實用的二年級作文（優(yōu)選5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　我收到了一張樹葉邀請函，上面用細(xì)細(xì)的字跡寫著：請于晚上7：00到中心花園參加音樂會，期待您的光臨。

　　天一點一點地黑了下來，7：00快到了，中心花園熱鬧起來了。蟬信心滿滿地打算一展歌喉，金鈴子帶來了三角鐵準(zhǔn)備為它伴奏。舞臺上有一點點閃爍的光點，那是小小的螢火蟲在為它們照亮呢！大家左等右等不見蟋蟀的影子，過了好一會兒，才看見它穿著晚禮服，拿著小提琴和譜架急急忙忙地跑來，它說：“對不起，我的小提琴找不到了！”

　　音樂會開始了，金鈴子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍脫羝鹆巳�角鐵，蟬伴著樂聲唱起了歌。它優(yōu)美的歌聲引來一片贊許的掌聲。

　　下一個節(jié)目是《小夜曲》，蟋蟀拉得和帕格尼尼一樣動聽。其它小蟲們也帶來了精彩的節(jié)目，喝彩聲如潮水般從觀眾席里傳來。

　　音樂會結(jié)束了，我走在回家的`路上想著：不知下次的音樂會是怎樣的呢？我還能收到邀請函嗎？我期待著。

二年級作文 篇2

　　放學(xué)了，我回到家問：“媽媽，今天晚上吃什么呀？”媽媽說：“今天晚上吃青椒土豆絲�！蔽蚁耄呵嘟吠炼菇z是怎么燒地呢？我準(zhǔn)備去探個究竟。

　　只見媽媽先把土豆和青椒洗一下，再把土豆的“外衣”去掉，接著媽媽把土豆和青椒切成絲，最后媽媽把土豆和青椒分別放在籃子里，把土豆沖了沖水，放在旁邊瀝干。

　　一切準(zhǔn)備就緒要燒菜了。媽媽先點火把鍋燒熱倒入油，等油冒煙了，把土豆下鍋了，聽到了“嗞——嗞——”的聲音，土豆不斷地“蹦跳”，媽媽不停地翻炒。本來黃色的土豆變成了深黃色的`土豆，接著媽媽把青椒倒入鍋中翻炒一下，我聞到了香味，我迫不及待的想嘗一口，媽媽說：“小饞貓，菜還沒燒好，現(xiàn)在不能吃的�！眿寢尲恿它c調(diào)味料，最后媽媽把燒好的青椒土豆絲盛在盤里。

　　看著媽媽燒的青椒土豆絲，細(xì)細(xì)的土豆絲，碧綠的青椒絲互相映襯著。我立即嘗了一口青椒土豆絲，青椒土豆絲糯糯的帶著一點辣味，我手機(jī)大拇指對著媽媽說：“媽媽，你真是我們家的廚神呀！”

二年級作文 篇3

　　我家的院子里種了一棵百合花。這是我最喜歡的花。

　　百合花長著一根很長的莖，莖上有許多嫩綠的葉子。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花，葉子襯托出了花兒的美麗。在花枝上還長著花骨朵，十分小巧，害羞得躲在了葉子后面，遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。

　　百合花不僅美麗，還有一陣撲鼻的香味。我孤獨的時候看一看它，聞一聞它的`香味，我就覺得沒有那么孤獨了。

　　一天，我看百合花的時候，忽然覺得我仿佛就是一朵百合花，穿著黃色的衣裳。一陣微風(fēng)吹拂，我就翩翩起舞，風(fēng)過了，我停止了舞蹈。靜靜地站在那里，過了一會兒，小燕子飛過來告訴我清早飛行的快樂。小蜜蜂飛過來對我說：百合花哥哥，我今天采了很多花蜜。

　　螞蟻弟弟爬上來告訴我，昨晚做的好夢；蝴蝶妹妹飛過來跟我說：百合花哥哥我今天認(rèn)識了一位友朋友七星瓢蟲。

　　過了一會兒，我才記起我不是百合花了，我是在看百合花的呢！

　　百合花是我最喜歡的花。

二年級作文 篇4

　　春天來了，美麗的春姑娘趕走了沙塵暴。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，柳樹姐姐又長出了嫩綠的長辮子，一搖一擺，隨風(fēng)舞動，婀娜多姿。小草弟弟小心的探出頭來，生怕受到傷害。春姑娘說：“不要怕我會保護(hù)你的”。迎春花像趕集一樣的`競相爭放，誰也不讓誰，紅的，白的，黃的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美麗極了。小燕子又從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“我又回來了�！毙∨笥褌兠撓潞裰氐拿抟拢瑲g快地沖出家門，去盡情享受這美好的春光！

　　春天真美啊，我愛這春天！讓人心曠神怡！

二年級作文 篇5

　　咦，真奇怪，我以為媽媽不會殺魚呢！沒想到，媽媽竟是一個“殺魚不眨眼”的高手，而且還給我上了一堂科學(xué)課。

　　今天，我正在看書，忽然聞到一股濃濃的魚腥味，我忙跑去看個究竟。哦，原來是媽媽在殺魚哩！

　　媽媽一手按著魚，一手拿著菜刀正在刮魚鱗。一片片魚鱗在陽光照射下，閃閃發(fā)亮，真好看。我覺得很惋惜，就問：“媽媽，為什么要把美麗的魚鱗刮掉？難道它不能吃嗎？”媽媽笑著說：“魚鱗呀，腥味很重，去掉魚鱗能去掉一些魚腥味，這樣魚的味道會更鮮美。”我聽了，半信半疑地點點頭。然后，媽媽又輕輕地把魚肚剖開，取出魚的內(nèi)臟，一個一個指點著。我仔細(xì)一看，哇！小小的魚肚里竟有那么多器官，魚膽、魚腸、魚泡、魚子……。我連忙拿起魚泡玩了起來�！芭尽�—”魚泡破了。媽媽告訴我：“魚泡最重要的功能，是控制魚的.體積大小，從而調(diào)節(jié)魚上浮下沉。當(dāng)魚想下降時，會從魚鰾中排出一部分氣體，使魚的體積變小，下沉就容易多了。反之，如果要上升到高處時，只要填進(jìn)一部分氣體，使魚泡膨脹起來，魚的體積變大，就能浮到水面上。魚泡以它獨特的作用，使魚能隨心所欲地在水中漫游。根據(jù)這種現(xiàn)象，我們?nèi)祟愡�發(fā)明了潛水艇呢�！蔽覍�媽媽說：“魚泡真神奇！”最后，媽媽又把魚腮取出來，用清水把魚洗干凈。

　　原來，小小的魚也有學(xué)問哦！我不禁想，生活中到處充滿知識，只要我多去發(fā)現(xiàn)。

【二年級作文】相關(guān)文章：

【精選】二年級作文12-29

二年級作文[經(jīng)典]12-28

二年級作文[精選]10-06

（經(jīng)典）二年級作文09-05

二年級作文（經(jīng)典）09-08

[精選]二年級作文10-25

二年級作文（精選）10-21

[經(jīng)典]二年級作文10-28

(經(jīng)典)二年級作文11-20

（精選）二年級作文11-25