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  • 童話的作文

    時間:2023-12-27 08:22:26 童話 我要投稿

    (實用)童話的作文7篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的童話的作文7篇,希望對大家有所幫助。

    (實用)童話的作文7篇

    童話的作文 篇1

      春天來了,太陽公公溫柔地把和煦的陽光灑向大地。大地上春意盎然,一片生機勃勃的景象。

      花園里,一朵牡丹花開了,嬌艷欲滴,每一片花瓣都如同火焰一般紅,綻放出絢麗的光芒?墒牵@個時候,其中有一片花瓣沾沾自喜起來:“瞧,你們是多么的丑啊!我才不想和你們這群丑八怪呆在一起呢!”說罷,它用力掙脫了牡丹花,到外面的世界去炫耀起自己的.容貌來。

      它先來到了小溪邊,它大聲喊道:“小溪,你看我多漂亮。 笨墒切∠坪醺緵]有聽見似的,還是繼續(xù)向前奔流。

      接著,它跑到小黃鶯家的大樹下,大聲喊道:“小黃鶯,你看我多漂亮。 笨墒切↑S鶯一句話都不說,還把它銜起來,扔了出去,嘟噥了一句:“快走,快走,別讓我的小寶寶跟你學(xué)壞了!”

      等到小花瓣兒落到地上,已經(jīng)很晚了,它迷迷糊糊地睡著了。朦朧中,它看到了花媽媽的背影,急忙撲上前去說:“媽媽,我長得這么漂亮,為什么大家都不喜歡我呢?”

      牡丹花媽媽笑了笑,語重心長地對它說:“孩子,外表美不美并不重要,但是只要你內(nèi)心美,善良、友善,這樣才能交到朋友!

      花瓣醒了,這時,它已經(jīng)很老了,它想了想媽媽的話,便撿起地上的一根小樹枝當拐杖,一瘸一拐地走了起來。走啊走,它費了很大的勁兒終于回到了媽媽那里,這時,牡丹花也老了,變得搖搖欲墜。它懊悔地對牡丹花說:“媽媽,我已經(jīng)不能成為你們中的一員了,就讓我來為你們做一份好的養(yǎng)料吧!”說著,它靜靜地躺在了媽媽身邊的土地上……

      日子一天天過去了,小花瓣兒腐爛了,土壤吸收了它的養(yǎng)分,牡丹花上又報出了一顆新的綠苗……

    童話的作文 篇2

      朝陽月影幾輪回,小橋流水雨伴隨。

      問爾何處曾相逢,笑指兒時初會葵。

      日日夜夜地重復(fù)著,不知已經(jīng)過去了多少年。

      今天,小橋流水,我走在人群中,雨突然下了起來。

      朦朧中我看見了眼熟的你,我問,我們曾在何處見過?

      你笑著指向我兒時初次見面的地方,我忽然想起,那時你的'笑容如向日葵般燦爛!

      這是我做的一個美妙的夢,相信某一天,我們一定會再相見!到時候可別不認得我了哦!

      朋友,不管你在何方,都深深地祝福你!

    童話的作文 篇3

      春天來了,田野里花被春風(fēng)吹開了,各種花可真美麗啊!紅的,白的,綠的,姹紫嫣紅……小蜜蜂、小蝴蝶歡快地上下飛舞。

      融化的積雪把小溪喚醒了,瞧!她們在歌唱呢!歌詞似乎不會改變,都是叮咚,叮咚的聲音,清脆動聽。

      在春天各種小動物也慢慢舒醒了,它們在草地上嬉戲,玩耍。其間,還發(fā)生了一件有趣的事情呢。

      小兔子剛把蘿卜種到土里就發(fā)現(xiàn)不見了,于是他上上下下翻查,床底?沒有。柜子里?也沒有。他東翻西找了半天,最后動員伙伴們來幫忙,大家把家翻了個里朝天,也沒有看見一粒種子。小牛說:“小兔子你仔細想想,你把種子放哪里了?”小兔納悶地說:“會不會在倉庫里?”大家找到倉庫的袋子,沒有。角落,也沒有,地板上什么都沒有。在哪里呢?“對了,就在那!”小兔子突然叫起來!霸谀睦铮俊贝蠹耶惪谕晢柕!拔蚁肫饋砹耍驮诘乩,我已經(jīng)種下去了!”小兔子難為情說道。小松鼠說:“你真沒記性!”大家你看看我,我看看你,忍不住“哈哈哈”大笑起來,笑聲在山谷中經(jīng)久不息。春天還是收獲快樂的.季節(jié)。

    童話的作文 篇4

      現(xiàn)在已經(jīng)有一種新型的鞋子了,它是什么樣子的呢?我們看看吧。

      鞋子分藍色、大紅色、綠色、黃色、灰色、粉紅色、黑色、白色八種款式,粗粗一看,比別的鞋子并沒有什么不同,可細細一看,每個鞋子脖口上都有八個按鈕。

      第一個按鈕是白色的,它的功能就是釋放冷空氣,可以讓有汗腳的同學(xué)的腳舒舒服服的。第二個按鈕和第一個真是天壤之別,因為它是吸收熱量的,冬天腳就不會冷了。

      第三個按鈕功能是可以飛。到了早上七點半,人群就有點擁擠了,大多數(shù)是孩子,這下就不用擔心了,因為鞋子可以飛,即使家再遠,也可以十分鐘到學(xué)校。

      第四個按鈕的.功能是可以跳的,當你路過擁擠的人群,一跳就可以跳到三米高,九米寬,所以,就不怕?lián)頂D的人群了。

      第五個按鈕功能是放壞人,當你遇到壞人,即使你自己膽子小,鞋子也會讓你的腳飛踹壞人一頓,壞人醒過來了!怎么辦呢?飛錘只能一次次的。∵@回,要用第六個按鈕了,他可以讓你隱身。

      第七個按鈕可以改變顏色

      第八個按鈕可以改變圖案。

      怎么樣?是不是十全十美呢?第八個按鈕不但可以改變圖案,還可以改變貨色和大小哦!是不是很想要呢?

    童話的作文 篇5

      在一條河里,生活著許多魚兒,它們生活在這條河里,成了這條河的“寄生蟲”。這些魚唯一的天敵,就是鶴。鶴經(jīng)常飛來啄食他們,成批地啄食,可又成批的繁殖,這一切,都在無聲無息中進行。

      一天,一只經(jīng)常飛來這條河啄食的鶴突發(fā)奇想,希望在啄食之前,找一條口才好的魚兒對話,它想,飛來二話不說,就把人家吃掉,怪不好意思的,況且,據(jù)說現(xiàn)在是一個對話的時代,對話的風(fēng)氣,非常之好。

      那只鶴立在河邊,一會兒工夫,就找到了一條比較聰明的魚。脆弱而坦然的魚,本來已經(jīng)閉上眼睛,甚至已經(jīng)感受到了鶴胃的.溫暖,誰知這只鶴竟然與眾不同,在吃它之前,還要來這一套。講道理的鶴,它從來沒有聽說過,這么一來,反而讓那條魚不知所措了。

      鶴說:“親愛的魚,我們非常有緣份,你就要成為我身體的一部分,將與我融為一體,成為我的血液,在我體內(nèi)流淌,要知道我是多么愛你啊!

      聰明的魚兒說:“尊敬的鶴,我也非常愛您,雖然愛你沒商量,但我還是非常的愛你,不信,你聽聽我的心跳吧。我一直依附在這條河里,過得也有些厭倦了。如果我能與你融為一體,不就可以和你一起飛翔了。飛翔,是我永遠的理想!

      鶴說:“很好,很好,過去我還以為成批地吃你們有些殘忍,原來我錯了!

      鶴剛說完,已經(jīng)伸出鶴嘴,去成全魚兒飛翔的夢想。聰明的魚兒驚呆了:它原本以為抓住時機歌頌一番,鶴就會放開一條生路,可是……

      魚兒的思維來不及結(jié)束,生命卻終止了。

    童話的作文 篇6

      小主人像往常一樣在鏡子前面戴紅領(lǐng)巾,這時,小主人的外衣說話了,“你看,今天小主人又把我穿上了,你呀你,只能待在里面了!眱(nèi)衣說:“噢,是嗎?我怎么覺得小主人喜歡的`是我呢?”于是,外衣和內(nèi)衣就吵了起來。

      外衣強調(diào)說:“你看,小主人把我穿在外面,肯定是喜歡我!

      內(nèi)衣辯解說:“那不一定,說不定小主人不喜歡你才把你穿在外面擋著風(fēng)沙,我在里面而且和小主人都是貼身的,可暖和了!

      外衣一聽又來勁了,說,“你看我可以幫助小主人擋風(fēng)擋沙,這多有意義!”這時內(nèi)衣不說話了,外衣一定在嘲笑內(nèi)衣。最后,內(nèi)衣實在忍不住了,就說了一句話:“咱們還是和諧相處吧,讓小主人健康地成長!

      外衣點了點頭。這時,小主人也蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。

    童話的作文 篇7

      花開花落,四季如歌,光陰似箭,日月如梭。猴年的鐘聲將要敲響,人們忙著貼春聯(lián),剪窗花,熱鬧極了。不僅家家戶戶都裝飾的喜氣洋洋,連我們?yōu)I州這座大城市都被裝扮的十分有“年味”,不是我吹牛哦!下面,大家跟我去看一看就知道了。

      瞧!路邊的草地上都被五顏六色的熒紅燈裝扮得花枝招展,城市美容師們做成了各種各樣的造型,有可愛的海豚、五彩繽紛的小花、光彩奪目的小草、形態(tài)各異的煙火、紅紅火火的大紅燈籠。因為今年是猴年,好多燈籠都以美猴王為主題,有大鬧天宮的齊天大圣、還有腳踩云團的孫行者在機智的走顧右看、還有手持金箍棒的'悟空用力的向天宮砸去、也有的孫悟空背著一個大包袱,好像來給人們帶來‘!瘹饽!每一條大街小巷的樹上掛滿了五顏六色的彩燈,遠遠望去,猶如千萬顆星星一閃一閃的給我們送祝福。商場里人山人海,人們都大包小包的提著買來禮品走親訪友。

      新的一年,新氣象,加油!讓我們一起努力把春節(jié)過得更好!

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