蝴蝶的作文集合[9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的蝴蝶的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文 篇1

　　今天我們?nèi)ゴ罄淼暮�蝶泉玩耍，�?tīng)大人們說(shuō)，蝴蝶泉很美的，我久聞蝴蝶泉的大名，今日一見(jiàn)果然名不虛傳，首先看見(jiàn)了蝴蝶泉的大門(mén)，我們繼續(xù)走進(jìn)去，進(jìn)入了金花路，一直走，一直欣賞風(fēng)景，走著走著，到了蝴蝶泉公園的五島湖，那五島湖，有五座小島。繼續(xù)往前走就到了蝴蝶泉，我第一眼就看見(jiàn)一只巨大的黑色蝴蝶趴在蝴蝶泉旁邊的石壁上，仿佛是在展示它那美麗的翅膀。蝴蝶泉的石壁上還有郭沫若親筆寫(xiě)的蝴蝶泉這幾個(gè)大字。當(dāng)我的目光投向蝴蝶泉水時(shí)，哇塞!蝴蝶泉的水好綠啊!綠得像一塊無(wú)暇的翡翠，蝴蝶泉的水好清啊!清的可以看見(jiàn)泉底的石頭。今天，我真是沒(méi)有白來(lái)啊!聽(tīng)導(dǎo)游給我們講，蝴蝶泉坐落在大理的蒼山云弄峰下。它像一顆透明的寶石，鑲嵌在綠蔭之中，以它特有的奇觀，吸引著遠(yuǎn)近游客。每年到蝴蝶會(huì)時(shí)，成千上萬(wàn)的蝴蝶從四面八方飛來(lái)，在泉邊漫天飛舞。蝶大如巴掌，小如銅錢(qián)。無(wú)數(shù)蝴蝶還鉤足連須，首尾相銜，一串串的從大合歡樹(shù)上垂掛至水面。導(dǎo)游還說(shuō)，每年的蝴蝶會(huì)這天，趕會(huì)觀蝶的人，穿紅著綠，紛至沓來(lái)，歡聲笑語(yǔ)，使蝴蝶會(huì)更加春意盎然。

　　關(guān)于蝴蝶會(huì)的來(lái)歷，還流傳著一個(gè)動(dòng)人的神話故事：蝴蝶泉又叫無(wú)底潭。古時(shí)候，云弄峰下有個(gè)叫羊角村的地方;住著一位如花似玉，心靈手巧的姑娘叫雯姑。她的勤勞與美麗使小伙子們做夢(mèng)都想得到她純真的愛(ài)情。云弄峰上有個(gè)英俊的'白族年輕獵人名叫霞郎，不僅武藝高強(qiáng)，而且為人善良。有一年，雯姑與霞郎在三月三的朝山會(huì)上相逢，一見(jiàn)鐘情，互訂終身。

　　蒼山下住著一個(gè)兇惡殘暴的俞王，他得知雯姑美貌無(wú)比，打定主意要雯姑做他的第八個(gè)妃子。于是派人將雯姑搶入宮中。霞郎知道后，冒著生命危險(xiǎn)，潛入宮內(nèi)救出了雯姑。俞王發(fā)覺(jué)后，立即帶兵窮追。他倆跑到無(wú)底潭邊時(shí)，已精疲力竭，帶著刀槍火將的追兵已到眼前，危急中兩人雙雙跳入無(wú)底潭中。

　　次日，打撈霞郎與雯姑的鄉(xiāng)親們沒(méi)有找出兩人的尸體，卻看見(jiàn)從深潭中翻起的一個(gè)巨大氣泡內(nèi)飛出了一對(duì)色彩斑斕、鮮艷美麗的蝴蝶。彩蝶在水面上形影不離，翩翩起舞，引來(lái)了四面八方的無(wú)數(shù)蝴蝶，在水潭上空嬉戲盤(pán)旋。

　　這就是蝴蝶泉美麗的傳說(shuō)，蝴蝶泉啊，你真美!

蝴蝶的作文 篇2

　　你們肯定見(jiàn)到過(guò)美麗的蝴蝶吧！它到處都有：花叢里，草叢里，各種各樣的蝴蝶。今天，老師給我們看了《微觀世界》。

　　里面有各種各樣的昆蟲(chóng)：毛毛蟲(chóng).螞蟻.蜻蜓……其中我最喜歡的昆蟲(chóng)是毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的景象，我就講毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的故事吧！

　　樹(shù)上有兩條毛毛蟲(chóng)一條是姐姐，一條是妹妹。

　　姐姐和妹妹不喜歡吃葉子，但是妹妹卻大口大口地吃起葉子來(lái)。

　　“你怎么吃得下去？”

　　“姐姐，你忘了嗎？我們吃葉子變成蝴蝶后，翅膀會(huì)變得很漂亮的�！�

　　“不會(huì)這樣的！“姐姐生氣了。

　　過(guò)了好幾天，它們變成了繭。就這樣，它們過(guò)了好幾個(gè)月。

　　幾個(gè)月后，姐姐變成了一只蝴蝶，是全身一種顏色，它后悔極了！但現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了！妹妹卻是五彩繽紛的'翅膀，好看極了！

　　從這個(gè)故事里，我知道了一個(gè)道理：我們應(yīng)該虛心接受別人的責(zé)備，不應(yīng)該去罵別人。

蝴蝶的作文 篇3

　　我有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，粉紅的顏色，中間還添了幾串珠寶，垂下來(lái)。我對(duì)這個(gè)蝴蝶結(jié)愛(ài)不釋手，視為我的“掌上明珠”，珍藏在一個(gè)精美的盒子里。要知道，為了這個(gè)蝴蝶結(jié)，我可付出了許許多多的汗水……

　　記得有一次陪媽媽逛街，走到一家飾品店門(mén)前，我一眼就看到了這個(gè)引人注目的蝴蝶結(jié)，再看了看價(jià)格，啊，180元哪！但是，我對(duì)蝴蝶結(jié)的欲望越來(lái)越大，我怯怯地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我，我想要那個(gè)蝴蝶結(jié)�！眿寢尪�話沒(méi)說(shuō)，拉著我的小手，進(jìn)了店，買(mǎi)下了這個(gè)價(jià)格不斐的蝴蝶結(jié)，我剛想去拿媽媽手中的'蝴蝶結(jié)，可媽媽卻出乎意料提出了一個(gè)要求：在即將來(lái)臨的末考試二門(mén)總分進(jìn)四年級(jí)前三名。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，要知道，在我們四年級(jí)，那可謂是高手如云，光我們班就有兩個(gè)——何燁andMy同桌。我那忽上忽下的成績(jī)。怎么辦呢？可我為了蝴蝶結(jié)，竟一咬牙，答應(yīng)了媽媽?zhuān)瑥拇艘院�，我更加努力學(xué)習(xí)，小區(qū)里，早晨我的讀書(shū)聲第一個(gè)響起，夜晚，我的學(xué)習(xí)燈最后關(guān)掉（呵呵，有些夸張了），經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的努力復(fù)習(xí)，期末前的最后一次考試（語(yǔ)+數(shù)+英）我三總分竟擠進(jìn)了年級(jí)第二名。期末考試來(lái)臨了，我冷靜面對(duì)，細(xì)心答題，總分竟和我們班班長(zhǎng)何燁，并列年級(jí)第一。當(dāng)媽媽將蝴蝶結(jié)拿給我時(shí)，被冠上“鐵女子”稱(chēng)號(hào)的我，居然落下了我在學(xué)校里第一滴“金豆子？！

蝴蝶的作文 篇4

　　太陽(yáng)公公露出了笑臉，我起了個(gè)大早，穿上美麗的衣服，洗洗臉，梳理自己漂亮的翅膀。你們猜到了嗎？我就是一只花蝴蝶。

　　“咕嚕、咕嚕，”我的肚子開(kāi)始作響。喊了一聲：“哎，蝴蝶們，我們一起去采花粉吧！”說(shuō)著，我們每只蝴蝶都拿著自己的小籃子，一起去采集花粉。

　　我們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，飛過(guò)了森林�？匆�(jiàn)了我們的朋友——蜜蜂。我們便一起說(shuō)起話來(lái)，不一會(huì)兒，告訴了蜜蜂，我們繼續(xù)向前飛去。你好，金色的小魚(yú)，你們露出說(shuō)面，是要跟我們打招呼嗎？你好，美麗的小鳥(niǎo)，你們穿著五顏六色的'衣服，是要和我們作伴嗎？你好，高大的愧樹(shù)，你粗壯的身軀，是要幫我們遮涼嗎？我們一邊跟他們打招呼，一邊前進(jìn)。路上遇見(jiàn)不少好朋友。

　　忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)一片美麗的花叢，“伙伴們，你們看，前面有片花叢！”我高興地說(shuō)。伙伴們一看，也非常歡喜，飛過(guò)去采花粉……

　　忙了一天，可算忙完了，盡管我們已經(jīng)筋疲力盡，但是誰(shuí)也不喊苦，不喊累。大家?guī)е鴼g快的笑聲滿載而歸。

蝴蝶的作文 篇5

　　斑斕的翅膀，輕盈的飛翔，絢麗的翅膀在不停的扇動(dòng)，小小的身軀卻在空中劃過(guò)優(yōu)美的弧度，優(yōu)雅而美麗。

　　這是蝴蝶，她輕巧又奪人目光，僅是那五彩斑斕的身軀已經(jīng)讓人們?cè)诖汗饷髅闹�日感受到醉人的美麗�?/p>

　　但上帝是公平的，美麗的背后，它會(huì)有破繭的勞累與痛苦。我的記憶中突然有一股清泉在流動(dòng)，一想起它就感到甜蜜卻又辛酸，雖然時(shí)間已忘卻，但事情就像昨天發(fā)生的一樣。

　　從小，我并不是一個(gè)很大方的人，每一次見(jiàn)到陌生人，總是要父母催促老半天才“啊”一聲，在同班同學(xué)的面前和熟人說(shuō)話也會(huì)鬧個(gè)大紅臉，更別說(shuō)課堂上舉手發(fā)言。對(duì)此，父母很傷腦筋，我也會(huì)經(jīng)常在一旁暗自傷感——這“羞澀”之“繭”該讓我怎么破出。

　　我的`改變?cè)从谝淮位顒?dòng)，大概是元旦晚會(huì)吧！我一如既往的坐在角落中默默地消磨時(shí)間，但是當(dāng)抽取幸運(yùn)觀眾獲得獎(jiǎng)品表演節(jié)目時(shí)，我突然聽(tīng)到了女主持人喊我的名字——我要上臺(tái)表演。

　　全班同學(xué)的目光都瞧向了我，我的臉霎時(shí)紅了，同學(xué)們善意的笑聲在我聽(tīng)來(lái)實(shí)在是太刺耳，我同時(shí)也聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵(lì)聲“克服困難”，“相信自己”，我感到了一種從未有過(guò)的自信，同學(xué)們是這樣的肯定我，我難道還不相信我自己?jiǎn)幔?/p>

　　我顫顫的但又堅(jiān)決的邁出了一步走到了臺(tái)中央，我完整地唱了一首歌，同學(xué)們的掌聲讓我的心轟然沖破了那一層束縛了我那么厚的繭，我終于看見(jiàn)了來(lái)自心靈的第一縷陽(yáng)光，雖不耀眼但是卻溫暖。

　　毛毛蟲(chóng)只有將繭破開(kāi)才可變成美麗的蝴蝶，也許它的力量很小，但它卻始終在努力、在堅(jiān)持，也許它在破繭時(shí)會(huì)受傷，但它依然執(zhí)著、奮勇前進(jìn)。

　　我就如那翩逸的蝴蝶，我在努力沖破那束縛我的缺點(diǎn)，在努力經(jīng)過(guò)挫折后變成蝴蝶——即使不絢麗，但那是辛勤的顏色。彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才可以美麗，毛毛蟲(chóng)變?yōu)橘p心悅目的蝴蝶，那也要經(jīng)過(guò)痛苦，我要想成功，那就必須破繭，破開(kāi)我的缺點(diǎn)，讓它們成為我建筑人生大樓的地基。因?yàn)槲蚁嘈胖挥醒┖竺坊ú拍芫`放出沁人心脾的清香，香茗只有用開(kāi)水沖泡才能體現(xiàn)自己的名貴。

蝴蝶的作文 篇6

　　是圣潔美麗的象征，但在我心目中，它卻成為了我不斷努力向前的動(dòng)力。

　　——題記

　　悲傷不已，看著發(fā)下來(lái)的試卷，望著那從未有過(guò)的低分，我不禁流下了眼淚；心情壓抑，我坐在枯燥無(wú)味的課堂上，聽(tīng)著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講經(jīng)，望著一條條的函數(shù)式子在黑板上飛舞，x、y好似是舞者，又好似是老師的伴舞，在老師的統(tǒng)一指揮下，跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下，一雙雙睡意朦朧的眼睛，是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去，望著那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出絲絲傷感。

　　忽然，一朵朵的天使從天而降，那是什么？我心里一陣驚喜，望著那一片片的白向我飛來(lái)。啊，是雪！真的是雪！我心里一陣驚喜。她是如此的晶瑩剔透，如此的美麗。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的'少女，總是對(duì)自己遮遮掩掩，一見(jiàn)生人，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這是我更加沮喪了。

　　我望著枝頭上那層細(xì)密的白紗，細(xì)細(xì)體味，感到這還真有幾分忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的意味。我不由自主的陶醉其中。

　　古往今來(lái)贊美雪的詩(shī)句可謂是信手捏來(lái)，但情趣意味卻各不相同。看著這雪花漫天飄飛，我心中油然而生一種千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛的感覺(jué)；想起那在雪地中步履蹣跚的人，我不禁感到有點(diǎn)欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山的感慨；

　　忽然，一片雪花從我眼前飛過(guò)，我心想：哎，小家伙，這回你可飛不了啦！但是我錯(cuò)了，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，它被吹出窗外，在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的舞姿，我心中不覺(jué)得一震：當(dāng)這片渺小的雪花在生命的盡頭時(shí)，卻還能跳出如此優(yōu)美的舞蹈，盡情展示自身的光彩，而我卻只是一次小小的失敗，就能讓我氣餒嗎？不可能！我從對(duì)雪的陶醉中走了出來(lái)，回到了課堂。課堂依舊枯燥，但每每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，我都會(huì)想起那片雪花，是它開(kāi)啟了我的心鎖，使我重新振奮起來(lái)，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在心底。

　　我愛(ài)雪，愛(ài)她那如天使般的圣潔，沒(méi)有一絲雜念；

　　我愛(ài)雪，愛(ài)她那如絨毛般的輕盈，可以無(wú)憂無(wú)慮地飛；

　　我愛(ài)雪，愛(ài)她那如少女般的羞澀，可以落入手心化作水。

　　我愛(ài)雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推動(dòng)我不斷向前的動(dòng)力。

　　落雪不是無(wú)生命，化作舞者助前進(jìn)。

　　——后記

蝴蝶的作文 篇7

　　您看過(guò)成群的黃色蝴蝶飛舞嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)您站在阿勃勒樹(shù)下耐心的等候，等微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上成串的花朵就會(huì)緩緩飄落，并帶著微微的花香，讓人仿如置身于黃蝶翠谷之中。

　　有人說(shuō)成串的阿勃勒花朵落英繽紛時(shí)，就像金色的雨，但是我寧可將它想象成飛舞的蝴蝶，比較浪漫也比較生動(dòng)。阿勃勒屬于落葉大喬木，所以非常適合做為遮蔭樹(shù)或庭園樹(shù)。在我家附近的'世賢路上就種植了一整排的阿勃勒，每到夏天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整排的黃，燦爛的令人炫目，正好與熱情的太陽(yáng)相互呼應(yīng)。

　　阿勃勒又被稱(chēng)為臘腸樹(shù)，因?yàn)楣麑?shí)又黑又長(zhǎng)，長(zhǎng)年懸垂在樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像成串的風(fēng)鈴，十分的可愛(ài)。果莢內(nèi)有一層層的隔間將種子分開(kāi)，種子外覆被著黑褐色如瀝青般黏稠的果肉，可以抑制種子發(fā)芽和腐朽。這些果肉提醒種子，只有在陽(yáng)光和雨水充足的環(huán)境才適合發(fā)芽成長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)果肉有如果醬一般，香甜可食，還可舒緩胃腸痛、胃酸過(guò)多、食欲不振。

　　下次當(dāng)您坐在車(chē)上，看到窗外行道樹(shù)上滿樹(shù)的黃，記得停下腳步，留點(diǎn)時(shí)間感受阿勃勒的美，體驗(yàn)夏天的黃色花蝴蝶滿天飛舞的壯麗景象，您會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)美麗風(fēng)景不需遠(yuǎn)求，只需用心觀察身旁的一花一草一樹(shù)。

蝴蝶的作文 篇8

　　在一窩的草地上有一群毛蟲(chóng)蛹，過(guò)了一些時(shí)日，一些毛蟲(chóng)蛹脫變成了蝴蝶飛走了。不過(guò)還剩一只毛蟲(chóng)蛹沒(méi)有脫變，過(guò)了很久很久很久那只毛蟲(chóng)蛹脫變成了一只發(fā)光的小蝴蝶，這只小蝴蝶和它姐姐哥哥都不一樣，因?yàn)樗�能發(fā)光。小蝴蝶小光飛到了城里，來(lái)到一棟矮樓頂上歇息。某天夜晚，小妹妹蘭玲來(lái)到旁邊看到了有一只發(fā)光的小蝴蝶，她只是看看漂亮又發(fā)光的小蝴蝶。蘭玲就住旁邊，家里有個(gè)爺爺，爺爺是博士，研究蝴蝶的。爺爺對(duì)蘭玲說(shuō)：“據(jù)說(shuō)發(fā)光的蝴蝶是絕種很稀少的蝴蝶物種。”蘭玲看到了發(fā)光的小蝴蝶，沒(méi)有對(duì)爺爺說(shuō)起此事。有天，爺爺便要尋找發(fā)光的`蝴蝶，卻看到有一只普通小蝴蝶在家里，到了晚上發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶卻是發(fā)光的小蝴蝶。爺爺要抓拿它去做實(shí)驗(yàn)，蘭玲看到爺爺要抓發(fā)光的小蝴蝶，蘭玲把小光搶了過(guò)來(lái)把它放掉了。

　　過(guò)了一個(gè)星期后，小光飛回來(lái)了，還和蘭玲說(shuō)起了話，蘭玲還嚇了一大跳呢！小光對(duì)蘭玲說(shuō)：“謝謝你救了我，我要回報(bào)你！”“回報(bào)我？”“恩�！薄澳亲鍪裁茨兀俊薄拔医o魔法用，用我身上力量。我當(dāng)作你的頭飾，就是小蝴蝶。魔法只能維持三個(gè)月，之后我身上力量的用盡，只是普通金屬的頭飾�！薄安挥眠@樣吧，用你的性命來(lái)……”“沒(méi)關(guān)系，我還要回報(bào)你呢？不過(guò)可以做普通漂亮金屬頭飾不錯(cuò)�。俊薄皩�(duì)啊，我喜歡漂亮的頭飾�！毙」庖�回報(bào)蘭玲，變作頭飾在蘭玲頭上，蘭玲一說(shuō)要變什么，頭飾上發(fā)出光芒，什么愿望都實(shí)現(xiàn)。到了三個(gè)月后，魔法不能用了，小光把它當(dāng)作美麗的金屬頭飾。

　　之后，媽媽回家，還有爺爺問(wèn)道，那么漂亮的頭飾哪里來(lái)的？蘭玲說(shuō)：“自己買(mǎi)的。”爺爺聽(tīng)到了沒(méi)有了關(guān)系，可是爺爺不高興說(shuō)：“那只蝴蝶去哪里了？”蘭玲說(shuō)：“發(fā)光的小蝴蝶是個(gè)生命，爺爺你不應(yīng)該讓他去做實(shí)驗(yàn)�！睜敔斚耄航^種稀有的蝴蝶沒(méi)有了還是算了吧。爺爺就說(shuō)：“是啊，要保護(hù)好每一條的生命�！碧m玲和爺爺一起哈哈大笑。關(guān)于蝴蝶夾的事情，媽媽聽(tīng)到了就生氣了，蘭玲的每月的零用錢(qián)越來(lái)越少了。撒謊被無(wú)辜懲罰，反正蘭玲答應(yīng)過(guò)小光不要把魔法秘密說(shuō)出去，說(shuō)出去了頭飾也要消失，也就沒(méi)有普通漂亮的金屬頭飾了。這樣零用錢(qián)減少，蘭玲越來(lái)越喜歡小光蝴蝶的遺體變成的漂亮金屬頭飾。

蝴蝶的作文 篇9

　　披紅戴綠的春姑娘來(lái)了。

　　在溫暖的陽(yáng)光下，小蜜蜂們“嗡嗡”地在唱歌，飛到花園里，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來(lái)。不遠(yuǎn)處飛來(lái)一群蝴蝶，她們穿著各種各樣的花邊裙，在花從中翩翩起舞。

　　“蝴蝶姐姐，快來(lái)采蜜呀！”小蜜蜂們親切地說(shuō)。

　　“小傻瓜，這么好的陽(yáng)光，整天采蜜，多沒(méi)意思呀！還不如抓緊時(shí)間玩?zhèn)�痛快。”說(shuō)完，她們就跳起舞來(lái)。

　　在一旁的柳樹(shù)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“蝴蝶姑娘們，小蜜蜂說(shuō)得對(duì)，你們還是快去勞動(dòng)吧！以免冬天挨餓。”可是，蝴蝶們連理都不理，繼續(xù)玩起了捉迷藏的'游戲，她們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下面，一會(huì)兒躲在樹(shù)后面，玩得非常開(kāi)心。

　　溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天又過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。小蜜蜂們更加緊準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。

　　花蝴蝶們卻仍然尋求快樂(lè)。

　　冬天來(lái)臨了，小蜜蜂們?cè)跍嘏�的蜂房里舒服地過(guò)冬，而花蝴蝶做的繭在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

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