運(yùn)動(dòng)的作文(范例5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
上一年級(jí)的時(shí)侯,電視里傳來(lái)“加油!加油!”的聲音,原來(lái)大家正為姚明喝彩。姚明投籃真棒!從那時(shí)起我就對(duì)籃球有了興趣,還讓爸爸給我買(mǎi)了個(gè)籃球。當(dāng)時(shí)我還太小,只會(huì)拍一、兩下籃球,投籃就更別提了。爸爸說(shuō):“別著急,你先學(xué)著拍球,等你長(zhǎng)大了再學(xué)投籃!睆拇艘院螅揖兔陨狭嘶@球,有空就學(xué)著拍球、運(yùn)球。
到上二年級(jí)時(shí),我的個(gè)子長(zhǎng)高了許多,爸爸就開(kāi)始教我投籃。剛開(kāi)始的時(shí)候,因?yàn)槲伊庑《覄?dòng)作也不對(duì),球一直投不到籃框里。但經(jīng)過(guò)爸爸耐心地指導(dǎo)和我自己不懈地努力,我漸漸學(xué)會(huì)了運(yùn)球、投籃。我發(fā)現(xiàn)打籃球是一項(xiàng)很有意義的.體育運(yùn)動(dòng),它既可以強(qiáng)身健體,又可以磨煉人的意志,還可以增強(qiáng)團(tuán)體合作精神。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
11月6日,我們學(xué)校展開(kāi)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光照到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí),全校同學(xué)就沸騰起來(lái)了。聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式拉開(kāi)了為期兩天的精彩比賽。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們個(gè)個(gè)神清氣爽,精神百倍。我們有節(jié)奏地?cái)[著手臂,大踏步地向主席臺(tái)走去,同時(shí)我們還大聲喊著班級(jí)的口號(hào):“秋風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,六年二班怕過(guò)誰(shuí)!蔽覀兙褪峭L(fēng)凜凜的六(2)中隊(duì)
隨著鼓聲的節(jié)奏,我們依次走向自己班的場(chǎng)地,陸續(xù)地坐下來(lái)!芭椤钡匾宦晿岉,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭一般飛了出去。在運(yùn)動(dòng)員們快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,“加油”“吶喊”聲一浪高過(guò)一浪。
終于到我們班男生跑200米了,運(yùn)動(dòng)員有:施邦羽,王錦程。當(dāng)然,六(1)班也有參加200米的人員。之前,我們班的施邦羽跑在了第一,我們驚喜萬(wàn)分。但令人出乎意料的是:施邦羽在跑出50米左右的地方把腳給崴了,所以他只能一瘸一拐地跑著。我們看到這種現(xiàn)象,也為施邦羽感到焦急。突然,羊老師飛跑過(guò)去說(shuō):“施邦羽,你不要跑了吧!笨墒鞘┌钣饏s毅然地說(shuō):“不,雖然我的`腳崴了,但我就是走也要走到終點(diǎn)!边@種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了,但那清脆的槍聲還回響在我的耳畔。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
高手在民間,健將在我班。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)了序幕,我班的運(yùn)動(dòng)健兒們自然是如魚(yú)得水,大顯身手了。
這首選人物當(dāng)然是百米“炮彈”——郭凌婧。
100米決賽開(kāi)始了。聽(tīng),槍聲一響,郭凌婧便飛速地沖起來(lái)。前半程似乎看不出領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。突然,跑到中途的她用全身的力量大喊了一聲“呀——”這一喊,那氣勢(shì)恰如一發(fā)炮彈驚天動(dòng)地、騰空而起、呼嘯長(zhǎng)空。她兩眼圓睜,怒視前方,咬緊牙關(guān),如炮彈呼嘯而出,沖向了終點(diǎn)。哈哈,果然不讓我們失望,郭凌婧輕輕松松拿到了第一名。剎那間,大炮變?yōu)槎嗖实臒熁ǎ蠹覛g呼雀躍,為她自豪。
“大炮”如此猛烈,那鉛球小將——邱雅培呢?
看,天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,如彩虹一般美好,但又不像是一道普通的`彩虹。瞧,邱雅培鼓大嘴巴,雙手把鉛球扶著右肩上的鉛球,一個(gè)后轉(zhuǎn)身,仿佛把吃奶的力都用上了,用力一扔,于是,那道美麗的彩虹便展現(xiàn)在人們的面前了。這時(shí),我感慨到,這朵花是不凡的,更是與眾不同的。果不其然,最后她以六米的好成績(jī)完美的結(jié)束了她的比賽。
兩位女將如此出色,那我們班的三級(jí)跳遠(yuǎn)男將——施朝峰又如何呢?
一陣疾風(fēng)過(guò)去,一股爽爽的涼意撲面而來(lái),令人好不暢快,這風(fēng)就是奔跑的施朝峰帶來(lái)的。只見(jiàn)施朝峰一陣助跑之后,三步邁出,如同做輕功水上飄,然后再來(lái)個(gè)魚(yú)躍龍門(mén),仿佛沒(méi)有一絲的聲音,最后完美落地——好似武林高手,在風(fēng)沙中穩(wěn)穩(wěn)落下腳步。他拍了拍手,再來(lái)個(gè)潤(rùn)發(fā)的微笑,就這樣輕松的取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這就是班的運(yùn)動(dòng)健將們,他們是一幅畫(huà),讓賽場(chǎng)變得多姿多彩;他們是一首歌,把動(dòng)人的旋律深入人心;他們是一首詩(shī),把青春的美好寫(xiě)成了拼搏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“加油,加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一浪高過(guò)一浪的歡呼聲,我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處充滿了緊張、激動(dòng)的氣氛。加油聲連綿不斷。瞧,跳遠(yuǎn)的比賽場(chǎng)地上,運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上,抿著嘴巴,憋足了氣;五十米跑,運(yùn)動(dòng)員們正咬緊牙關(guān),飛奔而去……
操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡呼聲,精彩激烈的四年級(jí)女子200米跑開(kāi)始了,起跑線上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,有的.在熱身、有的在談笑風(fēng)生;教練說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始。”只聽(tīng)“砰”的一聲,所有人都飛奔而去,他們使出了全身的力氣,個(gè)個(gè)你追我趕,拼命地向終點(diǎn)靠攏,只聽(tīng)我們班的同學(xué)高聲吶喊:“加油呀!四(6)班,你們是最棒的!”離終點(diǎn)越來(lái)越近,還有50米、40米、30米……沖過(guò)終點(diǎn)。耶!我們班贏了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然拉下了帷幕,但我的心卻久久不能平靜。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我體會(huì)到體育鍛煉是多么的重要,同時(shí)也更珍惜這種可以為班級(jí)榮譽(yù)而努力的運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在星期四的這天里,我們?nèi)鹁靶W(xué)隆重舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
陽(yáng)光照在了我的臉上,我一睜開(kāi)眼睛,那陽(yáng)光亮的使我睜不開(kāi)眼睛。睡意漸漸地消失了,我一骨碌的從床上下來(lái),攏了攏眼睛看了看窗外燦爛的陽(yáng)光和一片生機(jī)勃勃的景象,露出了微笑。
早上來(lái)到教室的時(shí)候,就有點(diǎn)小期待了,期待各式各樣精彩的'開(kāi)幕式和在操場(chǎng)上的激動(dòng)人心的比賽。隨著我美好的幻想,運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始。我們排好隊(duì)后,就興致勃勃的下了樓,在草地上排好了隊(duì)后,我們每個(gè)班級(jí)將要表演開(kāi)幕式了!隨著校長(zhǎng)的喊話,開(kāi)幕式正式開(kāi)始。首先是鮮艷五星紅旗出現(xiàn)在我們的視線隨后是六年級(jí)的美麗多彩鮮花隊(duì)和迎風(fēng)飄拂的旗子隊(duì)。一二三四五年級(jí)八仙過(guò)!黠@神通。有跳舞的,有拿著各種道具的還有踏步的,各種各樣,使我們應(yīng)接不暇,贊口不絕和哈哈大笑。經(jīng)過(guò)這隆重的開(kāi)幕式以后就該進(jìn)行激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了。!
60米,400米,800米,跳高,跳遠(yuǎn),八字跳和接力賽等項(xiàng)目將在這個(gè)操場(chǎng)上進(jìn)行。劉昊城和凌宇弘一鼓作氣拿下了60米比賽的好成績(jī),400米和800米的參賽選手也不負(fù)眾望,拼盡全力奮力一搏也取得了優(yōu)異的成績(jī)。跳高的其中一位選手憑著平時(shí)努力練習(xí)的成果取得了第一名!跳遠(yuǎn)的選手盡管沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)但是他們盡力了。八字跳的選手團(tuán)結(jié)一致努力比賽,最終取得了年段第二名。20名接力賽的選手都想為班級(jí)爭(zhēng)光,但是吊棒是難免的,所以我們不應(yīng)該因?yàn)槟硞(gè)人的吊棒而責(zé)怪他,如果掉棒的人是你你會(huì)怎么想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)里的比賽使我們班收獲了獎(jiǎng)狀和道理。
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