環(huán)保作文必備[4篇]
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的環(huán)保作文5篇,歡迎大家分享。
環(huán)保作文 篇1
到了20xx年,我成為一名科學家,我發(fā)明了一臺多功能的環(huán)保機器人。
這種環(huán)保機器人有一張嘴巴,頭上戴著環(huán)保帽,可以用遙控器控制。它手上有倆個按扭分別是:紅色和綠色,紅色按扭是可回收的,綠色按扭是不可回收,這就是未來的`環(huán)保機器人。新年到了環(huán)保工人們又高興又發(fā)愁。高興的是新年是一個喜慶的日子,發(fā)愁的是要清理的垃圾好多啊。還要去親朋家拜年實在忙不過來。
這時候我發(fā)明的機器人可管用了。只要讓機器人在城市了巡邏,它只要看到垃圾就會向垃圾走去,并且自動回收。
環(huán)保機器人讓地球媽媽變得更加美麗。
環(huán)保作文 篇2
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富,我們因該珍惜他們。植物是人類生存所必需的,我們不能沒有樹木花草,如果世界失去了它們,我真不敢想象世界會不會毀滅!
生活中,使用一次性筷子是很平常的事,可是你們知道嗎?一次性筷子是日本人為了講衛(wèi)生而發(fā)明的,可日本的森林覆蓋率高達65%,因為他們從不砍自己的樹木來生產(chǎn)一次性筷子,全靠從國外進口,等于消費其他國家的森林資源。你們可曾知道,一次性筷子99%來自中國。我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出口150萬立方米,減少森林儲積200萬立方米?磥砦覀兪菓撆c一次性筷子說再見了。
一棵長了十年的大樹,只能做幾千雙一次性筷子,就說你一日三餐都使用一次性筷子,那么一天就用了三雙,一年就是一千多雙啊!就是一年吃掉一棵長了10年的大樹,全國13億人,一年就吃掉13億棵十年的大樹,是多么驚人啊!難道我們就任由樹木從國土上消失,而置之不理嗎?
一棵樹每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體,放出同樣多的'氧氣,可供一個工廠的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草的話,那就可以大大的降低噪音的污染了。可見,保護植物對人類是多么重要。
保護環(huán)境就是保護我們的家園,不能再亂砍亂伐樹木了,如果再繼續(xù)砍下去,那么中國可能在20年內(nèi)就要砍掉所有的森林,那么我們的土地就會變成荒漠,災難就會降臨到我們身上。
同學們,你們知道嗎?隨便用過就扔掉的餐巾紙,一張才寫了幾個字的白紙,喝水用的一次性紙杯,都歸垃圾桶所有了,表面上,沒有多大的問題,可積少成多,就不是一筆小數(shù)目了。我每次做值日打掃衛(wèi)生,垃圾桶里經(jīng)常有只寫了幾個字的紙,我想,他們一定不知道節(jié)約用紙就是在保護樹木,保護人類的資源。
以前,我對紙也很不在乎,一張草稿紙,我隨便寫寫畫畫,就把把它扔了,因為我覺得我有那么多的草稿紙,扔了這一兩張也沒關(guān)系。我以前,用的餐巾紙不計其數(shù),一天最少用20多張,那是以為我覺得餐巾紙有很多很多,,數(shù)也數(shù)不清,是用之不盡的,可我現(xiàn)在明白了,紙總有一天會用完,我不能再浪費紙了,我要保護環(huán)境。
現(xiàn)在的環(huán)境問題對人們的生活越來越重要了,為什么現(xiàn)在的夏天這么熱,而冬天又那么冷,聽爸爸說,他們小時侯,夏天能有個電風扇就足夠了,哪里有什么空調(diào),可現(xiàn)在我覺得夏天沒有空調(diào)那怎么過呀?還有那么多的自然災害,例如今年的“莫拉克”臺風,給人類帶來了那么大的災難,這都是環(huán)境對人類的警告,如果人類還不覺醒的話,等來的將是更大的報復,這是多么可怕的事情!
我建議同學們在以后的生活中要養(yǎng)成節(jié)約的習慣,以下就是幾個簡單而容易辦到的事情:白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等;在家里擦手可用毛巾,少用餐巾紙;廢報紙、廢書可以回收,不要隨便扔掉;少用一次性水杯,可以用茶杯。這樣做等于在保護我們的環(huán)境
最后,我要倡議的是,我們要節(jié)約的不光是紙,還有水和電等一些其它的物品,例如去商場購物時,最好不要用塑料袋,可以用環(huán)保袋,這樣不僅可以節(jié)省資源,同時也保護了環(huán)境。同學們,一頁紙就是一頁金,我們?nèi)袊咳苏湎б粡埣垼偷扔趧?chuàng)造一片樹林,從節(jié)約每一張紙做起,珍惜和保護我們的生態(tài)環(huán)境。節(jié)約不僅是美德,更是我們的責任。大家一起來做 “環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
環(huán)保作文 篇3
“滴答,滴答……”鐘表的“催眠曲”終于把我引進了夢鄉(xiāng):“咦?這是在哪里?”好可怕:沙塵暴在瘋狂的跳舞,樹木在無奈的呻吟,花草柔弱地低下了頭,沙漠一望無垠……舉目望去,怎不見河流呢?經(jīng)過大半天的奔波,已經(jīng)疲憊不堪的我,終于隱隱約約看到一條白色的'帶子。仿佛看到了生的希望,身上生出一股力氣趕緊加快步伐。然而當看到時我絕望地痛哭,那是怎樣的一條河流。空嫦笫且黄谒,污濁不堪。我頓時倒在大地母親的懷抱,仰天長嘆,“蘑菇云”,好多的“蘑菇云”!使我呆住了──“一、二、三……七十八、七十九、八十!”天哪!80個“蘑菇云”,我徹底絕望了,我哭昏過去了……
當我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己在一間豪華的大廳里。眼前居然是安南與布什,我有些許惶恐和不安,但是當他們問我來歷的時候,我連忙把自己的悲慘經(jīng)歷和所見所聞敘述了一遍。我是邊說邊流淚,他們二人也陪著我落淚,布什慚愧地說:“都是我的錯,不應該當初造核武器和發(fā)起戰(zhàn)爭,才導致了今天這種地步!卑材线B忙說:“不,應該全是我的錯,早知道就制止你們了,可這倒好……哎!”我用安慰的口氣說:“現(xiàn)在也不晚哪!只要我們同心協(xié)力,就一定能把地球恢復成原樣的!”
接下來的日子,真是全球總動員的緊急時刻。安南與布什立即讓30億人民一天各種種不同的樹,十枝不同的花草,不能亂扔垃圾,亂吐痰,要節(jié)約用水,不骨肉相殘……經(jīng)過幾年的努力,樹木在快樂的成長,花草傲立叢中,天是那樣的藍,云是那樣的白,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,人們和睦相處……
“嘟嘟……”哨聲把我給吵醒了。哎!原來是夢呀!夢總是美的,但是現(xiàn)實卻令人堪憂。各位朋友趕緊醒醒吧,別讓開頭的悲劇出現(xiàn)。
環(huán)保作文 篇4
今天,風和日麗,鳥語花香,我哼著小曲兒來到小桔燈作文輔導班。一到教室,我便立刻像一陣風似的跑到座位上,為什么我這么激動呢?因為今天芒果老師要教我們做環(huán)保浮力帆船。
我從書包里拿出材料:3個空易拉罐、3根筷子、1張卡紙、2根毛線、4根橡皮筋和1個雙面膠。上課了,芒果老師來到班級,我們都興奮不已,以為她馬上就要教我們怎么做環(huán)保浮力帆船了。但是,芒果老師一聲令下,讓我們先聽寫詞語,當時我明顯地看見老師眼里一閃而過的邪惡光芒。我們盼星星、盼月亮,終于聽寫完畢了。嘻嘻,現(xiàn)在就要開始學做浮力帆船啦!
芒果老師先讓我們用雙面膠把3個易拉罐固定在一起,我心想:這對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師接著對我們說:“為了保證帆船的美觀度,粘貼時盡量使易拉罐的正面朝上,且收尾方向一致!闭f著,芒果老師還示范了一遍。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,不一會兒就做好這一步了。接著,芒果讓我們用筷子和橡皮筋將連接好的易拉罐固定住,我看了一遍老師的示范后便自己動手做起來。我用用兩根連接好的橡皮筋在筷子的兩頭各纏繞三圈,接著打算將筷子固定在易拉罐上,可這一步難住我了,后來來幫忙的草莓老師讓我纏橡皮筋的時候先纏一頭,等將筷子的位置擺好后再纏繞另一頭,這樣船身就OK了。
接下來做船帆了,老師讓我們先在卡紙上畫一個等腰梯形,芒果老師看完我的`說我畫得太小了,我又重新畫了一個大的,然后把那個圖形剪下來,老師讓我們在圖案的正中心寫上船的名字,或者畫出自己喜歡的圖案,我寫的是“繁星號”。接著芒果老師用針小心翼翼地在帆的上下兩邊各扎了一個孔,然后我把剩余的一根筷子插到兩個孔里,再把帆輕輕地展開,小船的船帆就完成了。
下一步,安裝船帆。芒果老師幫我在船身中間的易拉罐上又扎了一個孔,我把筷子細的那一頭扎到孔里,做好后我給芒果看了一下,可芒果說:“你這個帆裝帆了!蔽抑缓糜职逊沽诉^來。最后一個步驟,用毛線將船帆固定,一艘小帆船就大功告成了。
之后,芒果老師搬來一桶水,讓我們把船放進去試航,看看船會不會沉。到我了,我緊張得手心都出汗了,把船放進水里,我一看到船沒沉,頓時心里就像吃了蜜一樣甜。
芒果老師告訴我們:“易拉罐是鋁做的,很輕,而空的易拉罐里面有空氣,空氣比水輕,所以才能浮在水面上!甭犃死蠋煹脑捨倚南耄簺]想到空易拉罐也可以廢物利用,這可真環(huán)保呀!同學們,今天你環(huán)保了嗎?
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