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  • 同桌四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-28 07:13:26 四年級(jí)作文 我要投稿

    同桌四年級(jí)作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的同桌四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    同桌四年級(jí)作文

    同桌四年級(jí)作文1

      在我小學(xué)四年里,經(jīng)歷過(guò)許許多多的同桌,中間有歡笑、悲傷,還有生氣。。。。。但有一個(gè)同桌是讓我最敬佩最難忘的。接下來(lái),就讓我把同桌的你介紹給大家吧!

      這一天上午這節(jié)課是數(shù)學(xué)!岸b忊彙鄙险n了,這一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講了怎么畫(huà)對(duì)稱(chēng)圖形,講完后就讓我們?cè)跀?shù)學(xué)書(shū)上的練習(xí)題上開(kāi)始練習(xí)畫(huà)圖。這時(shí)就有人開(kāi)始著急了,因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)用品沒(méi)有帶齊,不是忘了鉛筆就是忘了帶直尺,所以他們只有四處詢(xún)問(wèn)?上Т蠖鄶(shù)同學(xué)只帶了一支鉛筆,我也在大多數(shù)里,雖然很想幫助他們。他們到處借,沒(méi)有尺子的借到了,可是沒(méi)有倩碧的'還存在。這時(shí),你“挺身而出”,你趕緊畫(huà)完后,就把僅有的一支鉛筆借給周?chē)萌。就在這時(shí),我的問(wèn)題也來(lái)了,我畫(huà)錯(cuò)了,早上粗心橡皮忘帶了。這可怎么。楷F(xiàn)在借不行吧,有的人也沒(méi)有帶,還有的人還沒(méi)有畫(huà)完。正在我想怎么把這畫(huà)錯(cuò)的擦掉時(shí),你又“替身而出”,跟變戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中,讓我趕緊改正。一節(jié)課下來(lái),我感覺(jué)班上七十七個(gè)人,都有七十個(gè)人借過(guò)你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí),同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來(lái)感謝你,而你卻說(shuō):“不用謝,都是同學(xué),都是小事情!

      這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的人,當(dāng)然這只是你的冰山一角,對(duì)嗎?你的好人好事還多著呢!有空我給大家再多講述些你的故事吧。

      對(duì)了,忘了忘了,你叫什么?讓大家認(rèn)識(shí)一下吧!王剛——就是你吧,我的好同桌,好同學(xué)。

    同桌四年級(jí)作文2

      “呀,救命!”教室里忽然響起了一聲尖叫。我扭頭一看,唉,原來(lái),我的同桌正捏著一只死了的紅蜘蛛,又在班里嚇唬同學(xué)呢。

      她就是這么調(diào)皮。有一次,她不知從哪兒弄來(lái)一把草,然后趁別人不注意,悄悄地塞到了別人的水杯里。杯子的主人打開(kāi)水杯,看到她心愛(ài)的瓶子里裝的是滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶嫩嫩綠綠的小草時(shí),氣得大哭了起來(lái),要多傷心有多傷心。后來(lái),老師就把我同桌狠狠地吵了一頓。還有一次,更讓人惱火的是,她竟然把一個(gè)水杯蓋子塞到了別人的嘴里。老師把這件事告訴了她的'父母,她的父母把打了她一頓。

      除了調(diào)皮,我同桌愛(ài)臭美也是出了名的。有次爸爸媽媽說(shuō)要帶她去上海玩,她興奮地趕緊在衣柜里找最漂亮的衣服穿,一會(huì)兒拉出這身衣服試試,一會(huì)又拉出那身衣服穿穿,結(jié)果,衣柜里的衣服被她扒拉了一大堆,也沒(méi)有一件入她法眼讓她覺(jué)得能配得上她出去旅行的衣服。最后呢,因了她的愛(ài)臭美,耽誤了坐車(chē)時(shí)間,上海之行就這么泡湯了。

      雖然調(diào)皮,雖然愛(ài)臭美,可我同桌卻依然以她的優(yōu)點(diǎn)贏得了全班同學(xué)對(duì)她的認(rèn)同。那就是她特別喜歡讀書(shū)。教室里,座位上、講桌旁、書(shū)柜處,隨便一個(gè)角落都可以是她讀書(shū)的地方。有時(shí)候一下課,一拿到一本喜歡的書(shū),她會(huì)讀得旁若無(wú)人,讀得如癡如醉,好像上課鈴聲從來(lái)沒(méi)有響起,好像“起立、坐下”的指令從來(lái)沒(méi)有發(fā)出,好像讀書(shū)可以讀到地老天荒。

      同桌,咱改改自己的缺點(diǎn),努力做一個(gè)更好的孩子,好嗎?

    同桌四年級(jí)作文3

    同桌:

      你好。

      自從那天我和你做了同桌以后,我認(rèn)識(shí)了真正的你。我的同桌是個(gè)男生,也許不是多起眼。高挑的身高,細(xì)膩的五官,留著一頭柔柔的短發(fā)。和你坐同桌之前,我一直以為你是個(gè)十分斯文的`男生,和你坐同桌之后,其實(shí)不然,你也很活潑。

      嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的印象,是那么過(guò)目不忘。剛和你坐同桌時(shí),我們倆個(gè)都不說(shuō)話(huà)。我孤零零地坐在一旁,一語(yǔ)不發(fā),因?yàn)槲艺也坏揭黄饘?duì)話(huà)的事情。我們就好像兩個(gè)啞巴一樣坐在一起。有一次,語(yǔ)文老師檢查大家預(yù)習(xí)情況,我沒(méi)有簽名,心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時(shí)候,孔德恒說(shuō):“都做完了!”你不知道吧?那時(shí)我有多感動(dòng)。

      嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的,全是溫暖。每當(dāng)我有東西忘帶了,我拿你的用沒(méi)跟你說(shuō),你卻若無(wú)其事地繼續(xù)做自己的事。我的東西掉了,你也會(huì)主動(dòng)幫我撿起來(lái)。你還記得么?那一次我沒(méi)有帶筆,你掏出一支筆來(lái),我還記得那是一支“藍(lán)色的筆”我這是覺(jué)得你就像一個(gè)紳士一般。多么地帥氣!

      即使我們的愛(ài)好截然不同,即使有時(shí)候我不能理解你在想什么,即使我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。我只想對(duì)你說(shuō)一句:“和你同桌,和你當(dāng)好朋友,和你一起度過(guò)這美好的幾個(gè)學(xué)期——真好!

      學(xué)習(xí)進(jìn)步

      你的同桌張嘉穎

      3月22日

    同桌四年級(jí)作文4

      從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí),我的同桌不計(jì)其數(shù),其中令我記憶最為深刻的一位是王梓恒。別看他成績(jī)一般,而且很調(diào)皮,但是他懂得幫助別人,下面我就來(lái)給你們講講我和他之間發(fā)生過(guò)的事情。

      一天晚上放學(xué)前,語(yǔ)文老師讓我們把一個(gè)本子包上書(shū)皮,可是第二天早上來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把本子包上書(shū)皮,一下子,我就慌了神,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。

      王梓恒看見(jiàn)我慌慌張張的樣子,便問(wèn):“你怎么了?有什么事情昨天忘了嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng),我或許還能幫你解決呢!”“我……我本子忘記包書(shū)皮了。”我傷心地說(shuō)。王梓恒沉默了一會(huì)兒,又去書(shū)包里翻了翻,找到了一本包著書(shū)皮的.本子,他急忙把書(shū)皮從本子上取了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“這張可以嗎?或許用的舊了點(diǎn)。”

      “可以!可以,可以!”我興奮的跳了起來(lái),但是心情很快又暗淡了下去,“你難道不要用嗎?”“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)本子的書(shū)皮我可以再去買(mǎi)!”他高興地說(shuō),“只不過(guò)明天可要還我哦!薄癘K!太感謝你了!”我對(duì)他說(shuō)!安豢蜌!下次遇到什么困難可以先來(lái)告訴我!”他對(duì)我笑了笑,我也對(duì)他笑了笑。

      他這種樂(lè)于助人的精神不值得我們每個(gè)同學(xué)去學(xué)習(xí)嗎?

    同桌四年級(jí)作文5

      在我做過(guò)的同桌中有漂亮的女生,有愛(ài)?岬哪猩6易罹磁宓氖俏业耐馈坪。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生,他個(gè)子不高,胖乎乎的小圓臉紅撲撲的'。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚(yáng)卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達(dá)人”。

      記得四年級(jí)下學(xué)期我們班先后開(kāi)展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”“手拉手暢游書(shū);顒(dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘,但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘,并且他從開(kāi)始一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。有一次李老師在班上開(kāi)展了“背誦達(dá)人秀活動(dòng)”,當(dāng)他上場(chǎng)時(shí)手里拿著幾本厚厚的書(shū)微笑著說(shuō)對(duì)大家說(shuō):“我今天只帶來(lái)了一半,我家里還有一大堆呢!”同學(xué)們都目瞪口呆,驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓,圓圓先提問(wèn)《七律。長(zhǎng)征》浩浩準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái)。接下來(lái)我又給他提問(wèn)了《論語(yǔ)》浩浩還是準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái),同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此,他就有了“書(shū)博士”“背誦達(dá)人”的美譽(yù)!

      每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)他你是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的呢?浩浩平靜地說(shuō):“只要每天背五十分鐘日積月累,你也可以成為背誦達(dá)人!”浩浩這種堅(jiān)持不懈,永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

    同桌四年級(jí)作文6

      我的同桌,也是我最好的朋友—李怡穎。

      她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),眉毛下長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛,櫻桃似的小嘴,每天都穿著不同顏色的裙子,漂亮極了。

      記得有一天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們做題,我寫(xiě)著寫(xiě)著,突然遇到一個(gè)難題,我在演草本上算著,但絞盡腦汁都想不起來(lái),我心中一陣惱怒,就放下筆,心想:還是算了,等老師講了再說(shuō)吧。但我的.同桌,李怡穎,卻不像我這樣。她雖有時(shí)抓耳撓腮,有時(shí)雙手托著下巴,有時(shí)瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著,一會(huì)兒愁眉緊鎖,像是在和誰(shuí)生氣一樣;一會(huì)兒眼睛中閃爍著異樣的光芒,像是這道題做出來(lái)了;一會(huì)兒又自言自語(yǔ),好像在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)一樣。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,她越做越有勁,情緒也更加激動(dòng)了,好像整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)全部消失了。下課時(shí),同學(xué)們的吵鬧聲,說(shuō)笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。而她,卻一直靜靜地坐在座位上認(rèn)真思考題目,我大聲喊她,她都沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音。終于,她把這道題目做出來(lái)了,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。她看到這道題目我也不會(huì)做,便耐心得向我講解,一遍不會(huì),講兩遍,直到我也懂為止。

      這就是我的同桌,一個(gè)漂亮,聰明又有耐心的女生。

    同桌四年級(jí)作文7

      我的同桌是一個(gè)女生,扎著一個(gè)馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛下面嵌著一個(gè)小巧的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道,別看她長(zhǎng)得一副溫柔可愛(ài)的模樣,性格也是變化多端。

      她高興的時(shí)候,對(duì)我非常友好,問(wèn)她借東西時(shí),她也會(huì)爽快地答應(yīng);如果她不高興的時(shí)候,你激怒了她,她就會(huì)追著你暴打,打得你到處亂竄,幸好我是我們班的跑步冠軍(人稱(chēng):飛毛腿),要不然呀,我準(zhǔn)會(huì)被她打得落花流水。

      有一次,我走進(jìn)教室,見(jiàn)她在和同學(xué)在玩,我故意走上前去,對(duì)她說(shuō)了幾句好玩的話(huà),沒(méi)想到,這幾句話(huà)居然讓我倆之間發(fā)生了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。她用她最快的`速度去追我,手里拿著鉛筆盒,我當(dāng)時(shí)就驚呆了,立馬以千里馬的速度沖出了教室,她拿著鉛筆盒對(duì)我窮追不舍,我已經(jīng)被她追的沒(méi)勁兒了,只好使出了最后的絕招—往男廁所跑,當(dāng)我進(jìn)去的那一刻,她臉上露出了不服氣的神情,悻悻地回了教室,這才讓我躲過(guò)一劫。該說(shuō)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)了。

      她是一個(gè)樂(lè)于助人的人,不管別人遇到什么困難,只要是自己能幫的,都盡力去幫。還記得有一次要寫(xiě)作業(yè)了,我翻來(lái)覆去地在書(shū)包里找我的鋼筆,可翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。我只好向她求援:“你有幾根筆?”她似乎明白了我的意思,迅速的從鉛筆袋里拿出一支鋼筆遞給我。還有一次,他后面的同學(xué)有一道題不會(huì),來(lái)請(qǐng)教她,她耐心的給那位同學(xué)講題,一絲不茍,直到他聽(tīng)懂為止。

      她就是我的同桌—張?jiān)S曼,一個(gè)既可愛(ài)善良又有點(diǎn)古怪精靈的女孩。

    同桌四年級(jí)作文8

      我有一個(gè)非常要好的同桌,而且她很善良,她不會(huì)去說(shuō)別人,不會(huì)去說(shuō)別人的毛病。

      我的同桌很好,她每次都是面帶微笑地對(duì)我說(shuō)話(huà)。她還得了近視眼,臉圓圓的,大門(mén)牙很大,說(shuō)話(huà)口音有點(diǎn)怪,身子瘦瘦的,很可愛(ài)。

      她非常喜歡做手工、畫(huà)畫(huà)、折紙,我也很喜歡,可她總是上課時(shí)做手工,我就會(huì)拍拍她,讓她認(rèn)真聽(tīng)課,不要玩收工了。

      有時(shí)候我會(huì)忘記帶東西,她會(huì)說(shuō):“嘻嘻你沒(méi)帶,我把這個(gè)借給你”。你可真是我的.好同桌呀!我們還會(huì)同時(shí)忘帶作業(yè),我想我們可真是“有福同享,有難同當(dāng)!”

      等到下課了,我們就會(huì)坐到座位上說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勑,如果遇到難題一起互相思考,還會(huì)把考試的重點(diǎn)寫(xiě)在紙上互相換著看。

      她總喜歡開(kāi)一些小玩笑,比如說(shuō):“明天放假、廁所有一只很大的蟲(chóng)子、學(xué)校有雞下蛋了等!庇袝r(shí)還會(huì)被騙,真是太可恨了。有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),然后絕交,但是不到五分鐘就和好了。

      在我還沒(méi)和她做同桌之前,我們就已經(jīng)是非常要好的朋友了,可她總被老師批評(píng),但是現(xiàn)在有了我的提醒,她就不怎么被老師批評(píng),但是如果我的好朋友被老師批評(píng)了,我的心里也很不是滋味》

      你知道她是誰(shuí)嗎?她就是毛鈺晨,我的同桌。我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。

    同桌四年級(jí)作文9

      我的同桌是個(gè)男同學(xué),叫過(guò)端。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,烏黑的眼珠,眼睛出奇的水靈,他是如此俊,可又是那么調(diào)皮搗蛋。

      有一次,上音樂(lè)課,大家都背著手唱歌,過(guò)端卻沒(méi)有唱,他的手不知在桌子下面摸什么。我好生納悶,用手使勁打下他一下,他居然沒(méi)有反應(yīng)依然摸了好大一會(huì)兒,好不容易才把手伸出來(lái),可他又一個(gè)勁地拉我的衣服。我斜眼看了一下他。他臉上頓時(shí)露出一絲得意的神色,朝一個(gè)栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟,原來(lái)他在桌子底下用橡皮刻“小人頭”。 我看了一眼“小人頭”,呵!金栗色的頭發(fā),配上一個(gè)用金絲絨系成的`金邊眼鏡......還真是栩栩如生啊!他得意極了,壓低聲音說(shuō):“老師不會(huì)看見(jiàn)的,把橡皮拿來(lái),我給你刻!蔽业闪怂谎,把視線(xiàn)移到了黑板上。他的“盛情”,遭到了我的拒絕,頓時(shí)他俊秀的小臉扭成一堆,揚(yáng)起手重重地朝我打來(lái)一拳,我氣的瞪了他一眼,再?zèng)]理他。

      我的同桌雖然很淘氣,但也有優(yōu)點(diǎn),一旦班級(jí)中搞衛(wèi)生,老師需要小幫手的時(shí)候,他總是沖在第一個(gè),干起活來(lái)可賣(mài)力了。與之前那個(gè)調(diào)皮搗蛋的“淘氣包”簡(jiǎn)直判若兩人。

      我和這同桌坐在一起,既有憂(yōu)愁又有歡喜。我的同桌呀,希望你能盡快改掉自己身上的毛病吧,這樣的你會(huì)更加惹人喜愛(ài)的!

    同桌四年級(jí)作文10

      俗話(huà)說(shuō):"不是冤家不聚頭",想起我的同桌,真令我無(wú)奈!

      我的同桌留著短發(fā),眼睛特大,鼻梁上和我一樣一副近視鏡,長(zhǎng)得又高又壯。遇事好激動(dòng),常常揮舞拳頭,連我班男生都讓她三分。所以,我就成了她經(jīng)常"欺負(fù)"的對(duì)象。

      自從和她同桌,我的'桌子上就常常會(huì)出現(xiàn)她的書(shū)、文具。我原來(lái)的"三八線(xiàn)"也就"下崗"了。有一次,我實(shí)在忍無(wú)可忍,對(duì)她發(fā)火:"你的東西占這么大空間,快收拾回去,不然我。。。我告訴老師去!"我裝著膽子說(shuō)。她似乎倍感意外,大眼睛上下打量了我一番:"嘿嘿!厲害!你敢告我?難道你想“敬酒不吃吃罰酒”?小樣!"說(shuō)著就揮了揮拳頭給我看。我心想:這主真難惹,自認(rèn)倒霉吧。

      再后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她似乎并不可怕:商量時(shí),得聽(tīng)她的;允許我保留自己的觀點(diǎn)。我要是有的題不會(huì),她會(huì)大發(fā)雷霆,但風(fēng)雨過(guò)后也會(huì)有彩虹。而且常譏笑我膽小如鼠。我在她的逼迫下,漸漸外向了。不過(guò)有時(shí)還在想:為什么世界末日降臨在我身上?

      哈哈,現(xiàn)在她要一天不來(lái),我還覺(jué)得缺點(diǎn)什么似的。看來(lái),什么環(huán)境也得適應(yīng)。

    同桌四年級(jí)作文11

      三年級(jí)下冊(cè),老師給我們調(diào)座位,老師把我調(diào)到了最后一排,和一個(gè)男生做同桌,這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起來(lái)還挺可愛(ài)的。

      老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候,我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他,不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情讓我對(duì)他有了想和他同桌的呢!那就快來(lái)聽(tīng)我講一下吧。

      有一次我忘帶筆了,我東找西找就是找不到,而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫(xiě)筆記,這時(shí)他很大方地地給我一支筆用,我說(shuō)了一聲,謝謝,他笑瞇瞇地說(shuō)不客氣,然后我們開(kāi)始認(rèn)真地抄筆記了。

      還有一次我的`語(yǔ)文書(shū),找不到了,直到上課了,還沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū),這時(shí)突然聽(tīng)到老師點(diǎn)名讓我來(lái)讀課文,他也是很大方地把書(shū)遞給我讓我沒(méi)出丑,我結(jié)果說(shuō)大聲朗讀起來(lái)了,下課了我找到了語(yǔ)文書(shū)對(duì)他說(shuō)謝謝,他說(shuō)我們都是同桌應(yīng)該的,他就是用每一件小事情,讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。

      雖然升四年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)被調(diào)開(kāi),但他永遠(yuǎn)是我的好同桌,如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌,他也會(huì)這樣做的話(huà),我相信你也會(huì)被這樣善良有愛(ài)心的同桌給打動(dòng),漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧!

      這就是我的同桌,一個(gè)充滿(mǎn)正能量的同桌。

    同桌四年級(jí)作文12

      我的同桌是個(gè)調(diào)皮的人,個(gè)子跟我差不多,但挺愛(ài)和別人弄出點(diǎn)事的,每次上課他都會(huì)一直在那玩些有趣的事。

      他一開(kāi)始特別喜歡雕刻自己那塊早已被墨水濺過(guò)的橡皮。

      上課不到幾分鐘,‘呯呯’聲響起,扭頭一看,我同桌正偷偷從鉛筆盒里拿出了一把大剪刀放在了桌面上,然后用左手抽出一塊破的不能再破的橡皮,并裝出一副認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,目光炯炯得盯著黑板,手里卻慢慢地把剪刀打開(kāi)貼在橡皮上,用力一剪,一點(diǎn)橡皮彈到了桌上,接著他繼續(xù)把橡皮的四個(gè)角都剪了下來(lái),后來(lái)還把橡皮的.中心挖了個(gè)空。

      我一開(kāi)始就是想不通,他為什么要把一塊橡皮搞得如此呢?有一天我終于知道了,原來(lái)他就有一種愛(ài)玩東西的愛(ài)好。

      一天數(shù)學(xué)老師說(shuō):“請(qǐng)計(jì)算一下這道題!蔽彝佬÷晫(duì)我說(shuō):“寫(xiě)在橡皮上節(jié)約紙!”他剛說(shuō)完就在橡皮上涂了起來(lái)。

      下課了他又說(shuō):“這橡皮不好用,要不把它刻成一個(gè)精美花瓶吧!”他就用筆蕊先在橡皮表面上割一個(gè)圓,再拿起剪刀把它挑出去,這樣就有一個(gè)插的地方了,我真服了他了。

      因?yàn)樗仁俏业睦贤,也挺開(kāi)朗,成績(jī)也還行,就是調(diào)皮一點(diǎn)兒了,反正這也是小男孩的本色。

    同桌四年級(jí)作文13

      我有一個(gè)很特別的同桌,她叫趙碗,她長(zhǎng)得很美麗,頭發(fā)卷卷的,眼睛烏黑發(fā)亮,筆挺的鼻梁上扛著一副十分好看的眼鏡,但她還是看不清遠(yuǎn)處的東西,別人都叫她四眼妹。雖然她長(zhǎng)得挺漂亮,但他一點(diǎn)兒也不溫柔,外號(hào)稱(chēng)“暴力女”。

      她喜歡拔男生的頭發(fā),就連我也難逃魔爪,被她拔了幾次。她還有一個(gè)不知道算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)的習(xí)慣,就是愛(ài)管閑事。還記得有一次,我在課間看漫畫(huà)書(shū),她就把我的漫畫(huà)書(shū)給搶走了,我十分氣憤的說(shuō)道:“你干嘛搶我漫畫(huà)書(shū)?現(xiàn)在又不是上課!薄袄蠋熣f(shuō)下課也不可以看這種書(shū),你就不能看些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)嗎?”我雖然很氣憤,但但也必須承認(rèn)她說(shuō)的是對(duì)的,我一時(shí)說(shuō)不上話(huà)來(lái),只好讓他拿走了我的漫畫(huà)書(shū)。

      她也很暴力,又一次,她忘記帶修正液了,于是,她就向后面的人借,他不肯借給陳曉柔,陳曉柔就只好低身下氣的求他,要知道,她可是很少求人的。但后面的那人還是不肯借,這下她可暴走了!澳阏媸蔷淳撇怀猿粤P酒,我求你你都不借,老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓!

      到底借不借?”他一邊說(shuō),一邊作出嚇人的'動(dòng)作!捌鋵(shí)我也沒(méi)有修正液”“那你不早說(shuō),浪費(fèi)我的口舌。”

      你們瞧瞧,我的同桌真的既是個(gè)愛(ài)管閑事的管事女,又是個(gè)名副其實(shí)的暴力女!

    同桌四年級(jí)作文14

      他,是一個(gè)愛(ài)哭鬼;他,是一個(gè)貪吃鬼;他還是一個(gè)學(xué)習(xí)狂。他就像夏日的陽(yáng)光炙烤著我;他就像冬日的嚴(yán)寒向我襲來(lái)。

      有一次,他用好久都未使用過(guò)的大招——“親嘴功”,這是我們女生最害怕的招術(shù)。他噘起嘴,向女生沖過(guò)來(lái),嚇得我們四處逃散、“人荒馬亂”。當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn),他最怕女生用腳踢他。

      當(dāng)我們見(jiàn)他氣喘吁吁的.時(shí)候,就立刻開(kāi)啟“反攻模式”,我們女生齊心協(xié)力攻擊他時(shí),他抱頭鼠竄,教室被我們鬧得雞犬不寧。

      還有一次,他正在勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)候,突然,我們的五大暴力女之王走了過(guò)來(lái)。她用兇神惡煞的眼睛盯著我同桌,皺著眉頭。他們倆說(shuō)了一會(huì)兒話(huà),暴力女之王就不再?gòu)U話(huà)了,直接動(dòng)手打人。我知道她肯定是不會(huì)手下留情的,那場(chǎng)面真是慘不忍睹。∥艺鏋樗械奖О,他肯定是說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)。

      暴力女之王肯定不會(huì)善罷甘休的,男生們都甘拜下風(fēng)。我同桌哭了起來(lái),我拿出一顆糖給他,他立刻笑容滿(mǎn)面,忘記了剛才的事情,像是失憶了似的。

      他算得上是我們班的“混世魔王”了,可他終究還是怕女生的。

    同桌四年級(jí)作文15

      我這人愛(ài)交朋好友,在學(xué)校結(jié)交了不少好朋友,我的“開(kāi)心果”同桌邵弘章是我朋友中最搞笑的人。一看“開(kāi)心果”的外貌,你就會(huì)忍俊不止。他長(zhǎng)著個(gè)典型的大頭,和電視的大頭爸爸有一拼,正可謂“別人有傘,我有大頭”,下雨天他可以不用打傘,有大頭遮擋足矣。 “開(kāi)心果”是個(gè)很風(fēng)趣的人,喜歡開(kāi)玩笑,講笑話(huà),即使開(kāi)玩笑顯得嚴(yán)肅認(rèn)真,不知底細(xì)的人,對(duì)他的玩笑還往往信以為真呢!

      記得那一次我和“開(kāi)心果”去圖書(shū)館借書(shū),在排隊(duì)刷卡時(shí),排在我前面的一位女生的`書(shū)掉了一本,愛(ài)開(kāi)玩笑的“開(kāi)心果”搶在那女生的前面,替她把書(shū)撿了起來(lái),物歸原主。那女生忙不迭地向他道謝,誰(shuí)知“開(kāi)心果 ”大頭一抬,嘴角露出一絲詭異的壞笑,輕聲說(shuō):“不用謝,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧,付一塊元錢(qián)的撿書(shū)費(fèi)就行!” 那女生被驚得目瞪口呆,張開(kāi)的嘴都可以放一個(gè)雞蛋了,表情也由感激變?yōu)闅鈶,過(guò)了一會(huì)兒,她還真的掏出一元錢(qián)遞給“開(kāi)心果”,“開(kāi)心果”連連擺手,反說(shuō)人家“玩笑話(huà)你也信呀”,弄得人家哭笑不得,我卻被他的幽默笑得直不起腰

      。因?yàn)橥溃摇敖畼桥_(tái)先得月”,天天被“開(kāi)心果”逗得笑不攏嘴,他鬧出的笑話(huà)能裝一籮筐,從里面任意選出一個(gè),都能讓你笑翻天。能和他在一起是我的福分,他不斷給班級(jí)添加笑料,才使我們班天天笑聲不斷。推薦教師 郭訓(xùn)民

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