《蜜蜂》作文（通用7篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《蜜蜂》作文 篇1

　　在記憶的銀河中有許多星星，它們的眼睛一眨一眨地發(fā)出白色的亮光。那些宛如寶石的星星，就像美好的金色回憶一樣。要說在教室里發(fā)生的一件趣事，無疑是那次老師打蜜蜂。

　　記得在三年級(jí)的'語文課上，同學(xué)們覺得教室很悶，便將窗戶打開了。誰知，教室里飛來了一位不速之客—一只大蜜蜂。一開始同學(xué)們并沒有發(fā)現(xiàn)這位“貴”客，可是它卻發(fā)出了很大的聲音，把同學(xué)們的目光全部吸引了過去。在黑板上寫字的陳老師，聽到了下面的吵鬧聲，回頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有在聽課，氣得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了兩下講臺(tái)：“聽課！”“有蜜蜂！”膽小的同學(xué)齊聲說道�！澳悴还芩�，它也不會(huì)理你的�！薄芭�，那好吧！”隨后那只蜜蜂沒有發(fā)出聲音了�？墒�，安靜不了一會(huì)兒，它又發(fā)出了和剛才一樣的聲音。這下，可把陳老師給氣壞了，老師拿上語文書，朝蜜蜂走去，“啪”的一聲，陳老師就把蜜蜂給打死了。

　　而我們正好在上一篇關(guān)于動(dòng)物的課文，陳老師告訴我們：“小動(dòng)物也有生命，我們不能平白地去欺負(fù)他們，但它們要是來欺負(fù)我們，我們也不能答應(yīng)�！薄懊靼琢�！”同學(xué)們異口同聲地回答。

　　下課了，這道理卻深深地烙在了我的心里。

《蜜蜂》作文 篇2

　　一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見它覺得自己工作很多，可是吃的蜂蜜太少了，它抱怨大家對(duì)他不公平，忘記了他的勞動(dòng)。

　　“我在這里出的力不算少呀！”他氣憤的.喊著。

　　“你看見大伙出的力沒有呢？”別的蜜蜂質(zhì)問他。

　　“好，我離開，看你們做的出啥。”

　　小蜜蜂生氣的離開了蜂群，它飛著飛著，突然一陣大風(fēng)刮了起來，把蜜蜂到了一個(gè)山洞里。這個(gè)山洞很黑，什么也看不清，他往山洞的深處飛去。忽然，它發(fā)現(xiàn)了山洞里面有一點(diǎn)光明，于是他拼命朝著光明飛去，可飛到亮處才發(fā)現(xiàn)這原來是一個(gè)蜘蛛的洞�。∷�想這是蜘蛛的山洞，我可不想做蜘蛛的晚餐。它趁蜘蛛還沒發(fā)現(xiàn)，趕緊轉(zhuǎn)頭離開山洞。它慢慢地飛出山洞，可他沒有看見前面的大石頭，一不小心撞到了大石頭上，發(fā)出了響聲，它嚇得全身發(fā)抖，生怕吵醒了蜘蛛，它快速的飛出了山洞。

　　可是沒一會(huì)兒，天空又下起來了雨，把它翅膀淋濕了，飛不起來了，它不想向前飛了，于是就睡在了一棵大樹下。第二天早上，它醒來一看，身邊都是它的伙伴，原來小蜜蜂離家出走后，蜂群的兄弟們一直四處尋找它。小蜜蜂感動(dòng)的說：“是我太任性了，對(duì)不起。”蜜蜂們說：“沒關(guān)系！”

　　從此，小蜜蜂任勞任怨，勤勞工作，和蜂群的兄弟姐妹們過上幸福美滿的生活。

《蜜蜂》作文 篇3

　　一個(gè)暑假，我和家人去郊游，途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜，并發(fā)出“嗡嗡”的聲音。我想到：蜜蜂的翅膀不動(dòng)，它是靠什么發(fā)出聲音的呢？

　　我們都知道蚊子是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，蟋蟀是靠雙翅摩擦發(fā)聲，可蜜蜂是怎樣發(fā)聲的呢？我?guī)е�這個(gè)問題來到了一個(gè)養(yǎng)蜂場，我戴著護(hù)具來到蜂箱旁，拿著放大鏡開始仔細(xì)地觀察蜜蜂，雖然翅膀不動(dòng)，卻能發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著，仍然找不到它的`發(fā)聲器官。我干脆買了幾十只蜜蜂帶回家。

　　在家里，因?yàn)橛酗@微鏡，所以觀察很方便，我把蜜蜂的雙翅粘在玻璃上，用牙簽刺激蜜蜂，它就發(fā)出聲音，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了它的發(fā)聲器官。原來，在蜜蜂雙翅的根部有兩顆比油菜籽還小的黑點(diǎn)，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)，就發(fā)出了聲音，為了驗(yàn)證這一結(jié)論，我用大頭針刺破小黑點(diǎn)，然后把蜜蜂放在蚊帳中飛，它再也不發(fā)出“嗡嗡”的叫聲了。

　　我終于知道蜜蜂是怎么發(fā)聲的了，我感到：只要細(xì)心地觀察，就沒有發(fā)現(xiàn)不了的秘密！

《蜜蜂》作文 篇4

　　今天天氣晴朗，我和哥哥姐姐們一起去花園采蜜。花園里百花盛開，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我被蝴蝶姑娘優(yōu)美的舞姿吸引了，便跟著一起在花叢中穿梭飛舞，完全沒有發(fā)現(xiàn)哥哥姐姐已經(jīng)回去了。

　　當(dāng)我回過神來后，連哥哥姐姐的蹤影也沒看見。我邊哭邊喊：“哥哥，姐姐，你們在哪里呀？我好害怕。”

　　我一個(gè)人孤零零地往前飛，左顧右盼，一不小心，被一張巨大的蛛網(wǎng)給粘住了。我拼命的掙扎，可是蛛網(wǎng)卻越收越緊。蜘蛛見了，興奮地大叫：“好久沒吃過這么香甜的蜜蜂了，你就別白費(fèi)力氣了，乖乖地做我的`午餐吧！”說著蜘蛛張開血盆大口朝我撲來，我嚇得瑟瑟發(fā)抖。突然，來了一只壁虎，它用強(qiáng)壯有力的尾巴甩開了蛛網(wǎng)，我被重重地拋在了一片荷葉上，翅膀也受了傷，無法飛回去了，便傷心地哭了起來。這時(shí)，有一只小魚游了過來，它知道我的經(jīng)歷后，非常同情我，便咬斷了荷葉的柄。順著水流，我被送到了岸邊，隱隱約約聽見爸爸媽媽急切的喊叫聲。我大聲叫道：“爸爸媽媽！我在這兒呢！我回來了！”……終于，我又回到了我的家園。

　　經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，我再也不貪玩了。我決定做一只勤勞的小蜜蜂，專心致志地采蜜。

《蜜蜂》作文 篇5

　　明明是要求談對(duì)中學(xué)生作文的看法，自私寫起蜜蜂、鷹眼、鏡子來了?寫下這個(gè)題目我就感到可笑，可是提起我和同學(xué)們在寫作中存在的問題，我就不由地聯(lián)想到這幾件與寫作似乎風(fēng)馬牛不相及的東西。

　　先說蜜蜂吧。這種小生靈最大的特點(diǎn)是勤于積累。據(jù)統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每采一公斤蜜，就要飛十多公里，采數(shù)萬朵花。寫作同樣要積累。凡爾納一生寫了幾十本科幻小說 ，名震全球，可是很少有人注意到他一生竟摘錄了數(shù)百本筆記，有幾百萬字。馬克思寫作《資本論》，到大英博物館查閱資料，竟把座位下的水泥地蹭出了兩道凹痕。有的同學(xué)每逢作文，常常感到無話可說，我想，這與他們讀書少缺乏積累很有關(guān)系。如果沒有像蜜蜂采萬朵花一樣“讀書破萬卷”，又怎能做到“下筆如有神”呢!也許有的同學(xué)會(huì)說：“我讀書不少，自私還是寫不出呢?”這除了讀書方法不對(duì)頭外，還有一個(gè)是否善于觀察的問題。生活中有很多有趣、感人的事，有的人家司空見慣了，就讓它們從我們身邊滑了過去，等到提起筆時(shí)，就只能套用別人的話，甚至編造材料。在這方面，一些著名文學(xué)家、藝術(shù)家很值得我們學(xué)習(xí)。俄國文學(xué)泰斗托爾斯泰筆下人物栩栩如生，景物細(xì)膩、逼真，屠格涅夫稱贊他有一雙“鷹眼”。如果我們每個(gè)人都有一雙“鷹眼”，又能像蜜蜂那樣勤于積累，又何愁筆下無物呢?

　　然后，勤觀察，善照鏡子，這個(gè)鏡子，主要就是老師的批改。唐太宗曾說過：“以銅為鑒，可正衣冠;以人為鑒，可知得失�！边@里我們要說：“以評(píng)改為鑒，可知文章得失。”如果我們不善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，又怎能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使自己的寫作水平有較大的'提高呢?白居易作詩，念給老嫗聽，請她們幫助修改，直至“老嫗?zāi)芙�。”這早已是文學(xué)史上的佳話，假如白居易缺少“老嫗”這面鏡子，他的詩能否流傳得這么廣還很難說呢!

　　現(xiàn)在，我們中學(xué)生中普遍存在寫作能力低的問題。但我相信，如果大家能像蜜蜂那樣勤于積累，如鷹眼一樣觀察敏銳，以老師的批改為鏡子，勤學(xué)苦練，中國的托爾斯泰，現(xiàn)代的白居易，一定會(huì)在我們同學(xué)中間出現(xiàn)。

《蜜蜂》作文 篇6

　　蜜蜂，一種弱小的昆蟲，既不美觀，也不兇猛。但它卻有一種無私奉獻(xiàn)的精神。

　　蜜蜂，一個(gè)多么渺小的生命，一個(gè)多么勤勞的生命!每天清晨，我起床后，總是看見一群美麗勤勞的蜜蜂姑娘們，振動(dòng)翅膀，在花叢中翩翩起舞，傳授花粉，釀造蜂蜜。

　　蜜蜂它不像那些花朵那樣招人喜歡，可是那些美麗的花朵都是經(jīng)過勤勞的蜜蜂們傳授花粉，才會(huì)盛開。蜜蜂它不像蜂蜜那么甜滋滋的，可它是勤勞的蜜蜂們一點(diǎn)一滴釀造出來的。所以，它在我心中是最美麗的。

　　它像辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國的花朵，它就像我們的老師，為了培養(yǎng)祖國的棟梁，伏案在燈下夜以繼日的工作，把畢生的心血都滴在孩子們心田上。

　　記得有一次，我到鄉(xiāng)下的外婆家，在那里玩了一上午。下午我在偏靜的小路上散步，忽見一只幼小的蟲子。啊!原來是一只小小的蜜蜂。我仔細(xì)觀察起那只小蜜蜂，這只小蜜蜂穿著一件黃色的衣服，有入仙女編織的;一隊(duì)小小的'翅膀，薄薄的卻有足夠的飛行能力。小蜜蜂飛呀飛呀，來到花叢中，它落在一朵嬌小美麗的牡丹花上，吮吸著花朵帶給它的蜂蜜。一會(huì)兒，它有起飛了，它飛到了田野上，在那里它找到了一朵堅(jiān)韌的花兒，它又一次落了下來，吸收著花粉。就這樣不知反反復(fù)復(fù)了多少次，我以為那蜜蜂一定疲倦了，誰知它連休息也沒有，又繼續(xù)前進(jìn)了。突然，一張大大的蜘蛛網(wǎng)，把蜜蜂纏住了，蜜蜂動(dòng)彈不得，它使勁掙扎著，但一切只是做無謂的抵抗。我想伸手去救這只可憐的蜜蜂，沒等我出手，來了一只大蜜蜂，它不管三七二十一，埋頭撞向蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)破了，小蜜蜂飛了出來，它沒有做任何停頓，只是回頭感謝了大蜜蜂，然后又繼續(xù)它的“采蜜之旅”。

　　轉(zhuǎn)眼間，太陽準(zhǔn)備回家了，那只蜜蜂卻還前進(jìn)著。我也到奶奶家，我想那只蜜蜂可能還在它的旅行。

　　蜜蜂你真?zhèn)ゴ�，你那勇往直前、不知疲憊、不求回報(bào)的精神真直得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

《蜜蜂》作文 篇7

　　小時(shí)候，蜜蜂總給我一種很可怕、會(huì)蜇人的感覺；一提起蜂蜜卻總是讓我想起一種甜蜜而沁人的香甜。而現(xiàn)在我對(duì)蜜蜂有了更深的了解，也被蜜蜂默默奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)。

　　十一長假的一天，我和媽媽、姥姥一起到天壇游玩。在天壇公園大門口的花壇中，擺放了許多花朵，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣紅，美麗極了。美麗的花兒不光吸引了游人，還惹得小蜜蜂和蝴蝶都飛過來翩翩起舞，放聲歌唱。我湊近花朵，想看得更清楚一些，不料只聽“嗖——”的一聲，一只小蜜蜂好像一道閃電似的從我的臉邊飛過。我被嚇了一大跳。我盯住它，生怕它來襲擊我。沒想到小蜜蜂只是輕快地飛來飛去，緊張地、忙碌地采著蜜。只見小蜜蜂輕輕地落在花蕊上，六只小腳老練地穩(wěn)穩(wěn)地勾在花瓣上，扁扁的.小嘴一張一合，毛茸茸的身體一扭一扭，翅膀不住地扇動(dòng)著，不一會(huì)兒身上就沾滿了花粉。

　　忽然，我聽到了喊聲，說是一個(gè)小孩被蜜蜂給蜇了。媽媽說：“那一定是一個(gè)十分淘氣的小孩。因?yàn)槊鄯鋸牟惠p易蜇人，一定是以為你要傷害它，才蜇你的。只是它一旦蜇了你，它的腸子和針刺一起離開身體，它也活不久了�！眿寢屔晕㈩D了頓，又說：“你知道嗎？蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六個(gè)月。盡管如此，它們在如此短暫的生命中，還不忘記勞動(dòng)，夜以繼日地工作和采蜜。他們精神多可貴呀！而且蜜蜂很懂事，活到限數(shù)，自己就死在外面，再也不回來了。”

　　啊，多么可愛的小生靈呀！我想：這不正像楊朔所說的，蜜蜂是在釀蜜，又在釀造生活。

　　蜜蜂是勤勞的，是團(tuán)結(jié)的，更是偉大的！我贊美蜜蜂！

【《蜜蜂》作文】相關(guān)文章：

《蜜蜂》作文【精選】08-14

(經(jīng)典)蜜蜂的作文08-27

【經(jīng)典】《蜜蜂》作文08-28

（經(jīng)典）蜜蜂的作文09-06

（精選）《蜜蜂》作文09-04

蜜蜂作文(經(jīng)典)10-17

蜜蜂作文(精選)10-08

《蜜蜂》作文[經(jīng)典]10-01

(精選)蜜蜂的作文09-19

《蜜蜂》作文（精選）09-18