實(shí)用的童話的作文[精品5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的童話的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　“可能我們都在等待不期而遇，才會(huì)有結(jié)局中的心酸與苦澀�！�

　　我懼怕最后的結(jié)局，害怕它會(huì)煙消云散，從此不再失而復(fù)得。好像所有的結(jié)局都來源于生活。它告訴我們猜中了開頭無濟(jì)于事，因?yàn)槟阒�道了結(jié)局就是如此悲慘，它不會(huì)同情任何人，該有的結(jié)局就早已命中注定。結(jié)局可能把你推下懸崖邊緣，也可能讓你重獲幸福，這個(gè)幾率很小，小的不值一提。

　　童話中永遠(yuǎn)是美好的。它蒙蔽了很多孩童的雙眼，欺騙了所有帶有著純真心靈的孩童。其實(shí)我們的心都在感嘆悲哀，小時(shí)候看到睡美人被王子一吻就醒來時(shí)，就覺得這樣的愛情的童話很美好，后來才發(fā)現(xiàn)哪有什么一吻就醒來的愛情。現(xiàn)在的愛情，是任何人無法抵達(dá)到最高的境界。這種年紀(jì)的'愛情，不適合“長長久久”這個(gè)詞�？赡芎芏嗳说膼矍�，從初遇走到婚姻的殿堂，是多么的神圣，到后面才是多么的狼狽。開端幸福到甜蜜，結(jié)局心酸到苦澀。一直認(rèn)為世界上存在著小矮人，想要住進(jìn)他們的小房子，像白雪公主一樣為他們洗衣做飯，是多么快樂幸福。直到長大后，才明白根本沒有小矮人這種生物，他們只是童話捏造出來的，現(xiàn)在想想真覺得兒時(shí)的自己很可笑，大概每個(gè)人從前都認(rèn)為童話里的事物都是真實(shí)的吧，不過也只是滿足一下內(nèi)心幻想的欲望罷了。

　　現(xiàn)實(shí)讓我們明白童話是不可能的。我們?nèi)杖找挂箠^斗著，都是為了學(xué)習(xí)，為了將來的前途。每個(gè)家長期望著自己的孩子能有一個(gè)好成就，將來自己好享福，也為了讓自己的子孫后代輕松。但哪有那么容易的出路，任何出路都不那么簡單，總要有些運(yùn)氣與聰慧，只可惜沒人理解。他們瘋狂的讓自己孩子考上一個(gè)好大學(xué)，找份好工作，將來結(jié)婚生子，到老也是單調(diào)的過著日子。這就是現(xiàn)實(shí)最后的結(jié)局，枯燥無味，單調(diào)無趣。

　　童話最后的結(jié)局都是帶有美好的幻想色彩的，而現(xiàn)實(shí)很殘酷，最后的結(jié)局傷感悲慘。童話它想象出來的一切是豐富多彩，帶有美好的火光，現(xiàn)實(shí)它剛開始就已經(jīng)淪落到世界邊緣，結(jié)局就跌入大海。我們拿現(xiàn)實(shí)和童話作比較，是有很大的差別的。童話可以隨心所欲的想象，正如我們做的白日夢(mèng)一般，它可以幻想出現(xiàn)實(shí)所沒有的東西，它是滿足孩童天真幻想的存在，它是讓我們知道世界即使殘酷，也會(huì)有童話相伴的一種奇妙的光�，F(xiàn)實(shí)就是一種非常理性的世界，它沒有幻想的色彩，它只存在有強(qiáng)烈的競爭與冷漠無情的人心，也許帶有一絲美好的童話，但也不是最美的風(fēng)景，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)只能把它當(dāng)成陰暗的雨天，我們只能用筆寫下自己心中的童話，而滿足現(xiàn)實(shí)中不可抵達(dá)這一切的我們。

　　但愿，世間無論童話還是現(xiàn)實(shí)，都被溫柔以待。即使它們兩者有著很大的差異，不可相提并論，但終究有一天，它們都會(huì)有著那片屬于它們的最好的結(jié)局。

童話的作文 篇2

　　天還沒亮，小蝸牛就上路了，今天是它第一天上幼兒園�？墒撬�慢慢的爬到幼兒園的時(shí)候，動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見了。

　　第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)了，他爬了很長的時(shí)間，才走了一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。

　　小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢了，我來帶你走吧！”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。

　　到了幼兒園，大象老師笑瞇瞇的'說：“很好，今天小兔子第一�！薄斑�有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出了小小的觸角大聲喊道。

　　后來，大象老師在動(dòng)物娃娃們都來了的時(shí)候，表揚(yáng)了小兔子和小蝸牛。

　　第三天，小蝸牛讓小馬給帶到了學(xué)校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一了�！薄安唬�我還是第一�！毙∥伵�從小馬的尾巴里鉆了出來。大象老師又表揚(yáng)了小馬和小蝸牛。

　　第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰是第一呢？”“是我�！碧炜丈享懫鹆诵∥伵５穆曇簟４笙罄蠋熖ь^一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！

童話的作文 篇3

　　一個(gè)陽光明媚的早上，一只青蛙在荷葉上歌唱。就在青蛙唱得高興的時(shí)候，一只貓來了，青蛙高興地叫到：“貓姐姐你早！”貓姐姐說：“青蛙弟弟，你唱的歌真好聽！”“謝謝，你還想聽嗎？” 青蛙說。貓姐姐說：“想啊！”青蛙立刻唱起了春之歌，貓姐姐隨著歌聲翩翩起舞。

　　這時(shí)，一頭大象走了過來，“青蛙，你的歌聲太難聽了，把我的寶寶都嚇哭了！”大象生氣地說。貓爭辯著說：“青蛙弟弟的歌聲這么好聽，怎么會(huì)把你的寶寶嚇哭呢？”“怎么不會(huì)把我的寶寶嚇哭，你欣賞音樂的水平那么低，怎么能和我比呢？”大象說。“那么我們?nèi)フ邑堫^鷹博士評(píng)評(píng)理，看看到底誰欣賞音樂的水平高！”貓說。

　　他們來到貓頭鷹博士的`家里，說明了來意。貓頭鷹博士聽了哈哈大笑，說：“你們各自有不同的欣賞標(biāo)準(zhǔn)，大象啊大象，你也不想想，青蛙的歌聲，能把你的寶寶嚇哭？”大象一想：是呀，青蛙的歌聲能把我寶寶嚇哭？等我回家看看。

　　大象回到家，看見滿地都是血，忙問寶寶怎么啦？原來是今天早上去跑步，把腳踢破了。大象趕緊來到池塘邊，向青蛙、貓說：“對(duì)不起！”“沒關(guān)系，我們快把小象送到動(dòng)物醫(yī)院吧！”貓和青蛙說。

童話的作文 篇4

　　童話世界里，小魔女能夠用她那甜潤的歌喉為我消除夏日午后的炎熱；幽靈古堡里，貼著膏藥的老鼠能夠打敗戴著鋼盔的獨(dú)眼老貓而當(dāng)上國王；遙遠(yuǎn)的森林里，愛敲鼓的猴子男孩能夠追上扎著紅花的猴子女孩，娶她做美麗的新娘……

　　仿佛一瞬間，小時(shí)候每個(gè)夜晚陪伴我們進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的童話故事在某個(gè)夏天過后消失了。沒有希望的等待，空蕩蕩的難過，沒有盡頭的漂泊不停地刺痛我們的心靈。我們變得沉默、猜忌，戴著面具流浪般地過日子。從前那單純美好的小孩和質(zhì)樸的愛一去不復(fù)返。

　　某個(gè)陽光慵懶的午后，一個(gè)人走進(jìn)書店，經(jīng)過一群帶著天真笑臉的孩子時(shí)，眼睛突然被書架上的幾個(gè)字眼刺痛——彼得?潘。

　　《彼得?潘》，兒時(shí)我最喜歡的一本童話。多少個(gè)夜晚，我緊緊地盯著窗外，盼望著突然出現(xiàn)一個(gè)可愛的小人彼得?潘；多少次，我強(qiáng)迫自己入睡，想要夢(mèng)到小彼得飛到我的屋子，把我?guī)�去那個(gè)神秘的永無島，永遠(yuǎn)不會(huì)長大�？墒�，當(dāng)早晨新鮮的太陽把我叫醒，看著活潑的陽光我失望但又有了更大的期待。在不斷的失望和期待中我長大了。孩子時(shí)的期待早被拋到九霄云外，有時(shí)想想自己小時(shí)候傻傻的認(rèn)真勁就覺得好笑�？墒菫槭裁丛诔扇诉吘壍奈抑匦驴吹竭@幾個(gè)字時(shí)心里某個(gè)角落的冰凍開始瓦解？

　　彼得?潘，這個(gè)滿口乳牙，不想長大，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)長大的'孩子在永無島自由、快樂地生活，夜晚飛進(jìn)孩子們的夢(mèng)中，總是有說不完的冒險(xiǎn)故事，他的冒險(xiǎn)故事有多少，誰也不知道。我嫉妒他。但是那綻放的明媚純凈的笑容又讓我不得不愛上他。我也不想長大，希望像彼得?潘那樣永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。永遠(yuǎn)沒有欺騙，只有純真的愛。每天早上，對(duì)著鏡子說一遍：“我是小孩�！比缓箫w出窗外。我可以飛到永無島上去玩，編織美麗的童話；我可以一直玩到天黑，然后帶著一身泥巴站在門外，媽媽會(huì)疼愛地看著我，讓我換上干凈的衣服，上面還帶著陽光的味道；我可以在別人的夢(mèng)里飛來飛去……所有美好的事物可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是多么好的事……

　　彼得問溫蒂kiss是什么，溫蒂說kiss是一種糖果。溫蒂朦朧的愛似乎喚醒了彼得沉睡的成長的欲望，雖然最后彼得放棄了，但是卻喚醒了我的迷夢(mèng)。

　　我要長大，也必須長大。成長，有些煩惱，也有些驚喜，痛并快樂著。喜怒哀樂、酸甜苦辣都是獨(dú)一無二的體驗(yàn)，錯(cuò)過了，就再也沒了。我長大了，就要去面對(duì)一切。我不能想象著像童話故事里那樣，會(huì)有魔力的小仙女揮一揮魔杖，所有的煩惱就都消失；我也不能逃避，逃到永無島，永遠(yuǎn)不長大；我也不會(huì)遇到圣潔的安琪兒，用她的翅膀帶我飛翔。我只有自己去面對(duì)所有，這才是我創(chuàng)造我的夢(mèng)想應(yīng)該走的路。我只是渴望永無島上幸福的生活，但不做逃避現(xiàn)實(shí)的懦夫。

　　我在現(xiàn)實(shí)里，無法拒絕長大，沒有波瀾起伏的成長也是一種遺憾。童話里的夢(mèng)終究是虛幻的，美好的事最終要破滅。但是童話里無邪的愛我們可以擁有，就像溫蒂對(duì)彼得那樣。我想我明白了，瓦解我的冰凍的是那簇小小的愛的火苗和那顆向往美好事物的心。

　　童話是用來哄騙小孩子的，雖然沒有彼得?潘和永無島，但我還是愿意相信童話，相信這世界上有美好的事物，相信有純真的愛，相信可以通過努力做到開心快樂的事，相信有溫暖的夢(mèng)想，這時(shí)候，我已經(jīng)飛起來了。站在十幾歲的尾巴上，重新感受純真的愛，我們最后的童話，帶著一顆善良的心去面對(duì)前面永無止境的路。

　　“彼得，你真的會(huì)飛嗎？”

　　“彼得，那兒有壞蛋嗎？”

　　“彼得，帶我去永無島吧！”

童話的作文 篇5

　　天叉看完電視以后，已經(jīng)中午了，爸爸就叫天叉去吃飯，天叉剛坐到椅子上準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，爸爸問：“昨天怎么玩得那么晚？”“爸爸，我不是去玩，而是去昆蟲樂園�！碧觳婊卮鹫f“那你怎么知道會(huì)有昆蟲樂園的.呢？是誰告訴你的？”爸爸又問“不是別人告訴我的，而是昨天早晨我看到的信，上面寫著：天叉，你想去昆蟲樂園嗎？”“噢，原來是這樣�！�

　　爸爸問清楚以后，便和天叉一起吃飯。午飯后，天叉去睡覺了。天叉睡完覺一起來，就沖出家門，去找阿利。天叉跑啊跑，到最后，終于到了操場。天叉找到阿利后，對(duì)阿利說：“咱們?cè)偃ヒ淮卫ハx樂園吧！”“可以，但是這次要早一點(diǎn)回來�！卑⒗�說“沒問題”天叉回答。于是，它們兩人踏上了路程。

　　今天，它們很幸運(yùn)，因?yàn)樗鼈冎挥昧?、8個(gè)時(shí)辰就到了昆蟲樂園。他們?yōu)槭裁匆�去昆蟲樂園呢，因?yàn)�，那里可以讓它們享受到無限的快樂、幸福。

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