[精華]讓世界充滿愛作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的讓世界充滿愛作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讓世界充滿愛作文 篇1

　　有一首個這樣寫過：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間�！�

　　愛是寬容，在激烈的競爭社會，在唯利是圖的商業(yè)時代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，讓位于針尖對麥芒的斤斤計較。但是，我還是要說：寬容是一種愛。

　　我們的生活日益紛繁復(fù)雜，頭頂?shù)奶炜詹⒉槐M是梵·高涂抹的一片燦爛的金黃色，腳下的大地也不如天安門廣場一樣平坦。煩惱，憂愁，甚至能讓我們惱怒，無法容忍的事情，可能天天會摩肩接踵而來——才下眉頭，卻上心頭，抽刀斷水水更流。我說的寬容，并不是讓你毫無原則地一味退讓。寬容前題是對那些可寬容的人和事，寬容的核心是愛。

　　讓世界充滿寬容，讓世界充滿愛。

　　寬容，不是去對付，去虛與委蛇，而是以心對心去包容，去化解，去讓這個越發(fā)世故、物化和勢力的粗糙世界變得濕潤一些，而不是什么都要劍拔弩張，什么都要斤斤計較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時難以做到，我們起碼可以做到讓自己做到寬容。

　　寬容是一種大愛，大愛無私。要相信，斤斤計較的人、工于心計的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的'人……永遠都不會擁有真正的愛。寬容所付出的愛，在以后的日子里總有一天一定會得到回報，也許來自你的朋友，也許來自你的對手，也許來自你的上司，也許更來自時間的檢驗。

　　讓世界充滿愛，讓世界充滿寬容，是這個世界一張五彩的畫卷！

讓世界充滿愛作文 篇2

　　今天，我們觀看了科教節(jié)目《讓世界充滿愛》，當節(jié)目播放完時，同學(xué)們的眼中早已噙滿了淚花。

　　此次節(jié)目主要從“三愛”??愛國，愛師長，愛父母三個方面開始講述。聽著鄒越老師那生動的講述，再對照自己，頓覺愧于祖國，愧于師長，愧于父母，深感無地自容。在那一刻，我開始學(xué)習(xí)“感恩”。

　　“滴水之恩，當涌泉相報�！笔且环N古老的觀念，是一種傳統(tǒng)的美德，是一種堅定的信仰！擁有一顆感恩的心，你的生活中就沒有憂愁，沒有失落，沒有嫉妒，沒有不平，卻擁有了快樂。

　　我衷心地感謝上蒼所賦予我的一切，感謝生命的存在，感謝多彩的生活，感謝蔚藍的天空，感謝遼闊的大地，感謝賜予我生命的父母，感謝生活中的`每一天，感謝世界。

　　回首過去的時光，突然想起我為父母洗腳的那段日子。想起兩年來竟沒有為勞累奔波的父親洗一次腳，便燒好了水，端到父親跟前�！案墒裁�？”在網(wǎng)上沖浪的父親看著我，“我已經(jīng)洗過澡啦！”“在洗一次腳，ok？”“那好吧！這孩子！”我在水中觸摸到了父親長滿繭的腳，再也控制不住，等我抬起頭來時，早已淚流滿面。我驚訝自己沒有發(fā)現(xiàn)父親的變化，驚訝自己忽略了父親。我深深為自己感到慚愧。在此，我懷著感恩的心向父親道歉。

　　我感謝生活中的每一個人，他們使我增長了許多知識。

　　朋友們，感恩吧！懷著一顆感恩的心面對世界，你會發(fā)現(xiàn)世界多么美好！有感恩之心，才會獲得真正的幸福！

讓世界充滿愛作文 篇3

　　一場《讓生命充滿愛》主題演講，讓我重獲新生。

　　——題記

　　演講者是賀飛老師，他從兩大層面為我們詮釋了怎樣“充滿愛”，即愛老師與愛家長。

　　老師先問了一個問題：“同學(xué)們，你們愛自己的老師嗎？”同學(xué)們的回答大部分是不愛。老師說我們只看到了老師的一面，這些人民教師叫我們寫作業(yè)，雖然多點，但是應(yīng)該的，這是當學(xué)生必須做到的。而我們卻忽視了教師的日常生活，是誰用自己的最美青春來丈量從一樓到頂樓的距離？是誰把一生中最驚艷、最強壯的年少奉獻給了這三尺講臺？是誰在萬籟俱寂的時候還在燈下備課、改作業(yè)？

　　這么多的問題一來，我們脫口而出：“老師，這種人只有老師�！�

　　“是的，老師有很多努力和付出是你們看不見的`，他們?yōu)榱吮Ｗo自己的學(xué)生，還得在過馬路的時候幫他們望望。有老師，為了保障學(xué)生的安全，不惜在兩車即將相撞之時推開同學(xué)，讓卡車向自己重來，剎車已經(jīng)來不及了，最后得截肢……”

　　“當然，你們對這樣的老師又是什么態(tài)度呢？作業(yè)亂寫？字跡潦草？”

　　“好好想想吧！看看你們的老師，同學(xué)們輪流上來擁抱一下，大聲說出’老師我愛您，您辛苦了！‘”即使沒有擁抱到老師，只是和外圍的同學(xué)抱在一起，但我能看到里面老師的笑容、聽到大家自愿喊出的口號，我覺得，這個時候老師最高興，因自己這么久的辛勤首次在如此大的場地上正面收到了同學(xué)們?nèi)绱酥�大的祝福語！

　　第二個問題：“你們?nèi)绾慰创�自己的父母親呀？平常有沒有沒幫他們做過家務(wù)呀？”如果沒有，試問自己：他們做事回來那么累，難道連家里所有的小小家務(wù)事還要去操心一遍嗎？他們辛苦在外打工，掙錢供家里花銷，而我們對他們又是什么態(tài)度呢？高興的時候理一下，不高興的時候志杰冷視。記住，他們是我們的父母，不是我們的仆人！是那個給我們生命、把我們養(yǎng)大的人！

　　這個意思我們都懂，但從沒有如此細致的去思考過，因此，老師說完之后很感動，當讓我們與父母握手、擁抱時，我發(fā)現(xiàn)，眼前的這個男人膚色更黑了一點，“長”的更矮一點，但唯一不變的，是那雙手掌。這雙手，是小時候牽我走路的手，是我第一次去上學(xué)緊緊抓住我的手。但如今卻變的滄桑、衰老。他摸我背時，即使感覺很粗糙的手感，但有一種暖流從我的心里流出來，感覺很好。

　　我會的，我會像賀老師說的那樣，“快快行動”的！

　　二零xx年九月二十日

讓世界充滿愛作文 篇4

　　“如果人人都獻出一點愛，這個世界將會變得更美好�！笔前�，愛在我們之間無所不在，當我讀了《讓世界充滿愛》之后，對愛又有了進一步的了解。

　　我記得當四川地方發(fā)生了洪災(zāi)時，幾百名解放軍戰(zhàn)士奮力相助，為的只是老百姓們的安全，解放軍戰(zhàn)士們連續(xù)幾天幾夜住在大壩邊；人民團結(jié)一心，眾志成城，有錢的出錢，有力的出力。人民自發(fā)捐款，去災(zāi)區(qū)幫助救援，是什么使他們?nèi)绱藷o私地奉獻自己？是“愛”，這種在生活中從來不會缺少的東西。讀了這本書，我懂了，世間的愛是永恒的，是不變的，是永存于世的，有的'驚人舉動，都是愛創(chuàng)造的，沒有愛，就沒有一切。

　　愛就在每個人的身邊，只要用心去體會，就能聞到愛的芬芳。早晨睜開雙眼，愛是爸爸微笑的臉龐；感到傷心時，愛是媽媽溫暖的懷抱；遇到難題時，愛是老師鼓勵的話語；有了煩心事，愛是伙伴伸出的雙手。

　　我們都在愛的陽光下幸福地成長，同樣，我們也要把幸福帶到每個人身上，讓愛在世間永恒，讓更多的人感受到愛的溫暖。

　　愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤獨。讓你我伸出援助之手，讓世界充滿愛。

讓世界充滿愛作文 篇5

　　天下父母誰不想孩子好好學(xué)習(xí)，在我們的心里，學(xué)習(xí)唯一的任務(wù)。今天，在學(xué)校里舉行了讓生命充滿愛的主題活動，鄒老師告訴我們一個個感人的故事，都有一種令人難忘的事，還教我們做好一個懂事的孩子，做一個會報答父母的孩子，告訴我們要珍惜生命，珍惜自己，讓我們的生活更加的'美好。

　　聽了鄒老師的一個個關(guān)愛自己、家人、老師的道理，讓我更加深刻地體會到，今天能有爸爸媽媽的關(guān)心，這多虧了媽媽，要是沒有媽媽，我們就不會帶著微笑開開心心地來到地球上。也讓我知道，平時媽媽爸爸打我們，我們疼，爸爸媽媽罵我們，我們傷心。其實比我們更加疼痛、傷心的人是爸爸媽媽，我一定會做一個有愛心的人，為祖國爭光。

　　在少兒頻道有這樣的一個廣告：父母是孩子最好的老師。聽了這個廣告，我心理暗暗地想：在春天里，是媽媽的手給我們溫暖般的扶摸；在夏天里，是媽媽的手為我們扇風(fēng)；在秋天里，是媽媽的手為我們遮風(fēng)擋雨；在冬天里。是媽媽的手給了我們陽光般的溫暖。一年四季，媽媽的手不停地陪伴著我，給我們一個又一個的關(guān)心，給了我們一個又一個的愛 。

　　讓我們的世界多充滿一些愛吧！

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