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母校的作文優(yōu)秀【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的母校的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母校的作文 篇1
我的母校坐落在廣東省汕頭市潮區(qū)陽(yáng)西臚鎮(zhèn)的西一鄉(xiāng),是一座美麗整潔的學(xué)校。
走進(jìn)校園,你會(huì)被這迷人的景色所吸引。展現(xiàn)在你的面前是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的花埔,花埔里面是整齊的雪梅花,雪梅花中間種著高大的榕樹迎風(fēng)飄揚(yáng),像一群翩翩起舞的仙女。一直走去有個(gè)葡萄棚。夏天一到,葡萄爬滿了整個(gè)棚,郁郁蔥蔥的綠葉子把棚遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),形成了一個(gè)綠色的涼棚。我們很喜歡在著兒乘涼,有時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),它會(huì)使你感到神清氣爽。葡萄棚后面便是巧珠樓。學(xué)校的.校長(zhǎng)、教師都在這兒辦公。
巧珠樓的前面是十座教學(xué)樓。每座教學(xué)樓的前面都有四個(gè)小花壇和一個(gè)大花壇。大花壇里面種著各種各樣的花?!那驕傲的牡丹花,火紅的雞冠花,還有那艷麗的月季花…它們你不讓我,我不讓你,竟相開放,各顯豐姿。紅的像火,粉的像霞,白的像雪…真是美麗極了!
教學(xué)樓的右邊是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中央有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的前面是一個(gè)旗臺(tái),旗臺(tái)的上面插著一面中華人民共和國(guó)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)的右邊是兩棟新樓。新樓的中間也有一個(gè)大花壇和四個(gè)小花壇。這就是我以前學(xué)習(xí)的地方。
啊!母校!你美麗!你整潔!你是教書育人的好地方—西一小學(xué)!
母校的作文 篇2
我們的母校很美,有著生意盎然的春天,綠蔭如蓋的夏天,落葉翩翩的秋天,銀裝素裹的冬天。溫馨提示:上有更多作文和作文素材,是中小學(xué)生備考常用網(wǎng)站。
春天,校園一片嫩綠,柳樹抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說(shuō)春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動(dòng)植物說(shuō):“生命的意義在于奉獻(xiàn),假如生命是一株小草,我將為人類撒下一片陰涼;假如生命是一泓清泉,我將滋潤(rùn)每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我將為人類釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花,我將為世界奉上一絲縷馨香!弊屛覀兊纳蚍瞰I(xiàn)而更精彩!多美的生命,多美的校園。!
夏天,炎炎的烈日烘烤著大地,心中不禁有了一些沉重,對(duì)于美景,在沒(méi)也沒(méi)有心情欣賞了。下課了,誰(shuí)也不愿意呆在教室,這是,同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼,就算互相嬉戲打鬧,也不覺(jué)得無(wú)趣,這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線。在樹下,和好朋友一起暢談未來(lái),做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng),這也是一種享受。
秋天,有著金色的色彩,代表著尊貴,貯滿了希望。秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹,翩翩落葉宛如一只只黃花蝶,在空中無(wú)憂無(wú)慮的飛,收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都會(huì)七嘴八舌的議論誰(shuí)的楓葉最紅,最有形狀,在楓林漫步,欣賞著紅葉,看著校園的一點(diǎn)一滴。
冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界,這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個(gè)重要原因吧!小時(shí)候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r(shí)”,心中便會(huì)油然生起一個(gè)希望,希望天空中能飄下雪白的'雪花,因?yàn)槭悄戏降年P(guān)系,所以很少下雪,所以便會(huì)十分希望下雪。慢慢的,我長(zhǎng)大了,漸漸明白了它的含義,那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已。
我們的母校很美,有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,郁郁蔥蔥的夏天,楓葉滿林的秋天,晶瑩剔透的冬天,我愛(ài)母校的四季。!
母校的作文 篇3
南外,我曾在七里長(zhǎng)巷遇見(jiàn)你,柳葉飛揚(yáng),駐畫房一眸回望。南外,我曾在琉璃花田遇見(jiàn)你,賞長(zhǎng)安花,紅袖添香卻惆悵。南外,我曾在九重寶塔遇見(jiàn)你,宣紙微黃,吟詩(shī)陌上世無(wú)常。南外,我曾在十里桃林遇見(jiàn)你,懵懂韶華,所謂伊人水一方。
清晨,萬(wàn)籟俱寂,天蒙蒙亮,黑夜正欲隱去,破曉的程光慢慢喚醒沉睡的生靈。灰藍(lán)色的蒼穹從頭頂開始,逐漸淡了下來(lái),變成天邊與地平線接壤的淺淺青煙,一棟棟高樓在冉冉光線下如夢(mèng)似幻,空氣絲絲清冷,走過(guò)黑白條紋的馬路,穿過(guò)熟悉的街道,看著這靜謐卻生機(jī)校園,忘記了時(shí)間,卻憶起了往事。
我與南外的初見(jiàn)是在七年級(jí)。初來(lái)乍到的我邁著緊張的步伐來(lái)到這所陌生的學(xué)院?粗矍暗膶掗煷箝T,一股發(fā)自心底悸動(dòng)油然而生,南山外國(guó)語(yǔ),這五個(gè)字便深深的刻入我的心中,跨入嶄新的校園,入眼是藍(lán)白的教學(xué)樓,充滿生機(jī)的操場(chǎng),同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),朗誦聲歷歷在耳......心,早已在這里駐足。
隨著時(shí)間的流逝,漸漸適應(yīng)了南外,亦慢慢融入其中。八年級(jí)的我更加成熟了,而學(xué)習(xí)的壓力也隨之而來(lái),如同時(shí)間的巨石。每當(dāng)我視覺(jué)疲憊,或者想要放松的`時(shí)候,在南外校內(nèi)的小林緩緩漫步,憂愁也跟著葉徐徐飄落。日復(fù)一日,我對(duì)南外漸漸有了依戀。
九年級(jí),這是人生的一個(gè)重要的時(shí)間段,中考二字在這時(shí)間的緞帶上打下重重的印記,家長(zhǎng),老師的期盼,以及與南外的別離,如同一滴滴水匯成一條小溪,每天跨入校園,看著眼前早已映入心底的景兒,嘴角便不自覺(jué)輕輕揚(yáng)起。有一種情,叫細(xì)水長(zhǎng)流。
三年的時(shí)光如今已過(guò)去大半,剩下的相處時(shí)間亦愈來(lái)愈短。清晨,校外的小街是靜謐的,第一縷晨光穿透薄霧,小街迎來(lái)一個(gè)溫馨的晨。此時(shí),校園的一切都被籠罩在了晨光中,足球場(chǎng)上的小草從濕潤(rùn)中透出幾分幽幽的綠意,操場(chǎng)邊的綠樹挺拔著自己的身軀,好似健壯青年的手臂,樹枝隨著清風(fēng)微微扭動(dòng)著自己的身子,好似在與昨日告別。
曾以為,可以走的瀟灑,卻發(fā)覺(jué),一閉眼,全是南外的一點(diǎn)一滴,昔日與同學(xué)的一顰一笑。
正是秋季,又來(lái)到校園內(nèi)的小樹林,踏著滿地落葉,一路走去,遍地都是數(shù)不盡的回憶與感慨。拿起墻角的笤帚,輕輕抖去浮塵,隨即緩緩地掃去那些葉子,不知名的小花,隨著其律動(dòng)的節(jié)奏飄滿了這小方天地,仿若柳絮紛飛,也仿若一場(chǎng)夢(mèng)的降臨。但我們知道,正如折柳留不住故人一樣,這虛幻的柳絮,也留不住夢(mèng)。
眼望寬闊的校門,再次想起初見(jiàn)的那一刻,那一個(gè)眼神,一個(gè)輪廓,顧盼流轉(zhuǎn)間,恰若蝴蝶煽動(dòng)翅膀,撲落花瓣上的露珠,叮咚一聲,打在我的心房里,泛濫起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
唯獨(dú)念逆南外昔日相處,朝朝暮暮不敵生死無(wú)話。唯獨(dú)戀南外一夜白發(fā),天荒地老不敵血染桃花。唯獨(dú)愛(ài)南外三生三世,過(guò)客匆匆不敵笑靨如花。唯獨(dú)望南外闕詞情深,一向光年不敵了無(wú)牽掛。唯獨(dú)別南外依依不舍,洗盡鉛華不敵淡飯粗茶。
露珠滴落,細(xì)水綿長(zhǎng),一直流到未知的時(shí)空。
南外之情,時(shí)間永遠(yuǎn)沖不淡。
母校的作文 篇4
時(shí)間就似手中的細(xì)沙,一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,即使緊緊握住,但還是挽留不住,最后只握住了空氣。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)無(wú)知、幼稚的小孩已變成了一個(gè)有知識(shí)、成熟的小大人了。六年過(guò)去了,可和同學(xué)們快樂(lè)的日子似乎還在昨天。雖然來(lái)到母校的日子只有兩年,但我對(duì)它已經(jīng)有了深厚的感情,宛如那熱戀中的人感情深厚.看到對(duì)方不開心,自己的心就如刀絞那般疼,對(duì)方開心自己也笑得陽(yáng)光燦爛。當(dāng)兩人要離別時(shí)恨不得用膠水把對(duì)方與自己黏在一起,就如我與母校那樣,分開一天就會(huì)想念;又如熱戀的人分手時(shí)那種傷心、痛苦,也如我與母校分開一樣。我對(duì)母校的`愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完。
母校的一花一草都值得我留戀,我極愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng),在那兒我曾有過(guò)許多美好的回憶。那是快要運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,為了能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上取得好成績(jī)?yōu)槲野酄?zhēng)光,于是我與尚秋穎喜歡放學(xué)后在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒,我們從書包里拿出壘球,做好準(zhǔn)備操,便開始了運(yùn)動(dòng),手拿壘球,目視遠(yuǎn)方,投了出去,投擲的那一刻,我似乎將煩惱,將難題,將平時(shí)的一切壓力全都投了出去,心中似乎輕松了很多;我們還在一起跑步,每跨出一個(gè)步子就是一個(gè)進(jìn)步,沖向終點(diǎn)的那一刻是一個(gè)飛躍。我們?cè)谶@個(gè)操場(chǎng)上流過(guò)汗,在這個(gè)操場(chǎng)上開心過(guò)、難過(guò)過(guò)。操場(chǎng)就像是我們的樂(lè)園,這里沒(méi)有煩惱,沒(méi)有難題,只有沖刺,只有飛躍。
母校的操場(chǎng)要是沒(méi)有你就沒(méi)有這段情,我對(duì)母校的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完。
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