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  • 給媽媽的作文

    時(shí)間:2023-12-25 08:47:25 媽媽 我要投稿

    [合集]給媽媽的作文3篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的給媽媽的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    [合集]給媽媽的作文3篇

    給媽媽的作文 篇1

      親愛的媽媽:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)帥小伙了,這其中的酸甜苦辣,只有您最清楚;叵肫鹜甑耐拢壹瓤鞓酚掷⒕,愧疚的是因?yàn)樵谶^去的歲月里,讓您操碎了心;快樂的是因?yàn)橥晟钍悄敲吹奶煺鏌o(wú)邪,無(wú)拘無(wú)束。盡管那充滿著惡作劇,但每每談起仍是全家最美的笑柄。

      還記得嗎?剛?cè)胗變簣@那天,由于一下子多出了那么多的新朋友、新玩具……我很快就與他們?nèi)跒橐惑w玩得不亦樂乎,可等我回過神來(lái),才發(fā)現(xiàn)您已悄然離去,一股委屈、無(wú)助頓時(shí)涌上心頭,不由分說(shuō)竟一屁股坐在地上,哇哇大哭起來(lái)?蘩哿,便呆呆得一動(dòng)不動(dòng),任憑凜烈的寒風(fēng)刮過那蒙上淚水的臉,連老師的好言相勸我也置之不理。直到小朋友拿出好玩的東西吸引我,邀請(qǐng)我加入他們的游戲,這才轉(zhuǎn)移了注意力。就這樣,沒過多久,我便漸漸融入集體生活中?珊脛(dòng)的我,似乎血液里總流淌著一種不安份的成份,故好景不長(zhǎng)又“風(fēng)波四起”:“今天,伯罕把小朋友擱在窗臺(tái)上的酸奶喝掉,還理直氣壯認(rèn)為是他的……”;“上課時(shí),伯罕無(wú)組織無(wú)紀(jì)律地在教室里跑來(lái)跑去”;“ 今天,伯罕拿著木棍子追打同學(xué)” ……連續(xù)五天,老師的告狀聲接連不斷……

      其中印象最深的.一件事是發(fā)生在下午課間餐后,老師帶我們來(lái)到天臺(tái)自由活動(dòng),好奇的我興奮得東張西望,這兒瞅瞅,那兒瞧瞧,突然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了施工人員留在地上的瀝青,便先用手沾了點(diǎn)兒,黑乎乎,粘糊糊的,像顏料,又像我們平常玩的橡皮泥,淘氣的我立刻就來(lái)勁兒了,雙手并用各沾了些,“滿世界”亂跑著往同學(xué)身上抹,撲倒了,也不疼,反倒擔(dān)心手上的瀝青是不是給蹭掉了,然后小心翼翼抬起小手,用肘部撐地再次起來(lái)……那時(shí)的我,很瘦,瘦得皮包骨頭,但很機(jī)靈,以至于在短時(shí)間內(nèi),全班多數(shù)同學(xué)都逃不開我的“魔手”,不一會(huì)兒,他們便被我一一上了色。看著自己的杰作,我高興得手舞足蹈,仿佛那騰躍于高空的太陽(yáng)……而緊接著,卻是同學(xué)們此起彼伏的尖叫聲,兩個(gè)老師的竊竊私語(yǔ)也因此中斷,最終以我的罰站而告終……現(xiàn)在回想起來(lái),我都有點(diǎn)不敢相信那是當(dāng)時(shí)的自己?想必也讓媽媽您操了不少的心吧!

      這許許多多天真稚拙的故事,似乎很可笑,也很平凡,但正是它們,“成就”了一本讓天下父母笑上個(gè)三天三夜也笑不完的趣味書。這本“書”,像跳動(dòng)的音符,為我的童年生活點(diǎn)綴快樂的篇章,也讓我如夢(mèng)如幻的童年熠熠生輝。

      媽媽,這斑斕的童年都因有了您才如此絢麗……千言萬(wàn)語(yǔ),卻只能對(duì)您道一聲:“謝謝您,媽媽!”

      祝

      身體健康!萬(wàn)事如意

      孩兒:XXX

      20xx年XX月XX日

    給媽媽的作文 篇2

      親愛的媽媽:

      您好!

      您近來(lái)工作順心嗎?身體可好?

      近來(lái)我的一切都很好,請(qǐng)你不要掛念。

      這里,我想告訴你一件事:近期,爸爸把我?guī)ヒ粋(gè)名叫“讀書幫教工作室”的地方,請(qǐng)那工作室的張老師給我輔導(dǎo)作文寫作。這主要是因?yàn)槲业淖魑膶懽魉教岣叩貌豢,有時(shí)甚至厭惡寫作文。

      具體時(shí)間是上個(gè)星期六的上午,我懷著忐忑不安的心情,跟著爸爸來(lái)到這個(gè)“讀書幫教工作室”。初看張老師,他個(gè)頭矮小,相貌平平,面部表情既和藹又嚴(yán)肅。過了一會(huì)兒,張老師開始給我作輔導(dǎo)。首先,他給我講了他自己編寫的'《作文寫作輔導(dǎo)材料》上的部分內(nèi)容。接著,他為了我有寫作的素材,又給我講了他寫的《快速提高學(xué)習(xí)成效二十法》的有關(guān)內(nèi)容。例如“學(xué)逸法”,學(xué)逸法就是學(xué)習(xí)和休息應(yīng)該很好地統(tǒng)一起來(lái)。只知學(xué)習(xí),不注意休息,這種學(xué)習(xí)的效果肯定不佳。他拿成年人工作生活打比方,成年人工作應(yīng)勞逸結(jié)合,讀書學(xué)習(xí)也一樣……另外,讀書復(fù)習(xí),應(yīng)文理間開,不能憑愛好只復(fù)習(xí)某一兩門課,道理就像農(nóng)民種莊稼——種莊稼沒有巧,種子年年調(diào)……不知不覺我就被那講課所吸引……

      媽媽,我相信在張老師的精心輔導(dǎo)下,我的作文水平一定會(huì)提高,請(qǐng)您放心。好,今天就寫到這里。

      祝您身體健康,青春常在!

    給媽媽的作文 篇3

    親愛的媽媽:

      您好,您對(duì)我的關(guān)懷我心已知,但是你一點(diǎn)也不理解我,就拿上次我要學(xué)舞蹈,我從學(xué)校一回來(lái),一下車,我本來(lái)是興高采烈的,我只是興奮過頭了才那樣說(shuō)話的,而且我沖動(dòng)了些,這樣跟您說(shuō),但是您一點(diǎn)也不理解我,就理直氣壯的對(duì)我說(shuō):“我原來(lái)讓你學(xué),你不學(xué),你現(xiàn)在一下子又要學(xué),什么都學(xué),能不能學(xué)好!蔽倚睦锬叵耄簨寢屢稽c(diǎn)也不好。您還是一直在路上罵我,我只是“哼”了一聲,您就準(zhǔn)備打我,我感到很委屈,我不趕跟您靠近,怕你打我,你打了電話給爸爸,爸爸同意我學(xué)。您才不瞞生氣了,您一點(diǎn)也不知道我這個(gè)做女兒的心情。

      還有一次,我做網(wǎng)頁(yè)制作比賽,你說(shuō)我要快點(diǎn)找資料參考一下的,我叫您別看我,我一個(gè)人來(lái)找,我找了一個(gè)小時(shí),我的`資料已經(jīng)找好了,可是電腦突然死機(jī)了,我心慌意亂,只好把電腦從新開機(jī),我得重找資料,這時(shí)您看見我還在找資料就生氣的對(duì)我說(shuō):“你還在找,我不知你剛才干嘛去了。”我解釋道:“我找好了資料卻死機(jī)了!碑(dāng)時(shí)您一點(diǎn)都不理解我,嘴巴里講了很多。我感到很委屈,媽媽其實(shí)您每一次罵我,其實(shí)都是對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù),我雖然有很多不好的習(xí)慣,但是我會(huì)改正過來(lái),媽媽您能不能跟我多講點(diǎn)道理,我會(huì)更好接受。

      宋紫薇20xx年3月13日

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