感悟作文8篇（優(yōu)）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的感悟作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感悟作文 篇1
美，它無拘無束、無定無向。我的雙眼可以看到美，我的心靈可以感受到美。在我身邊，時時處處都有美。
我看到了樹上的新芽，我聽見了花開的聲音，我嗅出了泥土的氣息，我觸動了草葉的心弦。當(dāng)我置身于自然中，任意一種感覺都很美。
春的纏綿是美，夏的熱情是美，秋的沉思是美，冬的憔悴是美。美，是不分季節(jié)的。
靜物是一種凝固的美，動景則是一種流轉(zhuǎn)的美；直線是一條流暢的美，曲線則是一條婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是一方繁華的美，寧靜的村莊則是一方淡雅的美。
清晰的電視畫面給人一目了然的美，朦朧的抽象藝術(shù)則給人萬千思緒的美�？辞宄斯倘豢梢允谷伺袛嗝�，但看不清楚也可以使人想象美。
有人在乎過程，追求對他而言就是一種美；有人在乎結(jié)果，收獲對他而言才是一種美。不管他們的審美觀如何的不同，他們的心中都同樣有美存在——即使是相異的美。
美的體現(xiàn)形式是多種多樣、千變?nèi)f化的。“年少萬兜鍪，坐斷江南戰(zhàn)未休�！鄙倌暧⑿蹖O權(quán)，獨霸江東，這是一種充滿豪氣的美；“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。”李清照詞中的愁緒也是一種美；陳子昂在幽州臺上“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的高歌是美；王摩詰在輞川居中“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的低吟也是美。
迎面走來一位少女，你會感嘆她的`青春、她的美，可那垂暮的老人難道不美嗎？不！他們那飽經(jīng)滄桑卻依然炯炯有神的眼睛，那雖然花白卻梳理有序的頭發(fā)，同樣也是美。
生命的歷程漫長而又艱辛，卻仍然很美。生命的開始伴隨著哭聲——宣告自己誕生的哭聲，成為一種美；生命的結(jié)束也伴隨著哭聲——失去至愛親人的哭聲，成為另一種美。整個人生的過程就這樣以美開始，以美結(jié)束，這成了完整和諧的統(tǒng)一。美，在我身邊，無需多看、無需多聽、無需多想、無需多問，用心靈去和身邊的事物交流，你就會發(fā)現(xiàn)：美，存在于時時處處。
感悟作文 篇2
七月，我們開始履行冥冥中與孔子的約定。
于是，與孔子的相遇如期而至。
您佇立在高高的臺階上，受到后人的景仰，陽光灑在您仁慈的臉龐，光輝下你沉默著，始終平靜的向我們作揖還禮。在您的身旁，一切都是那么和諧。
“老師好�！奔s定就此開始。
追隨著您的腳步，我走過了您的廟祠，你的府邸，您一代代的歸宿，在歲月的流逝中，您的思想更加深入這片土地，深入中國人的每個細(xì)胞，您使我們?nèi)蚀�，使我們和諧，使我們無私，使我們的思想品德高人一籌。此次山東之行，我向您學(xué)到了許多，又更加了解了您許多，您已在我心駐留的更加深刻。
最令我印象深刻的是您親手植下的檜樹。
邁過大門，它在高壯的檜樹柏樹中并不起眼，將大家的注意力轉(zhuǎn)移到它身上來的是一旁的.石碑。
它已不知道是第幾次再發(fā)芽了。
滄桑的樹皮上仍然彰顯著它的活力，這種出塵的氣質(zhì)使它與眾不同，它生的并不比直，反倒有些佝僂，卻依舊在頂端舒展它獨特的富有魅力的枝條，噴薄欲出的深綠更顯得它生命的輝煌。
那是否，它就是您與您的儒學(xué)的寫照，我想是的。
老師，即使遭受多么困難的挫折您和您的學(xué)生也沒有放棄��！
我無法體會在亂世中周游列國的痛苦我更無法體會您一字一句的來之不易，所以我更愿意捧讀您，捧讀儒學(xué)，更加由由衷的遵崇您，遵崇儒學(xué)，更加努力地去了解，去傳承這世界上的無價之寶。我去希望讓我配的上是您的學(xué)生的不僅僅是一身玄衣，三次拜禮，而是能遵崇您的思想品德，貫徹己身。
在這次夏令營中我不僅了解到了更多傳統(tǒng)的孔孟思想，還學(xué)習(xí)了很多我不知道的文化，比如韋編三絕，傳統(tǒng)禮儀……這對我未來的學(xué)習(xí)起到了很大作用。
即使我走過一些地方，但很少參加此類夏令營活動，我是一個比較少表現(xiàn)，慢熱的人，但和大家一起的旅行出奇的令我感到開心，每個人都能聊的其樂融融，每個人都不會尷尬。
這次和大家的經(jīng)歷著實令我難忘。
不經(jīng)意的一瓶飲料，痛快地說著“給你”；
灼灼烈日下的相互撐傘，相互為對方遞紙巾；
宿舍里的打打鬧鬧，一起過生日，因人太多而一起洗澡，大半夜六個人縮在一張被子里看鬼片，入睡前的談心……
生命里的又一抹精彩色彩，此生不忘。
感悟作文 篇3
“忍”是一種力，別看它這么微小，可是又有多少人能做到它呢！我以為“忍”很重要，甚至可以說“忍”是通向成功的一條寬敞的大道。還記得五年級上學(xué)期的那次期中考試，老師發(fā)語文卷子時，我看了看卷子，說得很簡單，就隨便寫了一下便交了。發(fā)卷子時，老師念我的名字時故意停了一下說：“你自己拿回去看一看吧！”我一看分?jǐn)?shù)，如晴天霹靂，我的心使勁一顫。
��！怎么會，怎么會？原來我只有81.5分，頓時我的'臉一下子變得如蘋果那么紅，身上如萬蟻啃咬般的難受。把頭狠狠地往下低著，真想找個地縫鉆下去。唉！終于熬到了下課，可我照樣不好過。因為一些同學(xué)正對我冷嘲熱諷，“鄧暉鵬呀鄧暉鵬，你真是太失算了，只考了這一丁點分，還不如直接帶個鴨蛋回去給你媽吃呢！哈哈哈哈哈。”XXX同學(xué)正輕蔑地說。
另一位同學(xué)也說：“小鄧子，不對，應(yīng)該叫你‘小凳子’，你考試考這么差，不如不考了，就給我當(dāng)?shù)首影桑 甭牭剿麄冞@番羞辱之話我恨不得沖上去拳腳一頓揍，把他們打得屁滾尿流，打個爽快再放下，不把他們打的七竅生煙才怪了�？晌蚁氲搅嗽酵豕篡`的故事：越王勾踐為了能讓自己回國，不僅給吳王夫差當(dāng)馬夫，還親自嘗了他的糞便，這是為什么呢？一切源于一個字“忍”。
三年后，吳王夫差放其回國，越王勾踐臥薪嘗膽，終于打敗了吳王夫差。這不就是“忍”的力量嗎？和越王勾踐相比，這點言語之辱又算什么呢？想到這兒，我抑制住自己，沒讓自己出手。回家后，我發(fā)奮努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，加強鞏固，并時時提醒自己，一定要為自己出一口氣。終于我在期末考試上以97分考了狀元，為自己狠狠得出了一口氣。我成功了。“忍”是通向成功的一種很重要的因素，很重要，為什么猶太人能成功，源于一個字“忍”。同學(xué)們記住：善忍成大業(yè)。
感悟作文 篇4
書籍是人們精神生活中必不可少的部分，它獨特的藝術(shù)特點和給人的精神沖擊，是它影響了幾代人的因素之一。作為學(xué)生，閱讀名著更能影響我們的價值觀念、思維方式甚至是行為特征。
名著閱讀作為興趣愛好逐漸被認(rèn)為是必修技能�？梢娒喿x的地位正在提升，它的重要性與我們的學(xué)習(xí)息息相關(guān)。這一項對時間有著苛刻要求的技能對中學(xué)生來說確實難以完成，但學(xué)業(yè)繁重不足以拿來作躲避它的借口，時間對每個人都是公平的，時間充不充裕取決于如何分配好它。如果每個學(xué)業(yè)繁重的學(xué)生都能在時間分配合理的條件下為名著閱讀留出一片小天地，那么就不會有學(xué)業(yè)這個對手抵擋在閱讀前進(jìn)的'路上。名著閱讀不僅僅是讀名著，凡是優(yōu)質(zhì)的書籍都是可以供我們閱讀的。從小沒有閱讀習(xí)慣是因為還沒有真正接觸過某一本書，還沒有出現(xiàn)能讓你花費寶貴時間去閱讀的那一本書。假使閱讀能和手機(jī)游戲、娛樂消費站在同一位置上，那么就不會有習(xí)慣這個對手抵擋在閱讀前進(jìn)的路上。
同時，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和家庭環(huán)境有著緊密聯(lián)系。家長能意識到閱讀的重要性就是孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣上的“最大股東”。某些家長認(rèn)為只要考試不會考到的東西就不讓孩子接觸，進(jìn)而局限了孩子的眼界。
閱讀，是生活的望遠(yuǎn)鏡。它不僅僅是看著一堆文字了事，書中的每一頁都是一片薄薄的透鏡，通過它能看到各種各樣的人和事，它能讓閱讀他的人站得高高的，起碼比常人高出一截。閱讀不是一件說丟就丟的東西，它還能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、思維能力和分辨是非的能力，有了這些閱讀帶來的“禮物”，在考試中也能發(fā)揮巨大的作用。大多數(shù)學(xué)生總是被高考蒙蔽了雙眼，高考的目的之一就是為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，而不是一個分?jǐn)?shù)，更不是所謂的“與閱讀關(guān)系不大”，閱讀與高考有著千絲萬縷的關(guān)系。
除了讀書，讀好書，好讀書，我們還要根據(jù)實際情況對名著閱讀進(jìn)行掂量，心中時刻有天平，同時也要珍惜閱讀這一架生活的望遠(yuǎn)鏡、世界的望遠(yuǎn)鏡、心靈的望遠(yuǎn)鏡。
感悟作文 篇5
太有心機(jī)的人讓人厭惡，使人必須無時無刻的防衛(wèi)住他，以防掉入他的“圈套”。而笨拙一點的人，卻能使人放下防衛(wèi)之心，樂于與其相處。所以真正聰明的人反而顯得笨拙一點，而那些會耍小聰明的庸人，往往都是鋒芒畢露。
莊子教育我們，做事不要太巧，不要有存心，為人要笨拙一點，才會享受人生。是的如果一個人太有心機(jī)的人會讓人覺得陰險，而避而遠(yuǎn)之。如果你顯得笨一點，反而讓人覺得你很透明，沒有一點心機(jī)。想必大家都知道《紅樓夢》中的王熙鳳，機(jī)關(guān)算盡，反而卻誤了卿卿的生命，真是聰明反被聰明誤。只有大智的人才會伸縮自如，在塵世中無所憂慮。
“古今得禍，精明人十居其九。”楊修恃才放曠，最終卻招來了殺身之禍。他所謂的聰明，在大智慧的人面前，只能算是皮毛的.小聰明。如果楊修知道自己的聰明會招來殺身之禍，我猜他也一定會做。多年中，他被提拔的越慢，顯然是曹操不喜歡他的緣故，對此他卻并沒有意識到。曹操漸漸對他心生厭惡，疑心也越來越重，他也沒有意識到，也就是說，真正該聰明的時候，他卻十分的糊涂。如果他能迎合一點，將自己的聰明隱藏，在一定的時間內(nèi)，看情況來表現(xiàn)自己的才能，那么他就很有可能成功人們常說，楊修之死，關(guān)鍵罪在曹操，是因為曹操的猜忌，其實我覺得并不然。但是無論是誰，哪一個上級能讓下級徹底摸清自己的心思、他的下一步行動的。顯然楊修最后必然會被殺死。羅貫中說他是：“身死因才誤，非關(guān)欲推兵”。他的才華實在是太外露了，但是從真正的謀略來看，他卻是一個真正的傻瓜。笨蛋會有什么結(jié)果，而且還有“才高蓋主”之嫌，非但不會受重用，還能引來災(zāi)禍。所以真正的聰明的人，會把握一個“度”，而不是隨意讓自己的才華肆意橫流。就是說，太聰明還不如不聰明。
愚者和裝愚者是迥然相異的兩種人。往往裝愚者會贏得事業(yè)的成功和人們的青睞。
做一個愚者吧，不要有太多的心機(jī)。
感悟作文 篇6
“XXX同學(xué)掃地將從20xx年掃到20xx年�！�20xx年12月29日放學(xué)時，有同學(xué)對正在掃地的XXX同學(xué)說。
“這節(jié)課是20xx年的最后一節(jié)課�！�20xx年12月29日下午上課時，我悄悄對同桌說。
“作業(yè)什么時候交？”“明年！”
“XXX，你的書我明年還你！”
“什么時候開學(xué)呀？”“明年！”。.....教室里，同學(xué)們這樣對話。
“好啦，放學(xué)啦！HAPPY NEW YEAR！”班主任對我們說。
聽著這些話語，有種憂傷的感覺，又有種興奮的感覺。記得去年也是這樣：
“今天是xx年最后一次作操，大家認(rèn)真點啊�！�
“這節(jié)晚自習(xí)是20xx年的最后一節(jié)晚自習(xí)�！�
“20xx年的最后一次掃地是XXX同學(xué)掃！”
“這是xx年最后一節(jié)英語課。”
那時在說這些話時，同學(xué)們都很開心，大概是因為他們認(rèn)為這種說法比較幽默，比較好玩吧。
20xx年12月31日晚，全家坐在電視機(jī)前看電視，吃點心，等待新年的鐘聲響起。
10.9.8.7.6.5.4.3.2.1
20xx年來了，爸爸說：“呀！瞧我們，點心都從20xx年吃到20xx年來啦！”
那個時候，我可是時時刻刻都在注意時間，自己在日記本上寫倒計時，心怦怦直跳，因為我害怕xx年走了，盡管生活不會有什么變化，日子仍然是這么一天天過著，但是我對它依依不舍。我知道離新年越來越近，離xx年也越來越遠(yuǎn)，仔細(xì)想想，前一秒鐘還在20xx年，后一秒就在20xx年了，這是不是太奇妙了？然而時間一去不復(fù)返，所以，突然就會有想哭的沖動。
當(dāng)然，今年亦是如此，擔(dān)心xx年的離開，對xx年戀戀不舍。還記得xx年去學(xué)校的'第一天，去作操時，XX同學(xué)突然對我說：“20xx年，你話都不和我說�！逼鋵嵤情_玩笑的啦，這么說比較有趣。
盡管舍不得20xx年離開，但我還是很高興的迎接xx年的到來，因為這一年對中國來說很重要。我想，明天的這個時候，我會非常緊張，緊張到難以呼吸，最后窒息死亡。
最后祝所有朋友，新年快樂！
20xx年12月30日
感悟作文 篇7
當(dāng)清爽的西風(fēng)將天空洗滌得愈加明凈，當(dāng)青絲般的草兒被搖曳得株株枯黃，當(dāng)天野里玩耍的孩子望著大雁漸小，漸遠(yuǎn)的倩影。我才驚嘆于秋的到來！人啊，總在不往意向錯過這黃葉如花。
仰頭，看見一片正在飄落的黃葉，帶著幾分徘徊，幾分依戀，懷著那最后一次奮舞的悍勇，像金色的音符，在時光的湖波上志理了秋的樂章。
這時一陣風(fēng)吹過，落葉如雨。我獨倚蒼茫，站在秋風(fēng)里，聽秋，秋聲似潮。它，吹枯了綠樹，染黃了青山，搖瘦了草原，揉皺了沙瀚……
或許有些許憐憫，我蹲下來，拾起一枚放在手心�？蔹S葉背上的條條葉脈，再也無法洋溢綠的喜悅與生機(jī)……一陣悲秋之意涌上心頭。
但，我錯了，徹底地錯了。當(dāng)我的手觸及那枯黃的.落葉時，生命的質(zhì)感沿著指尖傳遞，令我汗顏。落葉在腳下飄滾，涌動。我相信那是無言的壯美。我驛動的情緒被落葉旋律著昂揚，進(jìn)取。
風(fēng)過來，帶走了我手心的落葉，我默默向它告別，為它祝福。
終究“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。它等待著雨，等待著雨，讓它化作泥土，從而獲得新生，滋潤那曾經(jīng)哺育它的大地。
落葉飄飄，飄過我童年的笑容，飄過小伙伴們的歌聲，飄上我青春的肩頭，飄上我遠(yuǎn)行的道路……
我確信，落葉不是最后的玫瑰而是最初的啟示--作為一個人，也應(yīng)像落葉那樣，為養(yǎng)育我們的社會做出貢獻(xiàn)，得到永生……
感悟作文 篇8
對于江凌偉同學(xué)的事情，我還是有很深刻的感悟的。有一句話是老師經(jīng)常和我們說的――一個人犯錯不可怕，就怕他不會去認(rèn)識自己的`錯誤，不去改正。江凌偉同學(xué)的這個精神還是好的，也讓我們明白：做事情不能沖動，一沖動就會讓自己的情緒不受控制，就容易犯下不可饒恕的錯誤。
我們已經(jīng)九年級了，不能在因為自己的脾氣去犯錯誤。九年級，應(yīng)以一個全新的心態(tài)去面對以后的問題。就像江凌偉同學(xué)一樣，犯了錯誤就改正錯誤，不能破壞了同學(xué)之間的關(guān)系，把美好留給同學(xué)�，F(xiàn)在他們兩個又是有說有笑了，我相信以后的我們不會這樣，都會慢慢長大。
夕會的時候，李老師說了一段話，讓我們?nèi)喽忌钣懈杏|：“什么叫有出息？哪天李老師把你的書包扔出去，告訴你——回家去，別讀了！你把書包撿回來，告訴老師——老師，我要讀書！你這才叫有出息！”我相信，我們會做到的！
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