實(shí)用的抒情的作文集合(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的抒情的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　現(xiàn)在，我只想寫你。我努力回想你說過的話，想拼湊一份凌亂但卻真實(shí)的記憶。這份記憶，只屬于你。

　　我是一個(gè)活在過去的人。將腦袋轉(zhuǎn)到身后，就倔強(qiáng)地再也不肯轉(zhuǎn)回來。所以我總活在過去的記憶中，無論回憶快樂與否，當(dāng)我沉浸在撕心裂肺的想念之中，也就會(huì)隨著回憶的跌宕起伏一同大笑，或是一同悲傷。周圍的人都笑我不肯正視現(xiàn)實(shí)，我也就更加不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　謝謝你的那一句“不忘記最初就不怕以后”，因此，我的執(zhí)著，才依然執(zhí)著。我仍是一個(gè)活在過去的人，現(xiàn)在的我也仍是想想以前就會(huì)覺得難過。但是我很清楚，我不會(huì)怯于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。背著滿滿的回憶，想著那些值得的人。呵呵，以后，有什么好怕。

　　我總是會(huì)異想天開的，而且總把事情想得過分的簡單。有的人說我成天只會(huì)做夢(mèng)，簡直無藥可救。有時(shí)我都快要被說的動(dòng)搖了，甚至還想過不再這么白癡下去。我居然就任憑他們的思想泛濫下去，認(rèn)為自己那些曾經(jīng)看起來不可一世的夢(mèng)想也真的僅屬于“癡人唱夢(mèng)”。

　　謝謝你的那一句“如果有不切實(shí)際的夢(mèng)想，才是實(shí)際的`根本”。我真為自己當(dāng)時(shí)的動(dòng)搖感到可笑，也從未像現(xiàn)在這樣感嘆：感謝自己仍未失去做夢(mèng)的能力。就算是癡人唱夢(mèng)那又怎樣，你們要期待我將這世界變得瘋狂，瘋狂。

　　我是喜歡音樂的，喜歡那些真的是用真心灌注的音樂。我也從不嘻哈一些所謂的主流音樂，因?yàn)槲抑幌嘈偶兇鈱懜�、寫生活、寫自己生命的音樂。我的身邊有很多屬于音樂的孩子，他們的歌聲使我覺得溫暖。他們的歌聲是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　謝謝你的那一句“我只想唱來一些溫暖，讓我們心靈不回腐壞”。這使我更加堅(jiān)信我對(duì)音樂的期待，我也堅(jiān)信我的選擇不會(huì)錯(cuò)。

　　你的溫暖的話，使我想起了我曾說過的一句話：

　　無論我以后是否會(huì)與音樂有關(guān)，我也會(huì)一直唱著自己的夢(mèng)，走下去。

　　現(xiàn)在我更加執(zhí)著于我曾說過的話。你使我更加堅(jiān)定自己。

　　其實(shí)真的很感謝你，感謝我的生命中有過你。因?yàn)槟愕拇嬖冢�因�(yàn)槟隳切�溫暖的話語，我更加清楚我的夢(mèng)想。

　　你說過“為什么喜歡蘇打綠的多數(shù)是年輕人，因?yàn)樗麄兊男膯渭�、開放，對(duì)我們沒有成見，可以接受不一樣的東西�！�

　　我不得不承認(rèn)你是對(duì)的。

　　所以，我對(duì)你們的執(zhí)著，依然執(zhí)著。

　　謝謝我的生命中有了你。謝謝你毫無功利地追求音樂，這使我的夢(mèng)想有了方向。謝謝你說了那么多令人感動(dòng)的話。

　　我也想送你一句話，我一直想說的話：

　　吳青峰，你是一場繁華，卻又讓人覺得心安。

　　塵埃中點(diǎn)光竄流，仰頭見第一抹綠。

抒情的作文 篇2

　　書，似乎有著神奇的魔力，吸引著我，讓我情不自禁地翻開它，慢慢品味。當(dāng)主人公受欺負(fù)時(shí)，我握緊了手；當(dāng)主人公在萬分緊急而找不出答案時(shí)，我會(huì)為他們捏一把汗；當(dāng)主人公落到悲慘下場時(shí)，我會(huì)替他惋惜；當(dāng)主人公快樂時(shí)，我也會(huì)不禁微笑……沒錯(cuò)，每當(dāng)我翻開書時(shí)，就會(huì)來到一個(gè)奇妙的世界，讓我完全融入到他們的世界中。當(dāng)一本書讀完時(shí)，我總會(huì)仰望天空，書中的情節(jié)像一幅幅畫面，在我的腦海中飄過。書是多么神奇啊，它能讓我看到遙遠(yuǎn)的太空，看到不同年代的事兒，看到各種人的生活情景。每回，我都會(huì)跟著書來一回旅行。

　　書中自有黃金屋，這句話說得可真沒錯(cuò)。每本書都會(huì)帶給我不同的感受或啟示。如，《媽媽，我是你的'眼》讓我感受到，一位盲人能夠開辟出自己的天地，這期間的經(jīng)歷常人無法比擬，也知道了殘疾人的不易與不屈。也為人與狗之間的感情所感動(dòng)；而《火印》這本書讓我為雪兒和坡娃的精神喝彩，雪兒的寧死不屈與坡娃的愛憎分明，更印刻了我們不能忘記日本鬼子帶給我們的痛苦；《史記》讓我看到了很多年前帝王、諸侯、文臣武將、百姓文人的事，對(duì)歷史有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

　　書，陪伴了我多年，從圖畫書到拼音讀物，再到現(xiàn)在有些深?yuàn)W的小說，我對(duì)書的興趣一直沒有減弱。書里個(gè)個(gè)字都是那樣耐人尋味，看一本書就像品一杯香茗，只要你有所關(guān)注，就一定會(huì)有所收獲。高爾基曾說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶盒導(dǎo)師”，可見，書是多么重要啊。當(dāng)你在書中收獲人生哲理、做人心態(tài)時(shí)，會(huì)對(duì)世界有新的認(rèn)識(shí)，在知識(shí)的海洋中探索，怎能不快樂呢？如果書是面包，我想自己就是饑餓的人，每每走到放滿書的書架旁，我總會(huì)輕輕抽下一本書，翻開閱讀。這就是書的魅力所在吧。

　　閱讀吧，讓書香浸潤你的心田，讓愉快的閱讀伴你成長吧！書會(huì)帶給你不同的體驗(yàn)，相信你的世界會(huì)更加遼闊。

抒情的作文 篇3

　　淚水無處不在，它也許是隔壁小孩跌了一跤而疼痛的淚水，它也許是某人被誤會(huì)之后委屈的淚水；也許是和朋友絕交之后傷心的淚水；它也許還是一滴開心的淚水……

　　暗夜里，淚水在緩緩流淌。望著那一輪靜如處子白似玉鉆的孤月，淚水輕輕地拂過了臉頰。想著白天那轉(zhuǎn)走的朋友，在陌生的學(xué)校里，她會(huì)孤獨(dú)嗎？每到這兒，淚就會(huì)似碎鉆一般在臉上閃過，宛如暗夜天際里滑過了一顆悲傷的流星。

　　大海邊，坐在沙堆旁，淚水濕潤了眼眶。想著幾年前逝去的親人，他走了，走到了另一個(gè)世界，在黑夜的異界里，他又會(huì)想起在人間的親人嗎？仰天長望，為的是讓淚水不流出來，抬著頭，看著云，吹著風(fēng)，哼著歌，糾結(jié)著，想遺忘他，卻不能……

　　心中默默的期待中，語文老師開始念半期考試的分?jǐn)?shù)了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我終于考到了如愿以償?shù)牡谒拿�。我的臉上是平靜如鏡的，但是心靈有眼，心靈早已是淚流滿面。因?yàn)榭吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)，我聯(lián)想到上次的76分，我聲淚俱下，努力與不努力，決心與毅力，信心與自卑，成功與失敗，在我眼前飄過，留下的不止是興奮的淚，還是一個(gè)深沉的教訓(xùn)......

　　不僅如此，春有春的'淚：被冰封了一冬的小溪奔騰起來，激動(dòng)的淚；夏有夏的淚：晨霧之后晶瑩剔透的露珠，閃閃發(fā)光，平靜的淚；秋有秋的淚：農(nóng)民伯伯那流在稻田里的汗珠，難道不是淚嗎？冬有冬的淚：空中羽毛，隨風(fēng)飄落，落入奔河，隨流禁錮……

　　淚，不是水，是心靈的收錄機(jī)啊！

抒情的作文 篇4

　　青春的珍貴，在于它的轉(zhuǎn)瞬即逝，青春本無悔！

　　——題記

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，隨著時(shí)間的沙漏流過，曾經(jīng)年少的我們已經(jīng)步入青春。青春的天空真藍(lán)，青春的草真綠，青春的花真香。踏入青春就是走入了人生的第二樂章，在這里，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都充滿了生機(jī)與活力，每一條五線譜都體現(xiàn)了青春的美麗。

　　青春像青蘋果一樣酸。剛步入青春的我們迫不及待的去感受青春的滋味，沒有了父母的溺愛，沒有了玩耍的`盡興，一切都是原點(diǎn)，一切都要靠自己的努力，原來青春的滋味是酸的，酸的那么青澀，那么平靜。

　　青春像棉花糖一樣甜。邁入青春，意氣風(fēng)發(fā)的我們感受到了更多的滋味，擁有了自由的空間，擁有了活力的體魄，擁有了站在幼童面前的少年傲骨。原來青春是甜的，甜的那么醇美，那么清香。

　　青春像黃連一般苦。進(jìn)入青春的天地，更多的是磨礪。繁多的學(xué)科，復(fù)雜的公式都是青春的附帶品，沒有不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹，也沒有不經(jīng)歷嚴(yán)冬的新芽，所以青春是苦的，苦的那么沁人心脾，苦的那么酣暢淋漓。

　　青春像淚水一樣咸。人生哪能不經(jīng)歷失敗，青春則更是如此，考試的失利，學(xué)習(xí)的困難

　　都是青春之路上的荊棘，當(dāng)我們斬?cái)嗬щy，踏上山峰時(shí)就會(huì)忘記淚水的咸澀。原來青春也是咸的，咸的那么堅(jiān)強(qiáng)，那么豪邁。

　　青春本無悔，經(jīng)歷了那么多的酸甜苦咸，我想我應(yīng)該明白了青春的滋味，那是一杯多么奇特的泉水，包含了青春路上的種種體會(huì)，讓我們當(dāng)好青春的調(diào)劑師，為自己調(diào)制出一杯屬于自己的青春之水。

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