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  • 夸夸我的同學(xué)作文

    時(shí)間:2023-12-25 13:58:38 同學(xué) 我要投稿

    夸夸我的同學(xué)作文精選3篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    夸夸我的同學(xué)作文精選3篇

    夸夸我的同學(xué)作文 篇1

      我們班的班長(zhǎng)李美琪是個(gè)活潑可愛的小女孩,她有一頭黑亮亮的頭發(fā),眼睛大大的,非常可愛、漂亮。美琪班長(zhǎng)上課認(rèn)真,勤學(xué)好問,經(jīng)常助人為樂,在管理同學(xué)方面也很有辦法,讓我非常佩服。

      有一次上電腦課,電腦老師說:“以后班長(zhǎng)要管理好同學(xué),不能吵鬧!眲傞_始時(shí),同學(xué)們很安靜,過了一會(huì)兒就開始吵鬧起來。這時(shí)美琪班長(zhǎng)大聲說:“如果你們?cè)俪,就自己停在這兒,等安靜了再走。”不一會(huì)兒,同學(xué)們就安靜下來了。

      美琪班長(zhǎng)的聲音動(dòng)聽、清脆,她加入了學(xué)校的.合唱隊(duì)。我聽她唱歌,就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣,而且她唱高音時(shí)一點(diǎn)不費(fèi)力,很輕松就唱完了。

      美琪班長(zhǎng)也很愛幫助別人。瞧,別人下課都出去玩了,她和她的同桌還坐在座位上。原來,因?yàn)樗耐啦粫?huì)寫一個(gè)詞語,她正聚精會(huì)神地教她呢。

      這就是我們的班長(zhǎng)李美琪,她聰明又好學(xué),是我們班的驕傲。

    夸夸我的同學(xué)作文 篇2

      大家應(yīng)該都有自己想夸的人吧,你知道我想垮的認(rèn)識(shí)誰么?我想夸的人是我的好朋友李卓遠(yuǎn)。

      他身子有點(diǎn)高,不過力氣有點(diǎn)大,跑步也很快,長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛、紅撲撲的臉蛋、帥氣的發(fā)形……連他的外貌我都羨慕死了。

      有一次上體育課,我和他們正在我玩,我不小心絆倒了,我一看,我的腿擦破皮了,我痛的號(hào)啕大哭起來,我的好朋友李卓遠(yuǎn)看到了,急忙跑過了,和王子涵他們一起和老師說了一聲,李卓遠(yuǎn)就疾步如飛的回辦公室拿了藥,給我擦傷,又把我扶到座位上,就開始安慰我,我忍不住和他說一聲“謝謝”。

      還有一次,我的.橡皮丟了,下課我低著頭嘆了一口氣,李卓遠(yuǎn)看著我垂頭喪氣的,說:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我說:“我的橡皮丟了!甭犃诉@句話,李卓遠(yuǎn)就認(rèn)真的幫我找橡皮,李卓遠(yuǎn)說:“是不是這一個(gè)?”我說:“是!蔽覍(duì)李卓遠(yuǎn)說一聲:“謝謝!

      這就是我要夸的人,以后我也要向李卓遠(yuǎn)學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于幫助人的人。

    夸夸我的同學(xué)作文 篇3

      我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書法家,有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng),但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛助人為樂的人。他留著小平頭,一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛,他還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候,不愛發(fā)言,但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給我們驚喜,他就是——吳?端。

      吳?端特別樂于助人。我聽黃炫南說有一次下課時(shí),他倆有操場(chǎng)上玩,忽然聽到四樓一陣陣哭聲,跑上去一看,哇!原來是一個(gè)四年級(jí)的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級(jí)的小弟弟,吳?看見了,馬上對(duì)大哥哥說道:“你這個(gè)人,你以為自己比較大就很厲害?就可以隨便欺負(fù)低年級(jí)的`小朋友嗎?我告訴你,那你錯(cuò)了,我們應(yīng)該要愛護(hù)小朋友,你知道嗎?”那個(gè)大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉(zhuǎn)身問小朋友:“你們沒事吧?”“沒事,謝謝你!”他們答道。大哥哥慚愧地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”說完,他倆就下去上課了。

      他還是個(gè)小書迷。下課時(shí),他很少去外面玩,經(jīng)常在教室里看書,他看書看得特別認(rèn)真,每次連上課鈴聲都沒聽見。

      這就是我的同學(xué),一個(gè)既是書迷又樂于助人的小男孩,我可佩服他了。

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