三年級作文300字精品(5篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字 篇1

　　春天是最美的季節(jié)，可是春天美在哪里呢？讓我們一起來發(fā)現(xiàn)春天的美景吧！

　　我來到了河濱大道，那里有我最喜歡的春天。河岸上桃紅柳綠，芳草如茵，小草從泥土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。柳樹姑娘們，一會兒隨著溫暖的春風(fēng)翩翩起舞，一會兒又用河水梳理著自己的長發(fā)，不禁使我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句詩來。小河里，幾只野鴨歡快的在水中嬉戲，難道這就是古人所說的“春江水暖鴨先知”嗎？哈哈，真有趣。這時，麻雀和喜鵲再也坐不住了，他們在樹上放聲歌唱，嘰嘰喳喳……幾個小伙伴在草地上翻跟頭，做游戲，快活地玩耍著……

　　吃飯時間到了，我回到家里，飯桌上一碟碟涼拌菜:西紅柿，黃瓜，還有透亮的`涼粉，我頓時覺得春天不知不覺地走進了我的家里！

　　這就是我發(fā)現(xiàn)的春天，美景，美味，美得讓人陶醉，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

三年級作文300字 篇2

　　愛是心靈的啟發(fā)，愛是個人的希望，神奇的愛就這樣發(fā)生在我們身旁。

　　我的媽媽有時會很憤怒。她憤怒時會把我弄得嗷嗷叫，有時會把我趕出家門，當這時，我就覺得太陽立刻被烏云擋住了，這里就是一片黑暗，但是，這是憤怒的媽媽對我的愛。

　　我的媽媽溫順時，她會笑咪咪地對我說話。有時，我會覺得很寂寞，她會陪我玩，也會陪我唱歌、跳舞，媽媽的愛就會更加深刻。

　　我的媽媽有時很文靜。她坐在沙發(fā)上看書，我會沖到她背上，當她開始把書倒扣在沙發(fā)上，胳膊甩來甩去想把我從她的背上摔下來，我使勁抓住她的脖子，就是不下來。媽媽忍無可忍，喳喳地叫，我這才下來，在她背后捧腹大笑，弄得她無法忍受。還有時，我會在她耳邊說一些她聽不懂的.話，揪揪她的耳朵，用她的頭發(fā)在她的耳邊掃一掃，逗得媽媽哈哈笑。

　　媽媽的愛就是這么奇妙，這么憤怒，這么歡樂，讓我們帶著媽媽的愛一起回報媽媽對我們的付出吧！

三年級作文300字 篇3

　　姥爺養(yǎng)了一只畫眉鳥。它頭上的羽毛像一條黃色的頭巾，一雙烏黑的眼睛閃閃發(fā)亮。眼睛周圍長著一圈白色的羽毛，好像是用最靈巧的手描繪出來的一樣。它有一張淡黃色尖尖的小嘴，背上的羽毛是金色的好似上天賜給它的'外衣。腹部的羽毛好似灰色的襯衫。尾巴是棕色的，一雙淡紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝，小巧玲瓏的身子可愛極了。

　　畫眉鳥的歌聲清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動聽，讓人百聽不厭。它有時還會學(xué)雞叫，學(xué)小朋友的笑聲，真像一個調(diào)皮鬼。

　　姥爺每天都帶著它去大明湖散步，回來后姥爺會給它喂上好吃的食物，它最喜歡吃面包蟲和小米了！如果它滿意的話就會在籠子里蹦蹦跳跳，還會唱起動聽的歌。

　　畫眉鳥還是一種愛干凈的鳥呢！姥爺每三天就給它洗次澡。每次洗澡，它總要等到?jīng)]人的時候才下水。它很聰明，先用翅膀上的羽毛試一試水溫，覺得水溫合適了，就迅速跳進水盆里撲棱著羽毛，緊接著跳上來，抖抖水。然后再一次跳下去，就這樣反復(fù)的上來下去，濺起一朵朵水花。洗完后，他就蹦到樹枝上，在溫暖的陽光下使勁得抖動著羽毛，好讓羽毛快點干。

　　多么可愛的畫眉鳥�。�

三年級作文300字 篇4

　　在茂密的小樹林里，生活著一群可愛的動物。

　　放眼望去，湛藍的天空仿佛一望無邊的'大海，那潔白的云就像一朵朵浪花。天上還飛著一群燕子，隊列有時變成八字形，有時變成三角形，還有時變成圓形，它們就像是在翩翩起舞。站在河邊放眼遠眺，只見遠方是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅絕美的畫。山腳下有幾棵挺拔的松樹，它們就像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著大山。平靜的小河，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，伸向遠方。幾條小魚在水里自由自在地游著，有的在水里捉迷藏，有的在水里比賽誰游得快，還有的停下來在休息。河邊長著一棵棵茂盛的大樹，好像在親切地注視著小河。一群野兔在小河邊生活著，它們有的愜意地躺在草地上，有的在樹蔭下啃著白菜，還有的在追逐蝴蝶。

　　小樹林真美麗��！

三年級作文300字 篇5

　　我有一位好朋友，她的名字叫小琪，個子不高，圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友，每天我們一起上學(xué)，一起回家。我和小琪是一個班，也是一個組，她是我的小組成員，我們無話不說，只要有什么事兒，都會互相幫助。

　　這天，她因為發(fā)燒而沒來上課，我很擔心，放學(xué)后就去小琪家找她，她媽媽說小琪睡著了，我囑咐她媽媽叫小琪多喝點水。過了很多天，小琪的`燒退了，去上學(xué)了，因為很多天沒來上課，許多功課都落下了，然而，每當下課時，我都會爭取時間，主動幫她補習(xí)功課，直到她弄懂為止。通過這件事，我們的友誼就更深了。

　　我?guī)退�，她也幫我。有一次，我上體育課時不小心傷到了腳，她看見后急忙把我扶起來，然后把我送到醫(yī)務(wù)室里，叫醫(yī)生幫我擦藥，又關(guān)心的問我“腳疼不疼”，放學(xué)了，我正要下樓，她連忙跑過來對我說：“別急，人太多了，等人少了再下樓也不遲啊�！边^了一會兒，她拎起了我的書包，把我送到了家里。后來，我的腳快好了，她又拿了一張藥單給我，說：“給，這些是我媽腳傷時用過的藥，你照著里面去做，很有效呢！”

　　讓我們珍惜吧，因為友誼讓我們拉著手，團結(jié)讓我們拉起手，這世界需要我們手拉手！這就是我和同學(xué)友誼的見證。

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