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（精）同桌的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
——題記
姐妹，就是那種今天吵，明天笑，近了煩，遠(yuǎn)了想，不見(jiàn)時(shí)掛念，見(jiàn)了時(shí)討厭，自己能欺負(fù)，別人不能欺負(fù)的奇怪東西。
迎著開(kāi)學(xué)的日子，盼著長(zhǎng)大的不法，我小莉上小學(xué)了。歡快的小鳥(niǎo)為我伴奏，太陽(yáng)公公為我照耀。過(guò)完年，學(xué)校的桃花瓣也隨風(fēng)而下，把地面鋪成一氈可望不可見(jiàn)的桃花毯，我踏著歡快的步伐，蹦著跳著，卻沒(méi)想到，我居然……“啊!”我和一個(gè)女的當(dāng)頭一撞，就這樣，我和她，小詩(shī)，認(rèn)識(shí)了。
由于我和她遲到了，小詩(shī)成為我的同桌，但我們并沒(méi)有因此而“不記前仇”，我們?cè)趯W(xué)校成為了大仇人，還把桌子畫(huà)了條三八線，只要誰(shuí)越過(guò)了線，就要在班主任的課上大叫“我是豬，一只不要臉的'豬�！庇捎谀沁�小，經(jīng)常會(huì)越線，所以我和小詩(shī)經(jīng)常在班主任的課上大叫，后來(lái)，老師和同學(xué)們都習(xí)慣了我們，有時(shí)他們甚至大笑起來(lái)，也許因?yàn)槿站蒙�，我和小�?shī)慢慢化仇成友。我們變成形影不離的好朋友。
時(shí)光是剎那的，短暫的，所以，那些溫暖與友情，總是分外匆匆，未及珍惜，轉(zhuǎn)眼已逝，時(shí)光又是永恒的，漫長(zhǎng)的，所以，那些友情與溫暖，總是永刻心底，一生一世，無(wú)法忘記。
一眨眼，我們面臨了畢業(yè)考和分離，你、我依舊眉目晶瑩，并肩坐在那落滿桃花瓣的教室臺(tái)階上，你我都哭紅了眼睛，雖然注定了，可是我和小詩(shī)都仿佛不知一切，每天裝作不知道，可是心里比誰(shuí)都難過(guò)。
最終給我們還是分別了，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，分別了。
今夜，窗外細(xì)雨紛飛，在燈下輕輕翻開(kāi)同學(xué)錄，以為不會(huì)忘記的容顏，已經(jīng)模糊，以為早已扔掉的那張紙，竟夾于書(shū)頁(yè)內(nèi)。今夜細(xì)雨窗外紛飛，和那年我們揮手分別時(shí)，一模一樣。漫天雨絲唱的是一首，我們當(dāng)年曾聽(tīng)懂的匆匆那年。
無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。
——后記
同桌的作文 篇2
剛開(kāi)學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位外星人。瞧，他多可愛(ài)，兩只綠瑩瑩的小眼睛像星星一樣閃閃發(fā)光，見(jiàn)誰(shuí)都笑瞇瞇的。
我的這位外星人同桌真是怪，一連幾天都不用吃飯。原來(lái)，他體內(nèi)的葉綠素在可見(jiàn)光的.照射下，能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，生成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，提供生命活動(dòng)所需要的能量。
我很羨慕他不用吃飯。他好像看穿了我的心思，笑著告訴我，只要從他的頭發(fā)上提取DNA，利用高科技進(jìn)行復(fù)制、排序，再將這些葉綠素基因有規(guī)律地植人體內(nèi)，人就可以不用吃飯了。一天晚上，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我按他說(shuō)的方法做了葉綠素基因移植手術(shù)。沒(méi)多久，我便昏昏沉沉睡著了。
第二天，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，一縷陽(yáng)光照在身上，我突然發(fā)現(xiàn)自己不想吃飯了。我興奮極了，跑到太陽(yáng)底下盡情地曬個(gè)夠。一連幾天，我曬曬太陽(yáng)就飽了。當(dāng)老師講課時(shí)，我不再無(wú)精打采，這都要感謝我的外星人同桌。
我的外星人同桌回答問(wèn)題時(shí)總是對(duì)答如流，從不出錯(cuò)；他看書(shū)時(shí)一日十行，卻把課文記得牢牢的，從不多字少字；他畫(huà)圖很快，半個(gè)小時(shí)就能畫(huà)完，而且畫(huà)得栩栩如生、惟妙惟肖……他還是一個(gè)具有高智商的男孩兒，來(lái)我們學(xué)校沒(méi)幾天，就為老師發(fā)明出一個(gè)“微型監(jiān)視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人抄襲，監(jiān)視器就會(huì)發(fā)出“嘀嘀——”的聲音，以示警告。若再抄襲，監(jiān)視器就生氣了，會(huì)對(duì)著抄襲者大聲嗚叫。
同學(xué)們見(jiàn)我的外星人同桌總是笑瞇瞇的，以為他好欺負(fù)。一次，強(qiáng)強(qiáng)趁他不注意，向他背后打了一拳。 “啊——”一個(gè)尖利的聲音打破了冬日的沉寂，大家以為他受傷了，出乎意料的是強(qiáng)強(qiáng)受傷了。
“老師叫你去呢！ ” “你去吧！”“什么，竟敢使喚我！”我睜開(kāi)眼睛一看，才明白，他哪里是我的那個(gè)好脾氣的外星人同桌啊，這只不過(guò)是我的南柯一夢(mèng)！
同桌的作文 篇3
新的一學(xué)期又到了，我們又要換座位了。
上課了，李老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期同學(xué)們的座位只是個(gè)別同學(xué)稍做調(diào)整，其他同學(xué)按現(xiàn)在的位置坐�！甭�(tīng)了這話，我像吃了定心丸一樣，心想：老師是不會(huì)調(diào)換我的坐位的。因?yàn)�，在老師的眼里，我一直是個(gè)乖乖女。正當(dāng)我沉醉在美夢(mèng)中，老師的一句話把我驚醒了�！瓣懷婿�，你和左發(fā)勝坐在一起！”還沒(méi)等我聽(tīng)明白，老師就走遠(yuǎn)了。我呆住了，心里像是有萬(wàn)只螞蟻在慢慢地撕咬我的心一樣難受。此時(shí)的'我還像泄了氣的皮球，無(wú)精打采地傻傻地坐在原位上一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)椤蟀l(fā)勝是我們學(xué)校有名的“搗蛋之王”。
第二天正式上課了。第一節(jié)是體育課，老師讓我們先跑800米，我嚇得雙腿發(fā)軟，都快站不穩(wěn)了！開(kāi)始跑了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被同學(xué)們甩在了后面。正當(dāng)氣喘吁吁，上氣不接下氣的時(shí)候，左發(fā)勝突然跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“陸研霏，你這樣可不行啊。這個(gè)星期五有1500米跑步測(cè)驗(yàn)，我看你聘請(qǐng)我來(lái)當(dāng)你的跑步輔導(dǎo)教師吧！”看著他那認(rèn)真模樣，我想不是在開(kāi)玩笑，我張大了嘴只好答應(yīng)了。
很快，放學(xué)鈴響了，我正打算去圖書(shū)館津津有味地看書(shū)時(shí)，左發(fā)勝跑來(lái)說(shuō)：“陸妍霏同學(xué)，去操場(chǎng)跑步訓(xùn)練吧！”“唰”一下我的美夢(mèng)被打破了。我裝著無(wú)精打采的樣子下去了，左發(fā)勝說(shuō)：“陸妍霏同學(xué)，請(qǐng)你跟我跑五圈�！薄笆裁�？”我驚奇地問(wèn)。無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮下去。我剛跑沒(méi)幾步，就聽(tīng)見(jiàn)：“陸妍罪，是烏龜，咋跑都像只大烏龜�！蔽疑鷼獾匾晦D(zhuǎn)身，原來(lái)左發(fā)勝，他已經(jīng)跑了兩圈，我氣得滿臉通紅。他又說(shuō)：“陸妍霏，你哈時(shí)侯變成紅光滿面的大西瓜啦！”哼！他分明就是嘲笑我，我開(kāi)始加快“馬力”向前跑，讓他這只“驕傲的兔子”刮目相看。一轉(zhuǎn)眼跑到第四圈了，可左發(fā)勝嘴里的口號(hào)還沒(méi)有停止下來(lái)。我“啊——”一聲飛快地沖到了終點(diǎn)，滿頭大汗地看看那只“兔子“用力地跑過(guò)來(lái)，露出了得意洋洋地笑聲。
星期五測(cè)驗(yàn)?zāi)翘�，我正在慢�?500米時(shí)，又聽(tīng)到了那個(gè)“加油！”我閉著眼睛飛快地像前跑，終于跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們問(wèn)我閉上眼睛怎么能看到路？我傲慢地說(shuō)：“我的同桌“冤”家天天讓我跑，肯定認(rèn)路了�！�
現(xiàn)在再看到他，我不再那么討厭了，甚至開(kāi)始有些喜歡他了。
同桌的作文 篇4
1“危險(xiǎn)”同桌
細(xì)數(shù)我的“危險(xiǎn)”同桌，危險(xiǎn)系數(shù)一個(gè)比一個(gè)高，我是啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出呀!
NO.1:“愛(ài)計(jì)較”危險(xiǎn)度:三級(jí)
此人非常斤斤計(jì)較，你說(shuō)話濺了他一滴口水，他就回敬你一臉的唾沫;你提醒他筆掉地上了，他就先在你耳邊大吼一聲，再?gòu)澫卵鼡旃P……為此，聰明者給他取名“愛(ài)計(jì)較”。危險(xiǎn)系數(shù):三級(jí)!見(jiàn)了他，大家都成了“縮頭烏龜”，只是苦了我這個(gè)同桌，想逃也難!為了能與此人抗衡，我也練就了斤斤計(jì)較的個(gè)性。
N0.2:“笑笑”危險(xiǎn)度:一級(jí)
此人從不辜負(fù)她的名字，一生百分之四十的時(shí)間都在笑，被人戲稱(chēng)為大腦缺二氧化碳等重要元素。一次吃飯時(shí)，我深情地對(duì)她說(shuō):“啊，你的智力簡(jiǎn)直可以與老子、莊子、孫子媲美，我可以叫你‘老莊孫子’嗎?”“撲哧，哈哈哈，太太太好笑了……”“笑笑”一下子口水四濺，我只好拿起雞腿塞進(jìn)她的嘴里，才制止了這一場(chǎng)“亂”。難道是“笑神”附身?
N0.3:“螃蟹王”危險(xiǎn)度:N級(jí)
“他是一條龍，你是一根蔥……”我哼著一首小曲，悠閑地走著，不經(jīng)意往前瞄了一眼，不好!“螃蟹王”小紅來(lái)了，快閃!你可有所不知，此人是一個(gè)典型的兩面派，老師面前畢恭畢敬，看誰(shuí)不順眼就在暗地里給他一腳。把他惹毛了，拼命抓對(duì)方的小辮子，給對(duì)方致命一擊，平時(shí)在班里橫行霸道，得名“螃蟹王”。我成了他的同桌，又得名“為蟹作倀者”。冤啊，我也是個(gè)受害者啊!
我的諸位同桌，危險(xiǎn)系數(shù)高吧?!呀，“危險(xiǎn)”同桌來(lái)了，我閃!
2我的危險(xiǎn)同桌
快要畢業(yè)了，我突然想起要寫(xiě)陪我度過(guò)小學(xué)生涯的同桌們.
危險(xiǎn)同桌一:王欽
危險(xiǎn)星級(jí)指數(shù):★★★
你別看此人年齡雖小，一副天真活潑的樣子，他可厲害著呢!他是我的強(qiáng)勁對(duì)手，在作文上，咱倆是平分秋色.他在其他方面也暗藏殺機(jī).體育課上，我可是賠了夫人又折兵，輕的被唾沫攻擊，重的被老師拉出去練功.哎，誰(shuí)叫他是體育委員了，有號(hào)稱(chēng)“兇神惡煞“的體育老師作靠山，誰(shuí)還敢惹他呢?
危險(xiǎn)同桌二:陳桂池
危險(xiǎn)星級(jí)指數(shù):★★★★
此人外表長(zhǎng)得嬌小可愛(ài)，心眼可多著了，她可是我們班班長(zhǎng).這家伙的功力可強(qiáng)著了，絕招:一哭二鬧三告狀.名曰:殺手陳.桂池.咱倆較量:通常是騎驢看唱本--走著瞧.每次都是乘興而來(lái)，敗興而歸，巾幗們強(qiáng)著了，這世道，簡(jiǎn)直亂了套.她動(dòng)不動(dòng)就向班主任高sir告狀，遇到這樣的同桌你可得小心一點(diǎn)，被抓住把柄可不是好玩的.
危險(xiǎn)同桌三:戴雨行
危險(xiǎn)星級(jí)指數(shù):★★
戴雨行長(zhǎng)得可肥了，他的舌頭絕不是吃素的，外號(hào)"長(zhǎng)舌婦".他的話如長(zhǎng)江黃河一樣滔滔不絕，余音繞梁三日，說(shuō)得我血壓上升，頭昏眼花，天花亂墜，并且又吝嗇，又小氣，他是我最討厭的一個(gè)同桌了.
危險(xiǎn)同桌四:陳依婷
危險(xiǎn)星級(jí)指數(shù):★★★★★
"她像一條龍，我像一根蔥.南拳和北腿，不死也嚇蒙.不要惹了陳依婷，命在她手中."我半閉著眼睛，唱著這首中國(guó)功夫，洋洋自得."唱得不錯(cuò)嘛.""謝謝夸獎(jiǎng)."馬上，我的神經(jīng)系統(tǒng)就告訴我，出事了.我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是陳依婷.我被猛K一頓.她是我的現(xiàn)任同桌，我還要在她的拳頭下度過(guò)余生，吾命休矣.
哎，我的這些危險(xiǎn)同桌啊!
3危險(xiǎn)的同桌變成功搭檔
我上了五年級(jí)了，可現(xiàn)在想一想我那些“危險(xiǎn)同桌”中的“喜洋洋”讓我又恨又懷念，這不的讓我從四年級(jí)說(shuō)起了。星期一數(shù)學(xué)老師布置一頁(yè)數(shù)學(xué)補(bǔ)充練習(xí)題，我一翻看，自己都情不自禁地笑了起來(lái)，這么簡(jiǎn)單明天老師不給我來(lái)個(gè)甲優(yōu)。
第二天，我一早起來(lái)，自己興致勃勃地唱歌去學(xué)校，到了學(xué)校又看見(jiàn)我的“死敵”喜洋洋了。我沒(méi)好氣跟他說(shuō)一聲：“哼”!喜洋洋也不是好東西打頭來(lái)就是一句話：“誰(shuí)怕誰(shuí)�！蔽蚁惭笱蟮耐馓�(hào)也不是白起的!要不是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)在，我就跟他吵起來(lái)的，我對(duì)喜洋洋說(shuō)：“我是給班長(zhǎng)面子，不是我怕你�！边@個(gè)四東西還反過(guò)來(lái)說(shuō)：“好男不跟女斗”!我聽(tīng)了這話就差點(diǎn)沒(méi)有冒出火花了。第一節(jié)課，是語(yǔ)文課使我恨掃興因?yàn)椋叶嘞胍粋�(gè)甲優(yōu)，上課鈴響了語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，向全班掃描一眼說(shuō)：“張馨月和宋洋洋，在一起坐，王寧與陳娟一位”。
我一聽(tīng)這話心里想，天哪!我怎么跟宋洋洋一位了？好不容易等到下課心里總不能高興起來(lái)，不情愿的.離開(kāi)了座位……。第二節(jié)課數(shù)學(xué)老師檢查作業(yè)了，我得了個(gè)甲優(yōu)，可一直心里想得到甲優(yōu)，已沒(méi)有光彩了，我心里總想著以后的學(xué)期我怎么辦了呀!怎么辦了!這時(shí)，我的同桌也就是喜洋洋發(fā)現(xiàn)我的甲優(yōu)上面的豎式題寫(xiě)錯(cuò)了，忙舉手告訴了老師從遙遙在望的甲優(yōu)，一霎那成了優(yōu)，我的心好像沉到無(wú)底深淵了。以后我們各自虎視一方誰(shuí)也不超誰(shuí)一邊，其中考試過(guò)后英語(yǔ)老師公布分?jǐn)?shù)又發(fā)試卷。我不得不佩服他得100分。
可他一點(diǎn)喜悅也沒(méi)有，什么也沒(méi)有過(guò)濾走在老師身邊嘰里咕嚕說(shuō)了一大堆，我什么也沒(méi)有聽(tīng)到，直到他回來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)100分成了89分。我明白了一個(gè)道理，有錯(cuò)就改，是自己的就是自己的，不是自己的永遠(yuǎn)也不是自己的。以后，我和他也熟悉了，漸漸地了解對(duì)方，彼此之間的誤會(huì)也解開(kāi)了，我們從危險(xiǎn)同桌變?yōu)槌晒Υ顧n!喜洋洋，是我感恩的一個(gè)人，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋�(gè)大道理。
同桌的作文 篇5
班上新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，她從來(lái)都面帶微笑，笑容甜甜的，暖暖的，把我們班男生迷倒一大片。但她不主動(dòng)和別人交談，除了必要的幾句話，她總一個(gè)人靜靜地坐在角落讀書(shū)。
偏偏她是我的同桌。一次美術(shù)課，老師要求同桌兩人進(jìn)行小組活動(dòng)，合力做一個(gè)泥塑。任務(wù)一布置下來(lái)，她就對(duì)我說(shuō)：“我負(fù)責(zé)捏泥人，你負(fù)責(zé)上色�！闭Z(yǔ)氣堅(jiān)定得不容動(dòng)搖。
我被她嚇得莫名其妙。我是相當(dāng)喜歡泥塑的`，但總沒(méi)有練習(xí)的機(jī)會(huì)。好不容易能自己做泥人，憑什么要我做普通的上色工作？起初，我心平氣和地跟她協(xié)商，希望能換一個(gè)工作，但她一改平時(shí)溫和的作風(fēng)，怎么都不答應(yīng)。一氣之下，我向老師提出要自己做泥塑。老師無(wú)奈之下，將我們兩人分開(kāi)。
同學(xué)問(wèn)我：“你平時(shí)和她關(guān)系不是挺好的嗎？怎么這次鬧成這樣？”“哼，她就是一個(gè)笑面虎！”我忿忿抱怨。
放學(xué)，我因有事晚回家。進(jìn)教室拿書(shū)包時(shí)，見(jiàn)到她在做泥塑。她動(dòng)手能力不行，泥人捏得不像個(gè)人，簡(jiǎn)直是胡亂堆積成的不明物體。我嘲笑她：“一開(kāi)始就該我來(lái)捏泥塑嘛！瞧你那技術(shù)！”她瞪了我一眼，把泥“人”推進(jìn)桌肚，甩起書(shū)包奔了出去。
我心情猛地大好，背起書(shū)包向文具店走去，又見(jiàn)到了她。真是冤家路窄！我悄悄躲在貨架后面，希望她快些離開(kāi)。只見(jiàn)她指著架子最上方的紅筆說(shuō)：“叔叔，麻煩你拿一支黑筆給我�！蔽殷@訝極了。店員也愣了一下，說(shuō)：“那是紅筆�！彼哪樍⒖碳t了，急忙改口說(shuō)自己看錯(cuò)了，要店員拿一支黑筆給她，然后離開(kāi)了。我隱隱知道了她態(tài)度為什么如此堅(jiān)決的原因，她患有色盲！
第二天，我拿著一個(gè)泥塑給她。她看了，是一匹馬，又看看我，眼里滿是不解。“你不是很會(huì)上色的嗎？我做完自己試了試，涂不好顏色。要不你幫我上色？”她明顯地露出驚愕的神色，支支吾吾地說(shuō)：“可……我……我想做一匹斑馬，可以嗎？”“當(dāng)然可以！”
我們的泥塑被美術(shù)老師贊不絕口：“這顏色，這形狀，分明就是泥塑的榜樣！”我們自然得了高分。她后來(lái)跟我說(shuō)，當(dāng)然是悄悄地說(shuō)了一聲“謝謝”。我知道，她已經(jīng)對(duì)自己的缺陷釋?xiě)蚜恕?/p>
現(xiàn)在我和她，是形影不離的好朋友。其實(shí)，人與人之間友好相處，最高準(zhǔn)則就是尊重。
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