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荷花五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的荷花五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
荷花五年級作文1
奶奶家門前有一個蓮花湖。每年暑假，我都會去蓮花湖看可愛的荷花。
今年暑假，我媽帶我去外婆家看了各種荷花。走到蓮花湖，陽光照在湖面上，反射著波浪，就像展開了一卷彩色的水墨畫。湖里的荷花，綠葉婀娜，輕盈美麗，五顏六色的魚在湖里嬉戲。看湖邊優(yōu)雅的垂柳。風(fēng)一吹就很可愛。
再往遠(yuǎn)處看，荷花像是躺在湖面上的胭脂，又像是落在湖面上的云朵，別具一格。背誦“第二天荷葉無限亮，第二天荷花紅”這首詩，我覺得心曠神怡。你看，那只蹲在荷葉上的青蛙，穿著綠色的衣服，露出雪白的肚皮，呱呱地叫著，像在為蓮花湖演奏一首優(yōu)美的交響曲。荷葉青綠，圓而寬；藍(lán)盤上的球，光亮無瑕。在綠色的荷葉中，纖細(xì)的.荷花含情脈脈地站著，像沐浴在湖面上的仙女；嫩核凝珠，香氣四溢，沁人心脾。露珠閃閃發(fā)光，在綠色的荷葉上滾動，閃著晶瑩的光，像玉盤里的珍珠。粉色、淡黃色的荷花，有的含苞待放，有的競相開放，可謂競相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是點(diǎn)綴著荷葉的彩色燈籠。
啊！這似乎是大自然為我們描繪的一幅美麗的畫面。我愛芬芳的蓮花湖，我愛出淤泥而不染的荷花。
荷花五年級作文2
有人喜愛富貴華麗的牡丹花，有人愛清香撲鼻的茉莉花，還有的人愛獨(dú)傲霜雪的臘梅。我呢，卻愛那平凡的荷花。
出淤泥而不染，這就是荷花的本色，也可以說是它的性格，習(xí)慣吧。
一片池塘中長著一片綠油油的荷葉，如果走近細(xì)看荷葉就更顯得婀娜多姿。那高的，的大的，小的`，嫩綠的，深綠的，手牽著手，肩并著肩，爭先恐后的朝上生長。早晨，荷葉上還粘著象珍珠一般的露珠。微風(fēng)用手輕輕地?fù)u動荷葉，“珍珠”便跌了下去，漸起一片小小的水花，便不見了。
六月下旬，荷花開了。那鮮嫩的荷花亭亭玉立于綠葉之上，淡紅色的花瓣向四周張開，迎著晨風(fēng)微微顫動，顯得十分美麗嬌媚，那天真的粉紅里還透著一派羞澀。風(fēng)大了，一片花瓣掉了下去，成為一片小舟，讓風(fēng)吹著它，一起去尋找美麗的夢。
嬌艷名貴的花，要經(jīng)過人們的精心培植，才能開出燦爛的花朵。而荷花卻不要人們的恩賜自己就能在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)生長。一年一年，一次一次地為人們獻(xiàn)出美化生活的花朵它這種精神是多么令人欽佩�。�
我愛荷花，是因?yàn)樗c(diǎn)綴和美化了我們的生活環(huán)境，更因?yàn)樗鼰o私的把令人陶醉的花朵獻(xiàn)給了每一位熱愛生活，熱愛大自然的人們。
荷花五年級作文3
古人云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽液凸湃艘粯酉矚g荷花。荷花，有的含苞待放，像一個靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的還是花骨朵兒，就像一個小孩子，還未曾想象自己長大后的樣子；有的花枝招展，開朗的向人們露出美麗的笑臉；有的'凋零枝頭，好像是一位將死之人，正在等待死神的降臨。
荷花的顏色也是五彩繽紛，其中最為著名的是粉紅的荷花，它們看上去粉嫩粉嫩的，讓人們有種莫名奇妙且美好的感覺。
荷花的味道十分清涼，它沒有玫瑰那樣濃郁的香氣，它也沒有桂花飄香十里的威力，可是，它擁有自己獨(dú)特的清香，使人覺得很溫暖，讓人欲罷不能。
荷花的品質(zhì)高潔，它雖從淤泥中生長出來，可是它的身上卻不帶半點(diǎn)污垢，這讓我想到了“出淤泥而不染”這句話。
荷花五年級作文4
我不羨慕牡丹的富貴，也不想錯過美人蕉的美麗，但特別愛那非凡的荷花。
夏天，池塘里會布滿荷葉，盛開蓮花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅意境深邃的水彩畫。池塘里有深粉色、淺粉色和白色的荷花�；ò昊ゲ幌嗤�，包括單瓣和多瓣。仔細(xì)一看，每一瓣蓮花的中心都包裹著一朵鮮綠色的蓮花，蓮花下面的雄蕊黃而蓬松，似乎把內(nèi)花瓣的底部染成了黃色。蓮花高貴而不迷人，含蓄而不妖嬈。我發(fā)現(xiàn)荷葉上有一層厚厚的細(xì)毛。如果把水倒在荷葉上，水會立即變成晶瑩的水珠，清澈純凈。
蓮莖翠綠，婀娜多姿。感覺有點(diǎn)扎，可能是用來保護(hù)自己不被敵人擊碎自己的！長莖深深地卡在污泥里。我不明白為什么水中的雜質(zhì)或淤泥在荷花和荷葉上沒有留下痕跡，使荷花與周圍的景色形成了鮮明的對比。她是怎么長大的'？有人定期給她澆水和洗澡嗎？再看旁邊的植被，因?yàn)殚L時間不下雨，葉子上堆積了大量的灰塵或污垢，而荷葉則相對光潔。啊，可能這就是為什么“出淤泥而不染”吧。
宋代詩人周敦頤曾在《愛蓮說》贊美荷花，使人為之傾倒。我也喜歡荷花。她溫柔的姿態(tài)吸引著我，讓我著迷。它簡單而高貴的品質(zhì)讓我著迷。我要像一朵蓮花：“出淤泥而不染，蕩滌漣漪而不作惡”。
荷花五年級作文5
在我們學(xué)校的內(nèi)庭的中央，有一個花瓣型的荷花池。在一年 四季中，夏季的荷花池是最美的。 在夏天，荷葉一高一底，千姿百態(tài)地展現(xiàn)在池上：有的像一 幅 未展畫卷，成了蜻蜓的“驛站”;有的快要展開，就像一個個 香脆可口的春卷;有的已經(jīng)完全展開，像一個碧綠的大圓盤， 挨挨擠擠的，成了小水珠的.樂園，也成了小金魚的“遮陽傘” ……荷花就鶴立雞群在這挨挨擠擠的荷葉上：有的還是一個花 骨朵兒;有的才展開兩三片花瓣;有的已經(jīng)完全綻放，香味彌 漫整個內(nèi)庭。 晴天的荷花池很美，但是，雨天的荷花池更美! 下雨時，水滴落到荷葉上，荷葉成了水滴的“彈床”有的彈 到水里，有的彈到另一片荷葉上。有的落到水面上，蕩起一圈 圈漣漪。荷花經(jīng)過水的洗刷，體現(xiàn)了她出淤泥而不染的精神， 小金魚也趁這時跳起了“幽雅的水上芭蕾”，為荷花池增添了 一筆永不褪色的色彩。 我愛你，夏日的荷花池!
荷花五年級作文6
一大早，我興奮地來到公園。
一進(jìn)門，荷塘印進(jìn)你的眼睛。哇！我沒辦法。我拋下一切，奔向荷塘。我繞著荷塘里的橋跑，仿佛能穿過云彩，穿梭在荷花里；就好像我可以做輕活，可以在荷塘里摘荷花。荷花有很多種，有的是花骨，紅白相間的花骨讓人覺得很可愛；還有的剛剛露出花瓣，很精致，讓人愛不釋手；有的是盛年的荷花，花瓣鮮艷得讓人贊不絕口；還有.
想了想，覺得自己像一朵蓮花。水里的小魚小蝦經(jīng)常來找我玩。風(fēng)娃娃吹涼風(fēng)。我和池里的`其他荷花一起跳舞。舞蹈是如此美麗和有節(jié)奏。這時，蝴蝶和蜜蜂在我身邊捉迷藏。我們多幸福，我多無憂無慮。
一陣微風(fēng)吹過，我從幻覺中回到了現(xiàn)實(shí)世界。這一刻，我意識到我不是一朵蓮花。我從腦海中看到了剛才和諧的場景，太美了。
我迷戀荷花，荷花太迷人了。從那以后，荷花成了我最喜歡的花
荷花五年級作文7
江南，長江，這兩個詞有著千絲萬縷的關(guān)系，而在江南之上，就是荷葉和花了。我不愿做荷葉，因?yàn)樗�、太招搖。我想做一朵荷花，一朵清新、美麗的荷花。
荷花，在江南是我認(rèn)為最美的花兒了，她有著長長又妖嬈的身體，頭大大的，卻不失華麗和純樸。當(dāng)小魚從她身邊游過時，它們會躍出水面，然后排成一隊(duì)，快速游過，就像在為荷花做裝飾，襯托她的美，襯托她的靜。
夏日傍晚，幾個孩童坐在池塘邊，手拿竹竿，在相互拍打水花玩，荷花也沾上了不少雨露。忽然，一陣大風(fēng)從東邊吹來，荷花開始跳舞，露珠向四周撒去，撒到了孩子們身上。他們樂了，躺在草坪之上，靜靜，有說有笑。
在夏日早晨，驕陽似火，一切都被燒著了，一切都被烤焦了。樹上的葉子垂下來；野花的花瓣也收攏了；小草的'身軀堅持不住了。唯有你，荷花，站在微微發(fā)熱的池水中，張開大朵大朵的花瓣，迎著朝陽，舒展著自己的身軀。在這時，太陽淡了下來，它怕了，它懼怕你那不懼它的精神。陽光淡了下來，漸變成了一種金色的光輝。灑在大地上，落在天空中，荷花穿上這金色、華麗的禮服后，顯得她更美麗、更純潔、更安靜。
看著這荷花，我下定決心，下輩子一定要當(dāng)一朵荷花，一朵美麗、純潔的荷花！
荷花五年級作文8
我見過很多花，有玫瑰花，牽�；�，含羞花、月季花……我最喜歡的是荷花，因?yàn)樗苊馈?/p>
荷花的根是藕，雖然藕扎在泥巴里，但卻是白色的，藕的`身上有許多小孔，看起來很有趣。
荷花的莖又細(xì)又長，像一根綠色的魔法棒，“魔法棒”的上方是荷葉。荷葉又大又圓，摸起來很光滑，就像一把涂了蠟的雨傘，摘一片下來可以當(dāng)一大頂帽子。
現(xiàn)在就要說“主角”荷花了，荷花的花瓣是水滴形，從白到粉，一瓣一瓣的疊在一起。荷花沒開時，花苞像一個大燈泡，開了一半的像個害羞的小姑娘，全開了的就像一條花裙子，荷花有的躲在荷葉下面好像在和我們玩捉迷藏呢，還有的好像在曬太陽。
荷花的中心是蓮蓬，像話筒。蓮蓬里有許多蓮子，蓮子中間有一條蓮心，吃起來苦苦的，有一次我不小心吃了，還喝了好幾杯水才沒那么苦了。
風(fēng)吹過荷花池，荷花荷葉都在輕輕地?fù)u擺，好像在跳舞，小青蛙也來湊熱鬧，在荷葉上跳來跳去就像是它的蹦床，青蛙又開始開“演唱會”了，小魚被吸引了過來，在水里游來游去，好像在聽青蛙唱歌呢！
我真的好喜歡荷花呀！我猜你們一定也喜歡吧！
荷花五年級作文9
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句詩出自宋代詩人楊萬里之手。夏天自古以來就是賞荷的季節(jié)，年年如此，無一例外。
自古以來有不少稱贊荷花的詩，比起觀詩，在現(xiàn)實(shí)中賞荷，更令人怦然心動。圣潔俊美的荷花，或潔白，或粉紅。一朵朵亭亭玉立，楚楚動人。有些花張開花瓣，像一個張開四肢享受陽光的孩子；有些花開了一半，宛若一個個羞羞答答的小姑娘，不讓我們看她的真面目；有些花還沒張開，好像一個個肚子里的胎兒，蜷縮著不愿張開……
不一會兒，一簾薄雨降下，雨后的荷花顯得格外艷麗。長相俊俏的蝴蝶，身材秀美的蜻蜓，勤勞樸實(shí)的蜜蜂，都來湊熱鬧！蜻蜓在花瓣上休息，花尖上起落；蝴蝶在花叢中流連；蜜蜂在花蕊間奔忙；小青蛙也賣弄著歌喉……好不熱鬧。
夜幕降臨后，荷塘又有另一番韻味，緩緩升起的明月，將潔白、柔和的月光灑在碧綠的蓮葉上。鮮紅的荷花，青翠的綠葉，肥碩的`蓮蓬，都沉浸在輕紗似的薄霧中。像一位位仙子，如一塊塊碧玉，似一個個身材輕盈的舞者，令人如癡如醉。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣花�！贝四怂未鷹钊f里傳世之作。此詩說的沒錯，荷花難道不是圣潔、正直的花朵嗎？
荷花五年級作文10
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片
花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，包脹的快要破裂似的。
白荷花有很多，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的.畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
忽然我覺的自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光低下，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……
過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！
荷花五年級作文11
我愛她純潔無私。
在一個溫暖的夏日，清澈的池水覆蓋著綠色的荷葉。婀娜多姿的荷花有些含苞待放，黃骨朵像火把一樣伸出來。有的花蕾含苞待放，像剛?cè)嚅_眼睛的小姑娘，有的卻沖得怒放，露出嬌嫩的'小花苞。荷葉上的晶瑩露珠被微風(fēng)吹拂，就像散落在玉盤里的璀璨珍珠。
荷葉像大圓盤一樣相互靠近。荷花的顏色艷麗奪目，粉如霞，白如雪，微風(fēng)吹來，荷花散發(fā)出一縷縷清香，令人陶醉。荷葉倒映水面上漂浮的荷花，涼風(fēng)吹拂荷葉，綠葉婆娑，構(gòu)成了一幅美麗的荷塘圖。
夏末，荷葉變成深綠色，荷葉會枯萎。只有幾朵蓮花在微風(fēng)中依然傲然挺立。
有的蓮花昂著頭，仿佛在向人炫耀；有些成熟了，鼓鼓的肚子，裹著豐碩的果實(shí)，羞澀地低下頭，等著人摘下來吃。
按照胡艾蓮的理論，“只給胡艾蓮泥巴，不染”。是的，她隨心所欲，但她單純自然，有一種說不出的美。沒有雕琢，卻苗條窈窕。風(fēng)雨過后，我依然把果實(shí)給人。
看到他們，我想起很多平凡卻高貴的人喜歡荷花。他們總是默默無聞地工作，不同程度地為人類做出貢獻(xiàn)。
深秋，荷葉伴秋風(fēng)。明年春天，他們將帶著風(fēng)雨歸來。
荷花五年級作文12
今天，我們一家去里程農(nóng)場看荷花。
把車停好后，我們便步行前去。通往荷花的路上，有一個小小的“山洞”。說是“山洞”，其實(shí)就是用鐵絲架成的一個半圓，在讓藤系植物“爬上去，形成一個綠色的通道。在那艷紅的喇叭花的映襯下，顯得十分樸實(shí)。剛走出那個”山洞“，映入眼簾的是一片片碧綠的荷葉和一朵朵亭亭玉立的像一位位仙女在水中般的荷花，這讓我不禁想起《曉出凈寺送林子方》中的一句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�；ㄓ屑t的，也有黃的。因?yàn)槟抢镉幸?guī)定，不能摘荷花所以我就用照相機(jī)”咔嚓，咔嚓“的拍了下來。雖然摘不了荷花，但我也親眼目睹了荷花的婀娜多姿：有的含苞欲放，像個小寶寶；有的'展開兩三片花瓣，好像一下就會全部開放；還有的全部展開，露出了嫩黃的蕊，好像真正對我們笑呢！
今天真好玩，不僅看到了美麗的荷花，而且還吃到了又脆又甜的蓮蓬。
荷花五年級作文13
妖嬈、艷麗、婀娜……荷花和這些詞語一點(diǎn)都不沾邊，廉潔、優(yōu)雅、馨香……又似乎所有詞語又無法修飾荷花這樣的“君子”。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”……由古至今，描寫荷花的詩句數(shù)不勝數(shù)，無一不是荷花的廉潔令他們震驚。生在不起眼的'小池里，不需要很多養(yǎng)分，就可以開出花，結(jié)出果。與別的花稍有不同的是它開花與夏季，花大且美。當(dāng)縷縷香味撲面而來時，你會情不自禁的閉上眼睛，深深地吸一口氣。
一次，經(jīng)過公園的荷花池時，母親問我們：“你們知道荷花有什么好處？”“荷花的果實(shí)可以吃！”“荷花的花瓣可以放在房間里讓空氣更清新�！蔽液兔妹枚紶幹f。是的，荷花最珍貴的一點(diǎn)是它雖然長在一個不起眼的地方卻可以開出美麗的花，正如一些廉潔的人，生在風(fēng)氣敗壞的社會上，卻依舊廉潔。
啊！荷花，我敬佩你！
荷花五年級作文14
一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸、媽媽，還有奶奶一起去曲院風(fēng)荷看荷花。
一進(jìn)大門，我就發(fā)現(xiàn)兩排巨大的瓶子，瓶子里插著許多荷葉，荷葉的顏色都不一樣，有的深、有的淺、有的偏黃、有的偏綠……。公園里的樹都非常茂盛，就像一個個綠色的涼棚，這樣的大樹在夏天就可以遮住陽光給人們帶來涼爽。
我們來到了荷塘邊。荷花像一個個害羞的小姑娘躲藏在“綠玉盤”后面，不敢出來見陌生人。有的荷花還沒有開放，就像毛筆的筆尖，有的才展開一、兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了金黃色的小蓮蓬，小蓮蓬里的蓮子有的深、有的淺，真像一顆顆大黃豆，有的.穿著深綠的衣服，有的穿著淺綠的衣服。這讓我想起楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
天空下了一點(diǎn)小雨，荷葉上小雨點(diǎn)滾來滾去，就像一粒粒的珍珠在碧玉盤里，漂亮極了。瞧，每片荷葉都不一樣吧！這些荷葉都有許多花紋，都像我們的指紋一樣，荷葉是不是很神奇呢！
我現(xiàn)在更喜歡西湖了，我喜歡那里的湖水，更喜歡那里的荷花！
荷花五年級作文15
小董的爺爺奶奶喜歡在院子里種花種樹。所以陽臺可以熱鬧，有玫瑰、菊花、水仙花、杜鵑花等。一年四季。是個人仙境。
院子里有一個人工小水池，里面種了一朵荷花，小水池旁邊種了一株蠟梅。它站在水池右側(cè)的空地上，默默生長。每當(dāng)鄰居參觀小花園時，他們都會走過臘梅。但是沒有人見過臘梅，被其他花草吸引。梅拉非常難過。認(rèn)為自己沒用是沒用的。
有一年夏天，荷花開了，散發(fā)出淡淡的清香，一次又一次的.引來鄰居的贊嘆。每天都有很多圍觀者前來圍觀。一個可愛的女孩指著蓮花說：“奶奶，奶奶，好漂亮的蓮花��！”一個在風(fēng)中奄奄一息的老人也不停的點(diǎn)頭贊嘆：“好美，這是我這輩子見過最美的荷花！”蓮花聽到人們的贊美，驕傲地對臘梅說：“每個人都說我漂亮。離我遠(yuǎn)點(diǎn)，你這丑陋的臘梅，值得稱贊�！�
這個冬天，是個寒冷的冬天，臘梅開花了。因?yàn)殡y得看到，所以吸引了很多人來看。爺爺奶奶，還有鄰居，穿上棉衣，冒著寒風(fēng)看這蠟梅。臘梅仍然靜靜地站著，沒有一絲驕傲。蓮花見了，再也不能得意了。
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