同桌的作文【必備】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　今天，我們班換了座位，我被分到和郭珂萱一桌。

　　郭珂萱有一雙水靈靈的眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮。平時(shí)她很調(diào)皮，一下很文靜，一下很瘋狂。郭珂萱有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。她的.優(yōu)點(diǎn)很少，缺點(diǎn)很多。優(yōu)點(diǎn)是很可愛(ài)。缺點(diǎn)是字寫(xiě)的很差，中午作業(yè)寫(xiě)的慢等。

　　我和郭珂萱以后一定要同進(jìn)同退，互相幫助。做一對(duì)好同桌。

同桌的作文 篇2

　　最近這些日子，我和同桌的關(guān)系更進(jìn)一步了。畢竟我和他有可能要做三個(gè)學(xué)期的同桌了。這份同桌的情誼是應(yīng)該培養(yǎng)的。我和他都是慢熱型的，現(xiàn)在也才開(kāi)始了解對(duì)方。

　　但是，有了同桌也有了一些不好的現(xiàn)象，比如，我上課會(huì)被他講的小段子所逗笑，從而影響課堂進(jìn)度和聽(tīng)課效率。而且全班僅有我和他一對(duì)同桌“搞特殊”。這是讓我最無(wú)奈也是最?lèi)阑鸬�，這一點(diǎn)一定要改掉。還有就是下課后我和他的關(guān)系似乎在向某種不確定的方向發(fā)展，沒(méi)錯(cuò)，就是我們常常誤以為的'那種“喜歡”。老實(shí)說(shuō)，我不想早戀，班里的同桌情侶也有幾對(duì)，雖然有了先例，我也喜歡這種感覺(jué)，但我現(xiàn)在才知道，我需要面對(duì)的輿論現(xiàn)在的我經(jīng)受不起，很可能未來(lái)的我也經(jīng)受不起。所以我是矛盾的，既欣喜又害怕，又想回到以前那種基本沒(méi)話說(shuō)的狀態(tài)。我故意開(kāi)始對(duì)他冷淡，可他卻執(zhí)迷不悟。這不是我想要的，現(xiàn)在這種事情還太久遠(yuǎn)……

　　希望他能夠醒悟，別捅破這層窗戶紙，并且把窗戶紙砌得更厚些。亦或者也是最好，這份情感只是我的自作多情衍生出來(lái)的。

同桌的作文 篇3

　　我有一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”同桌，一個(gè)跟了我三年的“娘娘”同桌。

　　之所以說(shuō)他是“跟屁蟲(chóng)”同桌，是因?yàn)閺囊荒昙?jí)到三年級(jí)，老師一直沒(méi)有一點(diǎn)想調(diào)位置的意思，導(dǎo)致我要和他做三年的同桌。

　　在那期間我發(fā)現(xiàn)，我這同桌有一點(diǎn)多動(dòng)癥，每次一回答問(wèn)題，他就渾身癢癢，永遠(yuǎn)站不好。老師也急了，讓我在他一站不好時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)給他一巴掌。正如我所愿，終于可以光明正大地打他了。但是每次我一打他，按理說(shuō)他應(yīng)該還手，但是他卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，因此他就有了“娘娘”這一說(shuō)了。

　　還有更娘的事呢！一年級(jí)時(shí)，他借用我的筆，一節(jié)課下來(lái)筆沒(méi)了，我一氣之下罵了他一個(gè)課間，可沒(méi)想到的.是“娘娘”哭了，他低著頭，眼淚像斷了線的珠子，流個(gè)不停，最后桌子上一把鼻涕一把淚的，看著真可氣。你以為他會(huì)記仇嗎？不，到下個(gè)課間他又滿臉陪笑地跑了過(guò)來(lái)。

　　唉！這同桌��！

同桌的作文 篇4

　　我的同桌是一個(gè)極具特點(diǎn)的人，他比任何人都愛(ài)笑，比任何人都笑得大聲，就連哭聲也能讓人震耳欲聾，所以大家都把他稱(chēng)之為――“獅子吼”。

　　有一次，我們班半數(shù)人由學(xué)校組織去藝術(shù)劇院觀看演出。在回來(lái)的路途上，某位“不知好歹”同學(xué)跟“獅子吼”說(shuō)了一個(gè)很好笑的笑話。結(jié)果，不出我所料，“獅子吼”就開(kāi)始狂笑個(gè)不停。那種笑聲的震撼度是用語(yǔ)言無(wú)法形容出來(lái)的，讓大家恨不得立馬打開(kāi)車(chē)窗跳下去。還把整輛車(chē)震得歪來(lái)倒去，險(xiǎn)些翻了車(chē)。我們也拿他沒(méi)轍，迫不得已只好將“獅子吼”的手塞進(jìn)他自己的嘴里。這才使得一場(chǎng)耳朵家族的災(zāi)難，被避免了。

　　“獅子吼”不僅笑聲令人嘆服，哭聲也令人感嘆。有一次，“獅子吼”數(shù)學(xué)考試考的非常不理想。不知道是哪位“無(wú)知”的同學(xué)對(duì)“獅子吼”唱道：“男人哭吧哭吧不是罪……”。于是，“獅子吼”就真的'哭了�！皢琛�～嗚～～！”真是可怕呀！雖然我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)狼號(hào)叫的聲音，但我肯定“獅子吼”的那種哭聲要比狼號(hào)叫還大聲，比獅子吼得還大聲，可謂是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”呀！是呀，獅子吼心里不再那么難過(guò)了，可是我們卻遭了殃。有許多同學(xué)要求“獅子吼”給我們道歉，出乎意料的是，他卻裝作女孩子狀撒嬌道：“人家不是故意的嘛！”

　　這就是我的“獅子吼”同桌。想知道他叫什么名字嗎？好吧，我告訴你，他叫作――莊金朋。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌李佳卓，是個(gè)活潑聰明、可愛(ài)文靜的女孩子。今年已經(jīng)八歲了，她不高不矮，不胖也不瘦。長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼鏡，一個(gè)靈敏的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。紅紅的臉蛋猶如一朵桃花。

　　她喜歡穿一種紅色的上衣，藍(lán)色的褲子，加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看起來(lái)漂亮極了！

　　她的字寫(xiě)得很好。一天，我和佳卓在寫(xiě)作業(yè)，我對(duì)佳卓說(shuō)：“佳卓，我們來(lái)比誰(shuí)寫(xiě)的快吧，”佳卓點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛點(diǎn)完頭去哦就呼啦一下全寫(xiě)完了，老師一看，迷迷糊糊，問(wèn)到：“你寫(xiě)的是什么？”這時(shí)，佳卓也來(lái)檢查了，只見(jiàn)她寫(xiě)得干干凈凈，端端正正，可是我還得重寫(xiě)呀！

　　她樂(lè)于助人。一天，課間操的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了，正巧佳卓有一個(gè)和我一模一樣的橡皮，佳卓看我急得像熱鍋上的`螞蟻就說(shuō)：“你先用我這塊橡皮吧！”我太激動(dòng)了！

　　她也有缺點(diǎn)，那就是愛(ài)哭。一次，我用她的橡皮忘還了，她就“嗚嗚——地哭了起來(lái)。”最后在我的本子下邊找到了她的橡皮，她馬上不哭了。

　　我喜歡我的同桌，你呢？

同桌的作文 篇6

　　我的同桌個(gè)子高高的，身體不胖不瘦很健康，他就是我的同桌--張金喆。讓我不滿足的是，他的皮膚比我白一點(diǎn)，我想想我這個(gè)師姐可不能敗在他手下�？晌揖褪怯幸稽c(diǎn)不明白，為什么他整天嘻嘻哈哈的?

　　放學(xué)了，大家都回家了，可他卻在商店門(mén)口，走來(lái)走去，嘴里還不時(shí)嘰里咕嚕自言自語(yǔ)一番，有時(shí)又問(wèn)老板價(jià)錢(qián)，在數(shù)手里的硬幣，朝的天空擠眉弄眼后，像倒了霉一樣，連上成出“囧”的`模樣，再哈哈大笑幾聲跑進(jìn)商店，又跑出來(lái)。幾回后，店主破口大罵：“你到底買(mǎi)不買(mǎi)!”說(shuō)完，把他趕了出來(lái)。他又滑稽的舉動(dòng)向我跑來(lái)，瞇著眼睛說(shuō)“曉敏，幫我看一看，到底買(mǎi)不買(mǎi)!”之后，他像箭一般沖去商店，又以“凌波微步”式向我沖來(lái)，抓著我的手飛奔過(guò)去，臉上還在微笑。

　　終于又一次我忍不住問(wèn)他為什么整天嘻嘻哈哈的，他告訴我：“難道人天天哭嗎?當(dāng)然要是開(kāi)開(kāi)心心的了!”我似懂非懂的說(shuō)了一聲，哦。

　　這就是我的同桌，有點(diǎn)傻，有點(diǎn)可愛(ài)，有點(diǎn)幽默!

【同桌的作文】相關(guān)文章：

同桌的作文11-28

同桌作文02-10

同桌的作文11-02

好同桌和壞同桌作文06-16

我的同桌作文10-03

我的同桌作文10-03

我的同桌作文10-03

我的同桌作文10-03

我的同桌作文10-03

我的同桌作文10-03