我愛春天作文15篇【通用】
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我愛春天作文,希望能夠幫助到大家。
我愛春天作文1
沿著這條小路,一位身穿綠色春裝,赤著小腳丫的姑娘,走來了。這不是人家熟悉的春姑娘嗎?她甩掉了瑞雪紛飛的隆冬,后面跟著的是百花爭艷的'盛夏和果實累累的金秋。
一到春天,美麗的花朵開了,快樂的小鳥叫了,人們換掉了棉衣,穿上了春裝。
春天,樹葉綠了,許多小鳥在高大的樹上筑了窩,他們快樂極了。望著湛藍湛藍的天空。瞧!還有幾朵像飛馬的云彩,在天空中自由的翱翔。
!春天是這么美麗:太陽是紅燦燦的,天空是藍藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……哇!好一派春意昂依然的景象!難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天呀!
快看!前面有一排柳樹,咱們去看看吧!正在這時候,它使我陶醉,讓我想起了一首古詩,那是賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似前刀。
春天的小花點綴著大地。小樹似活潑可愛、穿著綠色衣服的小姑娘,他們的樹葉小辮兒在春風中搖曳。
觀賞完了風景,我縱有千言萬語也說不清對這春天的感情。春,你好像一個畫家,勾畫出了一幅幅美麗的畫卷!
春天,我們熱愛你。
我愛春天作文2
春天來了,春姑娘來了,冬爺爺走了,小朋友們也出來玩了。春姑娘拂過樹梢,樹枝長出了嫩芽;她掠過小河,小河上的冰融化了。啊,春天,我愛春天!
春姑娘拂過樹梢,樹欣然露出了笑臉。枝條變綠了,露出了嫩的芽,抽出了嫩葉,大樹生機勃勃,我愛春天。
春姑娘掠過小河,小河上的冰融化了。水很綠,這時我想到一首詩“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!毙『永镉泻芏圄~,有紅的、黑的、黃的、花的……有的在嬉戲,有的在互相追逐,有的在小河里休息。啊,春天,如此美麗!
我愛春天,春天很美。春天來到人間,給人們增添了歡樂。小朋友們都出來了,一個個帶著一張美麗的.笑臉。
我愛春天,我們盼望的春天已經來了!我喜歡春天,啊,春天,美麗的春天,我愛你!
我愛春天作文3
我愛好夏天因為“他”熱情奔放,我喜愛秋天因為“他”富有詩意,我喜好冬天因為他很俏皮,但我更愛好春天!因為只有“她”走過的地方,萬物復蘇,百花齊放,到處燕語鶯聲,我愛你春天!!
興許是由于太美了,興許是因為陶醉了,枝頭上小鳥嘰嘰喳喳的叫著,似乎在說:“春天來了!春天來了!”它們紛紛念叨著春天的到來,沉睡的`動物們也蘇醒了,小溪也打著歡喜的音樂,大風吹過小草跟樹葉彈奏著“莎莎”的音樂聲,如此美妙的音樂怎能不讓你沉醉呢?載著這美好的音樂來到了“香味樂園”,“這調皮的孩子熱忱的向我撲來”——一陣陣花香迎面撲來。春天是一把魔術棒,將大地換上了新裝。春天是一位害羞的小女孩,愛好與我躲迷藏。春天是一位慈祥的母親,幫咱們打理了所有!我愛你“春天的母親”。
瞧!那銀杏樹上的杏花已經開了,它們正在接受著春天的滋潤,沐浴著陽光的輝煌。春天像母親一樣無私的奉獻,不求回報!始終赫赫有名的……
春!你那忘我的貢獻讓我愛上了春天。
我愛春天作文4
春天草長鶯飛,花紅柳綠,到處生機勃勃。我到公園里散步時,發(fā)現了很多的變化,草坪上的小草探出尖尖的頭來,看看外面的世界是什么樣的。小花展開了笑臉,好像在說:“歡迎你們,歡迎你們的到來。”柳樹抽出了新的嫩葉,像春姑娘梳理著自己又細又長的頭發(fā),小鳥在枝頭上歌唱。
我遠遠望去,看見了一片桃花林,從遠處看,像一片花的海洋。我高興地往花的海洋跑去,聞到一股又一股的清香撲鼻而來。微風一吹,下起了五顏六色的花瓣雨。桃花的顏色可多了,有白色的,有粉色的,有水紅色的.……五彩繽紛,美麗極了!我走近一朵桃花,仔細的看,它仿佛就是一個害羞的小仙女,坐在樹枝上。
我非常喜歡春天,因為可以在溫暖的草地上玩游戲。欣賞美麗的桃花,看小鳥唱歌,你喜歡春天嗎?
我愛春天作文5
窗外,淅瀝瀝的小雨下著,房檐上的冰一滴一滴的摔打在地上,坑坑洼洼的小溝里,溢滿了水,水泥路上還算干凈,可泥路,就變得沒有下腳的地方,可這些,都不打擾人們欣賞開春的`景象。
種子店里,擠滿了人,都在等待著購買種子,大家心里都希望今年能有個好收成。
山上的水像瀑布一樣嘩嘩的流著,別提多壯觀了,暖洋洋的春風吹在身上,就像媽媽的手一樣,好溫暖,好舒服。
雨夾雪真有意思,落到地上不一會就化了,也不知道到底要不要打傘,用手接著,涼涼的,濕濕的,真涼爽。
春天快到了,春天快到了!路上不斷傳來這樣歡快的聲音和笑聲,小朋友笑得越來越燦爛了,學生們走在路上,真朝氣蓬勃,大人們都忙碌著,但絲毫沒有抱怨的意思,老年人都出來活動活動筋骨,準備迎接春的到來。
春夏秋冬,春排在第一位,因為它帶來了一切,春象征著萬物的復蘇,一切的蘇醒。
小動物都跑出來伸伸懶腰,你看看我,我看看你,他們快樂的玩耍著,你追我趕,稻田地里,能看見農民伯伯勤快的身影,心中默默的祝福他們,加油,一定要努力才會有收獲。
小草露出了嫩嫩的細芽,朝著我們招手,花兒也快開了,微笑著。
我愛春,愛春的生命力,愛春的神奇,愛春的一切。
我愛春天作文6
一年四季中,你最喜歡姹紫嫣紅的春天,還是白雪飄飛的冬天呢?每個小朋友的心中,都有自己最愛的季節(jié)。我們來聽一聽下面兩位小作者的.心聲吧!
伴著溫暖的春風,我和媽媽來到植物園尋找春天的足跡。
我們沿著彎彎的石路慢慢地走著,使勁呼吸著新鮮的空氣。春風吹揚,柳樹搖著嫩綠的長辮子,翩翩起舞;小草也不知什么時候探出小腦袋,頻頻向我們點頭,好像在說:“春天來了,春天來了!币欢涠湫』ā⒏鞣N樹木也都穿上節(jié)日的盛裝,紅的、綠的、白的、黃的……五顏六色,好看極了!在這春風送暖,鮮花盛開的季節(jié),小朋友們也紛紛走出家門,趕來與春姑娘做游戲。你瞧,小朋友們紅紅的笑臉與美麗的小花競相爭艷;你聽,小朋友們的笑聲與鳥兒的叫聲融在一起,變成了春天里最美的歌曲。沐浴在春光下,每個人都享受著大自然給我們帶來的快樂和溫馨。
我愛春天,我愛這個多姿多彩的季節(jié)!
我愛春天作文7
春天的顏色真是五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嫩黃的······難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。 我很奇怪,這繽紛的`色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的,柔和的,它滋潤著田野,撫摸著大地,小聲的呼喚著沉睡的山河;在人們不知不覺的時候,它們竟悄悄的匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的帶點兒寒氣的風,喚醒了萬物;樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸!睂懙枚嗝春冒!好一派迷人的江南風光 ,但又何止是“綠”?
在春的吹拂下,漫山遍野的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢······連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的······氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡也沒有了。感 謝春天的色彩給我們帶來了向上的力量和信心。
我愛春天作文8
春天來了,帶來了草綠,帶來了花紅,帶來了鶯歌,帶來了燕舞,帶來了……
你看,田野上忙碌的農民扶著犁耙,叱著牛兒,翻起層層浪花。把種子撒在土地里,把希望的種子種在田野上,編織著山村豐收的圖畫。
你看,一陣陣暖暖的春風把草原吹綠了,把山花吹紅了,藍天上一片片云彩像一簇簇盛開的牡丹花,姹紫嫣紅,還像一條條鮮艷的彩帶,擁著太陽出來了,和煦的陽光灑滿大地,照美了草原,照美了田野,同時還照美了生機勃勃的山河……
你看,春燕飛來了,雙雙舒展著翅膀,飛翔在藍天里,穿梭在田野上,它們從泥地里銜來泥土,在新蓋的農舍筑巢,在美麗的山村落戶。它們都說:“這里的.春天最美麗”。
你看,春雨綿綿,把花草樹木、麥苗都染上五顏六色,在春雨的潤澤下,春天的萬物復蘇了。
我愛春天,我愛春天的花草芳香,我愛春天的陽光燦爛,我更愛春天的勃勃生機,我愛春天充滿希望的氣息。
我愛春天作文9
一縷縷陽光灑向大地,顯得那么溫暖明媚。微風迎面吹來,雖然有幾分寒意,但已經不是那么刺骨。很顯然,春天已悄悄降臨了。
清晨,我們一家在樓底下晨練,發(fā)現,路上的行人都已經把厚厚的棉衣早已脫下,換上了舒適的毛衣。
我低頭一望,枯黃的小草也伸了一個大懶腰,也都換上了華麗的新裝。我在抬頭望去,看見樹上的枝條有著紅色的斑點,是紅色的露珠?還是未落的.果實?不,不,都不是,而是那美麗的桃花蕾,都一個個的往外伸,好像迫不及待的看來外美這美麗的景象。此時,我無法控制我快樂的心情。我似乎看見了百花怒放,萬紫千紅的景象。
我沐浴著春天,我享受著春天。我盼著夏天的離去,盼著秋天的離去,盼著冬天的離去,只為了一個,春天的到來,我愛春天。
我愛春天作文10
綠,到處是綠。綠的草,綠的樹,綠的天,綠的世界——
我抓著春姑娘綠色的衣裙,悄悄的、輕輕的.、默默地走在這綠色的大地上。
!我在這片大地上走著。太陽公公把自己金黃的胡須向大地拋去。一只美麗的小白兔提著籃子,踩著地毯似的草地向我微笑著走來。一只小熊揉著惺忪的睡眼去摘春天的果子。
漫山遍野的杜鵑花競相開放。一群群蜜蜂扇著美麗而透明的翅膀在花叢中忙碌著。它們在干什么呢?!它們在采蜜呢。瞧,那最艷麗的一簇杜鵑花上是否還有兩只會飛的花?不,不是,它們是美麗的蝴蝶。這不,它們正在玩耍呢!
正在這時候,只聽到“啾啾——”幾聲,兩只黑色的小燕子從我頭頂飛過,只見它那剪刀似的尾巴抖了兩下,飛快地落在了電線桿上。瞧!那情形多么像正在演奏的曲譜啊!
我繼續(xù)在大自然的懷抱里高興地走著,在春姑娘的懷抱里快樂地跳著——
我愛春天作文11
春天來了,到處是春意盎然,萬物復蘇、生機勃勃的景象,讓我們走進春天吧!
遠望,湛藍的天空上還掛著金燦燦的太陽。一排排大樹,像威武士兵在站崗。小河里的小魚有的在比賽游泳,有的.小魚跳出了水面,有的小魚在做游戲,還有的小魚在岸邊等著吃魚食,小魚們玩得太開心了。水面上還有幾只小野鴨在游泳,岸邊草地上長著參天大樹,樹下有成片成片的小草地,蝸牛在小草上喝著露水,個個精神抖擻。旁邊還有許多的野花,花的四周飛著五顏六色的蝴蝶,岸邊上還有一排排柳樹,長長的柳條像小姑娘的辮子,垂在水面上,像是在梳妝打扮。
小朋友們在公園里放風箏,風箏五顏六色,有粉紅色的,紅色的,紫色的他們奔跑著,歡笑著,玩得特別開心。
我的介紹完了,我喜歡春天,你喜歡嗎?
我愛春天作文12
我喜歡春天,因為她不僅僅具有美麗,而且還神奇。
春,她用神奇的魔法,讓萬物復蘇,讓大地回春,讓百花盛開,讓一切變得萬象更新。我找就知道春,但從沒找到過春。
春天在哪里呢?哇!那里綠綠的是什么?對了!是柳樹姐姐又長出了新辮子。!原來春天不用找,!只要你留心觀察,就會發(fā)現春天。
春天在哪里呢?“叮咚叮咚!”是誰?在干什么?哦,原來是春,她吧小河哥哥喚醒了,繼續(xù)為我們彈琴。啊!原來春天不用找,只要我們認真傾聽,就會發(fā)現春天!
春天在哪里呢?咦!是什么?哈哈原來是春,是她叫醒了花兒妹妹,花兒妹妹正在化妝呢!她那香水味發(fā)出淡淡清香,真迷人!。≡瓉泶禾觳挥谜,只要你仔細聞聞大自然的清香,就會發(fā)現春天。
春天又藏在哪里?嗯!摸上去真舒服,軟乎乎的`,原來小草弟弟也露出好奇的頭,迫不及待的想看看美麗的春天。。≡瓉泶禾觳挥谜,只要你多觸摸大自然,就會發(fā)現春天。
哇!好舒服,有柳樹的柔順,有小河的琴聲,有花兒的香氣,有小草的柔軟,是風,是春風,春天就在你身邊,只要你留心就會發(fā)現她。
啊!多么美麗神奇的春天呀,我愛春天!
我愛春天作文13
春天的校園真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。
沿著新修的小路走向教學樓,小路邊的草坪上有很多很多的花兒,看起來像許多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮!走在花的世界,才知道它們是蝴蝶花,為什么這種花要叫蝴蝶花呢?應該是看這種花的形狀才起的名字吧!仔細看看,這花是由四片花瓣組成的,有粉色的,紅色的,紫色的,黃色的,白色的——只要你能想出的顏色它都有。
哎,那邊有幾個同學圍成一圈,不知道在看什么好東西,我好奇地跑過去,呀!那玫瑰花真美!紅的像火,白的像雪——這時的玫瑰有的'還是小小的花骨朵,有的已經開的燦爛,還有蜜蜂在采蜜呢!
我忽然聞到一股香味隨著微風飄過來,真香!原來這味道是從路邊“螢火蟲”似的小花發(fā)出來的,小花是金黃色的,有的只有米粒一般大小,有的才有芝麻大小,原來那是桂花樹,米粒一樣大的桂花,看起來像螢火蟲,一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的,就像糖葫蘆。
在我們的校園里,還有美麗的杜鵑花,漂亮的迎春花,一朵朵喇叭似的牽牛花……
春天的校園真美麗呀!我愛我的校園。我愛我的春天的校園!
我愛春天作文14
募然回首,斗轉星移,在春的溫馨、夏的熱烈、秋的蕭瑟、冬的晶瑩里,我們擁有了美麗而真摯的感受。但我最愛如夢般甜蜜,如詩般瑰麗,如酒般香醇的萬紫千紅的春天。
春天,綠油油的小草破土而出,好奇地觀望著這春意盎然的生動的世界;姹紫千紅的花朵抖抖身上剔透發(fā)亮的“珍珠”,身了個懶腰,打了個哈欠;蒼翠欲滴的樹木從美好的睡夢中蘇醒……那一團團楚楚欲燃的粉紅,如詩如畫。
春姑娘把袖口一揮,無數個小雨點從她的衣袖里爭先恐后的蹦出來,天空中下起了蒙蒙的細雨,是那樣輕柔。難怪韓愈寫下了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的`詩句,而朱自清有形容它“像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織著”,這是春雨的真實寫照。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。春風吹綠了神州大地,春雨灑遍了大江南北。活潑機靈的小燕子也為春光增添了許多生機。
“春色撩人,愛花風如扇,柳煙成陣”。這春和景明的大好春色不正讓我們得到美的享受,陶冶了我們的情操嗎?春天給人以意氣風發(fā)、精神抖擻的狀態(tài),奮發(fā)向上的勇氣和勝利的信心。春天,風姿卓越的春天,典雅脫俗的春天,我愛你!
我愛春天作文15
綠,到處是一片綠。綠的草,綠的樹,綠的林,綠的世界,整個世界仿佛都在綠色的海洋中。
明媚的陽光照耀著如茵的草坪。這草坪仿佛是一塊大大的地毯。草坪上開放著五顏六色的小花兒,有紅色的.、有黃色的、有橙色的、有白色的......我最喜歡的還是那些白色的小花兒。看,這一朵白色的花兒,它是什么?噢,原來是一朵白色的菊花,它是那么鮮艷,那么漂亮。藍天,把這塊綠草地映襯得多么漂亮!小花兒,把這塊綠草地點綴得更加美麗。漫山遍野的花兒競相開放,看,居住在樹林里的小蜜蜂扇動著透明的翅膀,飛到這個美麗的花園中做客!在這朵花兒家做做客,在那朵花兒家做做客。
我走過樹林來到小河邊。小河的水晝夜不停地向北流去。鴨媽媽領著孩子們在水中嬉戲、玩耍。
春天太美了,我不由自主地高喊:“我愛春天!”
點評:
1.小作者抓住了春天的特征,將綠草翠林、綻放的鮮花和鴨群戲水一一繪入畫卷。
2.結尾段充分抒發(fā)了自己對春天對大自然的無限熱愛及贊美之情。
3.文字優(yōu)美,語言簡潔,條理清晰,中心突出。
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