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桌子作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的桌子作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
桌子作文400字 篇1
在大山深處，有著一所山村小學(xué)。有一天，愛心捐獻者們送來一批體育用品，在這些體育用品中藏著一張嶄新的桌子，她穿著一件綠的發(fā)亮的外衣，在桌子的中間，有著兩個漂亮的小抽屜，小抽屜上面鑲嵌著一個金色的把手。在陽光的照射下，小把手散發(fā)著金子般的'亮光。人們把那張桌子抬進了一間墻皮脫落，地面凹凸不平，屋頂破爛，透過屋頂可以看見廣闊星空的教室。
夜深人靜，月光從屋頂縫隙里透了進來，剛剛照到那張新桌子上，他顯得更加光彩照人。這時，新桌子用輕視的眼光看著那些破舊不堪的桌椅，用高傲的口吻對他們說：“看看你們破爛不堪的樣子，多丑陋啊！瞧瞧我，多么漂亮，我才不跟你們這些‘破爛哥’玩呢”。
第二天早上，孩子們?nèi)绯彼愕挠窟M了教室，他們發(fā)現(xiàn)了一張新課桌，女生們看了特別喜歡，用小手去輕輕地摸著，新桌子好是洋洋得意。突然，來了一個身穿黃色上衣的男孩，他走到新桌子前，掏出一把鋒利的小刀，在桌子上重重的刻著自己的名字，那張桌子痛苦地呻吟著，哭泣著，非常痛恨那個男孩。這時，那些“破爛哥”走了過來給他擦眼淚，摸摸他，安慰他。這時候新桌子才覺得一開始的時候，委屈了那些舊桌子，非常對不起他們。
從那以后，新桌子和“破爛哥”們成了永不分離的朋友。
桌子作文400字 篇2
歡樂的音樂響起來了，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了，教室里空無一人。這時，從教室的角落里，傳來一陣輕微的說話聲。
原來，是韓文俊的桌子對張士豪的桌子說：“哎——，我的小主人用小剪刀在我的身子上劃來劃去，把我給痛死了。”張士豪的桌子對韓文俊的桌子說：“兄弟，說起來我也很不幸�。∥业男≈魅艘步�(jīng)常把我搖來搖去的，我的頭都被搖成兩個大了�！本驮谶@時韓笑的桌子也開始發(fā)話了：“我很同情你們兩個，我可比你們運氣好多了，我的小主人韓笑很愛護我，放東西總是輕輕地，就怕傷害我。還經(jīng)常把我擦得干干凈凈，一塵不染。”
“我的小主人翟穎也很關(guān)心我，經(jīng)常用紙巾擦擦我湛藍的`小臉蛋，我好幸福！你們別傷心，他們的班主任今天還教育他們愛護桌椅的。我會讓我的小主人勸勸你們的小主人的。你們會好起來的�！�
其它的桌子也笑著點了點頭說道：“是的，是的。我們都會好起來的�！表n文俊的桌子和張士豪的桌子同時也勉強的說：“好吧，我們期待這一天早點到來�！�
歡樂的音樂聲又響起來了，同學(xué)們歡快地回到了教室。聽到了它們的對話，心里十分慚愧，都在心里對自己說，以后一定會愛護好自己的學(xué)習(xí)用品。
桌子作文400字 篇3
夜晚，一個美麗的學(xué)校里的學(xué)生和老師都出校了，只留下桌子椅子留在學(xué)校。忽然，有一個細小的聲音產(chǎn)生了：那些學(xué)生天天都可以去玩，我們也有腳有手，為什么不能去外面玩呢？這句話剛說完，學(xué)校里的桌子和椅子就議論紛紛，它們互相說著：對呀，對呀。但是誰都沒去玩。因為它們知道：如果誰去玩了，讓校長知道了一定會把我們痛罵一頓，椅子和桌子的校長是教室。所以，學(xué)校里的桌子椅子有很多校長看著它們。雖然校長都睡了。但它們還是不敢去玩。如果中途校長醒來了，發(fā)現(xiàn)桌子椅子不見了，那后果就不堪設(shè)想了。
最終，有張椅子鼓起勇氣，向?qū)W校的操場走去。漸漸地，更多的'椅子和桌子勇敢地向操場走去，有些甚至跑到學(xué)校外面了！
第二天早上，學(xué)生一來到學(xué)校，就大驚失色。有的同學(xué)桌子還在椅子不見了，有的同學(xué)椅子還在，桌子不見了。還有的同學(xué)桌子椅子都不見了。全校吵鬧不停。只有幾個同學(xué)桌子椅子都在。同學(xué)們各自去找各自的桌椅。有的同學(xué)在操場上找到了自己的椅子。有的同學(xué)在走廊上找到了自己的桌子。有些同學(xué)竟然在學(xué)校的灌木叢里找到了自己的桌椅。
學(xué)生們歡蹦亂跳地找啊找啊.
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