幸福作文合集（4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的幸福作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福作文 篇1
曾經(jīng)，有人問(wèn)我，“你的夢(mèng)想是什么？”這實(shí)在是個(gè)普通得不能再普通的問(wèn)題，我也本應(yīng)該自信滿滿、不假思索地答出來(lái)�？梢粫r(shí)間我卻喉嚨里像被一團(tuán)棉絮澀澀地堵著，愣愣地站在那兒，最后只是結(jié)結(jié)巴巴、含含糊糊地說(shuō)：“我。我。沒(méi)有夢(mèng)想�！�
其實(shí)心頭早有一個(gè)明確的夢(mèng)想，并且這個(gè)夢(mèng)想比誰(shuí)都迫切地希望能早日實(shí)現(xiàn)，我時(shí)不時(shí)地把珍藏的幾張印有其他國(guó)家風(fēng)光的明信片拿出來(lái)欣賞就是很好的證明。每當(dāng)想到這個(gè)“夢(mèng)想”，我就有一種“靠近你，溫暖我”的感覺(jué)。
可是我就是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，它太龐大了，太難以實(shí)現(xiàn)了，不，甚至可以說(shuō)是基本沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。它對(duì)于我，就是一簇冰火，一簇綻放在極地并被凍住的冰火，美麗卻又寒冷，以致于我不敢靠近它，只能遠(yuǎn)視它。
后來(lái)，一部電影改變了我的這種想法。影片主角是一個(gè)“傻子”，一個(gè)低能兒，一個(gè)被所有人嘲笑、欺辱的孩子�？墒钦�?yàn)樗摹吧怠保疟日Ｈ烁鼧?lè)觀、更善良，更執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，并為之不懈努力，即使被世人所譏諷；正因?yàn)樗摹按簟�，他才不畏艱難，不懼挫折，不怕阻撓，更是從來(lái)沒(méi)有——哪怕是一秒種——放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。他叫阿甘，一個(gè)從沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，一個(gè)越戰(zhàn)歸來(lái)的戰(zhàn)士，一位稱職的父親，一位成功的商人。我認(rèn)為，阿甘的一生是幸福的一生，因?yàn)樗恢庇袎?mèng)想可追逐，并最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
他的成功讓我感到，夢(mèng)想沒(méi)有高低之分，沒(méi)有貴賤之別，用不著用時(shí)間的長(zhǎng)短去評(píng)價(jià)，用不著用別人的'眼光去衡量。擁有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，就一定能幸福。這樣想著，我心里釋然了。
如果現(xiàn)在，我再次與這個(gè)問(wèn)題不期而遇，我一定不會(huì)膽怯，一定不會(huì)退縮，一定不會(huì)將那個(gè)答案深深地埋在心中。我一定要堂堂正正、昂首挺胸地大聲說(shuō)出：“我的夢(mèng)想是周游世界！”我要用自己的雙腳丈量絲綢之路，要用自己的雙手撫摸埃及金字塔，要用自己的雙眼品味盧浮宮沉淀的歷史，要用自己的雙耳聆聽(tīng)多瑙河夢(mèng)幻般的圓舞曲。
沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在是幸福著，因?yàn)橛懈改傅奶蹛?ài)，有老師的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)的友愛(ài)。這一切的一切都將化為我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，激勵(lì)我堅(jiān)持“仰望星空”，不斷“腳踏實(shí)地”，一步一步地走向我要的夢(mèng)想。
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”，現(xiàn)在的我，十分篤信這句話。我的夢(mèng)想我做主，我的幸福我做主，我一定會(huì)因?yàn)樽分鹱约旱膲?mèng)想而幸福的！
幸福作文 篇2
輕輕的春風(fēng)吹拂我的臉龐，風(fēng)里帶來(lái)了陣陣花香，耳邊飄來(lái)一首歌，“我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用生命做長(zhǎng)度，無(wú)論我身在何處，都不會(huì)迷途，我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，這是我想要的幸福……”
媽媽說(shuō)，穩(wěn)穩(wěn)的幸福就是我能平平安安，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。春天的天空飄著姿態(tài)各異的風(fēng)箏，風(fēng)箏要想飛高了，一定是那根線在牽著它。是線，給了風(fēng)箏自由舒展的空間；是線，給了風(fēng)箏安全漂浮的可能。
生活中，我們就像那只風(fēng)箏，要想飛的'高，就要時(shí)常想著不要掙斷牽連自己的線，時(shí)刻把安全記在心上。還記得小時(shí)候，爸媽有事臨時(shí)出門(mén)。走之前，他們都要千叮嚀萬(wàn)囑咐，哪些是可以做的，哪些又堅(jiān)決不可以。萬(wàn)一有陌生人敲門(mén)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)。想想風(fēng)箏的線，我知道，爸媽教給的道理，就是個(gè)人的安全準(zhǔn)則，就是我成長(zhǎng)中不可缺少的線。
上學(xué)路上，遵守交通規(guī)則，就是保證我生命安全，不可缺少的線；課間活動(dòng)，不與同學(xué)追逐打鬧，就是關(guān)愛(ài)我和同學(xué)的線；課外時(shí)間，不買(mǎi)小零食，不吃過(guò)期食品，就是讓我健康成長(zhǎng)不可缺少的線；假期里，不要偷偷去水池游泳，不能玩危險(xiǎn)游戲......都是不要讓我飛的太快太高的線。
回想生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把老師、父母教我的每一句連起來(lái)，就穿成了我快樂(lè)成長(zhǎng)中不可缺少的線。
幸福作文 篇3
談及幸福，腦海中總會(huì)瞬間掠過(guò)一大堆零零碎碎的記憶片段。而此時(shí)此刻靜靜地坐在這里，看著筆端流動(dòng)著一個(gè)個(gè)快樂(lè)的文字，輕輕地叩響記憶的門(mén)框，我想我是幸福的。因?yàn)槲乙恢边@樣簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活著。其實(shí)幸福就是一種心態(tài)，并不需要有多么轟轟烈烈，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，小小的一份簡(jiǎn)單就足以讓我的心感到寧?kù)o與踏實(shí)。
小時(shí)候，不理解幸福的概念，總覺(jué)著有一天飛離了外婆的懷抱，免去了那千叮嚀萬(wàn)囑咐的碎碎念，就是好的。現(xiàn)在想來(lái)，那一張張美味的蔥油餅，一件親手細(xì)織的毛衣，一聲聲責(zé)備而又親昵的叮嚀是多么的彌足珍貴。當(dāng)周?chē)耐麻_(kāi)始出現(xiàn)些許毛病時(shí)，我無(wú)比感謝那一聲聲不厭其煩的嘮叨，成就了我今日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的身軀。 我亦慶幸小時(shí)的自己還不是那么叛逆，沒(méi)有將這一場(chǎng)場(chǎng)的美好回憶推之門(mén)外，以致今天想來(lái)，嘴角總是揚(yáng)著幸福的微笑。在那溫暖的港灣里，流淌著小時(shí)媽媽的偏愛(ài)，爸爸的嚴(yán)厲，外婆的叮嚀，外公的逗趣，那里始終是承載我幸福的源泉。
走出家庭，走向社會(huì)。因?yàn)楹?jiǎn)單，也因?yàn)橄矏?ài)，我選擇了教師這份職業(yè)。因?yàn)樽穼ば腋＃疫x擇了和這群最單純的孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
雖然時(shí)常因著這43個(gè)不懂事的`孩子而苦惱，但也能經(jīng)常為他們那啼笑皆非的童言童趣所感染。孩子的心靈是那般美好，總會(huì)讓你在不經(jīng)意間收獲著滿滿的幸福與感動(dòng)。
當(dāng)開(kāi)學(xué)初走上三尺講臺(tái)的的那一瞬間，看著孩子們抬頭仰望著的那求知時(shí)的雙眼，我是幸福的；當(dāng)手機(jī)信息承載著家長(zhǎng)的感謝和祝福而來(lái)時(shí)，我是幸福的；當(dāng)收到以前班孩子所寄來(lái)的禮物和思念時(shí)，我是幸福的；當(dāng)孩子的小手一次次輕輕地捶打著我肩膀，給予我辛苦的慰問(wèn)時(shí)，我是幸福的；當(dāng)雙手不經(jīng)意掠過(guò)口袋或翻開(kāi)書(shū)本，發(fā)現(xiàn)這些小精靈藏在其中的秘密時(shí)，誰(shuí)說(shuō)我又不是幸福的呢？
幸福的時(shí)刻還有很多很多。陽(yáng)光體育活動(dòng)中，穿著高跟鞋的我跟這群孩子一起奔跑，一起重溫童年“老鷹抓小雞”的游戲時(shí)，那燦爛的陽(yáng)光微笑著我此刻的幸福；放學(xué)回家，看著一個(gè)個(gè)孩子執(zhí)著地跑到辦公室跟我招手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我臉上綻放的笑容印證著此刻幸福；班隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)中，跟著孩子們一起哼唱變調(diào)的歌曲時(shí)，那歡快的節(jié)奏敲打著我的幸福；當(dāng)小朋友體貼地替我撿起散落的文件，輕輕帶關(guān)教室的門(mén)，和其他同學(xué)一起微笑著跟我再見(jiàn)時(shí)，我怎能不為他的成長(zhǎng)而感到幸福！
都說(shuō)老師是富有的，不在于錢(qián)財(cái)，而在于她擁有無(wú)數(shù)顆純真可愛(ài)的心，擁有無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)她的孩子，這就是一種幸福。在父母的眼中，我是一個(gè)孩子，我可以單純的幸福著；在孩子眼中，我是一名老師，在這平凡的工作中，我盛著簡(jiǎn)單的幸福滿載而歸！
幸福作文 篇4
幸福，是一種奇怪的東西，在生活中，有許許多多的幸福：當(dāng)生病時(shí)，爸爸媽媽的問(wèn)寒問(wèn)暖；當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽送來(lái)的一杯暖暖的
白開(kāi)水——————但令我感到幸福的，還是那次溫暖的“一塊錢(qián)”。
有一天，我踢完球回家，在車(chē)站等車(chē)時(shí)，心里盼望12路快點(diǎn)來(lái)，說(shuō)曹操曹操到，12路迎面而來(lái)，我大搖大擺地走上車(chē)，當(dāng)要從口袋里拿出IC卡刷卡時(shí)，突來(lái)發(fā)現(xiàn)IC卡不見(jiàn)了！我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻，急匆匆地翻找著書(shū)包，冷汗一滴滴地落下來(lái)，可還是沒(méi)找到，后面的乘客等不及了，在后面叫道：“誰(shuí)啊，那么慢啊，我還有急事要處理，快沒(méi)時(shí)間了！”我的臉一下子變得通紅通紅的，對(duì)司機(jī)支支吾吾地說(shuō)：“叔叔，我今天IC卡忘帶，你能不能讓我先上去啊？”司機(jī)一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，有錢(qián)投幣，有卡刷卡，都沒(méi)有請(qǐng)下車(chē)！”我的心像十八只水桶——七上八下，忐忑不安地看了看司機(jī)，心像跳到了嗓子眼，連大氣都不干出，這一刻，地球好像停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，連我的心也好像停止里跳動(dòng)。司機(jī)不耐煩了，吼道：“沒(méi)錢(qián)請(qǐng)下車(chē)！”我十分害怕，慢慢地，躡手躡腳地下車(chē)，就在這時(shí)，一雙溫暖的`手，抓住了我，原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她說(shuō)：“小伙子，我來(lái)幫你投幣，你上來(lái)吧！”說(shuō)完，把一張皺皺巴巴的一元錢(qián)投了進(jìn)去——————我熱淚盈眶，淚水在眼眶了直打轉(zhuǎn)，最終淚水奪眶而出，雖然這是一張不起眼的一元錢(qián)，但是卻讓我心里覺(jué)得十分幸福。
幸福，就是上車(chē)沒(méi)帶錢(qián)時(shí)，別人幫你刷的一下卡，這幸福的一瞬間讓我難以忘懷。
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