小學五年級作文通用[8篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
那是六年前的事了,爸爸送給我兩個粉紅色的塑料書皮,上面還印著兩只可愛的小白兔呢,我特別喜歡?墒遣痪,塑料書皮皺了,小白兔也顯得無精打采,好像生病了。我很心疼,想把書皮抹平,但用盡各種辦法都不行,怎么辦呢? 有一天,我看見媽媽用電熨斗把一件皺巴巴的.衣服燙得平平展展的,像新的一樣。我忽然有了主意,高興得差點跳起來。
媽媽燙完了衣服,斷了電源,把電熨斗放桌子上就去做飯了。我悄悄取來書皮放在桌子上,學著媽媽的樣子,用熨斗熨了一會兒,然后把電熨斗提起來一看,哎呀,這是怎么回事?書皮上的小白兔不見了,塑料書皮也更皺得不成樣子了。我迷惑不解地朝熨斗看了一眼,噢,小白兔被電熨斗“吃”了。我既心疼又后悔,坐在床上就“嗚嗚”地哭了。
媽媽聽見哭聲走過來,看我這副樣子,急忙叫著我的小名問道:“南南,怎么了?”我邊擦淚邊說:“小白兔——給電熨斗‘吃’了!
”媽媽聽了,差點笑彎了腰。她撫摩著我的頭說:“塑料碰到熱就會變形,熨斗這么熱,怎么能熨塑料書皮呢?”我停止了哭泣,恍然大悟地點了點頭。
雖然這件事過去了很久,但我還是非常后悔,因為這是我最喜歡的書皮!
小學五年級作文 篇2
有人贊嘆花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹;有人欣賞花瓣豐滿,色彩絢麗的月季;有人陶醉盈盈如珠,幽香襲人的茉莉;有人欽佩纖塵不染,亭亭玉立的蓮花,而我,卻獨愛梅花
梅花的外形十分漂亮,顏色也有很多。紅的似火,粉的似霞,白的如雪,無論哪一種顏色,都是那么惹人喜愛,美麗的.梅花散發(fā)著它獨有的香氣。寒冬時節(jié),梅花迎著風雪開放了,它們有的還是小花苞,圓圓的像一個個沉睡的嬰兒,正在做著甜美的夢;有的含苞待放,像一個個害羞的小姑娘;有的展開兩三片花瓣,正伸著懶腰,好奇地打量著周圍;還有的已經完全開放了,像一個亭亭玉立的少女,身上落滿了潔白的雪花,仿佛披上了白色的輕紗,真像一位下凡的仙女。
梅花從不與其它花爭春,它在冬天開放,在風雪中綻開笑臉,它總是那么堅強,不軟弱。它無論遇到多大的風雪,從不服輸,仍然默默地奉獻著自己的一切。“零落成泥碾作塵,只有香如故”,是呀,縱然是被碾作塵土也依然要散發(fā)清香,多么可貴,多么令人敬佩!
在生活中,有許多像梅花一樣那樣的人,雖然他們的生活環(huán)境并不優(yōu)越,但是他們卻從不向困難低頭,縱然受盡磨難卻依然不退縮,他們迎難而上,默默奉獻自己的一切。
梅花,我贊美你,贊美你的堅忍不拔,贊美你的默默無聞、無私奉獻,我立志要做一個像梅花一樣的人。
小學五年級作文 篇3
我在童年做過許許多多的傻事,現在全部都忘了,但有一件事讓我終身難忘。
那是我小時候的一天中午,媽媽上街買菜,我一個人在家玩兒,我見媽媽開著的電飯煲沒有一點響動,我想可能是電飯煲壞了。
我忽然看到墻上的工具袋,心想:這次我也想當一回工程師,一定要把它修好,好在媽媽面前露一手。想到這里,我便拿起螺絲刀,把電飯煲拆開, 原來是里面的電線燒斷了。找到了問題,我馬上把電線抓住想把它接上,可手剛一碰到電線,就像被千萬只螞蟻咬了一下,麻麻的`,我知道自己觸電了。我慌忙把電線摔倒一邊,麻疼麻疼的感覺沒有了,可我的心還在怦怦地跳。媽媽買菜回來知道了剛才發(fā)生的事,驚出了一身冷汗。她看著我平安無事,才慢慢放下心來。
事后,我才知道,原來是電閘沒關,電飯煲還通著電。從那以后,我再也不亂動電器了。
后來,通過爸爸給我講安全電的小常識,我才知道;帶電的東西是不能隨便用手直接接觸的,只有36伏以下的電才是最安全的。另外,濕手不能摸墻壁開關,高壓線掉到地上人至少應該離它三十米遠才安全······
通過這件事,我想告訴大家:日常生活一定要安全用電!
小學五年級作文 篇4
“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢中的顥。他睜開眼睛,發(fā)現天色已大亮,心想:今天天氣不錯,也沒有工作可忙,我不防出去溜達溜達。說著,便穿上衣服出門去了。 屋外,陽光照在身上暖暖的,輕輕地春風吹拂著程顥……
“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢中的顥。他睜開眼睛,發(fā)現天色已大亮,心想:今天天氣不錯,也沒有工作可忙,我不防出去溜達溜達。說著,便穿上衣服出門去了。 屋外,陽光照在身上暖暖的,輕輕地春風吹拂著程顥的臉頰,天上的云兒緩緩地游著。程顥來到一片野花叢中,發(fā)現天色已經接近中午想:到中午了,許多花一定都開了吧!花叢中的花兒可多了,有雪白的梨花,有金黃的迎春花,有火紅的月季花......它們的顏色也很多,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,綠的似玉,多么美麗呀!繼續(xù)向前走,是一棵棵垂柳。遠遠地看,樹的.顏色是淡綠的,走近一看,那長長的枝條暴青了。
多么可愛的嫩芽娃娃,有的抱在一起,好像是一位位害羞的小姑娘,有的半開半合,好像在猶豫,到底是張開還是合攏呢?有的嫩芽把葉子全都展開了,仿佛在說:”我最乖,我最綠,我最美!岸疾蛔尣。小草也不例外,它們破開泥土,露出小臉蛋兒,四處張望呢!染綠了枯黃的地面。 這時,程顥走到小河邊,看見小河融化了,水里的魚兒浮出水面,望著程顥,仿佛在說:”程爺爺,您工作辛苦了。“河對面還有一些孩子在玩耍,有的捉蝌蚪,有的在釣魚......程顥看到萬物復蘇,便手舞足蹈地跳起舞來。田里的農民看見了,都紛紛議論,有的說:”這個人年紀一大把,還像個孩子似地玩耍。“有的咯咯地偷笑......但程顥不理會,心里暗暗地想:我平日里不寫文章,就是讀書,好不容易出來玩玩,竟然全都笑話我,唉!回到家,他提起筆寫下了《春日偶成》:云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。
小學五年級作文 篇5
“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,東風吹又生!边@是著名詩人白居易寫的,他的這首詩寫出了小草堅強不屈、百折不撓、面對困難積極進取的樂觀主義精神,同時也道出了小草的精髓。
小草,它非常普通,它沒有花芬香,也沒有樹的挺拔,但是它卻非常的多,在世界的每個角落都存在著它的足跡。它就像那堅守在自己的崗位在努力工作的人們,在為著世界的建設默默地奉獻著……
在蓬勃的春天,小草悄悄地鉆出了泥土,那嫩嫩的,綠綠的小草給大地萬物都披上了一件綠衣,春天,我們都喜歡去春游,來到一片綠草坪上,在上面玩耍,嬉戲,累了就躺在上面,好似我們是在大自然的綠毯上玩耍一般。真是“晴日暖風生麥氣,綠陰幽草勝花時。”
在炎熱的夏天,火熱的烈陽炙烤著大地,在這種炎熱的環(huán)境下,小草們并沒有低頭,他們昂首挺胸,手牽手,根并根一起迎接著熾熱的毒日。在這個炎熱的夏天,它們反而更加的生長茂盛。在夏季電閃雷鳴的雨天,狂風呼嘯,那些美麗的鮮花都沒狂風吹彎了腰,只有小草任然筆直的生長著,沒有彎下自己的腰桿!
在寒風瑟瑟秋天,綠油油的小草們在寒風的吹拂下,漸漸地從綠色變成了黃色,以往那綠色的草坪也變成了如今金黃色的“海洋”。這個時候的小草毫不猶豫的將自己的所以養(yǎng)料全部奉獻給了保護它的大樹,使得大樹可以堅強的.度過秋冬!
在冷酷的冬天,那好似惡魔般的凌冽的寒風無情的在呼嘯,世間的萬物都漸漸地陷入了沉睡,這時候的小草也萎縮了自己的身軀,那鵝毛般的白雪緩緩地落下,萬物都被白雪所覆蓋,這時候的小草將自己的身軀深藏在雪地下,將自己的根深深地扎在泥土中,為了自己來年的重生積蓄能量,等到明年春天茂盛的生長!
我喜歡小草,喜歡像小草那樣堅強不屈,百折不饒。喜歡小草那樣面對任何艱難困苦的環(huán)境都可以昂首挺胸的應對。無時無刻不在顯示著自己的堅強與樂觀。在現實中,我們應該學校小草那樣的精神。
作者為我們介紹了四季的小草,通過四季中不同的小草的面貌來描寫了小草,最后提倡我們學習小草。
小學五年級作文 篇6
藍莓是一種水果,它屬杜鵑花科,越橘屬植物。它起源于美國,多年生產灌木小漿果樹。因呈藍色,故稱為藍莓。
藍莓一般分為兩類:一類是低灌木,矮腳野生,顆粒小,含豐富的青花素;還有一類是人工培育藍莓,能成長至240CM高,果實較大,果內豐滿。
藍莓果實中有豐富的營養(yǎng)成分,具有防止神經老化、保護視力、強心、抗癌、軟化血管增強人體免疫力等功能。藍莓就像一位醫(yī)生,在為我們的身體做治療呢!所以藍莓是一種營養(yǎng)成分很高的水果。
藍莓不但營養(yǎng)豐富,而且很美味。藍莓的味道酸甜可口,但有些藍莓會酸一點或甜一點,那都是沒有關系的。藍莓除了生吃,還可以做很多的食物;如藍莓派等。
藍莓的`保質期只有三到四天。保存方法如下:一買回來就放入冰箱,溫度在一到三度,這樣可以保存五到七天。如果你要吃新鮮的,千萬不可以放入零度以下的。
這就是藍莓,一種又酸又甜又營養(yǎng)的水果!
小學五年級作文 篇7
你有沒有曾經在空曠的草地上站著,衣角飛揚,向著湛藍的天空喊出自己的夢想;你有沒有曾經躺在草地上,笑容掛在嘴角,望著小小的七星瓢蟲爬到葉子上;你有沒有曾經在飛落花瓣的櫻花樹下,手編著花環(huán),仰望花瓣乘著童年的風呼嘯而過……
我喜歡沉醉在美景中。那種感覺很好,遠離城市的喧囂,煩惱也抽空而去,只有我和世界,只有我和美景。
我有時會帶著日記本,畫架畫筆,小說本和相機來到景色優(yōu)美的地方,有時甚至會帶上耳機。我會坐在柔軟的草地上,望著山腳下霓虹燈,信號燈的交織,也許那也很美,但在我心中,永遠不及自然的清新,自然的美。
我喜歡沉醉在美景中寫生。戴上耳機,聽著恩雅的空靈歌聲,仿佛她就深藏在樹林中,隨時都會隨著歌聲從綠色的夢境中穿著白裙款款而來。我把素描紙放置在木質的`畫架上,把盛滿彩色之夢的筆筒放在一旁,抽取出一只淡色的彩色鉛筆,對著大山和小小的城市寫寫畫畫。我會在構好輪廓后將同色系的筆依次排開,遠遠看去有些像五彩的音階,但其實又何嘗不是呢。在同色系中不停地試著顏色,又或者在嘗試用祖母綠和湖水藍融合成一種完美的藍綠色,用它給遠方的群山畫上色彩………在這一切結束后,我會按照彩鉛入門教材上的方法描繪出城市中的喧鬧嘈雜和山群的優(yōu)美靜謐。在即將結束時,我會站起來,將畫架放到八重櫻嬌柔的花瓣和它略顯纖細的樹枝下,在畫紙上,山的前面畫上幾枝八重櫻,其實,山景都只是背景,最后是主角。我把她塑造成了一個穿著學院服的女孩,簡單樸素的衣著上只有一枚;赵诎l(fā)光,在垂下的長發(fā)上,我添了一個與其衣服相呼應的格紋蝴蝶結,她靠在畫紙上只露了半邊的八重櫻樹干上,捧著一本書靜靜地閱讀。白色的耳機線纏繞在發(fā)梢旁,流蘇書簽垂落在書的一角,幾朵花瓣點點落在了書頁上,只是看著,便不禁勾起了許久未揚的嘴角。
除了寫生,我也會在林間走走,我會觀察上飛下飛的蝴蝶與小鳥,看它們有力而又有著夢幻的翅膀沾染花香……
我喜歡沉醉在美景中,因為森林中的鳥鳴是有些時間沒聽的大提琴之聲,因為汩汩的清澈泉水是精靈在輕輕撥弄著異世界的素蘭琴……
小學五年級作文 篇8
“人人(那個)都說(哎)萊蕪好,萊蕪(那個)青草河(哎)好風光……”這是我自創(chuàng)的青草河之歌。
青草河位于萊蕪市區(qū),那里一年四季景誘人,是人們休閑娛樂的好去處。
春天,樹木吐出點點嫩芽,抽出新的枝條,柳枝在空中飄蕩,仿佛在梳理自己綠綠的長辮子,河里的冰融化了,河里漲滿了春水,淙淙地流著,仿佛在唱著春天動人的歌曲。
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,樹下盛開著各種各樣的小花,有紅的、黃的、紫的,把青草河打扮得分外美麗,像給青草河穿上了一件五彩的衣裳。青草河兩岸的走道是用木板、石板鋪成的。有的地方還用鵝卵石擺放成各種美麗的圖案。有人還光著腳丫在鵝卵石上面慢慢走動,媽媽說:“他們是在用石頭按摩腳呢。”我也脫掉鞋子,輕輕地踩了上去,痛痛的,癢癢的'感覺,真的好舒服。
秋天,松柏為自己織了一件油亮亮的毛衣,穿在身上,合適極了!河面上微波粼粼,在陽光的照射下,閃著金光,人工噴泉伴隨著優(yōu)美的音樂,噴出各式各樣的水花,吸引著人們駐足觀看。微風吹來,噴起的水花有時還會濺到人身上,真是有趣極了……
冬天來臨,雪花在空中飛舞,樹木披上一層潔白的銀裝,河面上結了冰,遠遠望去,青草河到處銀裝素裹,仿佛童話中的仙境。這時是我們孩子最快樂的時刻了,我們堆雪人,打雪仗,小手凍得通紅,頭上卻冒著熱氣。
“我愛萊蕪青草河,青草河上太陽升,一年四季風景美,是個可愛的地方……”
相信在我們萊蕪人的共同管理和愛護下,青草河一定會變得更加美麗。
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