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留在記憶里的芬芳作文（必備15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的留在記憶里的芬芳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留在記憶里的芬芳作文1
你聞過青橘的氣味嗎？因?yàn)檫�未完全成熟，從外皮里透出一縷青澀的，柔柔的香氣。雖稱不上花兒那般好聞，但在歲月的泛黃的膠卷里，每一頁(yè)都透著這般氣味。
在我才剛開始記事時(shí)，就不和奶奶住在一起了。每次見到奶奶，都只在寒假。記憶里，奶奶的身上總是有一種很好聞的香氣，那氣味，我說不清。每一次回去，我總是哭著鬧著要和奶奶一起睡，聞著那股很好聞，但卻說不清的氣味，我慢慢進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……等我再次睡醒時(shí)，奶奶已經(jīng)不在身邊了，我著急地起身，廚房，客廳，院子，到處都沒有奶奶的身影，我急了，一屁股跌坐在地上，放聲大哭起來。過了一會(huì)兒，只見奶奶手里抱著一堆青色的水果，急急忙忙地從門口跑進(jìn)來，我抬起頭，向奶奶跑去，保住奶奶的.手，輕輕一嗅，一縷淡淡的香氣溜進(jìn)了我的鼻子里。是青橘！原來奶奶身上的香氣是青橘的香氣。那股淡淡的芬芳不像花兒一樣香甜誘人，只是一種獨(dú)一無二的，屬于奶奶身上的氣味。
過來沒幾天，我就要走了。剛下過雨的下午，土地，空氣都是濕漉漉的，連我的眼眶都是濕潤(rùn)的。當(dāng)司機(jī)一開動(dòng)車子的時(shí)候，一股刺鼻的氣味就涌了上來，我本來就暈車，這股味道更是逼得我直干嘔。奶奶也許是發(fā)現(xiàn)了我的不適，跑到司機(jī)那，說了句什么，司機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即就把車子關(guān)掉。然后奶奶便向鄉(xiāng)間的小路跑去，望著奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的腦袋暈乎乎的。不知過了多久，奶奶出現(xiàn)了，先是小小的一點(diǎn)，然后越來越清楚，不時(shí)還踉蹌一下，手里好像還抱著什么，她急急忙忙地向車這邊跑來，越來越近，她手里捧的……好像……是青橘！奶奶氣喘吁吁地走到我跟前，臉頰的汗不止地往下流，她把一顆青橘放到我的手上：“乖乖，你不是最喜歡這個(gè)味道了嗎？聞著就不暈車了。”我看著奶奶的笑容，聞著這股熟悉的，獨(dú)一無二的香氣。天上又下起了淅瀝瀝的小雨，我的眼淚奪眶而出……
你喜歡青橘的味道嗎？那縷親切的，柔和的芬芳，深深地留在那卷泛黃的膠卷里，伴我走過無數(shù)個(gè)日日夜夜……
青橘的芬芳，奶奶的愛，是留在記憶里的。
留在記憶里的芬芳作文2
“奶奶你看，天上的星星多美呀！”
“不光是天上的星星美，俺身邊的星星更美啦！”
我笑了，奶奶也笑了……
如果我永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，那奶奶會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)陪著我呢？
想到這兒，我偷偷的笑得更開心了……
“小孩小孩你別煩，過了臘八就是年……”
“乖孫子兒，該過年了！時(shí)間過得可真快啊，過了年孫子兒可就五歲嘍！”奶奶笑著，摸著我的小腦瓜兒，感嘆道。
“奶奶，你給我講個(gè)故事吧！”我像股兒紐柱兒糖，在奶奶懷里蹭……
“好！給俺乖孫兒講一個(gè)！”奶奶又親親我的小光頭，“從前啊有座山，山里啊有個(gè)廟，廟里啊有個(gè)老和尚……”
在老家過年，我好開心！好開心！
記憶像一幀幀裝裱華美的畫面，在我面前一頁(yè)頁(yè)慢慢翻開……
每到星期天，我總要嚷嚷爸爸媽媽：“我要回老家！我要奶奶！我要回老家！我要奶奶……”
老家，奶奶，我魂?duì)繅?mèng)繞的老家，我最親愛的、最疼愛我的奶奶！
我的老家在美麗的桃源鎮(zhèn)，寧?kù)o的小山村里，聽得見鳥鳴林澗，公雞報(bào)曉，牛哞羊咩；房后是大片的桃園、梨園、山楂園，滿坡的山花熱熱鬧鬧，潑潑灑灑；房東邊是大東溝，四面青山高聳入云，一灣碧水冬夏長(zhǎng)流，河里的小魚小蝦歡蹦亂跳，小蝌蚪搖頭擺尾煞是可愛……。
每回老家，奶奶總要帶我去大東溝玩兒，末了，總要提滿滿一小桶回家。然后，炸得金黃金黃的'美味就上桌了，可好過了我這個(gè)小饞貓……
啊！記憶里的芬芳吆！
六歲那年的一天早上，我被一陣電話鈴驚醒，放下電話的爸爸一臉的焦急，再看看媽媽，也是陰云一片�！靶切牵隳棠趟す钦哿耍覀儸F(xiàn)在要趕回家送她住院……”隨后，我見到了病床上的奶奶，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的輸液管，看著不能挪動(dòng)的奶奶，我趴在病床邊，拉著奶奶的手哭：“奶奶你疼嗎？”慈祥的奶奶摟著我：“乖孫兒不哭！奶奶不疼！男孩子要堅(jiān)強(qiáng)！”
七歲那年，病魔奪走了我的奶奶。我只是在奶奶身邊跪著，不哭也不語(yǔ)，大人們都說，小孩子家不懂事。
可我知道，這個(gè)疼愛我的人永遠(yuǎn)的離開我了！我想要用行動(dòng)告訴奶奶：奶奶，你的乖孫子已經(jīng)長(zhǎng)成男子漢了！我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！
奶奶，你留給我的記憶，全都是芬芳！仁厚黑暗的地母��！愿操勞一生的奶奶在你的懷里安息……
留在記憶里的芬芳作文3
那是一株我偶然在校園發(fā)現(xiàn)的小桃樹，爸爸喚它“小桃”。小桃長(zhǎng)在一排郁郁蔥蔥的大樹下，又瘦又小，讓我覺得像是別人隨意栽進(jìn)土里的樹枝。綠葉幾乎沒有，在這片青翠的林子里顯得那樣的弱小無助。
今年春天，我來看望小桃，意外地發(fā)現(xiàn)了小桃盛開了幾朵花來。我伏下身去數(shù)：一、二、三、四。嗯，開了四朵啦！我望著這四朵細(xì)小的小桃花，它的花瓣的顏色是那樣清淡，近乎透明，透過花瓣，可以看見周圍大樹的綠色。它的莖很細(xì)很細(xì)，像是一根繩子被人綁在樹枝上一樣。風(fēng)吹過，從花蕊里滲出了一絲花香，卻又很快被墨綠色的樹香掩蓋，幾乎聞不出味道。
路過的大哥哥、大姐姐都滿臉疑惑地看著這個(gè)古怪的盯著桃花發(fā)呆的小姑娘。人流在我身邊穿梭，反反復(fù)復(fù)，他們就像樹林里那一片盡情生長(zhǎng)的翠綠，我只是他們之中一抹便望不見的粉紅。
一個(gè)月后，待我再去看望小桃，著實(shí)令我大吃一驚！
小桃頭頂上的一個(gè)樹梢，微微向下彎了腰，枝頭有著一顆青色的小桃子�！巴郏 蔽倚÷曮@嘆，可又隨即替它擔(dān)憂了起來：小桃營(yíng)養(yǎng)不良，又怎么能支撐到她的小孩子由青變粉，粉里透紅呢？我忍不住撫摸這一個(gè)可憐的小生命，它的銀色的絨毛很短，我似乎嗅到了昔日小桃的花香，還有一些微酸、微苦。
果不其然，小桃的'果實(shí)不出一禮拜便落下了枝頭，與土地融合在了一起，我的意識(shí)像突然被小桃子砸了一下，發(fā)出一陣疼痛。這不就是小桃的生命嗎？它用盡一生的心血，開出桃花，結(jié)出果實(shí)，就是為了讓它的孩子能夠更好地對(duì)待新的生活�。⌒√視�(huì)老死，可是這埋在土里的小桃子仍會(huì)依舊生生不息不是嗎？
現(xiàn)在想起小桃，我仍能聞得它的芬芳，那是留在記憶里的芬芳，但是，這也是仍能環(huán)繞著我一生的芬芳，是這芬芳教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我奉獻(xiàn)。
那么，不如從現(xiàn)在開始，作一株小桃，為他人的芬芳，為自己的生命，開盡繁花。
留在記憶里的芬芳作文4
記憶在我腦海里是一直有的可是在我腦海里印象最深刻的是您……
在小學(xué)六年里隨然班主任帶了我們六年可最讓我記得最深的是我們上六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。
那時(shí)我們還算是很高興的因?yàn)閬砹藗�(gè)新老師可是到后來慢慢的慢慢的就不在喜歡了因?yàn)樾睦锞驮谙脒@個(gè)老師事好多啊。數(shù)學(xué)作業(yè)的過程就是和課本上的不一樣。那時(shí)就不怎么喜歡這個(gè)老師了。因?yàn)槟菚r(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好。每天下午還要去體育訓(xùn)練。但那時(shí)我們?nèi)齻�(gè)人一起回來，回來后就一起補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)，那時(shí)還想為什么不回家后再寫必須要在學(xué)校補(bǔ)上�，F(xiàn)在想起來是那么的可笑。老師為了我們不提前下班，明明到了下班的時(shí)間還不回家。為了我們的數(shù)學(xué)成績(jī)的提高有時(shí)比班主任還回家的晚。但那時(shí)并不怎么喜歡您。
每到星期四的下午整個(gè)下午都沒課班主任高老師就讓我們做手工制作�？蓴�(shù)學(xué)老師就把中午作業(yè)，晚上作業(yè)做的不好的叫到辦公室去改完錯(cuò)再讓我們?nèi)プ鍪止ぶ谱�。到后來我的�?shù)學(xué)成績(jī)慢慢的提高了但您還是明天下午留住我們做完下午的數(shù)學(xué)作業(yè)再讓我們走。印象最深的一次是那天留的作業(yè)特別多，但又特別難。那時(shí)我們兩三個(gè)星期就發(fā)一份報(bào)紙，也就是那次作業(yè)之前我們才知道您心臟不好。那時(shí)我們平常是晚上五點(diǎn)放學(xué)但那次是六點(diǎn)半左右才放學(xué)。其實(shí)心里并不開心，那么晚放學(xué)還是補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)的……
慢慢的到了小學(xué)畢業(yè)考試了，那天考完試，我們其實(shí)并沒有因?yàn)橐攀罴俣吲d，相反是傷心，難過的'。那天可能是老天爺也不舍讓我們分開，那天的雨下的很大很大……
其實(shí)那時(shí)補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)的不僅僅是我一個(gè)，在地下埋怨你的布置作業(yè)多的也有很多人。但真正不舍和您分開的也正是這些人��！
引用一句話來說“老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。”
留在記憶里的芬芳……
留在記憶里的芬芳作文5
在我的記憶深處，總有那么一縷芬芳，散發(fā)出淡淡的幽香，滲透進(jìn)我的肉體，進(jìn)入我的靈魂，久久不能散去……
芬芳莫過于花香。
我對(duì)油菜花再熟悉不過了，故鄉(xiāng)的田間、路邊經(jīng)常能看見這種極其普通的花兒。小時(shí)候每天放學(xué)回家，都會(huì)路過一片浩浩蕩蕩、金色的油菜花田。只要是爸爸接我回家時(shí)，爸爸都會(huì)上前摘上幾朵油菜花。回到家中，我們將采來的油菜花插在裝了水的瓶子里，屋子里，立刻靚麗了不少。記憶里，童年的每個(gè)春天，眼前都少不了油菜花的燦爛盛開，屋子里都少不了那若隱若現(xiàn)的幽香。
芬芳莫過于母親的`湯圓。
母親雖然是北方人，卻有著南方人的口味，做菜總想放點(diǎn)糖。過元宵節(jié)的時(shí)候，母親都會(huì)早早買好了糯米、黑芝麻和豬油，用一只小石磨，和著水，細(xì)細(xì)地磨成漿。她做的小湯圓，晶瑩剔透如珠玉，里面的餡子隱約可見，一口咬下去，香甜酥糯，滿口留香，這芬芳，就是母愛的味道。
芬芳莫過于奶奶炒的空心菜。
故鄉(xiāng)有一個(gè)南坡，但南坡不是山坡，而是我們村的一處自留地——菜園子，菜地邊散落古樹若干，一如保家衛(wèi)國(guó)的士兵。大人荷鋤勞作，孩子穿梭嬉戲于迷宮般的阡陌。暑假的一早一晚，我和小伙伴都會(huì)跟著奶奶去菜園里掐空心菜。我們端著小臉盆，在水龍頭下，一遍又一遍將空心菜清洗干凈。沾著水的空心菜，躺在白色的搪瓷盆里，那模樣好看極了。那時(shí)候奶奶總是慈愛地望著我們，忍不住騰出一只手來摸摸我們的小腦袋瓜子。
傍晚，遠(yuǎn)山如黛，我與奶奶坐在院中那棵長(zhǎng)滿綠葉的葡萄架下，遙看銀河點(diǎn)點(diǎn)星光，聽奶奶講神話故事，吸引我的往往是故鄉(xiāng)悠久的傳說，那娓娓道來的鄉(xiāng)音，不時(shí)還在耳邊回響——。細(xì)細(xì)想來，記憶中那種用柴火、鐵鍋、花生油翻炒出來，存在瓷碗里的空心菜的芬芳，我竟是許久沒有嗅到了。
無論外面的世界有多么美好，那縈繞在睡夢(mèng)中的永遠(yuǎn)都是故鄉(xiāng)和親人愛的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文6
師愛如花，長(zhǎng)開不敗，四季芬芳�！}記
俗話說：一日為師，終身為父。一位好的老師可能會(huì)成就你的一生。我的心里就有這樣一位好老師。他就像我的父親一樣，教育著我。
老師姓胡，教數(shù)學(xué)，年近五旬的他，雖然相貌平平，但還是可以看出他寶刀不老的氣質(zhì)，他在教學(xué)方面比較苛刻。還記得有一次……
“張錦宇，你來回答問題�！焙蠋熡脟�(yán)肅的語(yǔ)氣叫我，我這才把在九霄云外神游的思緒拉回教室，我站了起來，卻不知所措。老師見我回答不上來，便讓我下課后去他辦公室。因?yàn)樽呱竦膲拿。覜]少被老師批評(píng)。說實(shí)在的走神這個(gè)壞習(xí)慣我試過多次要克服掉，可是都以失敗告終。叮叮叮……下課鈴聲響起，胡老師拿著書走出教室，還看了我一眼，好像讓我快點(diǎn)跟著他，我極不情愿地從座位上站起來，伴著下課音樂，慢吞吞地走向辦公室，真的，這還是我第一次去辦公室“喝茶”。心里竟然不由自主地唱起了《忐忑》。到了辦公室的過道，我?guī)缀跏桥仓阶幼哌^去的，來到辦公室的門口，開始了激烈的心理斗爭(zhēng)——進(jìn)還是不進(jìn)？進(jìn)的話，可能被老師罵得夠嗆。不進(jìn)的`話，下節(jié)數(shù)學(xué)課老師來了還會(huì)把我罵得夠嗆，于是，我只好硬著頭皮走進(jìn)辦公室，到胡老師面前，我緊張地咽了口口水，說：“老…老師，我…我錯(cuò)了，我以后上課再也不走神了�！边@時(shí)我的心都要從嗓子里跳出來�？墒抢蠋焻s面帶微笑地說：“知道錯(cuò)在哪里就好，那樣就有了如何改進(jìn)的目標(biāo)，今天我講的那道題是難點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)，你走神了沒聽懂，我再給你講一遍�！笨粗蠋熃o我講題時(shí)的認(rèn)真，我非常愧疚，在心中默默發(fā)誓：以后上課再也不走神，不能辜負(fù)老師的教導(dǎo)……當(dāng)我踩著上課鈴的“尾巴”回到教室時(shí)，旁邊的同學(xué)問我在辦公室怎么樣？我說：“如果可以，我想再去一次�！�
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！鞭D(zhuǎn)眼間胡老師陪伴我走過了七年級(jí)�？墒菄�(yán)師如父，師愛如花，老師對(duì)我的負(fù)責(zé)和關(guān)愛就像校園里金桂的芬芳一樣永遠(yuǎn)留在我的心里。
留在記憶里的芬芳作文7
眼前，是一箱還未開封的龍眼。箱子上附著一張紙條——爺爺老了，走不動(dòng)了，你回來的時(shí)候沒能給你摘龍眼，特意摘了這箱龍眼，你在上海也能吃得到。我懷著一絲激動(dòng)，微微有些顫抖地握著小刀，仿佛是打開圣物一般，緩緩割開包裝。一陣清香從紙箱中溢出，腦子里忽地被這股芬芳暈滿暖暖的回憶。
一年暑假的清晨，我在睡夢(mèng)中緩緩蘇醒，揉著腥松睡眼，正想放眼長(zhǎng)眺，透過窗戶，卻見到那熟悉的背影——
爺爺獨(dú)自一人，拄著那木制的拐杖，一步一步，蹣跚地邁向后院。只見，他的左腳踏出，在空中劃過時(shí)忽地顫抖了一下，右腿跟上時(shí)，動(dòng)作沒協(xié)調(diào)好，打了個(gè)趔趄，他就這要一拐一拐地在前面走……
爺爺已經(jīng)步入杖朝之年。年齡大以至于腿腳極不方便。走路就得拄著他那根木拐杖。耳朵不好，因此很少講話，我也很少與他交流，他不愛笑，眉頭總是緊鎖著。
他一個(gè)人要去干嘛？我有點(diǎn)擔(dān)心，穿上衣服，連忙跟上前，但與他保持了一段距離。他最終停在了一棵龍眼樹前。正當(dāng)我疑惑時(shí)，他放下了拐杖，伸出一雙滿是老繭和溝壑的手，抓住一串離他最近的龍眼。手臂發(fā)力，重心往下，使勁一拽，一串龍眼便到了他手中。不知是用力過猛還是身體沒協(xié)調(diào)好，他一下子重心不穩(wěn)，整個(gè)人要摔倒似的。我不敢怠慢，急忙沖上前扶住他。他定了定神，從一旁拿過拐杖，然后把那串龍眼塞到我手里，露出了欣慰的微笑，“給你摘的。”短短四個(gè)字，在我聽來卻是那樣響亮，一瞬間，之前的`隔膜好像全部消失。我的眼眶不禁微微泛紅，心中卻是澎湃不止……
之后的每一個(gè)清晨，總有一串龍眼在我枕邊，讓我每天都伴著那充滿龍眼芬芳的夢(mèng)中醒來。
摘下一顆龍眼，放在鼻尖，輕輕嗅吸，那股熟悉的芬芳充斥著鼻腔，也填滿了整片回憶，我卻不急著剝開。
留在記憶里的芬芳作文8
小學(xué)六年的時(shí)光飛逝而去，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了畢業(yè)的路口，與同學(xué)們依依惜別，我的眼眶中不覺已盈滿淚水。曾經(jīng)日日相見的伙伴們，化作通訊錄中的一串串號(hào)碼，變成QQ上的一個(gè)個(gè)如面具般難以看透的頭像，我心中第一次充滿了孤寂。時(shí)間的馬車永不停息，向前奔跑著。我升入了初中，在這陌生的'環(huán)境中，我愈發(fā)感到孤獨(dú)，課間時(shí)分過道里歡聲笑語(yǔ)，我卻置身其外。我如同陷入了一張大網(wǎng)，越掙扎，束縛的越緊。
周末，百無聊賴，QQ上一片寂靜，一個(gè)個(gè)灰暗的頭像，更讓我產(chǎn)生了一種獨(dú)行于人生之路的感覺。可是一個(gè)頭像猛然亮起來，接著是“滴滴”的消息接收提示音。心中一震，趕緊點(diǎn)開一看，一張熟悉的笑臉躍入眼簾，下面是一段文字：“我的朋友，最近過得好不好？”漂泊的心靈之舟，突然間找到了停泊的港灣，我喜不自勝，將鎖在腦中的和心中的一切，都吐露了出來。我們聊天聊了很久，直到正午來臨時(shí)，我的那位朋友才寫道：“聊了一上午了，我得下線了。對(duì)了，去看一下你的同學(xué)錄，我們對(duì)你的心里話，都包含在其中了！”
在房間里翻箱倒柜，終于找出了那一本同學(xué)錄，顧不得許久未看，上面落滿了灰塵，翻開閱讀，那些熟悉的筆跡，那一句句祝福的話語(yǔ)：“加油，你是最棒的！”“祝你在初中里一帆風(fēng)順，前行無阻！”“相信你自己，你就是我們心中的NO。1！”……我的眼睛，又一次濕潤(rùn)了，原來我并不是孤身一人，在我身后，有著朋友們的關(guān)心，和默默的真摯的祝福！那一刻，被我忽視了許久的友誼之花，又一次綻放，光彩奪目，明艷動(dòng)人，讓我震撼，讓我感動(dòng)！
如今，我在初中里交了許多朋友，不再感到寂寞。但在我感到迷茫的時(shí)候，那些祝福的話語(yǔ)，還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。記憶中，有一縷芳香，它激勵(lì)我“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讓我擁有“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志。同時(shí)，它也在挫敗降臨時(shí)，告訴我要敢于直面失敗。它溫暖了我的生命，也給了我幸福和勇氣，讓我快樂，也讓我無懼風(fēng)雨。
記憶中，留著一縷芬芳，它從哪里來？哦，它來自友誼之花。這留在記憶里的芬芳，是對(duì)朋友的動(dòng)人贊歌……
留在記憶里的芬芳作文9
縣城不像大城市，想要看看天都得仰著頭。這里屋舍稀疏，四野環(huán)抱，天色上自無窮，緩慢地降下，直到浸漫過土地，把大片大片的清新雙手奉上才罷休。
遍地的油菜有些剛清醒的意味，也有些還在將明未明的晨光里混亂著的情緒，綿綿地跨過漫山遍野。我被它驅(qū)使，走下緩坡，漫無目的地尋找。
我經(jīng)過幾頭牛——還隔著很遠(yuǎn)，它們應(yīng)該沒有注意到我——我停下來，又不明所以地俯身，像個(gè)偷雞摸狗的賊，本能地躲正義凜然的眼神一樣。
一共三頭，有兩頭很是巨大，還有一頭半大又大，都是一身用廣漆漆出來的顏色，毛發(fā)平實(shí)地貼在光滑的脊背，身材還很好，甚至繃出了為數(shù)不多的線條，流暢而自然地在視野里一閃而過。我轉(zhuǎn)而去看那只小的，它正依偎在它母親腳下，四條蹄子撒成了一個(gè)極不美觀的姿勢(shì)，明顯美夢(mèng)正酣。大牛細(xì)細(xì)地用舌尖梳理孩子的毛發(fā)，緩慢而又溫柔。
我試著走近了一點(diǎn)——也只是一小步而已。但這次不巧，那只小牛醒了，迷糊地起身的剎那和我眼對(duì)上了眼。
我有種想奪路而逃的'沖動(dòng)。但若是現(xiàn)在跑，動(dòng)靜一定會(huì)很大，那可能就不止是一頭小牛的雄威了。于是我直接蹲坐在地上，從草縫里張望，把自己偽裝成一只死去的菜雞。
所幸那小牛的注意力很快被它父親的叫聲吸引了。我見那一家三口挨個(gè)起身，往離我更遠(yuǎn)的、更深的，也更接近東方的油菜地走去。他們站起來的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)在那些光滑的毛發(fā)上映下一個(gè)個(gè)光圈，隨著他們的移動(dòng)而跳躍。
我慢慢地后退，然后又慢慢地起身，踏過腰高的油菜，爬上緩坡，站定抬頭。
東方日出的輪廓里，三頭�！F(xiàn)在是三個(gè)黑點(diǎn)——在黃綠一片的叢中游動(dòng)，時(shí)隱時(shí)顯。天色依舊清亮，亙古不變的長(zhǎng)空在宇宙盡頭和銀河之初縮成一點(diǎn)，融入這一片菜花田中，繼而被無盡的溫柔所取代。
就在這里，只在這里，路有多么長(zhǎng)、目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn)已經(jīng)不再重要，因?yàn)殛?yáng)光的出現(xiàn)，也因?yàn)檫@一切的美好。
僅此而已。
留在記憶里的芬芳作文10
歲月在墻上剝落，時(shí)光淡化了記憶。但有總有那個(gè)美麗的邂逅，緊緊纏繞在我的記憶里……
“白方勝�！辈门袉T冷冷的聲音響起，我心里不由得一陣刺痛�？粗鴮�(duì)方如釋重負(fù)的表情，再看看我那幾顆被逼的無路可退的黑棋，淚水浸濕了眼眶，只感覺那眼淚也是黑色的。我強(qiáng)擠一抹苦笑，默默離開。為什么，為什么，接連五盤棋都以慘敗告終。我在無人問津的二樓陽(yáng)臺(tái)放聲痛哭，但哭聲瞬間隱沒在大雨的拍打聲中。
突然，一抹跳動(dòng)的紅色映入眼簾，雖然它被雨珠不斷壓垮，顯得如此狼狽。那只是一株小小的月季，在灰暗的天空下艷的刺眼。我想，我不能再和它一樣驕傲了。
大雨無情的地拍打著它，花朵在風(fēng)中無助的搖晃，但每次都不服輸?shù)耐ζ鹦靥�，昂首面�?duì)著殘忍的.暴雨。我看得心驚膽戰(zhàn)，那幾根小小的，扎在少的可憐的泥土中的莖隨時(shí)都會(huì)被拔起。迎接它的，將會(huì)是無盡的深淵……我抓緊了衣角，渾身用力的有些顫抖，好像在風(fēng)雨中搖晃的不是它，而是我。
雨漸停，我的斗志卻被雨水浸化。月季那小小的莖干已被壓彎，花朵也變得黯然失色。我鼻子一酸，上前看看這與我一同經(jīng)歷風(fēng)雨的月季。但就在那一刻，我怔住了，那幾根細(xì)小的莖還牢牢地扎在土里，狠狠地抓著我的心……
一瞬間，我心里如有一股清泉流過。那一刻，清風(fēng)拂面，一股芬芳撲面而來。風(fēng)雨對(duì)那月季算得了什么？棋局失敗對(duì)我又算得了什么？我見過高傲的玫瑰，富貴的牡丹，但都曾不像這株月季般芬芳。
當(dāng)我想偷偷放松時(shí)，眼前總會(huì)閃過月季咬牙堅(jiān)持的畫面，偷懶的念頭立馬煙消云散；當(dāng)我快對(duì)難題失去信心時(shí)，那些冰冷的文字漸漸化作在風(fēng)雨中掙扎的月季，文字頓時(shí)仿佛一個(gè)個(gè)精靈，像風(fēng)雨中的花朵般跳動(dòng)，讓我重拾克服難題的信心；當(dāng)我考試失利，陷入焦灼時(shí)，那幾根在大雨過后還緊抓泥土的莖在大腦中重現(xiàn)�；▋荷星胰绱�，我還有什么理由頹廢？只要努力學(xué)習(xí)，一定有美好的未來在召喚我……
那株月季我至今還不能忘懷。它就像一縷芬芳，幫助我戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)中的坎坷。
留在記憶里的芬芳作文11
在我記憶中，那晚發(fā)生的事情，以及對(duì)我的關(guān)懷，我始終也忘不了。
早上，我很早就醒過來，發(fā)現(xiàn)自己喉嚨有點(diǎn)疼，想想應(yīng)該一會(huì)兒就好了，于是我并沒有再去管他。直到下午，我的喉嚨像火一般在嘴巴里“跳躍”著，我心里一震：會(huì)不會(huì)發(fā)燒送進(jìn)醫(yī)院？我把這事告訴了爸爸：“會(huì)不會(huì)感冒了？”而爸爸只是把手輕輕的靠在我的額頭上，又摸摸自己的告訴我，不要去想了，讓我多喝水就對(duì)了。我半信半疑，不假思索，望望爸爸一副堅(jiān)定的面孔。
到了晚上，我喉嚨疼的已經(jīng)受不了了，身體也十分勞累，我只好停下筆，一瘸一拐的直接躺到床上……傍晚，我不知被什么驚醒，看看表，快到12點(diǎn)了，自己的喉嚨還是很疼，我用自己最后的力氣輕輕的叫了一聲“爸爸”爸爸貌似被我吵醒，溜的一身跑到了我的臥室，他連續(xù)問我：“怎么樣，哪里不舒服”“要不要喝點(diǎn)水”“是喉嚨疼嗎？”我用很小的聲音回答了他，他十分著急，生怕我出什么問題，接二連三的給我端水，喂藥，擦汗。我覺得身體比剛才好了很多，爸爸的一聲聲關(guān)懷，是我的心靈得到了堅(jiān)強(qiáng)。他把柜子里一床床的.被子搭在我的身上，又把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怕冷風(fēng)吹進(jìn)來。我的身體霎時(shí)出了一身汗，看見爸爸跑來跑去忙個(gè)不停，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)，淚水如同雨水一般跌落在被子上，慢慢的那一塊被打濕了，可他如同有生命一般恢復(fù)了。望著爸爸的身影，內(nèi)心如同夾雜著一股熱流，一直流一直流，直到流到我的身體豪端，我決定不再去想了，只是想順著熱流尋找愛的方向。
早晨太陽(yáng)公公把我從被窩里給叫醒了。發(fā)現(xiàn)旁邊靜靜的躺著我的爸爸，我原本不想驚醒爸爸，但爸爸依然醒了，他發(fā)現(xiàn)我沒事，心里十分高興，“昨晚我怕你又出什么問題，我就一直在旁邊守著你”爸爸說道，我一下用了過去，發(fā)現(xiàn)是很多溫暖，這股熱流似乎依依不舍，就讓他隨著我一起尋找愛吧！
那一天是美好的，那一刻是溫暖的，回憶著它，不聽尋找愛的方向，也悟到了記憶中的芬芳。
記憶中的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文12
記憶深處蒙了塵的角落，總有一縷芬芳環(huán)繞，不用去刻意尋找，卻一直在心底盈然……
能量守恒定律像篩子一樣將夏天里的光景抖得無影無蹤，夏風(fēng)不像春日里的那般和煦，燥熱的氣息貼著同學(xué)們，一時(shí)間教室里也鬧哄哄的。熱烈的陽(yáng)光直直照射在頭頂，被汗打濕了的衣服粘在了背上，我的眼皮不斷在打架，與物理老師的聲音作著斗爭(zhēng)。
天像爛了一樣，本來萬里無云的天驀地變了顏色，天際泱泱的烏云向我趕來。路上的人行色匆匆，沒帶傘的人停駐在商店門口。南方的天氣變化無常，一場(chǎng)滂沱大雨鋪天蓋地傾瀉而下，剛放學(xué)的學(xué)生向大門口涌去，人頭攢動(dòng)之中，只見一個(gè)腳踏車夫弓著背脊，皺著眉頭，咬著下唇，在風(fēng)雨中艱難地跋涉，雨珠在他的身上滾動(dòng)。腳下生銹的踏板發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響，那破舊不堪的衣衫，那青筋突起的手臂，那如枯藤般交織在一起的銀發(fā)，那因過度用力而扭曲的脖頸，全都浸濕在雨簾中。
他在人群顯得有些突兀，不入流，人們紛紛對(duì)他報(bào)以嫌棄的目光。車輪輾過潺潺吞吐濁水的下水道口，激起的水花濺了他一身。
冰冷的街道上，一束溫暖的光出現(xiàn)了……一個(gè)女孩打著把傘踏著積水，向老車夫跑去，裙裾飛揚(yáng)，那隨著女孩的跑動(dòng)而飄動(dòng)的褶皺讓我感受到了溫暖，在雨天里帶來些夏天的氣息，像喜馬拉雅山腳下帶著清涼綠意的常綠闊葉林，像一簇天真的`水仙散發(fā)著縷縷芬芳……
雨傘將已被淋濕的車夫蓋住，他微微一頓，轉(zhuǎn)過頭對(duì)女孩報(bào)以微笑，那張像風(fēng)干了的桔子似的臉流露出了純樸真摯的笑容。他的眼睛瞇成了一條縫，像一彎淺淺的月亮，樸實(shí)無華的月光將雨天的陰霾都驅(qū)散了。
女孩耷拉著淋濕了一半的肩膀，將雨傘傾向車夫一方。風(fēng)將她針織外套的下擺吹起，為女孩帶去一衣擺的芬芳……
不知什么時(shí)候，雨停了，人群都已散去，只剩下我一人還在癡癡地望著女孩與車夫的背影。這份芬芳的記憶在我心底盈然，那個(gè)女孩的形象在我腦海中揮之不去，像三月里貼著窗戶的夾竹桃，像簇?fù)碓谝黄鹕l(fā)清香的康乃馨，像夏日午后里帶來綠意的六月雪……這份芬芳將我圍繞，帶我領(lǐng)悟到了生命的美好。
留在記憶里的芬芳作文13
當(dāng)繁星閃爍，天空變成深藍(lán)色時(shí)，奶奶會(huì)在晚飯后和鄰居一起在院子里散步，散步一段時(shí)間后會(huì)在亭子里停下來。
我和她一起下樓，來到樓下的小院子。奶奶和其他老婦人相遇，一起走，而我繞著她們走。沿著小路走，他們的聲音并不響亮，他們被笑聲所困擾，偶爾他們能聽到住在樓上的婆婆的方言。他有一張和善的臉和一口和善的口音。我沒有仔細(xì)聽他們?cè)谡f什么，但這足以用他們家鄉(xiāng)的一點(diǎn)獨(dú)特口音點(diǎn)燃?xì)夥�。在月光下，影子越拉越長(zhǎng)，有時(shí)芳香的花朵讓人陶醉。他們的話本應(yīng)照亮寂靜的夜晚。
"在前面的亭子里休息一下。"聽完他們的話，我向前方望去:亭子上刻著對(duì)稱的吉祥圖案。我跟著他們。奶奶和鄰居們坐下來。夜風(fēng)開始變涼了。我穿著薄衣服。風(fēng)吹過我的碎發(fā)，慢慢吹起了我的袖子。我忍不住發(fā)抖。住在大廳對(duì)面的婆婆似乎注意到了我，把我拉到亭子中央，說:“站在這里，這里風(fēng)不大�！比缓笪矣檬质崂肀伙L(fēng)吹亂的頭發(fā)。她的手一碰到我的額頭，我就感覺到了她的體溫，這讓我立刻暖和起來。我呆在亭子中間，倚在祖母的身邊，聽著他們的瑣事。
亭子旁的橙色燈把整個(gè)夜晚變成了橙色。我看著其他的老婦人，每個(gè)人的臉上都露出了輕松的微笑，說道:“我的.孫子每年都獲得第三個(gè)最佳學(xué)生獎(jiǎng)�！�"我兒子最近又開了一家分店。".走廊對(duì)面的婆婆遞給大家一袋自己煎的葵花籽:“嘗嘗！”我剝了一個(gè)。進(jìn)門的時(shí)候，牛奶的香味溢出來了。我剛好掌握了甜度和鹽度。它嘗起來很美味，是一種可愛的牛奶香味。看到我喜歡這個(gè)瓜子，我的岳母從袋子里抓了我。
花香隨風(fēng)飄來，春丁咚的聲音響徹整個(gè)亭子。月光灑了一地，在橘黃色的燈光下，涼亭里有一種奇妙的溫暖。我小心翼翼地收集了香味，并把它放進(jìn)我的心里。
留在記憶里的芬芳作文14
街邊響起《茉莉花》的歌曲，那熟悉的旋律縈繞在我的耳邊，聽著歌，全身仿佛沐浴在花海里，鼻子里好似充滿花香，記憶徐徐鋪展開來……
冬日，那寒冷的氣流密布在周圍，像一群古怪的精靈。行人可不喜歡它們這樣，那些精靈古怪的小東西扭紅了他們的耳朵和鼻子。
我流著鼻涕，全身像烏龜一樣縮在一起，遇見忽而襲來的寒風(fēng)，全身縮得更緊了，甚至瑟瑟發(fā)起抖來。不禁埋怨道：什么天氣啊，怎么這么冷�？晌业谋г共]有減輕痛苦，冷風(fēng)像蛇一樣鉆進(jìn)我的衣服里，勒緊我的全身，使我動(dòng)彈不得。
我再也不想待下去了。于是我咬牙，加快腳步向家的方向走去。
“吱呀——”，我打開門，快速走進(jìn)門里。又慌忙關(guān)上門，害怕絲毫的熱氣跑掉。可令人絕望的是，屋里跟外面的冷空氣不相上下，我不禁倒吸一口涼氣。正往屋里走去，突然發(fā)現(xiàn)屋里現(xiàn)出一反常態(tài)的安靜。找完所有的房間，一個(gè)人也沒有發(fā)現(xiàn)。
不禁氣惱地把書包往沙發(fā)上一摔，生起悶氣來。窗外的黃葉被冷風(fēng)吹得搖搖曳曳，突然冷風(fēng)下了狠手，將樹枝攔腰折斷。我仿佛能聽到黃葉發(fā)出的尖叫，它們渾身無力地墜了下去。
忽然，我聞到了一絲不易覺察的香氣，不覺起身追尋。最初，蹤影難覓，不知香氣的源頭。最后，我在我書房的桌上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)杯子。它正騰騰的冒著熱氣，仿佛正歡迎我的到來。
它的氣味像一陣氣旋，旋轉(zhuǎn)著擴(kuò)散開來，使整個(gè)書房散發(fā)出一陣淡淡的花香。我陶醉了，快步走過去，越近氣味越濃。當(dāng)我把鼻子靠近杯口時(shí)，我像跌進(jìn)了花的海洋，不停的翻滾、飛翔，沉迷其中，無法自拔。
細(xì)細(xì)一看，旁邊有一張小紙條：“寶貝，天氣寒冷，注意保暖，這是一杯茉莉花茶，希望能驅(qū)走你的寒冷——爸爸、媽媽�！敝車暮涞臍饬饕巡淮嬖�，只在心里留下了愛的溫暖。
窗外的`樹葉渾身金亮，即使在寒冷中，在霧中，在雨中，也都翻轉(zhuǎn)著自己的身姿，閃爍著愛的光芒。我緩緩端起茶杯，抿一小口。那能量直到我的心里，再向周圍散去，我的全身沐浴在茉莉花的香氣中。
此刻，走在寒冷的街上，仿佛又聞到了那沁人心脾的芳香……
留在記憶里的芬芳作文15
留在記憶里的芬芳如同一顆糖果，裝在充滿甜蜜的糖罐里；留在記憶里的芬芳如同滴滴水珠，流淌在清亮澄澈的小溪里；留在記憶里的芬芳如同一朵鮮花，在蝴蝶和蜜蜂的陪伴下兒茁壯成長(zhǎng)。
這種芬芳，在鄉(xiāng)村里更能體現(xiàn)。
在鄉(xiāng)村，除了莊稼多，只要是在休閑日或者是放假時(shí)，孩子是最多的。每當(dāng)一出門，就可以看見許多孩子在自由自在、無憂無慮地奔跑、玩耍、嬉戲……每個(gè)孩童的臉上都洋溢著一種天真無邪的笑容，每每看到這一幕，就讓我情不自禁的想起了童年的趣事。
在我的記憶里，家鄉(xiāng)的`一年四季都樂趣無窮。
春天，萬物復(fù)蘇，百草豐茂，世間脫去了冬天的疲倦與沉默，迎接春天的生機(jī)與盎然。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，家家戶戶的孩子都蜂擁而上沖出家門口，而我也不例外。到了外面，男孩子卷起褲腳下水摸魚撈蝦，女孩子則沉浸在百花堆里做著斑斕的夢(mèng)。
夏天，天氣悶熱，雨水充足，動(dòng)物也出奇的多。有時(shí)我們幾個(gè)孩子伴著月夜繁星就一起到田里捉蟈蟈、捉蟋蟀、捉螢火蟲……等到我們回家時(shí)，有的孩子滿載而歸，有的孩子一無所獲，但田野上回蕩的歡聲笑語(yǔ)卻久不消散。白天有時(shí)下雨，我們就打個(gè)傘在雨里戲耍。雨過后，天空出現(xiàn)了一道彩虹，地上多了幾個(gè)泥坑，于是我們就穿上靴子，在泥坑里跳來跳去，最后一個(gè)個(gè)都變成了泥娃娃。
秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累，世界一片金黃，正是快要休眠的季節(jié)。而我們伴隨著秋風(fēng)，跟著大人們一塊兒去收莊稼，一茬一茬割下的是果實(shí)，更是喜悅。
冬天，白雪紛紛，銀裝素裹，大地蓋上了一層白棉被，而我們也不能出去了，但可以欣賞好久的景色，一直到春天。
這些芬芳的記憶如同一本本小冊(cè)子，記錄了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保存在我記憶的寶庫(kù)里，一直伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一步步成長(zhǎng)，一天天提高，所以它更像一株花兒一樣，在我腦海中萌發(fā)，生根，開花，結(jié)果……
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