選擇作文范例(10篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的選擇作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
永遠也忘不了，那張絢爛在所有哭臉中的笑臉;永遠也忘不了，那個給予我溫暖的懷抱;永遠也忘不了，那雙在冰冷時最暖的手。一切的一切，都教會我，選擇相信。
——題記
騎著單車，背著書包，和煦的陽光穿透厚厚的云層，灑在了地上，我微笑著朝文具店前進。
遠遠的，聽見一個嗓門挺尖的聲音：“跟你說過多少次了，不要隨便相信人家的話，你以為一個跟你不認識的人會對你這么好么!”我朝路邊望去，是一個年輕的母親正在教訓自己年幼的女兒，女孩子抹著臉哭著，羊角辮在陽光下熠熠發(fā)光。
我輕輕皺眉。一陣清風吹過，就讓清風把那句話吹散吧，那個女孩兒，希望你不要失去一顆相信別人的心。因為，你也會在你生命中最孤獨的一天，碰到一個對你最好的陌生人，像我一樣……
只記得幾乎身邊的每一個人都在哭，然后感覺到一陣一陣的恐懼感。我的雙腿動彈不得，它們被夾住了，被撞壞的車座夾得緊緊的。小腿上一陣溫熱，我低頭看去，是被擋風玻璃的碎片劃破了，我感覺不到疼痛，所以也不哭。只是看到一個穿著制服的叔叔拿著什么物體撬著那個夾住我的怪物。我不哭也不鬧的樣子倒是嚇著他了，他一邊安慰著我，一邊繼續(xù)撬著。我回頭看看車窗外，是一張張陌生的面孔，我心里只有一句話一直重復著：“爸爸呢?”
“撬開了!”那個叔叔開心的叫了一句。我的腿上頓時感到一陣輕松。
“快!快!快把孩子給我!”車窗外一張陌生的臉叫著。我被制服叔叔抱起來，從已經(jīng)破損的車窗抱了出去。車船外的是另一個陌生的叔叔。他張開著懷抱，手伸著，記憶還是那么清晰，那是一雙很大的手，長滿了繭子，散發(fā)著一股獨特的安全感與溫暖感。他笑著，那張笑臉，絢爛在所有的哭臉中。只感覺到全身都溫暖了起來，我在一個陌生的懷里，卻忽然有了一種熟悉感。我終于哭了，哭得很大聲。
“哭什么呀，乖乖，不哭啊�！睆念^頂傳來，像一股三十七度的水，直直地注入了我的心。給了我無限的暖意。我還是哭，眼淚想停停不下來。
我被輕輕地放在高速公路邊的草坪。我抬頭，看著那個叔叔，眼淚模糊了我的視線，只是依稀看見一張小麥色的臉。我又低下頭，看著自己的小腿，靜靜地流著血。
一陣疼痛感又附上了小腿，我縮了一縮。
“不要怕，這個敷上止血�！蹦莻�聲音漸漸熟悉起來。
我細細觀察著敷在傷口的上的東西，好像是香煙上的。我抬起頭，有些顫抖地說：“我爸爸呢?”
“怎么啦，想他啦。他去公安局處理點事情，等會就回來啦。他和你一樣，都沒事�！笔迨逍χ琢讼聛�，摸摸我凌亂的頭發(fā)：“等會你就可以回家了�！�
我也不回答，靜靜地呼吸。耳邊是一陣一陣的車輛呼嘯而過的聲音，摻雜著一些零零散散尖銳的話語：“多可愛的孩子啊，怎么會發(fā)生這種事情呢�！�
我不說話，好想什么都聽不到，但卻什么都聽到了。
“孩子，相信我，一切都會回到原來的樣子!”
我回過頭，看著他的臉，不再有了笑容，是嚴肅的，鄭重的。我不回答，但我的心里卻重重地點了一個頭，是的，我相信他，就像相信爸爸一樣相信他!我相信著一切都會回到原來的.樣子，一直相信著，直到先在……
看著絢爛的陽光，我知道，它在對我說：“要學會相信別人，世界上還是好人多�！笔堑�，我相信!而且，我要用自己的行動、自己的努力，讓別人也相信：人間處處都是愛!
盡管，曾幾何時，一樁樁的詐騙事件，一則則的丑陋新聞，一度使我們對身邊的人事產(chǎn)生了懷疑，對社會的公信力產(chǎn)生了質疑。但是，我還是相信。
親愛的朋友，請你一定要學會相信!孤單的時候，請你看到那些對你微笑的陌生的臉孔;無助的時侯，請你聽到那些鼓勵你的陌生的聲音;痛苦時，請相信那些溫暖的話語;請不要太相信一些社會的言論。
請你相信一句話：“世界上，還是好人多。請你以一顆相信的心去換得另一顆相信的心�！币驗榭傆幸惶欤瑫幸恍┠悴徽J識的陌生人，他們會給予你一些溫暖的東西，那種東西，叫做——愛。
選擇作文 篇2
《白雪公主》中，那閃閃發(fā)光，光滑而圓潤的蘋果，看著讓人垂涎欲滴。任何人也不會想到，面對那個美麗的蘋果需要慎重做出選擇啊。其實那就是個考場，一個特殊的考場。
“知不知道啊，前幾天，有個人冒充孩子家長，綁架了那個小孩兒呢。”
“真的�。 弊咴诨丶业穆飞�，我與朋友小聲聊著天。拜拜，我從這邊走�！�
忽然，一個高大的身影出現(xiàn)在我面前。
“你好，小朋友，我是你爸爸的同事。”
“哦。”我很不耐煩，“叔叔好！”
我快步走開，不再理會他。
“唉，別走�。∥�......我還沒說完呢。”我停下腳步，轉過身，用狐疑的眼神盯著他。他半響不說話，然后，又笑瞇瞇地對我說：“小朋友啊，你爸爸晚上和同事聚會，他想接你一起去�！�
“哦�！蔽尹c點頭，想了一會。剛準備和他一起走，我又想起朋友的話。我的心不由得一顫，用發(fā)抖的語氣說：“叔......叔叔，我今......今天不想去了，您和......和我爸爸說一聲哦！”說完，我就想溜。
“叮零......”爸爸的電話。“喂，女兒呀，老爸晚上讓林叔叔接你和我們一塊吃飯，怎么樣？”
“哦？好的`！”我說：“叔叔，我們?nèi)ツ膬�？�?/p>
叔叔不說話，還是一臉笑，陰笑！我不知道怎么辦才好，去？不去？生命重要，不去算了，可......爸爸特意接我吃飯，不去讓爸爸失望的。
我腦子里一團漿糊�！安灰c陌生人說話，不要與他一起去別的地方�！�
老師的那句時常掛在嘴邊的警告提醒了我�！昂芪ｋU！”
身邊一個阿姨隨口說了一句話把我嚇了一跳。我一聽，緊張起來，撒腿就往家里跑。轉彎后，我打了個電話讓爸爸親自來接我。扭頭見叔叔沒有來，我這才松了一口氣。
生活中，我們面對的每一件事都是選擇題，都是一個考場！每一場考試，都需要我們慎重的考慮，三思而后行！
選擇作文 篇3
進入初三以來，感覺時間就像一指流沙，任憑你裝的再緊，再牢，它還是趁我不備流失煥然之間，一連串的輪番轟炸，卷紙上一個個鮮紅的數(shù)字，成績單上一次次的排名，令我觸不及防，對未來我不敢想，我不知道該怎么辦，只得在原地左右徘徊，彷徨而不知所措。
當我打進春光的那一刻，我除了看六十四帝國以外的.對手，這是一場殘忍的對決，但是，誰不在含淚奔跑過程中獲得了永生，本安于現(xiàn)狀，認為我這個名次還不賴的我，真正感受到更大的壓力。真的真的我除了努力，別無選擇，如果你戰(zhàn)勝不了對手，站不到對手上方，當不了英雄，只能被別人蹂躪，肆意控制的爛泥，花季中的女孩都愛美，都不想委屈自己，都想被人寵著，疼愛著，慣著，可是生活不是這樣的，最怕就是一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴，于是我放下了QQ，放下了言情小說，放棄自己愛聽的歌，放棄了花癡夢，曾經(jīng)在一片雜志看到一句話：“如果你真的喜歡他，那你就努力吧，然后你站在他面前說:“你很好，但我也不差”我拿起5.3一遍遍開始刷題，一次次跌倒有一次次爬起。
學習難，玩很簡單，誰也沒有超能力，憑什么比別人差，總有人比你更優(yōu)秀，也總有人比你更努力，可這就是你止步不進的理由嗎?比你牛的人比你更努力，你有什么資格停下追趕的腳步?前面的路很長，你會哭，會喊累，但一定不能停，否則世界會遺忘了你。
不是井里沒有水，而是你挖的不夠深，不是成功來得晚，而是你努力的不夠狠，除了努力，我別無選擇。
選擇作文 篇4
大千世界，無奇不有，在出生以來，有多少人待在“家里”，從未出過“家門”一步？又有多少人因為自己對于陌生的恐懼而放棄了大好河山？
“唯一不變的是改變。”在這個無時無刻都在變化的世界上，我們要選擇陌生，去接受陌生，才會被這個世界所包容。
馬云，一位偉大的商業(yè)家，在現(xiàn)實的購物時期，馬云并沒有選擇線下的.商業(yè)投資，而是選擇另辟蹊徑，開創(chuàng)了虛擬購物的鼻祖——淘寶，在萬千的投資者與實體店鋪中鶴立雞群，拔得頭籌，從一個幾乎身無分文的“文盲”，一夜成為了億萬富翁，讓不少人扼腕嘆息——我怎么沒想到？可是倒過來想想，及時想到了，也有敢做的人嗎？馬云，他選擇了陌生，同樣的，也選擇了成功。
這種因大膽去選擇陌生而走向成功的人比比皆是，不僅僅是現(xiàn)代有，連古代也不例外。
戰(zhàn)國時期，“韓趙魏楚燕齊秦”七國各自獨霸一方，各家的實力旗鼓相當，可是，直到出現(xiàn)了一個才子——商鞅，他徹底打破了這個局面。
商鞅賴以出名的，他所提出的的一系列條令。在其它國家正在為無兵力來戰(zhàn)勝周國家時，商鞅卻早已做出了“以軍工大小來封官的‘論功行賞’”的方法。這大大鼓舞了士兵的士氣還推動大量農(nóng)民棄耕從戎。雖說在這在現(xiàn)在是天經(jīng)地義的事，可在那時，卻是先例；正當其他國家在為無稅收而國庫空虛而煩惱時，商鞅卻早已做出了“產(chǎn)糧多著可免徭役”的方法，這使百姓們努力耕作，增加了糧食產(chǎn)量。他，也選擇了陌生，選擇了成功。
從古代到現(xiàn)代，從商鞅到馬云，從陌生到熟悉，一位位成功人士大多是選擇了獨屬于自己的陌生而又通向成功的道路，其實那只是小小的一點變化，甚至被很多人給想過，只是他們懷著認為自己“瘋狂”的念頭，而讓這些金點子一閃而過，僅僅在自己的腦海中停留了一秒鐘，這一秒鐘雖短，也是改變?nèi)松囊幻搿?/p>
陌生即為改變，改變即為不變。陌生，永不變，選擇改變，選擇陌生，選擇成功。
選擇作文 篇5
天很深很藍，夜有點淡，有點微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉折，左轉右拐。
佇立在那么一個交叉路口，心無法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對，去漸漸適應。
或許會想起自己曾經(jīng)灑過淚水的一段段道路，或許會想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了，因為我們還得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。
時間足以沖淡一切，時間可以教會我們?nèi)ミm應一切。沒有人生活在昨天，但憶起昨日的'那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無言的發(fā)呆，仍得靠時間去驗證。
其實就在開始與結束的輪回中游戲著，或被游戲著。開始，結束，結束，又開始�？墒怯行〇|西結束了還沒開始，就在那一剎那間放棄了，沒有選擇到。
就象擲一枚硬幣，兩面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那時面臨，臨地的面是否會不同呢？其實猶豫之時已一些早初見結果了。
選擇是那么的簡單，選擇又是那么的復雜，北極星，敢問路在何方？
選擇作文 篇6
“報——大王，我軍已成功擊潰吳軍，大勝！”
原本安靜的朝堂之上，頓時人聲鼎沸，群臣相互祝賀，唯有我，如此落寞。
我揮一揮衣袖：“下去吧。”
為了這一天的到來，我付出了多少？但，白駒過隙，但這一天真正到來時，心中，為何如此空落？
幽幽，踱步來到花園。已是秋了，樹，已是衣冠不整；葉，緩緩飄落，那是老樹苦澀的淚吧？花謝的聲音，如此落寞，僅余的殘香，隨風飄散……遠方，望眼欲穿，似猶見昨日浴血奮戰(zhàn)的殺場；今，卻如此冷清。更遠處的吳國，如此寂靜。那里，曾經(jīng)是自己受屈辱的地方。那里，藏著自己無盡的回憶�？墒菫楹危缃竦膭倮�，卻無從喜悅？為何，失去了強勁的對手，心中卻如此空落？為何？為何？
不覺，夕陽已西下；不覺，皓月已當空。只覺，空氣中氤氳著寂寞。當年的臥薪嘗膽，當年的密守治國，當年的斗志滿腔分外清晰地昭示著：吳越之亂，勝，已成定局。是的'，我勝了，但我的心靈卻因此而空虛了，我，好孤獨，我，好像躲避。
顫顫巍巍地，走回了宮中�？粗鴮m中的一切。這，是我一手打拼來的天下��！手指，不由自主地去撫雕刻精湛的擎天柱，觸到的，竟只是降降冰涼……
面前的那面鏡子，鏤空的花紋如此美好；望向鏡中，那個我竟然一無往昔的威風凜凜，而只有歲月留下的滄桑！當年的我，耗費了太多的精力與時間對于夫差！現(xiàn)實，如此殘酷！我可以選擇躲避嗎？
伏在案上，心生惆悵，卻越發(fā)感到寂寞……恍惚間，我看到了吳越兩國，友好似兄弟，國泰民安，兵強馬壯……我又看到了西施，著一身素衣，柔柔地站在水邊浣紗……如此美好，卻那么不真實……
一個炸雷把我驚醒，望向窗外，雨傾盆，天陰霾。眼前的一切，如此真實，注定無法躲避……
選擇作文 篇7
老師發(fā)下志愿表好幾天了，可我的第一志愿應選擇什么呢?選擇高等中專以便早獲殊榮?選擇高中以便將來有機會升未學?在琳瑯滿目的一大堆志愿之中何去何從，該選擇哪一個呢?我猶珠了。唉，其難度可真不亞于做一道難題啊!我愣愣地望著窗外發(fā)呆，突然眼中一亮，對，應選擇“師范”。
選擇“師范”為第一志愿?這一行業(yè)可不吃香啊。是啊，我不禁想起了目前社會上又興起一股“讀書無用”的風氣，“金錢惟上”的觀念在滋長，很多學生為了掙大錢，見世面，都已輟學在家或出外“闖世界”，這老師就難做了。何況教師雖美其名日“人類靈魂的工程師”，但待遇還是普追不高,一生清貧.這比起其他行業(yè)可就差得遠了，尤其是工商、稅務、交譽等，哪一行不比這只能吃粉筆灰、終生清貧的教師強得多、實惠得多呢?不能選擇它啊!
可我的另一個念頭又冒了出來:正是由于我們國家還處于貧窮落后階段，民族素質低，文化修養(yǎng)差，所以必須首先發(fā)展教育，才能推動整個社會的'發(fā)展。要發(fā)展國家，建設國家，使民族繁榮富強，就必須盡力提高整個民族的文化素質，需要教師為社會培養(yǎng)出大批的人才。這樣,教育這一行沒有人干能行嗎?
人是社會的人。古往今來，任何人都不能脫離社會而存在，個人的發(fā)展必須在社會中實現(xiàn)，社會的進步要靠每個人發(fā)揮力量來共同推動。我們既然向往和追求自己的全面發(fā)展，就應該為民族的富強、社會的發(fā)展而獻身。
我們活著不能僅僅為了物質生活的享受，更要有豐富、高尚的精神生活追求;不能只為個人，還要為人民大眾生活得更美好而努力。假如誰都講究實惠，不愿做一生清貧的教師，那么又有誰承擔起教育下一代，使他們成為國家棟梁的任務呢?我又怎么能夠只為個人的利益，而不顧及社會、不考慮到祖國現(xiàn)階段的狀況呢?整個社會向前發(fā)展了，就算我自己艱苦些，但能為民族的繁榮富強做出我應有的貢獻，這不也是一份光榮嗎?人生的價值在于奉獻，人生的樂趣在于有所創(chuàng)造。我相信我的選擇:得天下英才而教之必定是一件十分愉快與幸福的事。
此時，眼前仿佛就有幾十雙清澈的飽含求知欲的眼晴在望著我—站在講臺上的新教師，希望我傳授給他們更多的知識，帶著他們在知識的海洋里遨游。那一雙雙蘊含著強烈求知欲望的目光，恍如就在眼前似的，我不能再猶豫，該做出選擇了。我毅然拿起了筆，在志愿表上工工整整地寫上了“xx師范”的字樣。
選擇作文 篇8
在我們生活中，我們在不斷堅持做眾多事物，但是，放棄有時也是一種很好的選擇。
在中國近代時期，青年魯迅抱著學醫(yī)救國的熱情去日本留學。但是，當他看到了在電影院中，看到了中國人被日本倭寇砍首示眾時，周圍的同胞們卻麻木不仁，熟視無睹，使魯迅內(nèi)心感受到了極大的震撼，他認為學醫(yī)能夠拯救中國人的命，但被救命的人再多，也是毫無意義的，只有改變他們的精神，喚起他們救國的心才行。因此，魯迅毅然棄醫(yī)從文，為了喚起中國人的`救國精神做出了巨大的貢獻。
若是當年魯迅沒有決定棄醫(yī)從文，那么也不一定在醫(yī)學上有巨大的成就，并且影響到了新文化運動的發(fā)展。所以，放棄，有時也是一種好的選擇。
選擇作文 篇9
我選擇勤奮，因為只要勤奮學習，才會有勝利的成果。所以我選擇勤奮。
一年級的時候，我的作文水平特別差，同學們都叫我“不會寫作文的相敏，不會寫作文的相敏。”，每次讓我很不高興。
有一天，我們班要舉行一個作文比賽，主題是“誰感動了我�！蔽衣犃诉@個主題后，心想：“肯定不行，肯定不行�！蔽蚁肓税牍�(jié)課，也沒有想到，終于，我想了一個題目，就是“媽媽感動了我”，剛想到這兒，下課鈴馬上就響了，老師聽到下課鈴后，說：“收卷！”沒有辦法，我只好把卷子收起來。
放學后，我對媽媽說：“給我找個作文老師�！眿寢寙栁遥骸盀槭裁�？”我回答說：“因為我的作文特別差，寫作文也太慢。所以我要學寫作文。”媽媽對我說：“好的.。”
媽媽給我找了個作文老師后，老師說我太小了，學不了，因為這里都是大年級的學生，怕跟不上。媽媽說跟跟看，我想：“一定要勤奮地去學習。”有的同學學兩個小時，而我上四個小時，有時兩個小時后，肚子會咕咕叫。我想：“要不要堅持下去？”但最后，我想：“只要勤奮，就能獲得成果�！蔽以诶蠋煹闹笇潞臀业呐ο拢K于，我三年級的作文中有三篇登在了“天長”網(wǎng)上。受到了同學的贊揚。
通過這事我懂得了：寫作文并不難，只要勤奮地去做每件事，什么事都能辦成。
選擇作文 篇10
【要義解說】
記敘文寫作側重寫人記事，寫景狀物，表情達意，即通過精心選擇的典型事例，塑造個性鮮明的人物形象，鋪展精彩動人的生活畫面，揭示生活真諦和人生哲理，力求達到以形動人，以情感人。
【策略解讀】
1．要重視立意，注意多點題。立意就是確立文章的主題，主題是作者在一篇文章中表現(xiàn)出來的思想認識，它體現(xiàn)了一個作者對寫作對象（寫進文章中的材料）認識的高度。一個考生的積極進取的思想意識，健康高尚的道德情操，科學辯證的思想方法，往往在他的文章中表現(xiàn)出來。相反，作文中表現(xiàn)出來的對社會生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的認識，也反映出文章作者思想上的不成熟。同時，寫作記敘文要注意多點題，可在首尾通過議論點題，可在文中通過議論或文中人物的對話、心理描寫點題，而結尾的議論點題一般是必不可少的。
2．要選好題材，準確且新穎�？梢允穷}材本身新，也可以是手法新，舊題材寫出新意。題材還可以也應該進行合理虛構。選材時，要盡量寫校園外的，要盡量寫自己熟悉的，要盡量寫有一定的典型性的（能夠以小見大），要盡量寫一個片斷，要盡量寫能展開的（展開后能“出彩”的）。
3．要設計線索，能綱舉目張。線索是記敘性作品中把全部材料貫串成一個有機整體的脈絡。繁雜、零碎的材料（人、事、景、物）如果沒有一條清晰的線索來連綴、貫穿，就會互不關聯(lián)，雜亂無章；有了線索，文章就能綱舉目張，渾然一體，更好地表現(xiàn)中心。清楚的線索應該是有利于讀者識別、發(fā)現(xiàn)的，如標題、穿插的抒情議論、反復出現(xiàn)的某個物體或詞句等。其設計方式則靈活多樣：可以是某個人物、某個事件、某種物體，可以是時間的推移、空間的轉換，也可以是感情的變化，等等。應試時，我們可以根據(jù)中心表達的需要，靈活選擇。
4．要感情真摯，能打動讀者�？紙鲎魑囊獙懻鎸嵉摹拔摇�，讓“我”的激情在文中閃光。當然感人的事并非就一定要是痛徹心扉、悲慘至極，矯揉造作、夸張失實的作品反而令人見之生厭、讀之無味；真摯的感情首先來源生活的真實，一個普通的但常常會被人忽視的瞬間卻讓人感受到沉重的滋味。
相對來說，高中學生的記敘能力強過說理能力，所以“文體自選”時最好選擇記敘文。
【例文解剖】 話題：語言與溝通（20xx年廣東高考作文題）
“愛”在心口難開
喝完最后一口牛奶，我默默地把145分的卷子放到父親面前，他抬起眼哼了一聲，簽上大名后又繼續(xù)埋頭看報了，老師筆記《第6講：考場作文選擇文體能力記敘文體(z)》。我嘴唇動了動，想說什么，但終究還是作罷，反正我也習慣了。收拾好東西，我順手把門帶上，那輕輕的關門聲，仿佛一聲嘆息似的。我頭也不回，大步向學校走去……
其實，我也想他對我笑一笑，說聲“考得不錯”的話……
我跟我父親好像是天生仇人，從小到大，我們的交戰(zhàn)便沒停過。調(diào)皮是男孩的天性，每當我闖了禍，他總一聲不吭，掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執(zhí)拗，我也不哭，一陣清脆的抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰(zhàn)，最終便以“呯”一聲摔門的'巨響——我奪門而出告終。
媽媽常跟我說，其實他是愛我的，只是不知道怎樣表達，要我試著和他溝通一下。溝通？我冷笑，和他這種機器怎么溝通？他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑，卻吝惜地不肯對我展露分毫，他表達“愛”的唯一語言，便是那無止境的皮帶抽響。而我回報他的愛，便是比說話還多次數(shù)的摔門聲……
想著想著，便來到了學校�！昂�！”好友神秘地湊過來，“知道今天什么日子嗎？父親節(jié)！”頓時，冰冷的老臉又浮現(xiàn)在腦海，我厭惡地說：“關我什么事？”“你不對你父親表示點什么嗎？我昨晚等不及，已經(jīng)送了，當我對我爸說‘我愛你’的時候，他居然哭了呢！”好友興奮地說，然后不由分說地拉我去了精品店……
拿著一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶，我忐忑地回到家里。送皮帶，真諷刺，他又要抽我了吧？
“爸，今天是父親節(jié)，這是送你的禮物�！蔽也粍勇暽馈Ｋ读艘幌�，慢騰騰地拆開了禮物。出乎意料，他沒有勃然大怒，只重重地嘆了口氣：“今天你媽不在，跟我喝一杯�！币埠�，壯壯膽。
可怕的寂靜，只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺，我望著父親，幽幽地說：“爸爸，我……我……我愛你……”極輕極快地帶過，也不知他聽到?jīng)]有，“我沒別的意思，只是你那條皮帶快斷了……”沒等我說完，父親喉嚨里冒出一句：“今天考試考得不錯……”我的眼頓時熱了。他拿起酒杯，仰頭猛地一倒，眼睛閃閃的，紅了。他慌忙掩飾道：“這酒……這酒太烈了……”我笑笑，哽咽著：“是烈了點……”說罷也舉杯一飲而盡，熱淚，流進了嘴里……有愛的淚，是甜的……
一聲“我愛你”，化解無數(shù)情……
解剖：本文通過對父子關系由隔膜甚至對立到一聲“我愛你”的語言表達而溝通了心靈、化解了情感障礙的描述，說明了語言的重要作用，頗有深意；描述也較為真切生動，內(nèi)容充實，感情真摯，是一篇較好的作文。有時候溝通很難很難，有時候溝通很簡單很簡單，從難到易也許只隔一層紗——“我愛你”。無論是親人還是朋友，只要有機會就告訴他們你愛他們，相信就會收到意想不到的溝通效果。就像本文作者，和父親的關系似乎是冰凍三尺，但一句真情的話，就融化了所有的冰雪。文章感情真摯，引人共鳴。
【精題解析】 閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文。
一位牧師在講道時，有一個信徒在睡覺，于是，牧師對眾信徒說：“想升入天堂的站起來。”除了那個睡覺的信徒都站了起來。接著，牧師又大聲說：“想進入地獄的人請站起來。”那位睡覺的信徒被驚醒了，懵懵懂懂地站了起來。牧師對他說：“看來你是想進入地獄了！”信徒環(huán)顧了一下四周，又看了看站在講壇上的牧師，當即答道：“你不是也站著嗎？”牧師無話可答。
人們在教訓別人時，往往疏忽了自己可能和別人犯同樣的錯誤。所以，還是哲人說得好：“人類盡管有這樣那樣的錯誤，我們?nèi)匀灰徦麄儯驗樗麄兙褪俏覀��！?/p>
請以“仍然要原諒他們”為話題寫一篇文章。
[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
解析：本話題的關鍵詞是“原諒”，受事者是“他們”，施事者是“我”、“我們”，原諒他們的原因是“他們就是我們”。從所給材料看，牧師的愛心不足，擺出一副訓人和捉弄人的架勢，顯然這種作法是不可取的，哲人的“原諒”才是我們要提倡的。人非圣賢孰能無過，教育的方法，愛心最重要，原諒不僅體現(xiàn)了寬宏大量，也是愛的延伸。
【選擇作文】相關文章：
選擇的作文（精選）12-19
選擇的作文11-02
選擇的作文（經(jīng)典）10-06
選擇的作文(精選)08-06
選擇作文03-23
選擇的作文11-02
【集合】選擇的作文10-12
選擇的作文（優(yōu)秀）12-27
選擇的作文（薦）10-31
寫選擇的作文10-17