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  • 續(xù)寫窮人作文

    時(shí)間:2024-01-01 11:44:32 續(xù)寫 我要投稿

    續(xù)寫窮人作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的續(xù)寫窮人作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    續(xù)寫窮人作文

    續(xù)寫窮人作文 篇1

      桑娜拉開(kāi)帳子,漁夫把馬燈湊近了一些,只見(jiàn)兩個(gè)金黃色的小腦袋探了出來(lái),它們兩個(gè)緊緊地依偎在一起,臉上洋溢著幸福的笑容!

      唉,收養(yǎng)了這兩孩子,以后日子可怎么過(guò)呀?桑娜長(zhǎng)嘆一了聲,皺著眉坐在火爐旁想著以后怎么維持生計(jì)!漁夫走了過(guò)來(lái),拍了拍桑娜的肩,說(shuō):別擔(dān)心,只要我每天多打一些魚(yú),我們就一定能熬過(guò)去的,相信我,桑娜!

      清晨,海面上一片朦朧,仿佛披上了一件輕紗!漁夫推開(kāi)門,拖著已經(jīng)破爛不堪的魚(yú)網(wǎng),駕著小帆船,冒著海風(fēng)的吼叫出了海。

      桑娜揉了揉眼,望了望孩子們,爬了起來(lái),她把漁夫前天釣的一條小貓魚(yú)熬成了一鍋湯,又把具有特色的黑面包分在盤子里,正當(dāng)她要叫醒這幾個(gè)小懶蟲(chóng)時(shí),其中一個(gè)孩子醒了,伸了伸懶腰,疑惑不解地問(wèn)道:咦,媽媽,西蒙阿姨的孩子怎么在我們家?孩子,西蒙阿姨去城里做工了,讓我們家照顧這兩個(gè)小弟弟!桑娜語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

      說(shuō)完,她把其他四個(gè)孩子都叫了起來(lái),跟他們說(shuō)原因。哇哇哇孩子們醒了,好像在說(shuō):我餓了!桑拿聽(tīng)到孩子們急促的哭聲,急忙從擱板上拿了一個(gè)碗和勺子,把魚(yú)湯舀到碗里,急匆匆地跑到床邊拉開(kāi)帳子,小心翼翼地把魚(yú)湯喂到孩子的嘴里,孩子喝完一口就舔舔嘴邊,經(jīng)常會(huì)喝著喝著就會(huì)笑起來(lái),仿佛在告訴我們魚(yú)湯很好喝!喂完這個(gè)孩子后,又去喂另一個(gè),喂完魚(yú)湯后,就把兩個(gè)孩子放到床上讓他們自己玩。然后又去把桌上孩子們吃完早餐后的餐具收拾了,桑拿就開(kāi)始做從城里接來(lái)的縫縫補(bǔ)補(bǔ)的私活!

      傍晚,狂風(fēng)奇跡般地停止了,粉紅色的`夕陽(yáng)染紅了半邊天,孩子們迎著海風(fēng),愉快地在沙灘上洗起了小腳丫。沒(méi)過(guò)多久,漁夫拖著一網(wǎng)的魚(yú)走進(jìn)屋子,高興地說(shuō):桑娜,我回來(lái)啦!今天我打了好多魚(yú)呢,看!夠我們吃上好多天了。怎么辦?面包吃得差不多了,孩子們也不夠吃了!桑娜皺起眉頭說(shuō)。

      沒(méi)事的,明天我拿幾條魚(yú)到城里換幾個(gè)面包來(lái)!漁夫安慰道。

      這天,一輪紅日冉冉從地平線上升起,漁夫望了望窗外,急忙鉆出帳子,說(shuō):啊,睡過(guò)頭了,得趕緊去打魚(yú)了!說(shuō)完便跑出小木屋,向小帆船走去,桑娜望著漁夫的背影,再次沉思起來(lái)。

    續(xù)寫窮人作文 篇2

      桑娜和丈夫辛辛苦苦把西蒙和自己的孩子拉扯大,卻因積勞成疾而死。在他們臨死前,告訴了孩子們西蒙的事情。孩子們已經(jīng)情同手足,不敢相信,當(dāng)他們?cè)賳?wèn)父母的時(shí)候,他們的父母已經(jīng)上了天堂。

      當(dāng)時(shí)沙皇的統(tǒng)治已經(jīng)被推翻。他們給父母?jìng)兌及苍岷,上香。卻還沉浸在悲痛中。

      老大首先打破了沉寂:“我們不能孤負(fù)父母對(duì)我們的期望,把我們養(yǎng)大就是為了讓我們有出息,打出自己的一片天地!”

      “那咱們分道揚(yáng)鑣吧!”

      “從今以后,我們每年都到這里過(guò)年,如何?”西蒙的孩子也開(kāi)口了。

      “嗯,咱們留一個(gè)看家打魚(yú)吧!”

      他們約定好,不出事故一定來(lái)過(guò)年。

      桑娜的孩子們,老大是一家公司的副總,但經(jīng)常捐錢給窮人,老二是一位幫窮人辯解的.律師,老三收入微薄,是個(gè)賣小吃的小販,但他總會(huì)給路邊乞丐一些吃的,老四天資聰穎,在海邊打魚(yú),成了遠(yuǎn)近聞名的捕魚(yú)高手,老五用自己的聰明才智,做了一位科學(xué)家,研究治病,為很多窮人帶去了健康。

      西蒙的兩個(gè)孩子成立了一個(gè)基金會(huì),專門幫助窮人。

      不管是桑娜還是西蒙的孩子,都在桑娜和丈夫的影響下,成了一個(gè)個(gè)善良的富人!

    續(xù)寫窮人作文 篇3

      在這個(gè)溫暖而舒適的小屋里。七個(gè)孩子在床上安靜地睡著。

      “嘿,桑娜,你把兩個(gè)孩子帶來(lái)了!”漁夫驚喜的叫道,“你真是個(gè)善良的人!

      桑娜抿嘴笑了笑。

      古老的鐘發(fā)啞地敲了十二下。

      早晨,桑娜坐在掛著白色帳的床旁。靜靜地盯著五個(gè),不,七個(gè)孩子。用手劃十字,在心中默念:丈夫一大早就出去打魚(yú)了,漁網(wǎng)還是借的,我也每天努力做事。但養(yǎng)的起這個(gè)家嗎?沒(méi)關(guān)系,只希望孩子們身體健康,感謝上帝……

      自己的孩子醒了。桑娜把孩子們叫到一旁,躡手躡腳,生怕把西蒙的兩個(gè)孩子吵醒了。桑娜還沒(méi)說(shuō)話,大女兒就開(kāi)口:“媽媽,鄰居家的兒子怎么在我們這里?”

      “西蒙……西蒙已經(jīng)一一去世了!

      "什么?怎么會(huì)這樣?”“西蒙阿姨怎會(huì)去世呢?”……孩子們議論紛紛。

      兩個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)母親不在身旁,便放聲大哭起來(lái)。桑娜把兩個(gè)孩子緊緊抱在懷里。兩個(gè)孩子一愣,似乎明白了什么。

      就這樣,勉強(qiáng)過(guò)去了十幾年。

      當(dāng)孩子們長(zhǎng)大后,也開(kāi)始幫家里打魚(yú),生活變好了不少。但西蒙的.小兒子和自己家的小兒子都考上了大學(xué),就憑家里的經(jīng)濟(jì)只能供一個(gè)。

      怎么辦呢?桑娜不知如何是好。晚上兩點(diǎn)多的時(shí)候,漁夫回來(lái)了。

      “嘿,桑娜,我回來(lái)了!睗O夫拖著借來(lái)的網(wǎng),說(shuō)道。

      桑娜沒(méi)有說(shuō)話,她臉色發(fā)白,跟平常完全不一樣。漁夫也感覺(jué)到了。

      “桑娜,怎么了?”漁夫問(wèn)道。

      桑娜便問(wèn)漁夫訴說(shuō)了這個(gè)世紀(jì)難題。

      漁夫撓了撓后腦勺,沉思了許久。說(shuō)道:“西蒙的孩子既然我們收養(yǎng)了,就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé),至于自己的孩子……”

      桑娜插話:“可我們自己的孩子不也要上學(xué)嗎?”

      “可……”

      這番爭(zhēng)論被門口的小兒子聽(tīng)見(jiàn)了。他走進(jìn)門,對(duì)自己的父母說(shuō):“讓弟弟去讀書(shū)吧,我嘛,作為一個(gè)哥哥應(yīng)當(dāng)照顧自己的弟弟呀!

      桑娜聽(tīng)了兒子的這一番話,不得不同意。漁夫也為此感到欣慰。

      西蒙的孩子知道全家都對(duì)自己充滿了希望,所以上大學(xué)的時(shí)候倍加努力,出來(lái)過(guò)后成了一個(gè)成功的企業(yè)家,讓全家過(guò)上了幸福的生活。

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