- 相關(guān)推薦
公園的作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的公園的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
公園的作文500字 篇1
路蘊(yùn)含著許多的含義，路使我們記憶深刻，這也許是一條比較普通的路，但走在路上卻能感受到美麗的風(fēng)景。
一天，我和媽媽來(lái)到了公園的小路上跑步，一路上風(fēng)輕輕吹在我們臉上，就像輕輕撫摸著我們的臉一樣，到處都可以呼吸到新鮮的空氣，空氣中含有陣陣花香，向前跑，旁邊出現(xiàn)了一排大樹(shù)，就像一排站著的衛(wèi)士，微風(fēng)慢慢吹著使我感到一陣清涼，我們繼續(xù)向前跑，旁邊開(kāi)著的花映入我的眼簾，我慢慢走進(jìn)觀察公園路旁的花，花顏色十分美麗，五顏六色，它們給公園的小路上增添了色彩，我心想:原來(lái)公園的小路也是這么的'美��！我慢慢的沉浸在這公園路上美麗的風(fēng)景中。
然后我們又繼續(xù)跑了起來(lái)，在公園的路上有些人一邊散步一邊呼吸著新鮮空氣，有些人停在公園觀賞美麗的風(fēng)景，我覺(jué)的這路邊的景色都很美麗，我靜靜的邊跑邊看，媽媽也在我的一旁一邊觀賞一邊夸這公園路邊十分的好看,“哇，這里好好看�！蔽倚南搿笆堑�，這就是公園路旁美麗景色��！”，所以我開(kāi)始喜歡在公園的路上跑步了。
在我認(rèn)為公園小路，可以讓人來(lái)散步放松身體，也可以看到一些美麗的風(fēng)景，含著花香的新鮮的空氣，使我們清涼，各種各樣五彩繽紛的花朵使我們十分喜歡它們，花香伴隨著我們走在公園的路上，這就是公園的路。
公園的路使我記憶深刻，路上會(huì)有美麗的風(fēng)景，路有許多道路，也許是足下路，也許是成長(zhǎng)路，也許充滿情感的道路，也有使我們記憶深刻的路。
公園的路上美麗的風(fēng)景留在我的眼里，公園的路留在我的記憶中。
公園的作文500字 篇2
天亮了，隨著鳥(niǎo)兒的唧唧喳喳聲，寶安公園蘇醒了！小草挺直了腰桿，大樹(shù)舒展雙臂，太陽(yáng)公公微笑著，他們?cè)跉g迎新一天的到來(lái)！
一下子，寶安公園歡騰了起來(lái)，瀑布邊、大山上、小河邊，就連亭子里都可以見(jiàn)到人的身影。
湖邊，一群老人正伴隨著錄音機(jī)中的聲音晨練。他們甩甩手，踢踢腿，休閑輕松。有些老人正在閑談，只見(jiàn)他們講得繪聲繪色，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫。一個(gè)老人講得入了迷，做上動(dòng)作，添上神情，可把聽(tīng)眾樂(lè)壞了，歡聲笑語(yǔ)在空氣中彌漫著。
山頂上，一位看起來(lái)80高齡的老人帶領(lǐng)一隊(duì)同齡人沿著鵝卵石路來(lái)回跑動(dòng)�！耙�、一、一二一！”他們叫得那么齊心，那么快樂(lè)。
大榕樹(shù)下，有一張張石桌、石椅，它們有給老人增添了一份樂(lè)趣。一大早，就有許多老人在此打橋牌�！芭九尽边@牌打下來(lái)的'聲音是這么清脆、響亮。 一些牌迷常常圍在桌邊。他們也不閑著，交頭接耳，談?wù)撨@打牌的技巧，不時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)打錯(cuò)牌時(shí)，牌迷比打牌人還急，有的跳起來(lái)大喊，有的連說(shuō)“臭牌臭牌”，多么有趣哇！
亭子里就有點(diǎn)冷清了，怎么回事呢？哦，原來(lái)只有一個(gè)老人在說(shuō)話，為什么只有一個(gè)人說(shuō)話呢？仔細(xì)一看，才知道原因。這位老人可算是知識(shí)淵博，精通歷史，他經(jīng)常在亭子里講歷史故事，許多人坐在一旁，津津有味地聽(tīng)著……
寶安公園的清晨——人們健身休閑的世界！
公園的作文500字 篇3
西公園位于烏魯木齊市的中心。最早人民公園只是一片雜亂無(wú)章的天然林地，期內(nèi)有一個(gè)小湖泊，長(zhǎng)滿蘆葦。之后人們就在那個(gè)小湖泊的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)，即變成了今天的人民公園。
剛進(jìn)西公園，你就能發(fā)現(xiàn)幾棵上百年的參天大樹(shù)，而這些古樹(shù)掩映著在它們身后的鑒湖。
鑒湖的湖水面積為1.8萬(wàn)平米，在這1.8萬(wàn)平方米的水下，生活著一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)。而有了這些小魚(yú)，給湖水增添了更多的生機(jī)和活力。釣魚(yú)的人會(huì)把釣到的小魚(yú)放回湖里，因?yàn)槟怯幸粔K木牌上面寫(xiě)著："請(qǐng)不要傷害小魚(yú)"。鑒湖之所以叫"鑒湖"，是因?yàn)樗馕吨?澄清可鑒"。澄清可鑒就是說(shuō)明鑒湖很清澈，低頭都能看到里面的魚(yú)。如果走上湖中央的漢白玉石橋賞魚(yú)，那才叫美呢！由于"漢白玉"是有潔白的`顏色和石頭的質(zhì)感，整作橋都給人心曠神怡的感覺(jué)。在橋上還有形狀各異的獅子，更是讓整座橋妙趣橫生了。
再往前走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一座古色古香的長(zhǎng)廊—"水榭長(zhǎng)廊"。水榭長(zhǎng)廊大概100多米。在這100多米內(nèi)，每天早上都有很多人在那里唱歌、跳舞等等。所以現(xiàn)在人民公園已成了烏市清晨晨練的最佳處之一。
西公園還有很多著名地點(diǎn)，都等著你去參觀呢！
公園的作文500字 篇4
天空蔚藍(lán)，一陣風(fēng)吹過(guò)涼爽宜人。這么晴朗的一天，媽媽和姨媽決定帶我和弟弟、表哥一起去東莞水濂山公園的歡樂(lè)世界玩。
我們一行人坐著爸爸的'車,來(lái)到了水濂山公園的歡樂(lè)世界。這里人山人海,熙熙攘攘。
我們玩的第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目是“颶風(fēng)飛椅”�！帮Z風(fēng)飛椅”像一把張開(kāi)的巨大的傘,下面用鋼繩吊著許多座椅。我們?nèi)俗先r(shí),人還很少,我在椅子上玩起了“蕩秋千”。過(guò)了一會(huì)兒,座椅上都坐滿了人,旋轉(zhuǎn)也開(kāi)始了。座椅忽高忽低,忽快忽慢,既刺激又暈眩，感覺(jué)像坐過(guò)山車一樣。周圍的人都發(fā)出尖叫聲,我雖然沒(méi)有叫,但我的心卻一會(huì)兒提到嗓子眼,一會(huì)兒又跌入谷底。真刺激!
離開(kāi)“颶風(fēng)飛椅”，我們又迫不及待地跑向水上樂(lè)園入口。我們換好泳衣泳褲后，一起飛快地沖進(jìn)了游泳池。
“我們到滑梯上沖浪,好不好?”表哥提出建議。我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“好！”
“那就走吧�！北砀缯f(shuō)完，就快速地爬上樓梯，來(lái)到一個(gè)滑梯前。我和弟弟也不甘示弱，緊隨其后。我發(fā)現(xiàn)如果坐在游泳圈上滑，速度可以提升兩倍。排隊(duì)終于輪到我了，我忐忑不安地蹲下來(lái)，坐在游泳圈上，一松扶手，游泳圈就開(kāi)始向下滑，速度越來(lái)越快，風(fēng)馳電掣般地沖下來(lái)了。因?yàn)榛聛?lái)的速度太快了，所以我還嗆了幾口水，真是緊張又好玩！
我玩了“颶風(fēng)飛椅”和“水上滑梯”，終于克服了恐懼。哈哈！泳池的水在歡騰，再和我一起歡笑吧。
公園的作文500字 篇5
春回大地，春姑娘穿著七彩的長(zhǎng)裙，踏著七色云霞，邁著輕盈的步伐，拿著一支魔法棒來(lái)到了家鄉(xiāng)和合公園。
春姑娘把春天的大門打開(kāi)了，陽(yáng)光普照著大地，遍地的迎春花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在金燦燦的光芒下，就像給大地鋪上了一地的金子，又像是迎接春姑娘的到來(lái)準(zhǔn)備的黃地毯呢！近看，迎春花開(kāi)得真熱鬧啊，每一朵花都盡情地露出了黃色的花蕊，在微風(fēng)中舒展開(kāi)笑顏；迎春花真嫩啊，看上去比娃娃的臉蛋還要嬌艷呢；迎春花真美啊，如同一位位如花似玉的仙女在微風(fēng)中翩翩起舞；在綠葉的襯托下顯得更加誘人。
瞧，那邊的樹(shù)開(kāi)得真茂盛，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒空隙，在翠綠的'顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。池塘邊的柳樹(shù)姑娘扭著柔軟的腰肢，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子正對(duì)著鏡子在梳妝打扮呢！在陽(yáng)光的照耀下顯得十分迷人。
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”。和合公園的桃花真美啊，如同嫦娥和玉兔下了凡間似的；桃花的色彩真美麗啊，就像是用粉紅的顏料染上一樣；桃花真多啊，一大片滿是的，就像是一大片祥云降落人間，又像是絢麗的晚霞染紅了整個(gè)公園。讓人贊不絕口�。�
這樣的繁花茂樹(shù)映照著和合公園，和合公園盛開(kāi)著繁花茂樹(shù)，再加上霧氣迷蒙、歡聲笑語(yǔ)------，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了一副連綿不斷的畫(huà)卷，真是“繁花茂樹(shù)襯公園，湖泊云霧畫(huà)中游”！
【公園的作文500字】相關(guān)文章：
公園的作文03-03
美麗的公園作文11-22
公園寫(xiě)景作文02-03
夏天的公園作文02-20
公園的秋天作文02-23
公園的美麗作文03-02
公園春游作文02-21
南山公園作文03-05
公園的春天作文03-05
公園的景色作文02-14