母校作文(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的母校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1

　　如果我是游魚，母校便是海洋；如果我是嫩苗，母校便是甘霖；如果我是云雀，母校便是天空······

　　兩年前，我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，這里的一切都顯得那么陌生。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的教學(xué)樓。還記得剛踏進(jìn)教室時(shí)的忐忑難安，還記得結(jié)識(shí)朋友后的笑逐顏開，還記得第一次站在老師面前的靦腆羞澀，還記得初登講臺(tái)時(shí)的喜出望外。漸漸地，我仿佛忘記了，這里，是曾經(jīng)那個(gè)陌生的地方。

　　時(shí)光荏苒。現(xiàn)在，我早已熟悉了“母�！边@片樂(lè)園。我每天最享受課上和同學(xué)們一起奮筆疾書，課下和三五好友追逐嬉戲。就連老師的批評(píng)，同學(xué)之間的'小矛盾，現(xiàn)在都令我無(wú)比懷念。。

　　母校，您總是給我快樂(lè)，給我溫馨。實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、主持人大賽······每一次和同學(xué)們，和老師們的并肩作戰(zhàn)，度過(guò)的每一個(gè)瞬間，我都難以忘懷。在這片心愛的家園，我遭遇挫折，我收獲成功，我哭過(guò)，我笑過(guò)，我失望過(guò)，我也憧憬過(guò)。此刻，我看著一個(gè)個(gè)正埋頭寫作的同學(xué)，多么渴望時(shí)間停止，一起與大家上一堂永不下課的作文課。

　　謝謝同學(xué)，是你們幫助我成長(zhǎng)；謝謝老師，是您啟迪了我的心靈；謝謝母校，是您賜予我這段最美的時(shí)光。

　　最后，我祝愿母校：桃李滿天下！

母校作文 篇2

　　六年的斗轉(zhuǎn)星移、春來(lái)冬去，還有五十多天，我們就將告別敬愛的母校；告別尊敬的老師；告別親愛的同學(xué)，即將升入中學(xué)。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)一起涌上我的心頭——母校，我想對(duì)你說(shuō)：我想你！

　　這里的一點(diǎn)一滴；一花一草；一磚一瓦，勾起了我的無(wú)限懷念。教室里還分明回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書聲；校園內(nèi)還清晰回放著我們的刻苦鍛煉和盡情嬉戲的身影；操場(chǎng)上還依稀顯現(xiàn)著我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學(xué)校是我們的精神家園。 清晨，我們迎著朝陽(yáng)，站在升旗臺(tái)前高唱國(guó)歌。午后，我們披著晚霞，背著沉甸甸的知識(shí)和滿盈盈的憧憬跨出校門。這里的一幕幕都將深深的刻在我的心底，成為金色童年的永恒記憶！

　　母校，我還想對(duì)你說(shuō)：我愛你！

　　記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，一次大班會(huì)，校長(zhǎng)把全校的師生聚集在大操場(chǎng)上，為六年級(jí)的宋瑜嬌同學(xué)進(jìn)行捐款�；忌狭税籽�病，必須動(dòng)手術(shù)，需要一筆昂貴的'醫(yī)療費(fèi)，但宋瑜嬌同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)不太好。危難之中，是您把我們這些師生聚在北三小，捐出了零花錢、壓歲錢。是您把我們師生的愛心互相專遞，更是您讓我們把愛灑滿整個(gè)校園！

　　母校，我更想對(duì)你說(shuō)：我忘不了你！

　　從蹣跚學(xué)步到成功跨越，從點(diǎn)、橫、豎、撇的書空到聽、說(shuō)、讀、寫的訓(xùn)練，從冥思苦想的審題感悟到上下求索的幸福體驗(yàn)，我們敬愛的老師就像一位溫和而慈祥的母親，無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，循循善誘地教育和引領(lǐng)著我們。一次又一次地把我們帶入知識(shí)深山里尋寶；學(xué)習(xí)的海洋里遨游；文化的宇宙里探秘。名師薈萃的北三小，是我心田中的一塊圣地，我在這里度過(guò)了人生中最快樂(lè)的時(shí)光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！

　　雖然我們畢業(yè)班就要離開母校了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在母校生活、學(xué)習(xí)的每一天！

　　是啊，北三小，我敬愛的母校。你留給我的不僅僅是美好、甜蜜的回憶，更多的是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責(zé)任。最后我還想對(duì)你說(shuō)——你說(shuō)的：“今天我以北三為榮，明天北三以我為榮�！蔽視�(huì)把這句話永遠(yuǎn)銘刻在心間的！

母校作文 篇3

　　在即將離別母校之際，你是否還會(huì)認(rèn)真聽那朗朗的讀書聲？你是否還會(huì)認(rèn)真傾聽老師的講課？你是否還會(huì)認(rèn)真看同學(xué)的面容？親愛的同學(xué)，六年了，漫長(zhǎng)而又短暫的六年，彈指一揮，就要過(guò)去了……

　　翠綠的樹，五顏六色的花，一切都很美好。從校門一眼望去，雞冠花團(tuán)結(jié)的抱在一起，守護(hù)著它們的種子。當(dāng)你用手搖它們的種子時(shí)，它便把種子撒在土里，而我們也把種子種在土里。

　　再見了，辛勤的園丁。還記得三年前的一個(gè)夏天嗎？您來(lái)到了美麗的花園，一朵朵鮮花紛紛把好奇的目光投到你的身上。日子久了，花朵們都熟悉您在的日子。一滴滴知識(shí)的水，融進(jìn)我們每一個(gè)人的心里。您的笑容也融進(jìn)了我們的心里。離開之后，還能看見您那百合般燦爛的笑容嗎？還能看見您生氣時(shí)拍桌子的模樣嗎？這一切的一切，又有誰(shuí)能告訴我呢？

　　再見了，死黨。還記得上個(gè)月的期中一個(gè)星期嗎？大家在千年矮旁，排成一排坐在石頭上，一起唱著《邊城小學(xué)的日子》，唱完這首畢業(yè)歌，大家說(shuō)了很多知心話，眼淚模糊了我們的雙眼，此時(shí)，大家都舍不得離開這熟悉的地方，這熟悉的身影，舍不得離開老師，離開同學(xué)。

　　再見了，母校。學(xué)校美景美不勝收。最多的是樹，當(dāng)然還有各種美麗的'花，一個(gè)大操場(chǎng)，兩扇大門，三根單杠，不同種樹木。到了每年的秋天，學(xué)校的桂花樹都競(jìng)相開放，俗話說(shuō)：八月桂花，十里飄香。果然如此。學(xué)校的花，學(xué)校的樹，學(xué)校的草，你們還好嗎？我即將走出小學(xué)的大門，告別了小學(xué)的生活，迎面而來(lái)的將是中學(xué)的陽(yáng)光，中學(xué)的春風(fēng)，中學(xué)的生活。

　　在最后的日子里，讓我們認(rèn)真傾聽那朗朗的讀書聲；認(rèn)真傾聽老師的講課；認(rèn)真看看同學(xué)和老師的面容。

　　再見——母校！再見——老師！再見——死黨！

母校作文 篇4

　　我來(lái)到時(shí)光機(jī)前，向里一躍。哇！我竟被帶到了20年后的母校。

　　我懷著激動(dòng)而又期待的心情走進(jìn)學(xué)校。咦？保安叔叔呢？

　　“您好，請(qǐng)登記您的`信息�！币粋�(gè)白色的機(jī)器人來(lái)到我的面前，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)道。

　　哇，是一個(gè)機(jī)器人保安呢！還挺認(rèn)真的。我根據(jù)機(jī)器人胸前顯示屏上的提示登記了一下。機(jī)器人露出一個(gè)微笑，又開口了：“歡迎回校，吳宇瞳同學(xué)，請(qǐng)至四樓31號(hào)辦公室，您的老師在里面。下午一點(diǎn)學(xué)校有文藝演出，在多功能1廳，可別錯(cuò)過(guò)了哦！”

　　“好的，謝謝！”我對(duì)它笑了笑。它伸出手，示意我跟它走。在機(jī)器人保安的指引下，我來(lái)到了教學(xué)樓。咦，樓梯呢？

　　“歡迎使用樓梯傳送機(jī)，請(qǐng)告訴我您要去哪兒？”

　　現(xiàn)在都這么高級(jí)了嗎？驚訝之余我按了一下“4”。躍進(jìn)機(jī)器，還沒(méi)感受到機(jī)器的運(yùn)作，就到了四樓。我走向辦公室，“請(qǐng)出示指紋�！蔽疑斐鍪�，在指紋收錄機(jī)上輸入了指紋。

　　“歡迎進(jìn)入辦公室，請(qǐng)勿大聲喧嘩�！蔽衣�慢走了進(jìn)去，來(lái)到了31號(hào)辦公室。

　　……

　　和老師聊了許久。突然，耳邊傳來(lái)表演即將開始的通知。于是，跟老師告別后我又來(lái)到了多功能1廳。

　　剛坐下，表演就開始了。多功能廳在燈光的照射下忽明忽暗。表演者利用聲、光、氣，將一場(chǎng)精彩的演出展現(xiàn)在觀眾面前。

　　“精彩瞬間，自動(dòng)鎖定�！蓖�，這功能好！我趕緊拿出手機(jī)。呀，我的手機(jī)呢？我伸手一看，自動(dòng)顯示出屏幕，我說(shuō)了聲“拍照”，“咔嚓”一聲，照片就拍好了。

　　演出結(jié)束后我走到了操場(chǎng)。孩子們玩得真歡。不對(duì)，怎么都是危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)�。�

　　�。≈灰娨粋�(gè)孩子從高處摔了下去。說(shuō)是遲，那是快，一排氣墊從草坪里彈出，穩(wěn)穩(wěn)地接住了他。三個(gè)機(jī)器人趕緊過(guò)去檢查他有沒(méi)有受傷。還好，虛驚一場(chǎng)……

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我睜開眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

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