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我想有個(gè)好朋友的作文（通用17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我想有個(gè)好朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想有個(gè)好朋友的作文 1
開學(xué)時(shí)，我開開心心來到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)和我親如姐妹的好朋友沒有分在同一個(gè)班，我頓時(shí)感到很失落�，F(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)三個(gè)星期了，卻還沒有交到知心朋友。我想在班里盡快找到好朋友。
我是一個(gè)單純平凡、樂于助人、誠(chéng)實(shí)守信的女孩。我不會(huì)花言巧語，但會(huì)坦誠(chéng)待人；我不會(huì)高談闊論，但會(huì)腳踏實(shí)地；我不會(huì)為一些小事斤斤計(jì)較，但會(huì)為朋友犯原則性的錯(cuò)誤而心焦；我會(huì)勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，也會(huì)井井有條地完成自己的事情，我想和朋友愉快地玩耍。我就是我，是不一樣的.煙火，你們想和這樣的我交朋友嗎？我希望與你們?yōu)橛褳榘�，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
我希望我的好朋友是這樣的：她能在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候施以援手；她能和我一起哭、一起笑、在自由的空氣中打打鬧鬧；她或許像我一樣有缺點(diǎn)有不足，但也像我一樣勇于面對(duì)、及時(shí)改正。生活需要七彩陽光，她和我一樣喜歡歌唱，我們同樣熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體，我們?cè)敢庾龊美蠋煹谋郯颉?/p>
我希望我的朋友是一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、守信、好學(xué)、講美德，上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，積極回答問題，不亂說話，認(rèn)真完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)、下課時(shí)開開心心地玩，上課時(shí)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人。
我還希望我的朋友春天能和我一起漫步在大自然中探索大自然的奧秘——看小草的呼吸、聽花開的聲音、讀成長(zhǎng)的年輪、寫生活的熱愛；夏天能和我一起去捉知了、摸魚蝦、數(shù)星星、游天下；秋天能和我一起到果園采果實(shí)、捉蝴蝶、做標(biāo)本，閑暇時(shí)一起聆聽秋風(fēng)的呼喊、蟋蟀的低吟、秋雨的歌唱；冬天和我一起捉麻雀、下棋、堆雪人、打雪仗……
我真的想和你們成為朋友，相互幫助、攜手進(jìn)步、無話不談、互敬互愛的朋友！
我想有個(gè)好朋友的作文 2
無論何時(shí)，你都有“自己”。
小時(shí)候，我有一個(gè)，她的名字叫“自己”。
那個(gè)時(shí)候，我最在乎“自己”，因?yàn)椤白约骸笔俏易钪匾呐笥�，“自己”去做什么，我就去做什么�?/p>
“我最喜歡畫畫了！”“自己”說，“我也是！”
于是在幼兒園，媽媽給我報(bào)了美術(shù)班。
可是過了不久，“自己”丟掉了手中的畫筆，撿起了黑白色的棋子，說：“我喜歡圍棋！”“我也喜歡。”
很快，面對(duì)一群黑白色的圓圈，“自己”厭煩了，就這樣換來換去，始終沒有找到最愛的。
我和“自己”坐在書桌旁，憧憬著未來，我和她約好，長(zhǎng)大以后一定要變成什么什么樣的.人。
“我一定要成為偉大的畫家！”“我一定要成為偉大的舞蹈家！”“我一定要成為偉大的音樂家！”
但是，長(zhǎng)大后，我有一個(gè)新朋友，她的名字叫做“別人”。
最早，我和“自己”一起為了時(shí)，媽媽把“別人”介紹給我：“你長(zhǎng)大了，要多多為‘別人’考慮一下啊，不討光顧著‘自己’哦！”“嗯，好的�！�
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)“別人”不喜歡“自己”。
“自己’太任性了！”“一味‘自己’的約定是沒有前途的！”“只為了‘自己’而活的人，都是自私的人！”
沒錯(cuò)，別人說的很對(duì)，家里，學(xué)校里，大街上，社會(huì)上，有太多太多的人，都是為了別人而活。
有的人把“自己”隱藏在很深的地方，不再有人能碰觸。
有的人把“自己”弄丟了，怎么也找不回來。
有的人則把“自己”易容，后來，連“自己”的模樣也認(rèn)不出來。
然而，為“別人”活的日子里，我慢慢學(xué)著溫柔，冷靜，妥協(xié)，我變得成熟了許多。
我終于能夠地包容其他人，包容那些似曾相似的尖銳和固執(zhí)。
這是因?yàn)�，我總在這時(shí)懷念起，懷念起那個(gè)尖銳固執(zhí)的，笨蛋一樣的，好久不見的——“自己”。
某天，我照鏡子時(shí)，眼前一片氤氳。
我想有個(gè)好朋友的作文 3
有人喜歡把秘密講給樹洞聽，有人喜歡把秘密講給自己聽，而我想要找朋友，把秘密講給他聽。
朋友，兩個(gè)多么普普通通，單單純純的字眼，這兩個(gè)字不需要多么奢華的去形容，但是它就在我們身邊。也許，我們對(duì)朋友這兩個(gè)字沒有什么概念，只知道整天在一起吃吃飯，玩玩耍。有了困難互相幫助，當(dāng)你落淚時(shí)，他不離不棄。你笑，他也笑，你哭，他跟著你難過。和朋友在一起，自己會(huì)很快樂。
呵呵。真的想要找個(gè)知心朋友。
6我想有個(gè)知心的朋友
我好想有個(gè)知心朋友。有一個(gè)知心朋友就可以與他(她)共同分享快樂、相互訴說煩惱，還可以和他(她)一起學(xué)習(xí)，一起游戲……我如果也能有一個(gè)知心朋友，那該多好啊!
每個(gè)人自呱呱墜地以來，第一個(gè)知心朋友便是你的母親。記得小時(shí)候我常常把一天所遇到的'事情、笑話、煩惱說給母親聽。母親的反應(yīng)總是笑著說：這些事別總是放在心上�；蛘吒纱嘁恍α酥�。漸漸地，長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，也許見識(shí)廣一點(diǎn)，常常感到母親和我的思想不太融洽，我要乘車，她要步行;我要……她不許……現(xiàn)在，我和母親差一點(diǎn)兒“反目成仇”了。
歷史上有一個(gè)出了名的故事叫“伯牙彈琴尋子期”。
而我呢，就可以說是“兒戲時(shí)節(jié)覓知音”。你可別看此話有點(diǎn)“冒”，不過在我小時(shí)候倒是形容得比較恰當(dāng)。我小時(shí)候除了和母親玩。還喜歡跟同齡的韓怡玩。韓怡書看得多。在我眼里，她有一肚子墨水，說起話來頭頭是道。記得我有一次寫作文，無意中用了所謂的“冰心體”，結(jié)果平白無故地被“判”減了5分。韓怡見我眼淚直打眶眶，便走過來安慰我：“不用著急嘛，‘回頭是岸’”。于是，我在她的鼓勵(lì)下重新寫一篇作文，她又幫我修改。然后向《風(fēng)帆》文學(xué)社投稿，結(jié)果，榜上有名。一時(shí)間，我真得把也當(dāng)作惟一的“知已”了。
人生的路好漫長(zhǎng)啊!在這人生奮進(jìn)的征途中，我好想有一個(gè)真正的知心朋友與我攜手同行!
我想有個(gè)好朋友的作文 4
走進(jìn)這陌生的人群中，掩埋在算計(jì)之中，好想有個(gè)知心朋友。
進(jìn)入初中的我才發(fā)現(xiàn)，父母的教導(dǎo)，小學(xué)老師給我講的所有道理都是那么重要，初中的我們沒有了純潔的友誼，沒有了開懷大笑的聲音，有的只是你與我，我與他之間的算計(jì)。
一件事，讓我想起就冒冷汗，同學(xué)小A將小B的.愛情小說拿了交給老師，小B當(dāng)然免不了老師的訓(xùn)斥。小B忍不了這口氣，于是就找自己的姐妹們將小A的復(fù)習(xí)資料扔了，使小A的其中考試成績(jī)下降了很多，他們還讓男同學(xué)將小A攔在路上欺負(fù)她。天啊!這太可怕了!
從這件事發(fā)生以后，我才明白初中的“朋友們”是多么可怕，于是遵守爸媽的原則，不去惹他們，但我多么懷念小學(xué)時(shí)光，我多想要一個(gè)知心朋友。陪我說說話，好嗎?
一次月考的失敗，讓我淚流滿面。父母對(duì)我訓(xùn)斥，用手指著我的額頭不停的指責(zé)我。面對(duì)同學(xué)的嘲笑，老師的失望，我多想能有個(gè)知心朋友陪我說說話。為什么他們只會(huì)指責(zé)我，為什么他們不能理解我?只有你——我的知心朋友，能聽我傾訴，能安慰我，只有你能真正了解我的內(nèi)心，你聽到了嗎?我在呼喚，我想有個(gè)知心朋友。
路過小學(xué)，我聽見了爽朗的笑聲，是那么快樂，那么無憂無慮，你的朋友圍繞在你的身邊……我多想有個(gè)知心朋友。
我想有個(gè)好朋友的作文 5
朋友是每個(gè)人都需要的，然而知心朋友是必不可少的。
――題記
我總是和別人想的不一樣，因?yàn)槲冶容^單純么?很少有人能成為我的.知心朋友，因?yàn)槲铱偤每薇亲用?還是，我的天真惹的禍么?還是我比較小氣?我想都不是，那不是真正的原因……
事到中午，沒有結(jié)果，我便自我安慰著“不要想了，再想也想不出結(jié)果的”是的，那又怎樣呢?我一樣還是可憐的。我想“學(xué)會(huì)孤獨(dú)吧，你應(yīng)該孤獨(dú)”。我應(yīng)該孤獨(dú)么?我應(yīng)該寂寞么?我也想要知心朋友。
朋友，我想有一個(gè)了解我的你，你會(huì)來到我身邊么?我想，有一個(gè)你生活應(yīng)該很好的。
我想有一個(gè)知心朋友，這能滿足么?來吧，朋友!我們一起去尋找快樂吧!
我想有個(gè)好朋友的作文 6
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我就要上六年級(jí)了，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有一個(gè)真正的知己。
一年級(jí)：剛開始的時(shí)候，到了這個(gè)新學(xué)校，一切對(duì)我來說都是新的。一個(gè)叫張樂源的同學(xué)跟我很親，但是我媽跟我說張樂源很有心機(jī)，同學(xué)總跟我說張樂源那么壞，我就主動(dòng)離開了她。
二年級(jí)：日子平平淡淡，一心做班長(zhǎng)，只要有玩伴。
初三：有兩個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，但以后不在一個(gè)班了，關(guān)系也沒那么親密。
四年級(jí)：和三年級(jí)差不多，有關(guān)系好的.同學(xué)，但是以后關(guān)系不太好。
五年級(jí)：一開始有個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，但是漸漸的，我和她分開了。最后因?yàn)橐患∈潞退质至恕哪且院�，我沒有好朋友，我不得不孤獨(dú)到放假。
六年級(jí)：這是個(gè)未知數(shù)。我非常希望有一個(gè)好朋友。
我想有個(gè)好朋友的作文 7
每個(gè)人心中都有一個(gè)獨(dú)一無二的愿望，因?yàn)樗拖褚活w明亮的啟明星，點(diǎn)燃了你對(duì)美好生活的向往。它的光明照亮了一切孤寂給你帶來的陰霾。我的心愿是——讓一個(gè)朋友來解除我童年時(shí)孤獨(dú)的枷鎖。
關(guān)在籠子里的小鳥，它寂寞，因?yàn)樗杖湛粗巴獾男埴椪钩岣唢w，囚在地底的溪流，它孤獨(dú)，是因?yàn)樗挂孤犚姶蠛坝颗炫�，而整日待在四角天空下的我，也感到了深深的孤寂�?/p>
我每天看著窗外的小朋友在嬉戲，淚珠就禁不住一顆顆的往下掉，一個(gè)窗口，兩個(gè)世界，我那時(shí)才知道，友誼說遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，說近也近，因?yàn)樗桓糁欢聣ΑＮ蚁胫胫�，就不知不覺地被孤獨(dú)帶入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看見四周還是堆積如山的.玩具，被隨手一丟的游戲機(jī)，正開著的電視，但怎么還能模模糊糊地看見一個(gè)人影？哦！太好了，他一定是我的朋友，太好了，終于有人來陪我玩了！我頓時(shí)喜出望外，巴不得每天都能過這樣的生活。我們歡樂地玩了一天，到了晚上，他回家了，我竟突然覺得有些酸楚，因?yàn)槲抑�，他再也回不來了，即使是�?mèng)……
一夢(mèng)初醒，心中悵然，猶如伯牙失去了鐘子期一般，都說“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，而我卻只想在夢(mèng)里“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”。
自那以后，我對(duì)“酒逢知己千杯少”深有感受，我多么盼望自己能有一個(gè)知心朋友，常伴我左右，驅(qū)趕孤寂的陰霾，相約明媚的陽光下，書寫充滿歡聲笑語的年華！
我想有個(gè)好朋友的作文 8
每個(gè)人都想有一個(gè)傾訴的對(duì)象，這也就是俗稱的'知心朋友。我一直希望有一個(gè)知心朋友，甚至是奢望，但朋友難找，知心朋友更難找。我好想有個(gè)知心朋友，有了知心朋友，我就能向他傾訴我心中的郁悶；有了知心朋友，我就能和他聊天；有了知心朋友，我就能和他嬉戲；有了知心朋友，我就能與他談?wù)搶W(xué)習(xí)……
疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，路遙知馬力。不錯(cuò)的，找個(gè)知心朋友需要時(shí)間，我失敗過一次，所以我曾對(duì)知心朋友失望過，灰心過……
到了初中，我又開始尋覓我的知心朋友，一個(gè)個(gè)地找，一個(gè)個(gè)地試，我終究會(huì)找到的。
知心朋友，一個(gè)罕見、神秘、珍貴的事物，每個(gè)人都希望擁有他，我則更是，我最近郁悶了太多，我的燈被圍上了一個(gè)紙條，上面只有倆字外加倆個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——郁悶！
真希望有一個(gè)知心朋友，我就能把苦悶、郁悶、生氣這些一下子全吐出來，可是我還沒知心朋友……
我好想有個(gè)知心朋友！
我想有個(gè)好朋友的作文 9
俗話說：樹直用處多，人直朋友多。的確，人要正直，才有朋友。朋友自然是越多越好，可是想要有個(gè)真正的知心朋友，就沒有那么容易了。
我相信，每個(gè)人都想有一個(gè)知心好友，我也一樣�？墒窃鯓硬拍芩愕蒙现暮糜涯�？我認(rèn)為一個(gè)知心好友是在你遇到困難時(shí)，及時(shí)地幫助你解脫困境；在你傷心時(shí)，安慰你，讓你高興起來，忘記傷痛；在你沮喪懊惱時(shí)，鼓勵(lì)你，讓你重拾信心；有了高興的事兒與你分享，有好吃的，有好玩的與你分享，關(guān)心你……等等，能做到這些，才算得上一個(gè)真正的知心好友。
我也有許多好朋友，但真正算得上知心朋友的卻沒有。我正在尋找我的'知心好友，像伯牙和子期那樣，高山流水一般的知音。關(guān)系密切，互相欣賞，互相包容。
有一次，我獨(dú)自一人在球場(chǎng)上打籃球，那時(shí)候我才四年級(jí)，就連在罰球線投籃都要費(fèi)盡所有力氣。但是，我把球從下往上一拋卻并不費(fèi)力。在此之前，我從來沒有投進(jìn)過三分球，我突然想嘗試一下。我站在三分線后，用力一拋，“咚”地一聲，球砸在籃板上，彈飛了。我并不氣餒，撿起球，重新站在三分線后，這一次，我把球?qū)Φ脺?zhǔn)準(zhǔn)的，心里默念：一定要投進(jìn)。接著，象拋大西瓜一樣，把球拋了出去�！班帷鼻蜻M(jìn)了，這是我進(jìn)的人生中的第一個(gè)三分球，此時(shí)此刻我是多么喜悅、激動(dòng)，多么想要有一個(gè)知心好友來和他分享快樂。
還有一次，我騎單車，正騎得起興，忽然，我壓到一塊小磚頭摔了一跤，受傷了。我十分沮喪，卻只身一人。我多么需要一個(gè)知心好友來安慰我呀！
財(cái)富不是朋友，朋友和友誼卻是寶貴的財(cái)富，我多想有個(gè)知心好友呀！
我想有個(gè)好朋友的作文 10
在人的一生中，最重要的人莫過于自己的親人。而在親人的下面就是自己的知心朋友，朋友容易交道，但找一個(gè)知心朋友，談何容易，所謂知音難覓。俞伯牙和鐘子期不就是一對(duì)知音，但鐘子期死了，俞伯牙也摔了琴，并決定終生不在彈琴。俞伯牙是幸運(yùn)的，但是他也是不幸的，他找到了自己知音，但他后來卻死了，這是何等痛苦的事。
有的人說過，當(dāng)你擁有了一份快樂，那么你將他與自己的知心朋友分享，那么你就能得到到兩份快樂。如果你有了煩惱，告訴了好友，那么好友就會(huì)幫你分擔(dān)一半的煩惱，你也就只剩下一半的`煩惱了。
由此可見，一個(gè)知心朋友有多么的重要，在小學(xué)時(shí)，我有許多的朋友，我們沒有煩惱，開開心心在一起玩耍。但我升到了初中，煩惱就接二連三的找上門來，科目多道七門，作業(yè)量的增加壓得我喘不過氣來，放假時(shí)，想放松下，父母也不許，說什么初中三年很重要，多復(fù)習(xí)不能出去玩耍。
自己與朋友們也越來越遠(yuǎn)，有時(shí)見面竟有些陌生。想開口不知為什么又咽了回去，我的心越來越亂，學(xué)習(xí)也聽不進(jìn)去。
又是自己偷偷跑到山上用枝條打著四周的草發(fā)泄，心里也會(huì)好受些�；蛘咦约鹤诎舶察o靜的地方獨(dú)自發(fā)呆。在學(xué)習(xí)上，我有時(shí)能聽的就努力聽，但總想睡覺。
在家中也不得安寧，也要成天的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，還要擔(dān)心考試怎么樣，作業(yè)沒寫玩怎么辦？就連做夢(mèng)也是這些事情，我真的是要瘋了，但怎么也要把事放在心里。給父母說，有時(shí)也得不到理解。
我想得到一個(gè)以自己的知心朋友，我可以向他傾訴我的不滿，他也能為我出謀劃策，幫助我。
我的知心朋友，你在哪里？
我想有個(gè)好朋友的作文 11
每當(dāng)我看到“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人�！边@句話我就會(huì)想：我就是那個(gè)真正孤獨(dú)的人。我很想擁有好多的朋友，不想自己一個(gè)人玩，可我一個(gè)知心朋友也沒有，沒有了知心朋友就等于沒有人和我共同分享我的快樂，也沒有人和我分擔(dān)我的'痛苦和煩惱，我只好把自己所有的感受，所有的心情全都埋在自己心底的最深處，這種感覺太難受了，就是再開心，那也不是過得很滋味。
我，我好想有個(gè)知心朋友那是一件多么美好快樂的事�。∥铱梢耘c他一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以互相幫助，教導(dǎo)對(duì)方，但我并不是需要那一些，我只是想擁有一份關(guān)心，一份鼓勵(lì)。如果當(dāng)我考試考咋了，心情十分沉重，很失意時(shí)，要是有個(gè)知心朋友安慰我，鼓勵(lì)我，伴隨著我，在我們的人生的道路上與我共同努力，共同進(jìn)退。如果他發(fā)生什么事時(shí)，我也可以幫他分擔(dān)，互幫互愛，但事實(shí)總與我相反，當(dāng)我開始考試砸時(shí)心情如給刀絞，就像被困在籃子里的受傷小鳥，痛哭著，感到無助，感到孤獨(dú)，在那一刻，我總是想：要是有一個(gè)知心朋友能給我一點(diǎn)關(guān)心，把我從籃子中就走，那該有多好啊！
記得在我投稿失敗時(shí)，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點(diǎn)上一盞明亮的燈，我會(huì)是多么開心！那時(shí)，我將會(huì)是世界上最幸福的人。
我在比賽中獲獎(jiǎng)了，像只快活的小鳥，心頭噴射出燦爛的火花，在那一剎那我又是多想有一個(gè)知心朋友在身邊，我可以緊握她的手，告訴她好消息，一起跳，一起笑呀！
財(cái)富不是朋友，而朋友，一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我好想有一個(gè)知心的朋友。
我好想有個(gè)知心朋友，知心朋友，你在哪？
我想有個(gè)好朋友的作文 12
進(jìn)入初中的我才發(fā)現(xiàn)，父母的教導(dǎo)，小學(xué)老師給我講的所有道理都是那么重要，初中的我們沒有了純潔的友誼，沒有了開懷大笑的聲音，有的只是你與我，我與他之間的算計(jì)。
一件事，讓我想起就冒冷汗，同學(xué)小A將小B的愛情小說拿了交給老師，小B當(dāng)然免不了老師的訓(xùn)斥。小B忍不了這口氣，于是就找自己的姐妹們將小A的復(fù)習(xí)資料扔了，使小A的其中考試成績(jī)下降了很多，他們還讓男同學(xué)將小A攔在路上欺負(fù)她……天�。∵@太可怕了！
從這件事發(fā)生以后，我才明白初中的“朋友們”是多么可怕，于是遵守爸媽的原則，不去惹他們，但我多么懷念小學(xué)時(shí)光，我多想要一個(gè)知心朋友。
陪我說說話，好嗎？
一次月考的失敗，讓我淚流滿面。父母對(duì)我訓(xùn)斥，用手指著我的額頭不停的指責(zé)我。面對(duì)同學(xué)的嘲笑，老師的失望，我多想能有個(gè)知心朋友陪我說說話。
為什么他們只會(huì)指責(zé)我，為什么他們不能理解我？只有你——我的知心朋友，能聽我傾訴，能安慰我，只有你能真正了解我的內(nèi)心，你聽到了嗎？我在呼喚，我想有個(gè)知心朋友。
路過小學(xué)，我聽見了爽朗的笑聲，是那么快樂，那么無憂無慮，你的朋友圍繞在你的身邊……我多想有個(gè)知心朋友。
我好想有個(gè)知心朋友
朋友，每個(gè)人都有。但有的人朋友成群，有的人朋友寥寥無幾。我認(rèn)為，朋友，并不是討好自己，不管自己做什么都說自己是對(duì)，經(jīng)常在自己說話時(shí)隨聲附和的人。而是那些善于指出自己的錯(cuò)誤，在自己傷心的時(shí)候鼓勵(lì)自己的人。只有這些人才能配得上朋友的稱號(hào)，才能成為別人的知心朋友。
我好想有個(gè)知心朋友，如果，我有……
我會(huì)向她傾訴我內(nèi)心的痛苦，在我面對(duì)難題束手無策的時(shí)候向她求救，和她一起分享自己的小秘密，當(dāng)然，我也會(huì)幫助她，當(dāng)她的“心情導(dǎo)師”，在她傷心的時(shí)候安慰她。我們不必要立下任何誓言，就這樣，默默地守護(hù)著對(duì)方的秘密。那些所謂的誓言，只會(huì)污染我們之間純潔的友誼。知心朋友，靠的就互相的信任，否則，怎么叫“知心”呢？朋友對(duì)你的真心，并不是在“上刀山，下油鍋”的考驗(yàn)當(dāng)中才能體現(xiàn)出來。其實(shí)，在日常生活中，通過每個(gè)細(xì)微的小細(xì)節(jié)當(dāng)中就可以看出，自己的朋友到底是一個(gè)怎樣的人。有一次，我感冒了，上課時(shí)不停的咳嗽。一下課，我的好朋友就給我到了一瓶溫茶，提醒我吃藥。我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)，由此可見，她是一個(gè)熱心的人，對(duì)自己的朋友無微不至。不僅這樣我們還要適當(dāng)?shù)慕邮軄碜耘笥褜?duì)自己的建議，通過朋友意識(shí)到自己的不足，改正自身的缺點(diǎn)。
尋找知心朋友，是我們步入社會(huì)的一個(gè)前提。不要急著尋找他們，先看看自己是否符合知心朋友這個(gè)條件吧！
我好想有個(gè)知心朋友
我很想擁有許多朋友：活潑的，開朗的，文靜的，靦腆的.，各具特色。雖然經(jīng)常和我玩的，學(xué)習(xí)在一起，但是，卻稱不上是知心朋友。知心朋友，無疑就是那種，在我快樂的時(shí)候，與我一起分享美好心情；在我悲傷的時(shí)候，與我一起承擔(dān)那失落心情的人。一位名人說過：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁�！甭犃诉@句話，我就更想能有個(gè)知心朋友了！
假如我有一個(gè)知心朋友，那是一件美好的事。我可以與他一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)時(shí)，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對(duì)方，看見對(duì)方的成績(jī)進(jìn)步了，自己也開心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵(lì)。當(dāng)我成績(jī)考砸了！心情十分沉重，很失意時(shí)，知心朋友會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退，一起努力。而他發(fā)生了什么事時(shí)，我也可以逗他開心，互幫互愛。記得在我剛剛進(jìn)入初一的時(shí)候，我寫篇作文去投稿，但是投稿失敗時(shí)，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點(diǎn)上一盞明亮的燈，我會(huì)是多么開心！那時(shí)，我將會(huì)是世界上最幸福的人。
財(cái)富不是朋友，而朋友，一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我好想有一個(gè)知心的朋友。
我想有個(gè)好朋友的作文 13
我真的好想有一個(gè)知心朋友，就像俞伯牙鐘子期一樣的朋友，可是，沒有一個(gè)是……
在幾個(gè)星期以前，我有一個(gè)知心朋友，她就是郝婉琳，我認(rèn)為郝婉琳很好，沒有一處缺點(diǎn)，我們兩個(gè)也很好，學(xué)習(xí)上，她總是把她知道的告訴我，和我一起學(xué)習(xí)，但是，她離開了，我在午托部的時(shí)候，那里的女生一點(diǎn)人情味也沒有，我一去，她們都不理我,就象郝婉琳說的那樣，一進(jìn)屋，跟他們打招呼，沒有一個(gè)人理她。在晚上，我獨(dú)自一個(gè)人躺在床上，心里就想：我到底做錯(cuò)了什么，為什么不理我？一晚上，我都睡不著，總想著郝婉琳，如果郝婉琳在這里，就會(huì)向姐姐一樣，給我講笑話，哄我睡覺，根本不會(huì)讓我感到寂寞，更不會(huì)在夜深人靜的時(shí)候講一些可怕的鬼故事來嚇我。郝婉琳不再，寂寞占據(jù)整個(gè)屋子里，只包圍著我一個(gè)人，每一天心情也不會(huì)好，雖然每天都會(huì)笑，但是不是發(fā)自內(nèi)心的，而是強(qiáng)裝得……每一天，很難度過，我度日如年，只有郝婉琳和我在一起，時(shí)間才會(huì)恢復(fù)正常。每天晚上，我都在想：俞伯牙和種子期高興時(shí)，仿佛我和郝婉琳在一起的.時(shí)候會(huì)，而俞伯牙把琴摔壞后，郁郁不樂時(shí)就相當(dāng)于我現(xiàn)在的景象。優(yōu)勢(shì)，就會(huì)想到為什么俞伯牙把琴摔壞后，心情很不好，我現(xiàn)在才體會(huì)出來。
想想以前和她在一起時(shí)，高高興興，沒有一絲顧慮，而現(xiàn)在，沒法說，唉……
我好像有個(gè)知心朋友，可是為什么在我高興的時(shí)候，命運(yùn)要捉弄我？讓她離開？
我好像有個(gè)知心朋友，永遠(yuǎn)和我在一起，傷心時(shí)我們一起傷心，高興時(shí)我們一起高興。
我想有個(gè)好朋友的作文 14
有一個(gè)知心朋友對(duì)于正處于青春期的我來說是十分重要的，她可以傾聽我吐露心聲，為我解除煩惱。看著別人和他們的知心朋友一起開心快樂，我的心中泛起一股股苦澀，我好想有一個(gè)知心朋友��！
我的朋友有許許多多，但沒有一個(gè)可以心靈相通的知心朋友，我想有一個(gè)知心朋友的渴望是那么的強(qiáng)烈。
去年，我在期末考試中發(fā)揮失常，看著“祖國(guó)山河一片紅”的卷子，我的心都涼了。下課后，我找到了初中時(shí)期的最好的朋友，向她訴說痛苦，可她卻只輕描淡寫的說了一句“這次沒考好，下次再努力嘛！”的話來敷衍我，我非常失落。連她都不理解我，我還有知心朋友么？
回到座位上，我的鼻子酸酸的，委屈極了。我真的好想有一個(gè)知心朋友，把我的心聲講給她聽，擁有只有兩個(gè)人知道的'小秘密，說著只有兩個(gè)人能聽懂的話題，難道這是我不該擁有的奢望嗎？難道生活中只能有日記本一直陪著我么？我只能把委屈與憂傷寫在日記本上么？
我好想擁有一個(gè)知心朋友，有一個(gè)可以互相吐露心聲，分享快樂，分擔(dān)悲傷，心靈相通，一起在起跑線上攜手前行。我好想擁有一個(gè)知心朋友，有一個(gè)可以在對(duì)方有困難的時(shí)候盡力幫助，沒有防備，沒有隔閡，一起聊天，一起逛街，一起歡笑打鬧，互相理解，彼此相互溫暖風(fēng)雨同行。
我想有一個(gè)知心的朋友，難道這真的是很奢望的么？
我想有個(gè)好朋友的作文 15
都說朋友是每個(gè)人成長(zhǎng)中最溫暖的存在，現(xiàn)在正在成長(zhǎng)中的我，我也好想有一個(gè)朋友，一個(gè)知心的朋友。
我身邊并不是沒有朋友，而是那種真正能夠說上幾句真心話的朋友還沒有出現(xiàn)在我的身邊。我好想有個(gè)知心朋友，我想與他一起成長(zhǎng)，一起說一說心里話。當(dāng)我陷入困境里的時(shí)候，他能夠毫不猶豫的朝著我伸出手；當(dāng)我獲得成功的時(shí)候，他的臉上會(huì)露出比我還要開心的笑容。我們都會(huì)相互為對(duì)方著想，也會(huì)很了解對(duì)方。我們倆有很多共同的語言，有很多同樣的興趣愛好。雖然我們的人生目標(biāo)不同，但是我們會(huì)選擇一起朝著自己各自的夢(mèng)想努力前進(jìn)。我們會(huì)相互監(jiān)督，會(huì)為對(duì)方加油，會(huì)堅(jiān)信我們未來的道路會(huì)一步一步走向更好。
不都說，我們的這一輩子有那么一兩個(gè)知心朋友就已經(jīng)足夠了嗎？我是認(rèn)同這句話的，現(xiàn)在的我也無比的希望我能夠找到這樣的'一兩個(gè)知心朋友。
現(xiàn)在的我看似朋友多，但是在很多的事情上其實(shí)還是達(dá)不到一致。也因?yàn)楦髯员旧淼囊恍┬愿駟栴}，我身邊的朋友們也大都只是流于表面�？此坪芏鄷r(shí)候玩在一起，但是壓根就達(dá)不到交心的程度，這也是為什么現(xiàn)在的我渴望擁有一位知心朋友。
有人說，當(dāng)兩個(gè)知心朋友走在一起的時(shí)候，各自的內(nèi)心都是向?qū)Ψ匠ㄩ_的。相熟了之后，對(duì)方的一言一行也就能夠完全的讀懂。人生擁有一兩個(gè)知心朋友，這就已經(jīng)足夠了。我們要知道人生的朋友不在于多，而在于誠(chéng)。
走在我人生的成長(zhǎng)之路上，若是身邊有一位知心朋友陪伴，我相信我的成長(zhǎng)之路將變得更加的充實(shí)與美好。我好想有個(gè)知心朋友。
我想有個(gè)好朋友的作文 16
我想有一個(gè)知心朋友，這個(gè)是我的愿望之一哦！每個(gè)人應(yīng)該都有至少有一個(gè)知心朋友吧！
我在小時(shí)侯有許多小朋有和我玩，而到了4年級(jí)，我卻沒有了。我現(xiàn)在想有一個(gè)可以和我在一起快樂的玩耍，一起勤奮的學(xué)習(xí)，一起真心的交談的.知心朋友。知心朋友對(duì)自己有什么好處呢？知心朋友對(duì)自己的好處真是多的哦。
在你一個(gè)人沒事可做時(shí)候，知心朋友會(huì)和你玩；在你學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)候，知心朋友會(huì)幫助你和你一起解決困難；當(dāng)你遇到煩心事或遇到什么悲傷的事，知心朋友會(huì)和你一起分享，如果這樣，那么煩心事和悲傷的事，就會(huì)由一化為二，越化越小了。如果把開心的事分給知心朋友，那么就會(huì)把快樂分給大家，大家也就一起快樂。如果我有了知心朋友，我會(huì)珍惜這個(gè)知心朋友，在星期天上學(xué)來沒事做的時(shí)候，我會(huì)和他打籃球，我會(huì)和他爬山，在山頂上呼吸新鮮空氣。那為什么要知心朋友，而不是一般的朋友呢？
一般朋友平時(shí)只是打打鬧鬧，沒有什么真感情的。如果你和他說心里話，說不定他會(huì)在一群朋友中宣傳一下；如果有一天，你因?yàn)槭裁词虏蛔x書了，說不定他們都不會(huì)傷心，更別說來你家看你之類的了。
而知心朋友則就大大不同了，知心朋友說話時(shí)是坦誠(chéng)相待，分享自己的事與朋友聽，和朋友交流多了感情也就深了，如果你不讀書了，他就會(huì)為你傷心，為你悲傷！你有知心朋友嗎？我好想有個(gè)知心朋友！
我想有個(gè)好朋友的作文 17
在整日的為學(xué)業(yè)忙碌中，在老師與家長(zhǎng)的責(zé)怪、催促中，在社會(huì)生存的壓力中，我突然好想有個(gè)知心朋友。
或許沒有李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”那樣的深情；或許沒有王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那樣的豁達(dá)。我已經(jīng)希望有一個(gè)可以談心、知心、動(dòng)心的朋友。學(xué)校里，老師不辭辛苦的教學(xué)，俗不知我們的心中也有許多苦。
新學(xué)校，新朋友……一切都是煥然一新的`，友情亦是如此。難過了，一個(gè)人聽著旋律，然后告訴自己堅(jiān)強(qiáng)；心痛了，一個(gè)人看著明月，然后告訴自己快樂；矛盾了，一個(gè)人看著日記，然后告訴自己錯(cuò)了。
在校園，我一副無所謂，一臉歡笑，可誰又懂我心里那份渴望，渴望友情、朋友！
希望在我傷心時(shí)，有人在我身邊，拍著我的肩膀說，“別難過”；希望在我快樂時(shí)，有人在我身邊，真心替我高興。
在新的環(huán)境下，我如剛出生的鳥兒般，什么都不懂，交到朋友，也沒有走進(jìn)彼此的內(nèi)心，如“狐朋”又似“狗友”般。
希望有一個(gè)知心朋友，累了和我一起說說話；傷心了，和我一起談?wù)勑�；無聊了，和我一起聊聊天。
朋友啊，你在哪兒？期待著你的到來。讓我們走進(jìn)彼此的心靈，開起友誼的翅膀，綻放出友誼這朵美麗的花朵。
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