青春的作文（實(shí)用4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的青春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤........”
正如這首歌一樣，對(duì)于已是初三黨的我們時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷偷溜走了，而分?jǐn)?shù)卻依舊是學(xué)生的命根。
我認(rèn)為自己在小學(xué)還算是學(xué)霸級(jí)別的，而上了初中之后，因?yàn)樽约旱呢澩�，成�?jī)一落千丈。父母老師真是為我操碎了心，還好現(xiàn)在我已經(jīng)懸崖勒馬，知道好好學(xué)習(xí)了。
初三的生活雖緊張卻很充實(shí)。通過(guò)我的努力成績(jī)還是往上爬了一點(diǎn)，可是俗話說(shuō)得好笨鳥(niǎo)先飛，我這只鳥(niǎo)不僅笨而且還飛的`晚，這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)上就充分體現(xiàn)出來(lái)了，看！那個(gè)掉到數(shù)學(xué)題海里的女孩不是別人，就是我啊！天呀！賜給給我一個(gè)聽(tīng)得懂?dāng)?shù)理化的腦子吧！對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我更是被那些ABCD搞得暈頭轉(zhuǎn)向無(wú)從下手，看到那些老媽為我買(mǎi)的英語(yǔ)練習(xí)題真是欲哭無(wú)淚，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈��！語(yǔ)文就是我的救命恩人啊，千萬(wàn)不要丟下我呀！
其實(shí)青春就是人生中的一個(gè)限量版，錯(cuò)過(guò)了就真的沒(méi)有了。我很后悔，后悔沒(méi)能在該努力的時(shí)候盡自己最大的能力，而現(xiàn)在該怎么辦？也很迷茫，迷茫在自己如果努力了也沒(méi)有考上一個(gè)好高中，又該怎么辦？我更加害怕，害怕失敗后看到父母老師失望的神情，到那時(shí)我又該怎么辦？
說(shuō)起我的青春，我覺(jué)得就像風(fēng)中的樹(shù)葉，搖擺不定，雨中的鳥(niǎo)兒，無(wú)處躲藏�，F(xiàn)在我已經(jīng)是初三黨了，不像初一時(shí)那樣年幼無(wú)知了，也褪去了初二時(shí)的不懂事了，開(kāi)始勇敢的拼一次了。希望我的努力沒(méi)有白費(fèi)，老師父母的期望不會(huì)落空。
愿暴風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)有我想要的那道絢麗的彩虹。
青春的作文 篇2
陽(yáng)光普照大地，微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢。你依然坐在我的身后，時(shí)不時(shí)地看一眼在桌子上埋頭苦干的我，時(shí)刻準(zhǔn)備著襲擊我，把我罵得狗血淋頭。這雖然是很久以前的記憶了。
感謝你總是悄無(wú)聲息的出現(xiàn)在我身后看我埋頭苦干的成果。然而你經(jīng)常是手中已準(zhǔn)備好了武器。記得有時(shí)是一個(gè)空水瓶，有時(shí)是一根兩三寸的木棍，有時(shí)是兩手空空的。你每次都是向我的頭發(fā)起攻擊，雖說(shuō)
不是很重，但也絕不是很輕。然后一副大義凜然的樣子給我講哪里寫(xiě)錯(cuò)了，雖然很感謝你的“提醒”，但是想起那些年被你這樣的“提醒”，心中就不禁的為那時(shí)的我感到悲哀。
你喜歡搬把椅子坐在門(mén)口，讓陽(yáng)光照在脖子以下的地方，就是不讓陽(yáng)光照在那英俊而嚴(yán)肅的臉上。
感謝你總是在我做完作業(yè)之后再給我來(lái)一點(diǎn)額外的作業(yè)，還總是用幽默的口氣說(shuō)，多多益善。然而我心里卻很不是滋味。但是沒(méi)有你的嚴(yán)加看管，就沒(méi)有今天的我。
感謝你偶爾會(huì)對(duì)我寬容那么幾天，帶我出去逛逛街，買(mǎi)買(mǎi)零食，有說(shuō)有笑的。你剛開(kāi)始對(duì)我寬容的時(shí)候我的心里還忐忑安，生怕掉進(jìn)你那甜蜜的陷進(jìn)，但并不是這樣的。
感謝你有時(shí)在我面前打擊我的自信心，總是在我面前展示你的.記憶力好，背出一首首我背不下來(lái)的古詩(shī)，甚至還說(shuō)，這是你小學(xué)四年級(jí)學(xué)的，過(guò)了幾十年都還記得。但我還得感謝你，你并沒(méi)有打擊到我，而是更加的激勵(lì)我，使我更加努力的去記，背。
雖然這么多年活在你的打罵之下，但是我并不恨你，我要感謝您，感謝你的“提醒”，感謝你的多多益善，感謝你偶爾的寬容，感謝你在我面前的“炫耀”，感謝你對(duì)我的打擊，感謝你的打罵……
而你，卻老了，不能再像以前那樣打擊我了。你那原本烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)被一根一根染成了白色，你那原本英俊而嚴(yán)肅的臉龐，出現(xiàn)了一條一條的細(xì)小的溝壑。你依然喜歡搬把椅子坐在門(mén)口。
感謝你的打罵。希望你不再變老。
我的父親，感謝您！
青春的作文 篇3
“我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。”在席慕蓉筆下，青春的形容詞是稍縱即逝，像一只雀躍的鳥(niǎo)兒，掙脫籠子的束縛一去不回，而我說(shuō)，不，縱使年華老去，青春也是永恒。
說(shuō)到青春，想到的定是學(xué)生們輕快的帆布鞋，和老爸老媽是斷然沒(méi)有關(guān)系的。房間里隱隱傳出電視劇的聲音，自然又是老媽了�！鞍�，這疊書(shū)是不是不要了？”我指著墻角問(wèn)，隨手將用過(guò)的教輔書(shū)堆在上面。爸爸從廚房走出來(lái)，一臉茫然：“什么要不要了？”“就是那疊舊書(shū)�！睈�(ài)干凈的媽媽從房間里走出來(lái)，說(shuō)。
爸爸走過(guò)去，彎腰拾起一本，推了推眼鏡仔細(xì)看。寬大的手掌結(jié)著繭，深淺不一的溝壑被荏苒時(shí)光填滿。倒像那本書(shū)，泛黃的紙張，不大清楚的字跡。有幾頁(yè)卷起了邊，還有折角的痕跡。想必也有被認(rèn)真翻閱的.時(shí)候吧，可惜敵不過(guò)歲月的蹉跎……
爸爸把書(shū)湊近了些，皺了皺眉，瞇了瞇眼。爸爸不止一次提起過(guò)，看東西不那么清楚了�；蛟S，這就是所謂的“老了”吧。媽媽雖然在各種化妝品的覆蓋下難以看出年齡，但看電視時(shí)總是指著屏幕問(wèn)我：“這都誰(shuí)�。俊鼻啻�，與他們似乎是一組平行線，再無(wú)交集。
“這書(shū)，不能扔�！卑职痔痤^說(shuō)�！坝譀](méi)什么用，殘破不全的�！蔽也唤獾卣f(shuō)到�！安��！睂挻蟮氖蛛S著翻了一頁(yè)……
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明……”爸爸突然聲情并茂地朗誦起來(lái)。聲音沒(méi)有那么洪亮，卻像在誦讀一段塵封已久的故事。彎著的背漸漸挺直，雙眼閃爍著光芒。我看到，媽媽不再倚著門(mén)漠不關(guān)心，我聽(tīng)見(jiàn)，爸爸的聲音里盡失年輕的朝氣，所有的詩(shī)行逆光飛行，從那渺遠(yuǎn)的國(guó)度涌來(lái)。爸爸讀了一首又一首，他的襯衣早已被汗?jié)瘛?/p>
滿屏的膠原蛋白是青春，但白發(fā)蒼蒼為什么就不能是？青春逝去，青春不朽。它不是稍縱即逝的倏然，它是永恒的風(fēng)景！
青春的作文 篇4
面對(duì)人生的三天——昨天、今天與明天，我們所能做到的不能只是感嘆。有時(shí)我總在想，自然法則不可更改，可更改的惟有我的思想，不要怕青春逝去，只要心永遠(yuǎn)年輕，你的.生命便會(huì)充滿活力。多嘗試做點(diǎn)什么，讓激情燃燒，讓青春永恒，讓生命閃耀出其應(yīng)有的價(jià)值。
請(qǐng)以筆為犁，飽蘸四海的波濤，在青春的扉頁(yè)上辛勤耕耘，寫(xiě)出心中的理想，留住生活的足跡。
十八歲是美麗的，而人生旅程中最絢麗的一頁(yè)卻應(yīng)該在生命的四十歲時(shí)翻開(kāi)。不要說(shuō)四十歲有多么遙遠(yuǎn)，二十年其實(shí)是彈指一揮間，雖說(shuō)四十歲就在眼前，但二十年的歷史跨越足以讓我們眼花繚亂。虛度今日，等待你的將是無(wú)盡的悔恨和遺憾。追尋先賢成才路，浩瀚人間，我們定會(huì)發(fā)現(xiàn)，四十歲的輝煌，都來(lái)自于十八歲的志向，二十年的血汗。
珍視你擁有的青春年華，好好地把握現(xiàn)在，才能真正贏得未來(lái)，才能將你那如日中天的四十歲勾畫(huà)得絢麗璀璨。
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