【經(jīng)典】朋友的作文400字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的朋友的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友的作文400字 篇1

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)，身高中等，來自安徽，圓圓的臉，大大的嘴巴，月牙般的眉毛，她每天穿的衣服都不一樣，有時(shí)穿綠色衣服、有時(shí)穿棕色衣，說話十分親切，我特別喜歡她，她是我形影不離的好朋友。

　　她很愛漂亮，還特別喜歡笑，上次我們考試取得了優(yōu)異的成績，她當(dāng)時(shí)眼睛都笑的瞇成了一條縫，嘴里還不停的.夸獎(jiǎng)著，嘴角高興的向上挑起。從老師嘴里說出的表揚(yáng)詞特別新穎，以至于每個(gè)同學(xué)都希望得到她的表揚(yáng)。如果我被表揚(yáng)了一次，心里會(huì)比三伏天吃冰鎮(zhèn)西瓜還甜。她的特點(diǎn)是說話算話，答應(yīng)別人的事就一定會(huì)做到，不會(huì)讓我們失望。

　　她的講課方法很獨(dú)特。記得有一次，她教我們學(xué)“碧”字，老師是用猜謎語的方法幫我們記憶的，“有個(gè)王大娘，吃的白胖胖，一屁股坐在石頭上”，這樣一讀，同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)字。

　　你們猜到她是誰了吧，她就是我的語文老師向老師，她“燃燒自己，照亮別人”，有這樣一位老師，我真的很幸福哦！

朋友的作文400字 篇2

　　在我四歲那年，我的爺爺開始教我讀古文，如《陳情表》《國榷》《岳陽樓記》等等。

　　剛開始讀時(shí)，我完全不知道內(nèi)在意義，如讓人讀了以后會(huì)哭的《陳情表》，讓人讀了以后尤為感動(dòng)的《李陵答蘇武書》，可我只是非常平淡地跟著爺爺讀。朱熹說，讀書要做到心到、眼到、口到，而心到最急。意思就是心到最重要，可我平時(shí)總愛讀望天書。

　　到我五歲時(shí)，我對(duì)讀書已經(jīng)非常有感情了。于是，我從讀書過程中逐漸體會(huì)到了意義，如《陳情表》讓我知道了我們應(yīng)該對(duì)待老人的感恩、孝敬。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)練成了“讀書不忘”的本事，這都要感謝我的好朋友——書，要是沒有它，那我不可能有這么大的本事。

　　于是，在經(jīng)過古文的記憶力訓(xùn)練之后，我開始讀《希臘神話》，知道了普羅米修斯的.典故——一位造福于人類的男神。

　　在我們學(xué)習(xí)《語文》第五單元的時(shí)候，老師教我們?nèi)绾斡门�注來了解課文及其它書，這個(gè)方法讓我如虎添翼，我對(duì)課文以及書的感受，啟發(fā)更深了，一篇文章，從不同的角度分析思考，我能有好幾個(gè)感受。

　　書籍——我的好朋友，感謝你給我的啟發(fā)和快樂！

朋友的作文400字 篇3

　　在我的記憶里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孫穎同學(xué)。

　　孫穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上，她比較瘦，用我媽媽的`話來說那就是：手腳就像四根蘆葦。

　　她雖然很瘦，但是她的力氣很大，并且她富有正義感，膽很大。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一齊去公園玩，我們剛停好自行車，就聽見一陣激烈的爭吵聲，原先是一個(gè)小伙子騎車不留意撞到了過馬路的老奶奶，這個(gè)小伙子死活都不承認(rèn)，可這個(gè)老奶奶就認(rèn)定是他撞的，小伙子騎上車，準(zhǔn)備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事，但是她就是不聽，緊緊拉住小伙子的車，小伙子說：你快點(diǎn)松手，找打呀！說完還晃了晃自己的拳頭，可她卻說：你撞了老奶奶，還不認(rèn)錯(cuò)，反而還要逃跑。這時(shí)圍觀的人越來越多，大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子，小伙子最后承認(rèn)是他撞倒了老奶奶，并且還帶她去醫(yī)院做檢查。事完之后我問她：當(dāng)時(shí)你就不怕他打你嗎？她說：之前是怕，但是之后支持我的人越來越多自然就不怕了。

朋友的作文400字 篇4

　　我有一個(gè)好朋有友，名叫丁芷菡。她在四（1）班上課，學(xué)習(xí)較好。

　　她長著一張圓圓的臉，非常直的眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子，小巧玲的嘴巴，總是扎著一個(gè)半角辮，半角辮上扎著一個(gè)五彩的花，非常漂亮。

　　她身穿粉紅色帶花的毛線。黑色的牛仔褲，白帶黑的球鞋，又整齊又干凈。

　　我和丁芷認(rèn)識(shí)還是一個(gè)巧遇。在一個(gè)中午，我走在放學(xué)回家的路上，覺得沒勁，忽然遇見了她，舊系就想認(rèn)識(shí)新朋友了。想完，就連忙走上去，說：“你好，你叫你叫什么名字？”我姓丁，名芷菡。丁芷菡說。丁芷菡說完，問：你叫什么名字？我說：我叫林宇。丁芷菡又說：今天沒下雨，怎么會(huì)淋雨呢？我聽了，笑著說：我的林是森林的林，宇是宇宙的.宇。丁芷菡聽了，說：原來是這個(gè)林和這個(gè)宇�。≌f完，我們又談起別的了。不一會(huì)兒，我們已經(jīng)到家了。我開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)丁芷菡也在開門，就知道，原來丁芷菡的家，跟我住對(duì)門。從此，我們就經(jīng)常來往，走在一起回家。就成了一對(duì)好朋友。

　　這就是我的好朋友?丁芷菡，我喜歡她。

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