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(精華)《蜜蜂》作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《蜜蜂》作文 篇1
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀。。。。。�！泵慨�(dāng)我看到小蜜蜂時(shí)，就會(huì)想起這首兒歌。
小蜜蜂是一種昆蟲，他的體形像一只大頭蒼蠅，有一雙圓溜溜的眼睛，和一對(duì)觸角，腹部有三對(duì)細(xì)長(zhǎng)的足，足上長(zhǎng)有許多細(xì)小的'絨毛，有一對(duì)又輕又薄的翅膀，尾部有一根小刺，這是他自衛(wèi)的武器。蜜蜂不但勤勞，而且又有組織性。他們喜歡許多人一起居住，就像一個(gè)國(guó)王。
小蜜蜂雖然沒有蝴蝶那樣華麗的翅膀，但是它能比的上小蜜蜂勤勞嗎？不能。
它的一生除了采蜜還是采蜜。它采了的蜂蜜給誰(shuí)呢？給自己？錯(cuò)，它是把采來的蜂蜜奉獻(xiàn)給人類，并不是給自己。
春天來了，我和媽媽去公園玩�；▍仓�，有許多花朵，花上還有幾只小蜜蜂，我跑過去想捉住它們。我剛跑過去就被它刺了一下，“好疼�！蔽掖蠼�。我跑到媽媽那里說 ：“蜜蜂真可惡，刺了我一下，太疼了！”媽媽說：“小蜜蜂刺了你一下，它自己也會(huì)死的�！边@時(shí)我愧疚地低下了頭。媽媽又說：“蜜蜂是人類的朋友，它們天天都要辛苦的采花粉，然后把花粉釀造成蜂蜜。蜂蜜營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)人體非常有益�！蔽也挥傻迷谛睦锬南耄簺]想到蜜蜂對(duì)人類這樣好，而且它不知疲倦默默地為人類勞動(dòng)，所以我們應(yīng)該保護(hù)蜜蜂才對(duì)。它們那種孜孜不倦的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這是�！皟芍恍∶鄯浒。w到花叢中呀，飛呀，飛呀。。。。。。”這首歌又在我耳響起了。
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂講話—甜言蜜語(yǔ)。我表妹花花就是這樣的一只小蜜蜂。別看她才七歲，每次一說起話來，那小嘴巴就像是抹了蜜一樣，總會(huì)使人一不小心就掉進(jìn)他布置的“可愛陷阱”。哎！別不信，快跟我來看看吧！
一個(gè)周六的下午，姑姑給我們買了一包薯片。表妹剛一拿到手，就迫不及待的打開包裝紙，猶如餓了幾天了，豺狼虎豹一樣，沒過多久就吃了個(gè)精光，她用那可愛的小眼神死死地盯著我手中那剛吃了沒幾口的薯片，然后又張開那張可愛又能說會(huì)道的小嘴：“你吃不完就別人吃了算了。”我可是她肚子里的蛔蟲，知道她又在打我薯片的主意，干脆裝不知內(nèi)情，不理她了。他吃不到我的薯片，當(dāng)然不肯罷休了，“粘”著我說：“姐姐，姐姐，我的好姐姐，我小時(shí)候你經(jīng)常給我講孔融讓梨之事，世人也皆知：大的讓小的，孔融4歲便知讓梨之事，那姐姐都這么大了，都不如4歲的童子嗎？”我心想：是呀，孔融都知道讓梨，我這個(gè)姐姐當(dāng)然要主動(dòng)讓��！這樣，我就心甘情愿地把整袋薯片拱手讓給了這個(gè)小表妹。
前幾天，小表妹來我家做客，吃過了晚飯。媽媽帶我們?nèi)ド⒉�，我們邊說邊笑，不知不覺，我們走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。折回來的時(shí)候，表妹嚷嚷著要人背，我和媽媽都不理她�？斓郊視r(shí)。這只“小蜜蜂”嗡嗡唱歌了:“舅媽，你真年輕！”媽媽聽就。喜上眉毛捎，眼睛瞇成了一條線。“舅媽這么年輕，一定有很多的'勁，我還小，又很輕，背起來一點(diǎn)也不費(fèi)勁。不信，舅媽試試看！”她一邊撒嬌，一邊往媽媽身上蹭。“好！好！好！”我媽一直把她背到門口才放下。雖然，媽媽還喘著粗氣，卻笑成了一朵花。你瞧瞧，“小蜜蜂”的糖衣炮彈有多厲害。
不光是我和媽媽，被她彈衣炮彈打傷的多的是！還不信？那你就來我家親自領(lǐng)教領(lǐng)教，哪怕一次。就知是不是親的這只“小蜜蜂”實(shí)屬太厲害了。
《蜜蜂》作文 篇3
一只自以為有干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，而吃的蜜太少了，它就抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。
“我在這出的力不少呀，為什么我的密那么少？”蜜蜂氣沖沖地說。
“孩子，大家做得也不少啊，他們要是也這樣，那不亂套了？”一位長(zhǎng)者慈祥地說。
可是蜜蜂不聽，以為這只是片面之詞，“哼，離開大家，我一個(gè)人照樣生活，我就看看你們做得出什么？”話音剛落，它一怒之下離開了蜂巢。
外面一片生機(jī)，風(fēng)姑娘輕輕地走過，柳條兒歡喜得搖擺著，松樹更加蒼翠挺拔，樹冠上的小鳥自由地穿梭，群山也高興地哼著小曲向前奔去，到處一片生機(jī)勃勃，蜜蜂唱著小曲，東瞧瞧，西看看，一切都是那樣新鮮。
“咕嚕�！笔裁绰曇簦棵鄯湟苫蟛唤�。噢，原來是肚子唱起了’空城記’，可是沒有了伙伴們的信息，它并不知道哪里有蜜，只是向前走去。小蜜蜂已經(jīng)找了一天了，夜幕降臨，風(fēng)露出了猙獰的面目，呼嘯地狂風(fēng)吹得它瑟瑟發(fā)抖，饑餓和寒冷讓小蜜蜂想起了蜂巢。一切已不再美好，小蜜蜂非常孤獨(dú)、害怕，眼淚不停往下掉，“原來出來外面，有這么困難！”小蜜蜂不斷地擦著自己的手，它不知道，危險(xiǎn)正向它一步步地逼近……
突然，小蜜蜂覺得身體似乎被什么黏住了-------它不小心撞在了蜘蛛網(wǎng)上，怎么扇翅膀也飛不起來，小蜜蜂傷心地大叫：“救命啊，救命！”蜜蜂地喊叫吵醒了蜂蛛，蜘蛛睡眼惺忪地爬過來，打量了下小蜜蜂，咽了咽口水，高興地說：“正愁明天沒早餐，真是‘踏破鐵靯無覓處，得來全不費(fèi)功夫’�！闭f完，蜘蛛打了個(gè)呵欠又和周公來了一場(chǎng)精彩的'對(duì)決。
小蜜蜂可害怕了，想著和同伴們一起享受過的美好時(shí)光，還有自己那舒適的床，它越發(fā)絕望了。
黑夜是如此漫長(zhǎng)，小蜜蜂熬到了早晨，蜘蛛正虎視眈眈地看著它，不好，它正流著口水向蜜蜂一步步逼近，“不要”，蜜蜂絕望地閉上了眼睛，耳邊隱隱約約聽見一陣打斗聲。
小蜜蜂醒來已是晚上，看見自己躺在一張大床上，“醒了。”“噓，它還很虛弱�！彼牬罅搜�，伙伴們一個(gè)個(gè)都看著它，這下它才知道，大家前赴后繼地對(duì)蜘蛛發(fā)起了進(jìn)攻，這才讓它從虎口逃生。小蜜蜂抱著蜂王，哭著……“我不該擅自離開大家，我還以為自己做得很多，外面找蜜多難啊！對(duì)不起……”蜂王點(diǎn)了點(diǎn)頭。
太陽(yáng)發(fā)出了的點(diǎn)點(diǎn)光芒，寒冷的黑夜將要過去，黎明又要來了……
《蜜蜂》作文 篇4
我喜歡兇猛威武的老虎，喜歡活潑機(jī)靈的小猴子，但我更喜歡勤勞的小蜜蜂。
小蜜蜂身上顏色是條紋狀的黑黃相間，就像披上了一件最小號(hào)的豹子皮。一個(gè)橢圓形的身子，頭和身子幾乎一樣大，頭上有一張看不太見的嘴巴，還會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，這是因?yàn)樗邪l(fā)音器官。在它頭部?jī)蓚?cè)還長(zhǎng)著三對(duì)足和二對(duì)透明的膜質(zhì)翅膀。小蜜蜂們?cè)诿髅牡?陽(yáng)光下心情地飛舞，錯(cuò)雜盤旋猶如一道道金星閃耀，令人嘆為觀止。蜜蜂長(zhǎng)著許多復(fù)眼，大約有500萬只，只因?yàn)樗旧眢w型就微小，所以我們的肉眼根本看不到復(fù)眼的存在。蜜蜂的腹末有螯針，如果有敵情，它們就會(huì)視死如歸，用自己的螯針刺向?qū)Ψ�，用自己的生命來捍衛(wèi)蜂族尊嚴(yán)，因?yàn)槊鄯錄]了螯針就會(huì)死亡。
現(xiàn)在正是百花盛開的季節(jié)，花園里綠樹成萌，鮮花朵朵爭(zhēng)奇斗艷。小蜜蜂在花園里整日飛來飛去得忙得不亦樂呼，它們可不是來湊熱鬧，蜜蜂們是在勤勞地工作——采蜜呢。魯迅先生曾說過：“必須如蜜蜂一樣，釆集過許多花，才能釀造出甜美的蜜來”。瞧，它們一會(huì)兒在這朵花上聞聞，把頭伸進(jìn)花蕊中拼命地吸著花粉，一會(huì)兒又在那朵花瓣上舔舔，時(shí)不時(shí)還用六條小腿幫忙來掃花粉。直到口器中的花粉裝不下了，腿上也抱滿了花粉團(tuán)，它們才會(huì)飛向蜂箱去把花粉放回。
小蜜蜂雖然體型微小，但它對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻一點(diǎn)也不小�！安傻冒倩ǔ擅酆�，不知辛苦為誰(shuí)甜�！�
《蜜蜂》作文 篇5
保護(hù)蜜蜂 在一個(gè)春光明媚的下午，我高高興興地來到時(shí)代廣場(chǎng)上騎自行車。 當(dāng)我騎到廣場(chǎng)中心時(shí)，我看到有幾個(gè)小朋友在抓蜜蜂，我就跑過去，從一個(gè)小朋友手中拿過一只蜜蜂，問他們：“你們知道蜜蜂有什么用處嗎?”小朋友們說：“不知道。”我告訴他們，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，釀出甜甜的蜜。
你們說蜜蜂是不是我們的.朋友呀?小朋友們說：“是."那你們把蜜蜂放了，好不好? 說完，我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的小朋友說：“放了它吧�！毙∨笥寻研∈致厮砷_，蜜蜂又飛回到自己的家園。蜜蜂在我們的頭上盤旋著，好像在對(duì)我們說：“謝謝你們�！蔽抑钢鄯鋵�(duì)小朋友們說：“你們看，我們幫助了小蜜蜂，小蜜蜂也會(huì)感謝我們。”
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)益蟲，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
《蜜蜂》作文 篇6
在大自然中，有許許多多的生物，他們有不同的精神，是非常值得我們學(xué)習(xí)的，前幾天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很讓人振奮的精神。
星期一下午，我們上科學(xué)課講生物，于是老師讓我們討論，我們討論了一會(huì)，我便四處張望，發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的動(dòng)物——一只沒有翅膀的蜜蜂！他正艱難的.向上爬，快爬到窗戶上了，又滑下來了，爬上去又滑下來，我對(duì)后面的人說：“子樂，你看那有只沒有翅膀的蜜蜂！”“什么！”他扭頭一看，說“真酷�！蔽覀円贿吙�，我一邊想，這蜜蜂的精神不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
海倫·凱勒說過：“人要有頑強(qiáng)的意志，和戰(zhàn)勝困難的勇氣才能做一個(gè)社會(huì)上真正的強(qiáng)者！”有些同學(xué)一遇到困難就被打昏了頭腦。
有一次，我們班一個(gè)女生有題不會(huì)做，就搶我的作業(yè)抄，這種行為就是對(duì)難題懦弱的表現(xiàn)，我們要迎難而上，做一個(gè)不怕困難，不怕“犧牲”的強(qiáng)者！
《蜜蜂》作文 篇7
“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”每當(dāng)想起這首童謠，總會(huì)想起蜜蜂為我們?nèi)祟愗暙I(xiàn)了一生的英雄事跡。
小蜜蜂總穿著黃色與黑色交織的大衣，身后長(zhǎng)著一根銳利的針，誰(shuí)惹毛了他，它就用它的武器報(bào)復(fù)誰(shuí)。
小蜜蜂們很勤勞。無論刮風(fēng)下雨，還是天打雷劈，小蜜蜂依然成群結(jié)隊(duì)地采蜜。記得有一次，天下著傾盆大雨。寒風(fēng)吹得人們都瑟瑟發(fā)抖。而在如此惡劣的天氣中，竟有幾只小蜜蜂在雨中飛來飛去。起先，我以為它們只是幾個(gè)頑皮的小孩，不聽父母的`話，在雨中玩耍。后來，我一路跟隨，發(fā)現(xiàn)他們竟然來到一堆花叢中，正勤勞地采著蜜，我大吃一驚。我想我從今以后，都要像蜜蜂一樣，勤勞地勞動(dòng)，不怕任何風(fēng)風(fēng)雨雨地勞動(dòng)。
密封不但勤奮勞動(dòng)，還為我們?nèi)祟愖龀鲆粋�(gè)又一個(gè)的貢獻(xiàn)。例如：蜂蜜。蜂蜜可以做成護(hù)膚品，滋潤(rùn)皮膚。也可以做成藥，可以止咳潤(rùn)肺。
所以，我們應(yīng)該也要向蜜蜂學(xué)習(xí)，做任何事情都要勤勤勞勞，為人類做出一個(gè)又一個(gè)的貢獻(xiàn)。
《蜜蜂》作文 篇8
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
——羅隱
她，唇紅齒白，長(zhǎng)得有棱有角，說起話來，露出兩排整齊的牙齒。她，這張嘴可不簡(jiǎn)單，常常是妙語(yǔ)連珠。原來深?yuàn)W復(fù)雜的問題，經(jīng)過她的講解，變得淺顯易懂；原來枯燥無味的.課文，變得繪聲繪色……她，就是我最喜歡的曾老師，因?yàn)樗v的課生動(dòng)有趣、通俗易懂。
記得有一次，曾老師抱著厚厚的教科書來上課。老師喊了聲：“上課！”這時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)曾老師的聲音沒有以前那么動(dòng)聽了。原來，老師病了！她強(qiáng)忍著病痛來給我們上課，不時(shí)還咳幾下。隨身帶的紙巾也用得差不多了，鼻子捏得像紅蘿卜�？粗蠋熒×�，那么難受，我們心里非常感動(dòng)，卻又不知道對(duì)老師說什么才好。于是，我們都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地聽老師講課，不想辜負(fù)老師的一番好意，課中夾雜著老師的咳嗽聲。下課后，同學(xué)們都圍了過去，七嘴八舌地詢問老師的病情。曾老師微微一笑，說：“沒事，不用擔(dān)心，只是小感冒，老師很快就好了。你們能認(rèn)真聽課，老師就很滿意了！”
人們常說：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；又說老師像粉筆，用一生的時(shí)間來教育學(xué)生。我覺得教師更像蜜蜂，日日夜夜辛勤地工作，只為讓我們這些祖國(guó)的“花朵”盛開得更加美麗！
這就是默默奉獻(xiàn)、不辭辛勞、學(xué)識(shí)淵博的曾老師！也是讓我最感動(dòng)的老師！
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