【熱】四年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
這個(gè)假期，老師留了一項(xiàng)特別的作業(yè)：做一個(gè)手工制品。
回到家，我就從網(wǎng)上找了幾個(gè)既簡(jiǎn)便又美觀的手工制品，經(jīng)過我和媽媽的重重篩選和仔細(xì)挑選，終于選定了一條魚燈籠。
這條魚需要用到一個(gè)大瓶子，我就找來了一個(gè)農(nóng)夫山泉的瓶子，準(zhǔn)備用它作為我的主材料。然后用一個(gè)像貼畫一樣的紙包裝住了整個(gè)瓶子，不留一丁點(diǎn)兒縫隙。然后然后又把一張白色的.硬紙剪成兩個(gè)圓圈，在上面用碳素筆涂上兩個(gè)圓圈，這就是小魚兒的眼睛了，然后我就把它用雙面膠粘到瓶蓋旁邊了。
然后我們就要做尾巴了，這個(gè)環(huán)節(jié)我不會(huì)，只好請(qǐng)叫心靈手巧的媽媽了。然后媽媽就用玩具的板把尾巴做成了，貼了上去。
可是我和媽媽左邊看右邊看都像一只小豬，沒有一丁點(diǎn)兒魚的模樣，所以我就和媽媽就干脆把準(zhǔn)備做的魚改成了小豬。
我們把尾巴去掉，換成了一根鐵絲一樣的尾巴。又從紙箱盒里剪了一個(gè)像樹葉一樣的豬耳朵，為我的小豬貼了上去。又從紙箱里面剪了四個(gè)銳角三角形，又把銳角的那里剪了一下，就做成了小豬的四只腳。
然后我的小豬就做成了，我開心地看著、捧著這只小豬，我的心里霎時(shí)有一種特別的成就感，因?yàn)檫@是我做的呀！
四年級(jí)作文 篇2
我們這一代的小朋友，童年都是美麗的，多姿多彩，值得回味的！它好似天空中的閃亮星星那么多，又像沙灘上絢麗多彩的貝殼，讓人久久不能忘懷！隨便挑上一件事情說說，就讓我和媽媽捧腹大笑。不過記憶最深刻的還是要數(shù)我四歲的時(shí)候的一件事了。
那時(shí)的我剛上幼兒園中班，對(duì)什么事情都有新鮮勁，媽媽做什么事情我都要摻和一腳。有一天，天氣很好，媽媽就在院子里洗衣服，我看到她往水盆里倒了點(diǎn)包色的粉狀一樣的東西，接著他揉了一揉，不多一會(huì)，盆里就都是泡泡了，還不時(shí)的會(huì)有一個(gè)個(gè)彩色透明的大泡泡飄出來，在太陽(yáng)的照射下，五光十色。我高興極了，追著會(huì)飛的.玻璃球滿院子的跑著，跳著。
沒過多久的星期六早上，媽媽出去買菜了，我在院子里玩了一會(huì)，忽然想起那天的泡泡，就蠢蠢欲動(dòng)起來。說時(shí)遲，那時(shí)快，我依葫蘆畫瓢，拿出了一個(gè)臉盆，倒了水，放了一塊毛巾進(jìn)去，搓了一會(huì)，結(jié)果怎么搓都沒有泡泡。我嘟著小嘴，不高興了。忽然我想起來媽媽還往水里加了白白的粉啊，這樣才會(huì)有泡泡，我恍然大悟，連忙去找，找來找去也沒找著，走到廚房，結(jié)果在冰箱邊的角落里發(fā)現(xiàn)了，我急忙用小手抓了一把放到了水里，晃了一晃，還是沒有泡泡，是不是加的太少了啊，我心里暗暗的想，結(jié)果又去抓了一把，結(jié)果還是一樣，什么都沒。我就氣呼呼的坐在了旁邊。
這時(shí)媽媽回來了，看見我的小臉和小手都白白的，連忙問我發(fā)生什么事了，我就一五一十的說給了媽媽聽。媽媽一聽，就小笑了，帶我來到了廚房，指著那堆粉告訴我，說那是面粉，可以做餅，做湯圓，媽媽之前洗衣服放的是洗衣粉，專門洗衣服用的。水里放了洗衣粉，就會(huì)有泡泡的。我聽了以后，小臉立馬就紅紅的，變的不好意思了。
雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不過現(xiàn)在的我知道凡事都要弄清楚了再去做，不能一知半解的，那樣會(huì)鬧出笑話的。
四年級(jí)作文 篇3
10月3日，既是中秋節(jié)，又是國(guó)慶，我們?nèi)覉F(tuán)圓了，聚在一起特別開心。不知是誰(shuí)說到都愛吃的韭菜餅，于是，大家就開始?xì)g歡喜喜做韭菜餅。
媽媽拿出面粉，開始和面。爸爸切韭菜。奶奶熬豬油。全家人上上下下，忙得不可開交。不過我什么都不會(huì)，只好在邊上看著。 媽媽她可真算得上是做韭菜餅?zāi)苁�，只見她把面粉和水搓成一個(gè)圓球，在找來一個(gè)搟面杖，把它搟得像一張薄紙，然后撒上豬油和面粉，卷起來切成一塊一塊的，再包上韭菜和豬油，最后把這塊韭菜餅從里往外搟，不一會(huì)兒，一塊韭菜餅做成了。我對(duì)媽媽真是佩服得五體投地。媽媽看看我一心想做的樣子就要教我，我一聽很不服氣地說：“我會(huì)，不用你教�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子把韭菜和豬油包上。再把韭菜餅從里往外搟，不一會(huì)兒，我也做成了。一看哇!好難看呀!就像一個(gè)橢圓形的燒餅，一點(diǎn)都不圓，韭菜陷都露了出來。媽媽一看，哈哈大笑，我紅著臉兒站在旁邊。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不會(huì)就要學(xué)，還是讓我來教你吧!”媽媽邊說邊給我做示范，我就學(xué)著媽媽的'樣子，認(rèn)真地做了一個(gè)又一個(gè)。漸漸地，我掌握了要領(lǐng)，越做越好越做越圓。最后，媽媽就放到油鍋里去炸，就這樣，韭菜餅做成了。
晚上，我們?nèi)覈谧狼�，品嘗韭菜餅，我拿起自己做的韭菜餅，輕輕地咬上一口，餅子真是又脆又香呀!今天的韭菜餅比哪一次的都好吃。
四年級(jí)作文 篇4
金色的秋天來了，天空像覆蓋大地的一塊藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)擦拭得非常潔凈而美麗。
一年四季中我最喜歡秋天了，我愛秋天的天空，高遠(yuǎn)而純凈；我愛秋天的晨風(fēng)，清新而涼爽；我愛秋天的色彩，繽紛而絢麗。
那秋風(fēng)如同一支秋姑娘的畫筆，給大自然涂上了淺紅、金黃、深紫、翠綠、橘紅等顏色，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。
秋天來了，金黃色的樹葉在小區(qū)的道路上翩翩起舞，不知什么時(shí)候，它輕輕地落在了我的肩膀上，跟我說著只屬于我倆的悄悄話。我興奮地向它們張開我的.雙臂，大聲說：“你愿意和我交朋友嗎？來吧！飛進(jìn)我的課本里，伴著我走進(jìn)明亮的課堂吧！”
走進(jìn)學(xué)校，我就聞到了一陣撲鼻而來的芬芳清香。啊，是桂花！我最喜歡的桂花！我奔到桂花樹前湊近聞了聞，啊，真香��！一二年級(jí)的小學(xué)弟們?cè)趽u著桂花樹，天上下起了“桂花雨”，這一番情景讓我想到了我曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文《桂花雨》，腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)小女孩在搖著桂花樹，享受著這個(gè)美好的瞬間
秋天，就像一幅畫，希望秋天的美麗景色能永遠(yuǎn)停留在我們的紙上！
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