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  • 遇見另一個(gè)自己作文

    時(shí)間:2024-01-06 12:07:37 自己 我要投稿

    【集合】遇見另一個(gè)自己作文15篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的遇見另一個(gè)自己作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    【集合】遇見另一個(gè)自己作文15篇

    遇見另一個(gè)自己作文1

      生命是一場(chǎng)遇見,人來(lái)人往,最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。

      每一段文字里,都會(huì)有一個(gè)故事,就像是每一次的經(jīng)歷中,總會(huì)記住一些事情一樣,無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)的記憶,總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候,喜歡或者欣賞某個(gè)人,大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼?ài)好,才會(huì)讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近,能找到心意相通的朋友,真得是此生無(wú)憾了。

      有一種相遇不是在路上,而是在心里。

      有些人,無(wú)需相識(shí),卻能通過(guò)一段話、一篇文字,明白彼此的心情。雖然隔著一張屏,一本書,一張紙,因?yàn)槎,所以,她就是那個(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。有些事,無(wú)需相約,卻能在同樣問(wèn)題上達(dá)成同一共識(shí);有些情,無(wú)需轟轟烈烈,卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒,青春不在,雖然隔著時(shí)間和空間的距離,因?yàn)槎茫,她依然是那個(gè)不管是開心或是悲傷,都可以在心底溫情擁抱的人。

      這樣的.人,如果遇到了,或男或女,只需一人,便足夠了。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^(guò)懂她自己。這種懂得,不是相邀,也不是牽引,而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白,這樣的明白,無(wú)關(guān)風(fēng)月,無(wú)關(guān)功利。

      她懂你文字中隱藏的哀傷,懂你眉宇間隱含的淡淡清愁,懂你那一身素衣,懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情,懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思;懂你的低眉,你的淺笑;懂你的深情,你的不悔;這樣的懂得,是死生契闊,與子成說(shuō),亦是執(zhí)子之手,與子偕老。

      這種懂得,不必言語(yǔ),不必刻意,有時(shí),只需淺淺一個(gè)微笑;這種懂得,不必解釋,不必逃避,有時(shí),只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得,是一種心情,一種欣賞,更更是一種心靈的默契,是青春草地上拂過(guò)耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝,她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡,她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約,千帆過(guò)盡處默默相望。

      在生命的長(zhǎng)河里,我們太多的是在過(guò)著平淡的生活,那些華麗的愛(ài)情外衣,終究難以看懂;那些疲憊的身軀,裹著歲月的傷痛,終究不會(huì)深藏到底。秋風(fēng)夜雨,總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟,相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人,走不進(jìn)你的生活,卻知道你的沉默,無(wú)論是誰(shuí),你的生命就有了訴說(shuō)。

      人生是一場(chǎng)遇見,人來(lái)人往,最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。

    遇見另一個(gè)自己作文2

      以前我一直覺(jué)得自己是個(gè)呆板不靈活的人。五歲開始步入繪畫大門,是因?yàn)槔蠋焸兌及l(fā)現(xiàn)我比班上其他人畫得好,覺(jué)得發(fā)掘了我的閃光之處,把我“推”進(jìn)了繪畫小組。我也著實(shí)從中尋得不少樂(lè)趣。不過(guò)每次老師布置主題畫,讓我們自選內(nèi)容,我就開始犯愁。愁水漣漣,我苦苦掙扎,搜尋星點(diǎn)靈感。筆仿佛“凍”在紙上!皬堥_想象的翅膀”對(duì)我來(lái)說(shuō)——真難!

      我在想象的道路上越走越坎坷——校運(yùn)會(huì)來(lái)了。又到了投稿的時(shí)候。從小學(xué)到現(xiàn)在,年年寫,年年犯愁。寫什么呢?跑步、跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球,還有加油……寫來(lái)寫去,總逃不出這些。報(bào)出來(lái)的文章,也似乎千篇一律。寫膩了,聽膩了。

      我咬著筆頭,搜索枯腸——寫什么呢?我試著張開“想象的翅膀”。嘗試中,我似乎觸到了一點(diǎn)靈光。對(duì),是它——語(yǔ)錄!文思泉涌,瀉于筆尖。一氣呵成,信心滿滿地交到投稿室,奔回座位,焦急等待。

      那是令人激動(dòng)的一刻!我聽到了我的名字,我的文章,從臺(tái)上的話筒中傳出來(lái),響遍整個(gè)操場(chǎng)。我靜靜地聆聽,心中涌動(dòng)著喜悅的波浪。我自信地以為,這一定是最新穎的一篇,它竟然出自一個(gè)在想象道路上越走越坎坷的人的筆下!

      那一刻,我遇見另一個(gè)自己。

      自信給予了我力量,我有力地拍打“想象的翅膀”,在想象的天空中翱翔。

      和同學(xué)們一起踢毽子。毽子在半空中直直地飛起,直直地落下,金屬片“當(dāng)當(dāng)響”顯得笨拙。秋風(fēng)卷地,落葉飄飛。我眼前一亮——把毽子的羽毛換成落葉,會(huì)怎么樣呢?喚來(lái)小伙伴,一起撿拾落葉。不一會(huì)兒,金黃的、鮮紅的、黃綠的落葉聚了一地。我拾起一片,和毽子羽毛一比,天差地別!羽毛絲縷不齊,落葉卻有皮革質(zhì)感,上了臘似的`發(fā)著油光;羽毛的顏色雖鮮艷,卻是大紅大綠,老俗的,落葉卻有著自然的柔和的顏色,從紅到黃再到綠,漸變得和諧美妙。

      在我的“號(hào)召”下,大家忙活起來(lái)。羽毛和笨拙的金屬片“卸職”,落葉“上任”。我們用細(xì)線扎緊四片落葉,牢牢地插進(jìn)基座。哈,落葉毽子!我拋起它,輕輕一腳,它像一只輕快的鳥兒,飛上,撲下,在半空中靈活地打轉(zhuǎn)兒,動(dòng)作熟練的仿佛一位體操運(yùn)動(dòng)員。

      我拿起“凍住”的畫筆,在紙上天馬行空。

    遇見另一個(gè)自己作文3

      捧一本書香,閱一段文字,把深埋在時(shí)光深處的癡念繾綣。

      ——題記

      流年不語(yǔ),歲月憂傷

      窗外,桂花暗香浮動(dòng),梧桐疏影搖曳,宛如金秋的寒露落在盛夏的花朵上,一切看起來(lái)如此隨然。舊憶就像是一扇窗,推開了就再難合上,我踩過(guò)屋下樹葉輕響,它們像我的夢(mèng)兒一樣,被踩的支離破碎。我幻想可以擁有一雙翅膀,它是透明的,以喚醒我心底最初的美好。我漸漸發(fā)現(xiàn)了許多,也就是從這一刻開始,我打開了閱讀之門。

      搖曳青春,微風(fēng)細(xì)語(yǔ)

      我也是星辰,在書的世界里,我如同進(jìn)入了非同一般的境界。我讀懂了自己的內(nèi)心,書中的每一字都在撩動(dòng)著我的心弦。俗世里的我們,總覺(jué)得自己不完美,或者不如別人美,所以,停下一顆追逐貪戀的心,在書中閱讀,用它給予你的陽(yáng)光來(lái)修飾自己的心靈。我們更渴望實(shí)際擁有,但站得住腳的就是有道理的。有時(shí)候,佇立在風(fēng)中,看著陽(yáng)光從雙肩滑過(guò),倒覺(jué)得自己成了一棵樹。書就是我的靈魂,我便狠狠的向大地延伸著。

      時(shí)光深處,靜守流年

      最害怕那茫茫的黑夜,黑暗中的風(fēng)是冷清的,一個(gè)人的生長(zhǎng)總是孤寂的。靜靜地看是春,漫漫地看是秋,這些成長(zhǎng)的孤寂便成了心的圓缺。一段美好的.年齡,但上帝似乎沒(méi)有留給我太多的眷戀。面對(duì)親情,友情和成長(zhǎng)的挫敗,我失去了太多。我像是折翼的鳥兒,已經(jīng)無(wú)力繼續(xù)沖向那藍(lán)色的天空。但有一雙手將我輕輕擁起,它始終沒(méi)有忘記告訴我,帶著一顆赤子之心前行。它便是我一生最好的老師--閱讀。一本書,一顆赤子之心,一份明辨是非的執(zhí)念,怎可缺失在青春的生命里?

      回首彼岸,縱然發(fā)現(xiàn)這樣的光景如此綿長(zhǎng)。在閱讀的海洋中,我盡情的遨游著。在閱讀面前我無(wú)法選擇放棄。當(dāng)我打開閱讀最后一扇門時(shí),我便遇到了另一個(gè)自己。從此我不再彷徨,不再害怕成長(zhǎng)中的挫敗。踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印,我尋找到了內(nèi)心深處最不平凡的自己,這才是破繭而出的魄力。閱讀便成了我一個(gè)永遠(yuǎn)化不開的念想。

      時(shí)光浸染了情愫,我們?yōu)閴?mèng)想而熱血打拼的青春,明媚了歲月,芬芳了生命

      ——后記

    遇見另一個(gè)自己作文4

      我們是一對(duì)好朋友,也是彼此的對(duì)手。

      她的皮膚很白,聲音甜甜的,一口整齊的小白牙,一頭很聽話的頭發(fā)老老實(shí)實(shí)地蓋在頭上,她很愛(ài)笑,也很會(huì)笑。

      升入初一,我們是初次接觸,見到她的第一眼就覺(jué)得她好善良,人長(zhǎng)得又那么好看,以后的接觸中她更像我證實(shí)了這一點(diǎn)。

      每天課間都會(huì)站隊(duì)跑步,我倆一前一后,她總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)摸摸我的臉,然后毫不吝嗇地送給我一個(gè)迷人的微笑,并用那兩排整齊的牙齒把這微笑點(diǎn)綴得更加有魅力,然后甜甜地說(shuō)一句:班長(zhǎng),你好可愛(ài)喲,我好喜歡你。

      一次期中考試我們發(fā)揮的都很出色,我排第一她排第二,倒是細(xì)心的她還是發(fā)現(xiàn)了不對(duì),她的歷史少算了一分,這樣我們應(yīng)是并排第一。

      但是學(xué)校就是那么殘忍,班主任只是很平淡的說(shuō)一句:因?yàn)槌煽?jī)已經(jīng)發(fā)布了,也就不再改了。

      意思是說(shuō)我的這位對(duì)手只能委屈排在第二了,我的心里總覺(jué)得堵得慌。

      按照學(xué)校的規(guī)定,級(jí)部前四十名要照相公布,當(dāng)然也有我倆。照完相,我一點(diǎn)也不快樂(lè),低著頭往教室走著她照完相后緊跟著過(guò)來(lái),班長(zhǎng),你怎么啦?仍是那般善良的笑臉,歪著頭向我投來(lái)關(guān)切的目光。心蓮,這樣對(duì)你不公平?jīng)]事我回頭跟我媽說(shuō)一聲就行了,等到期末考試,我們?cè)僖黄鹋σ黄饹_刺吧!

      面對(duì)這不公平的結(jié)果,她卻這般無(wú)所謂心里的.那份委屈極力的用笑容來(lái)掩飾。她心里苦,但是不說(shuō)。誰(shuí)能說(shuō)一個(gè)人半個(gè)學(xué)期以來(lái)那么刻苦的學(xué)習(xí),到頭來(lái)本應(yīng)排第一,卻只因少算那一分而委屈排第二心里會(huì)好受?

      她的整個(gè)人從里到外,從上到下,全被善良所圍繞,她怕小草疼,不忍心去拔小草,而是輕輕的撫摸,她怕來(lái)不及怕耽誤學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)一上午不上廁所,可以說(shuō)是沒(méi)時(shí)間,因?yàn)樗坏钦n代表還是學(xué)習(xí)委員,她要做的事,有太多。

      全班四十多號(hào)人,每每上課,只有她一人坐姿端正,眼里流露出的對(duì)知識(shí)的渴望,著實(shí)讓人感動(dòng),考試,雖然心里想打敗我,贏得第一,但她從不在我面前展露一點(diǎn)要打敗我的意思,而是說(shuō)要堅(jiān)守第二。

      猛然發(fā)現(xiàn),這是和我多么相似的一個(gè)人!我雖然沒(méi)有她優(yōu)秀,沒(méi)有她漂亮,沒(méi)有她的聲音好聽,但,她卻是我心中向往的自己,憧憬的自己

      我好幸運(yùn)——在對(duì)的時(shí)間,對(duì)的地點(diǎn),遇見了另一個(gè)自己。

    遇見另一個(gè)自己作文5

      月凝凍在夜空,似一面冰塊磨成的圓鏡,剛用雪擦過(guò),連蟾宮的虛影也擦去了。夜空澄靜,澄靜得異常,令人感覺(jué)到潛伏著某種不祥,仿佛大自然正暗暗匯集威力無(wú)比的破壞力量。偶爾,紗窗一樣的薄云從夜空急迅掠過(guò),云影在燈火通明的城市邊緣匆惶的追隨著。稀寥的星怯視著城市。城市中的一切都不理不睬,繼續(xù)喧鬧。

      城市的頂峰,站著一位孤獨(dú)的人。我來(lái)到她身邊,她只是望著城市邊緣蒼茫的大地,問(wèn)著我:“究竟什么是成熟?”我只望著大地邊緣燦爛的城市,回著她:“究竟什么是成熟?這真是一個(gè)折磨人的問(wèn)題”。

      她仍望著荒蕪一人的大地,不疾不緩的輕聲說(shuō):“我謹(jǐn)言慎行、察言觀色、見風(fēng)使舵,我以為這樣能讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人并且天真的認(rèn)為,自己因此會(huì)得到別人的認(rèn)同。但是卻事與愿違,他們叫我心有城府、老謀深算、老奸巨猾,我是多么冤枉!我違心的按照你們的意思去做了,難道所謂的成熟有什么標(biāo)準(zhǔn)可言?”我沒(méi)有說(shuō)什么,也不知道該說(shuō)什么,只是習(xí)慣了當(dāng)一位傾聽者。我的目光向她的目光靠近,她卻望向了城市。大地仍是那么荒無(wú)、蒼茫,城市仍是么喧鬧、通亮。

      她沒(méi)有間斷,自己說(shuō)著:“我放棄了盔甲,決定做一個(gè)本真的自我,我行我素、情緒外露,喜怒形于色,他們又驚訝,這個(gè)人以前好像有點(diǎn)老成持重,現(xiàn)在怎么變得有點(diǎn)顛三倒四了!于是,我的手放在哪里都不是,只好插在褲兜里;我抬頭不是低頭也不是,只好左顧右盼。我有時(shí)為自己的溫文爾雅自鳴得意,有時(shí)又為自己的.魯莽焦躁后悔不已——這樣的人,怎么配做一個(gè)成熟的人呢?”。

      她從始至終都沒(méi)望過(guò)我一眼,只是自顧自的訴說(shuō),仿佛我不存在一般。

      她說(shuō):“成熟是偽裝不出來(lái)的。成熟的人需要有豐富的人生閱歷,需要廣文博覽、宅心仁厚、胸懷廣闊、鎮(zhèn)定自若……不可再舉例下去了,因?yàn)槠渲腥魏我粭l,我都不能做到,只能徒剩慚愧之心了”。

      她坐在了地上,不再說(shuō)一個(gè)字。我看見她眼角的淚珠隨著臉頰往下墜,嘴角卻在微微上揚(yáng)。我們對(duì)視了一眼,她就是我,我就是她,我們并未驚訝,仿佛早已知道一般。她拍了拍我的肩膀,順著樓梯走了下去。我只是對(duì)著她的背影笑了笑。成熟還是那么喧鬧、通亮,大地還是那么荒無(wú)、蒼茫。我想,只有我才能理解她為何流淚,為何嘴角上揚(yáng)吧!

      月亮好像掛在原來(lái)的地方,一寸也沒(méi)有移動(dòng)過(guò)。但月面已不那么明凈,變得朦朧了。月空的藍(lán)色加深了,藍(lán)色混合著漆黑。夜空似乎被來(lái)自宇宙之外的某種自然力量所壓低。

    遇見另一個(gè)自己作文6

      深沉的夜,星光黯然。螢火在近郊遠(yuǎn)郊忽隱忽現(xiàn),猶如波瀾大海中的燈塔。城市一隅,我輕輕的來(lái),來(lái)到夢(mèng)鄉(xiāng)。

      晨露沾裳,環(huán)顧四周,連綿的青山,青

      三月垂柳的青翠;縈回的綠水,綠

      杭州西湖的綠意盎然。綻放櫻花在小溪兩旁開的正盛,沿著小溪上山,櫻花連成一片,天上的云是白的,地上的云是粉的,無(wú)論天上地下我都是多么的渴望去摸一摸、嘗一嘗,摸摸云彩的柔軟嘗嘗云彩的滋味,一樵夫正欲上山砍柴,紅日當(dāng)頭,天邊無(wú)半點(diǎn)云彩,天已大熱。樵夫在崎嶇的山路,舉步維艱,他背著剛砍的木柴揮汗如雨,氣喘吁吁的像一個(gè)病入膏盲的哮喘病人。我的心情忽而沉重了,只見它放下劈柴,倚靠在樹蔭下納涼,不知是熱的緣故還是累的緣故,少頃。

      風(fēng)吹過(guò)時(shí),人已眠。我聽著他此起彼伏的鼾聲,若有所思。漸漸加快了腳步,另一個(gè)我會(huì)不會(huì)是眼前的這個(gè)壯實(shí)的樵夫呢?晌午過(guò)后,在綠茵茵的草地上,我把眼睛瞇的似一牙新月,靜靜的聆聽著,高山對(duì)白云的依戀,聆聽著近處河水的嘩嘩聲,聆聽著野草對(duì)泥土的崇拜,聆聽著肚皮對(duì)我訴說(shuō)饑餓的無(wú)奈……

      一漁夫撐著船,趕著一群鴨,哼著歌悠閑地坐在船頭,群鴨嬉水甚歡,河邊的篙草筆直的立著,似怒沖天的離弦之箭。穿過(guò)茂盛的篙子間的`縫隙看到漁夫百無(wú)聊賴地抽著悶煙,望著天邊的云彩木訥的樣子,猶如一段被人遺棄的木頭。不知怎的,我隨著他的目光眺望天邊

      山的那邊,依舊是山,水的那邊依舊是水。山,連綿不絕;水,曲折蜿蜒。另一個(gè)我會(huì)不會(huì)是眼前的這個(gè)孤寞的漁夫呢?日漸西沉,從睡夢(mèng)中驚醒后,不知是往前走呢,還是已經(jīng)站住了,都渺茫,都起落,都恍惚。遠(yuǎn)處農(nóng)舍的幾家燈火,似秋野上生長(zhǎng)的桔子。我仿佛又感覺(jué)到了母愛(ài)的溫存,父愛(ài)的莊嚴(yán)。一路坑洼,顛簸的來(lái)到農(nóng)舍的窗口,熟食的味道,那是家的味道呵!農(nóng)夫,樸實(shí)的麥田里的守望者。另一個(gè)我會(huì)不會(huì)是眼前的這個(gè)平凡而安逸的農(nóng)人呢。天亮了,我不像往般賴床了,因?yàn)槲叶?你今天所付出的,決定著你將來(lái)是一個(gè)怎樣的人。

    遇見另一個(gè)自己作文7

      一天凌晨,我從朦朧中醒來(lái),突然眼前一黑,我就暈了過(guò)去。當(dāng)我迷迷糊糊地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)龐大的機(jī)艙里。

      “這是哪兒?”我在想。突然有一個(gè)聲音說(shuō),“這是一百年后的城市!蔽乙惑@,還未等我把思緒整理好,從前艙走來(lái)一個(gè)和我有幾分相似的女孩。她說(shuō):“我是未來(lái)的你,這里是A24號(hào)!闭f(shuō)完,她去了駕駛室。我透過(guò)玻璃向外看,在公路上行駛的都是浮在半空中的列車,還有可以收縮的房子……。這使我驚嘆不已。這時(shí),“未來(lái)的我”出來(lái)了,她說(shuō)要帶我下去看看,我自然是很欣喜。

      我下了飛機(jī)后,首先第一眼看到的是,人行道上有幾個(gè)來(lái)來(lái)回回的機(jī)器人,它們忙忙碌碌,有的在清除人行道兩側(cè)的垃圾;有的舉著紅旗指揮降落的飛機(jī)滑行;有的手舞足蹈地維持機(jī)場(chǎng)進(jìn)出人員的秩序;還有的在熱心幫助機(jī)場(chǎng)進(jìn)出不便的人。眼前的一切讓我看呆了,不禁讓我感嘆科技之發(fā)達(dá),人們創(chuàng)新成果之顯著!拔磥(lái)的我”告訴我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入飛速發(fā)展的科技時(shí)代。機(jī)器人已經(jīng)代替了人類勞作。

      后來(lái),我跟著去了她家。她的家從外表上看很小,實(shí)際上很大。她家里一共有兩個(gè)機(jī)器人。當(dāng)時(shí),一個(gè)正在掃地;另一個(gè)正在廚房做飯。“未來(lái)的我”說(shuō):“你隨便走走看看。”我在她家轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,想出去逛逛,就跟正坐在電腦前工作的“未來(lái)的我”說(shuō)了一聲,我就獨(dú)自出去了。沒(méi)有她的帶路,我就像只瞎了眼的耗子四處亂竄。我看見前面有一個(gè)博物館,好奇的我隨著人流混了進(jìn)去,當(dāng)我正在暗暗慶幸時(shí),警報(bào)聲就響了,我以為沒(méi)買票被發(fā)現(xiàn)。我翻遍所有口袋,只有一塊五毛,心想:這下麻煩了?墒枪ぷ魅藛T看見這幾張錢,像發(fā)現(xiàn)了巨大的.財(cái)富,對(duì)我說(shuō):“你愿不愿意換掉這些錢?”我想:我是一百年前的人,那錢也是一百年前的,那不成古幣了!于是我用一塊五毛錢換了1。5萬(wàn)元。十分欣喜的我利用這些錢玩了一下午,黃昏才回家。

      回家途中,我發(fā)現(xiàn)有許多人都在忙碌。心想:每個(gè)家里不都是有機(jī)器人嗎?為什么還要?jiǎng)趧?dòng)?我回家問(wèn)“未來(lái)的我”,她笑了笑說(shuō):“我們的城市之所以如此繁華,就是我們不斷勞動(dòng),不斷創(chuàng)新的結(jié)果啊!”我點(diǎn)著頭,慢慢地,眼前的景象消失了。突然一道白光一閃,我就醒了?戳丝创策叺聂[鐘,現(xiàn)在才是凌晨6點(diǎn)呢!原來(lái)剛剛所有的一切都只是個(gè)夢(mèng)。

      這雖然只是個(gè)夢(mèng),但我相信在不久的將來(lái)一定能成為現(xiàn)實(shí)。這個(gè)夢(mèng)境告訴我們:一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,要發(fā)達(dá)、強(qiáng)盛,人們必須勇于進(jìn)取,不斷拼搏,敢于創(chuàng)新。同學(xué)們,為創(chuàng)新世界,奮斗吧!

    遇見另一個(gè)自己作文8

      窺鏡自視,你有沒(méi)有想象過(guò),未來(lái)的自己會(huì)是個(gè)什么模樣?世界上的大多數(shù)人,都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,就好比給自己做一個(gè)規(guī)劃。中學(xué)生在校園里想象著大學(xué)里的生活,上班族在地鐵里規(guī)劃者十年后的職業(yè),我們都在規(guī)劃著遇見另一個(gè)自己。

      人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。一個(gè)人的成就不管多大,必會(huì)有他固有的缺點(diǎn)在。我們說(shuō),人不能在一個(gè)地方跌倒兩次,可事實(shí)上,我們?cè)谝粋(gè)地方跌倒的何止兩次?原因就在于這些缺點(diǎn)不斷被放大,滲透到了骨子里,成了性格。但這一切,都不能成為停止展現(xiàn)你自己的理由,更不能成為停止創(chuàng)造你自己的理由。

      向內(nèi)求法,找出自己的缺點(diǎn)來(lái),然后改掉,這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但多數(shù)人都沒(méi)有改過(guò)一絲一毫,依然是老樣子。我讀曾國(guó)藩的家書,很是敬佩他。他在三十歲的時(shí)候,立志戒煙,從此之后,戎馬一生,再無(wú)碰過(guò)煙草。當(dāng)時(shí)的煙草即是**,是極為難戒的**。就算看現(xiàn)在吸煙的人,又有幾個(gè)能夠真正戒掉呢?改過(guò),需要很強(qiáng)的毅力,需要極大的`決心,不得不說(shuō),我們是缺乏自省精神的,缺乏反觀自照,改造自己的精神的。

      平時(shí),我們喜歡照鏡子,而鏡子的神奇之處是可以看到自己的外相,卻看不到自己的內(nèi)心。其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處,都住著另一個(gè)自己。就像一道應(yīng)用題,如果你愿意想,你可以想出十幾種解決這道題的方法。人也是一樣,你看到的永遠(yuǎn)不止鏡中的你一個(gè),可能有更多的可能性,更多的角度去闡述你自己的價(jià)值。你的價(jià)值,決定于你在多大程度上創(chuàng)造你自己。

      佛家有一個(gè)理念,活在當(dāng)下。千里之行,始于足下,這句話也可以解讀為活在當(dāng)下。無(wú)數(shù)的未來(lái),只是無(wú)數(shù)的現(xiàn)在的積累,現(xiàn)在多了,便構(gòu)成了未來(lái)。未來(lái),你是平平淡淡,抑或是轟轟烈烈,只在于你如何去選擇;你是停滯不前,抑或是奮發(fā)圖強(qiáng),只在于你自己怎樣去創(chuàng)造。但無(wú)論如何,你都不能重復(fù)自己,你若停止了創(chuàng)新,以前的功成名就,就會(huì)漸漸失去魅力。

      所有成功的人,并不是他們智商有多高,他們只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間,都用在了創(chuàng)新自己上罷了。所以,相信自己,裨補(bǔ)缺漏,你必定會(huì)遇見另一個(gè)自己,造就一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你。

    遇見另一個(gè)自己作文9

      傷過(guò)了,才知道有多痛,但傷口終會(huì)愈合;堅(jiān)持過(guò)了,才知道那很累但是不會(huì)是徒勞;想了,去做了,才會(huì)遇見另一個(gè)不一樣的自己。

      六年期中考,我的成績(jī)一落千丈,那些分?jǐn)?shù)是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)也從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。雖然老師和家長(zhǎng)的開導(dǎo)讓我的成績(jī)有了些回升,但還是希望不大。以至于升學(xué)考我的數(shù)學(xué)才拿了六十分。連我自己都覺(jué)得我失敗了。

      初一二班,我坐在教室里,無(wú)精打采,無(wú)心聽課。若不是家人告誡我認(rèn)真聽講否則后果自負(fù)的話,也許我真的會(huì)趴下就睡。這樣的生活持續(xù)了一個(gè)多星期。開學(xué)沒(méi)幾天,我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)聽寫甚至是聽十個(gè)錯(cuò)八個(gè)的樣子。

      下午美術(shù)課前,我去找英語(yǔ)老師背單詞,事實(shí)上我一點(diǎn)兒都不會(huì),上課什么都沒(méi)聽。

      英語(yǔ)老師真的發(fā)火了:“你搞什么啊?聽十個(gè)你錯(cuò)八個(gè),你上課真是什么都沒(méi)聽。 闭Z(yǔ)文老師站在我的右邊對(duì)我說(shuō):“你這幾天在干什么呢?不好好學(xué)了是嗎?你不是這樣的`,你不應(yīng)該是這樣的!”不是這樣的?我什么樣子?不寫作業(yè),不聽課,打網(wǎng)游,熬夜……這還是我嗎?“開學(xué)的時(shí)候我們幾科老師就看你還有上升的空間,記住,你可上可下懂嗎?”“老師,我懂。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師拍了拍我的肩膀“嗯,老師相信你,你也要相信你自己。好了,快去上課吧。”

      我莫名流了淚,我在干什么?這幾天我都在干什么?這還是我嗎?我原來(lái)到底是什么樣子的?我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我自己了。我可以變回來(lái)嗎?

      下午數(shù)學(xué)課,我的眼神不離老師和黑板。放學(xué)后我去辦公室給語(yǔ)文老師送聽寫,老師把手搭在我的肩上說(shuō):“數(shù)學(xué)老師說(shuō)你下午這節(jié)課已經(jīng)有變化了,老師相信你,老師也不希望任何一個(gè)人落下,你懂嗎?”“老師,我懂”“恩,老師知道你都懂,既然懂了,就要去做。好了,快回家吧!”我走出校門,止不住的淚流了下來(lái)。心中百感交集,我從來(lái)沒(méi)有那樣悔恨過(guò)。

      那日以后,我決心要改變,我要做出行動(dòng)。課上及時(shí)做筆記,課前及時(shí)預(yù)習(xí)課文,背熟句式結(jié)構(gòu)和課文公式,提前預(yù)習(xí),其他科亦如此。每一天,我都努力做到更好,不讓老師和家長(zhǎng)失望,更是給我自己留下一個(gè)無(wú)悔的青春。

      你知道嗎?這個(gè)飛雪的冬天,我遇見了另一個(gè)自己。

    遇見另一個(gè)自己作文10

      我散著步,在那條熟悉的鵝卵石小路上。不知為何,不知名的香氣總從身邊襲來(lái),鉆進(jìn)我的鼻子里。我辨不出那到底是什么,只知道那種嗅覺(jué)的體驗(yàn)和新鮮的空氣混雜著,很是醉人。

      “嘿!庇橙胙酆煹氖菑埿τ哪槪皻g迎你來(lái)到未來(lái)世界。”我有些詫異:“你是誰(shuí)?”“我是來(lái)自未來(lái)的你,你是曾經(jīng)的我,我們是同一個(gè)人,只不過(guò)來(lái)自的時(shí)代不同!蔽业拇竽X好像一時(shí)間有些轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。不等我完全接受她說(shuō)的這些話,已經(jīng)給我介紹起這個(gè)奇特的地方了。

      這里真的是未來(lái)!

      各種極地才能看見的動(dòng)物在那片梧桐和櫻花樹相交的地方時(shí)不時(shí)就會(huì)碰見;各種曾經(jīng)少見珍稀的植物卻在各家各戶的門前安安分分的做一個(gè)盆栽;修理環(huán)境和做街頭藝術(shù)的機(jī)器人樣式更是讓人目不暇接……這真的是未來(lái)!

      “我們現(xiàn)在這個(gè)世界太過(guò)美好和先進(jìn),就在前幾個(gè)月,科學(xué)家研發(fā)出能讓現(xiàn)在的人像身臨其境一般回憶到自己的童年的機(jī)器。大家對(duì)自己的童年都是有遺憾的,大家都想彌補(bǔ)。所以,有人在前幾天又發(fā)明出了能讓自己小時(shí)候來(lái)到這里的機(jī)器。而我就是第一批實(shí)驗(yàn)者。”她很平靜的敘述了這件事。“是啊,這個(gè)世界太美好了,仿佛不是以前那個(gè)地球了!蔽液苁橇w慕,羨慕有這樣好的環(huán)境;又有這樣好的技術(shù);周邊的鄰居也不再像以前那樣生疏!昂恰!彼坪醪皇呛茏匀唬嘈α艘宦曈掷^續(xù)到:“這不是地球,地球早已被那時(shí)不注重環(huán)境保護(hù)的`我們毀了,我們這個(gè)星球的資源也被那些資本家挖的干干凈凈了。”

      “現(xiàn)在不是很好嗎?什么都有了,還需要愁什么?”我不解的問(wèn)道。

      只是一場(chǎng)談話的時(shí)間,之前還剛開的櫻花現(xiàn)在卻謝了,花瓣掉在地上馬上就被隱入泥土消失不見,仿佛從未在這里生長(zhǎng)過(guò)。我很吃驚。

      她對(duì)我的表情視若無(wú)睹:“你看到了吧,在現(xiàn)在這個(gè)世界,我們好像是能保留所有想保留的東西,但實(shí)際上,我們什么都留不住。真正能留住它們的只是那個(gè)現(xiàn)在殘破不堪的地球,而我們?nèi)祟惖哪赣H也只有地球!

      是啊,我們只有一個(gè)地球,一個(gè)母親。請(qǐng)不要去盼望離開母親的美好,因?yàn),只有母親的懷抱才是我們最貪戀的溫度,請(qǐng)保護(hù)我們的母親,哪怕只是眼前看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的草坪。

    遇見另一個(gè)自己作文11

      流暢柔和的線條,勾勒出云南古樸典雅的美;在明媚的暖陽(yáng)下,遇見,另一個(gè)自己!}記

      漫步在麗江大研古鎮(zhèn)的老街上,悠揚(yáng)的麗江小調(diào)在清涼的微風(fēng)中流淌。踏在古樸的青石板路上,煩雜的心緒被清脆歡樂(lè)的手鼓聲,一點(diǎn)點(diǎn)沖散。街邊的小吃攤上,包漿豆腐、云南米糕、臘排骨,在熱鬧的街頭,勾引著我的味蕾;霓虹燈閃爍的酒吧里,是誰(shuí)在婉轉(zhuǎn)吟唱……入夜,游人依然不散,我瞇縫著眼,享受著難得的清靜。

      逃離了喧囂紛雜的城市,掙脫忙碌煩躁的枷鎖。在麗江大研古鎮(zhèn)的街角,遇見另一個(gè),放松的自己。

      天空那么蔚藍(lán),宛如寧?kù)o澄清的湖泊。普達(dá)措國(guó)家公園里的屬都湖,水天一色,神秘、深邃。遼闊無(wú)垠的碧塔海,鮮嫩的.青草上嵌著晶瑩如珍珠的朝露。清風(fēng)悠悠拂過(guò),金銀花的絲絲幽香悄然流動(dòng)。憨厚溫順的牦牛,悠閑地?cái)[著尾巴,在廣闊的草原上散步。坡上潔白如雪的羊兒,怡然自樂(lè);趕羊的云南漢子,揮著長(zhǎng)鞭,縱情歌唱,聲音雄渾嘹亮,氣吞山河。小巧的栗色松鼠,拖著蓬松的大尾巴,睜著黑葡萄似的圓溜溜的大眼睛,叼著游人的黑巧克力,“嗖”地竄上了樹。高達(dá)濃密的水杉、白樺和山楊,任由這些小家伙在林間嬉戲玩鬧。我靜聽微風(fēng),漫步在蔥蘢的綠意中,沉醉在這幅有聲有色的活油畫里,感嘆大自然的鬼斧神工。

      少一些灰暗的高樓大廈,多一些明媚的綠色。在普達(dá)措國(guó)家森林公園,遇見另一個(gè),清新怡然的自己。

      金色的暖陽(yáng),直射草原,溫和,卻絲毫不刺眼。清香的微風(fēng)流過(guò),青草謙和地彎下腰。船載著我,在湖中,悠然地飄蕩。船頭輕柔地?fù)荛_豐美的碧綠的水草,留下粼粼的波光。清涼的湖水,浸透皮膚,指尖勾起一根細(xì)長(zhǎng)嫩白的莖,那是生長(zhǎng)在水中的鮮嫩菱角。對(duì)岸的人家,裊裊炊煙隨風(fēng)飄散。我雙眼輕合,呼吸純凈的空氣,排除體內(nèi)的污濁。

      微甜的空氣如清澈的玉液,清洗了我的身心,纖塵不染。在拉市海,遇見另一個(gè),純凈的自己。

      那位漫步在古鎮(zhèn)街頭、碧塔海林間和拉市海湖畔的女孩,那位笑容明媚的純美的少女,是另一個(gè)我。我與她,在麗江,第一次相見……

    遇見另一個(gè)自己作文12

      房間里有奇異的香氣,我在聽一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶,音樂(lè)讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里,我走進(jìn)回憶,去見另一個(gè)自己。

      這些年來(lái),我過(guò)得好嗎?我快樂(lè)嗎?我幸福嗎?

      就是這樣,當(dāng)孤獨(dú)的你回到家中,你會(huì)遇見另一個(gè)自己,一個(gè)真實(shí)的自己。寂寞時(shí),我和另一個(gè)我聊天;難過(guò)時(shí),另一個(gè)我陪我哭泣。我感到我并不孤獨(dú),因?yàn)槭澜缟喜恢挥形乙粋(gè)人,一定還有另一個(gè)我在角落里存在!或許,在離你幾條街的地方,或許,在與自己相對(duì)的地球的另一面。

      我是個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的人,總是在夢(mèng)里描繪各樣的自己?墒沁是明白,那是在夢(mèng)中,想一切都屬于自己的,但是卻又害怕屬于自己。曾經(jīng),以為這個(gè)世界就在夢(mèng)中。遇見的自己很快樂(lè),沒(méi)有憂傷?墒沁@個(gè)世界,只有一個(gè)我,沒(méi)有另一個(gè)美好的自己。我遇見了另一個(gè)自己,但永遠(yuǎn)是另一個(gè)。想想,人海茫茫,能有另一個(gè)自己何其幸運(yùn),遇見又是何其幸運(yùn)。

      遇見另一個(gè)自己,是一件多么有趣的事!她會(huì)像我一樣揉小貓的脖子,偶爾發(fā)發(fā)呆,看很多很多很美的莫奈的畫,讀很多很雜的書,聽很多次同樣的一首歌嗎?當(dāng)我傷心時(shí),她可不可以開心一點(diǎn),但我開心時(shí),她能看到我的`笑容嗎?可不可以當(dāng)我想起她時(shí),偶爾的她也想起我?

      太習(xí)慣偽裝堅(jiān)強(qiáng)了,遇見天大的事情我都習(xí)慣一個(gè)人哭,一個(gè)人受,卻做不到對(duì)身邊的人面對(duì)面訴說(shuō)真實(shí)的感受。我可以看一部電影,聽一首歌的時(shí)候一個(gè)人哭,卻沒(méi)有辦法去對(duì)身邊的人說(shuō):“我很難過(guò)”。

      也曾幻想過(guò),以后能開一間小小的咖啡屋,放各式慵懶懷舊的曲子,墻上貼滿小時(shí)候或者開心或憂郁的照片,老式的藤椅上,掛滿惹人愛(ài)的小物件。夜里時(shí)常是安靜的,適合回想往日的時(shí)光,來(lái)來(lái)往往的客人可以喝著咖啡,吃著甜點(diǎn),看他人筆下的生活。

      有人說(shuō):一件事,你做對(duì)了,有人恨你;你做錯(cuò)了,有人恨你;你什么都不做,還是有人恨你。我不會(huì)忘記,但是,我會(huì)放下。

      生活繼續(xù),天空上面是天空,道路前面還是道路。就這樣吧!或許是口是心非,或許只是無(wú)路可退,或許本沒(méi)有或許,也沒(méi)有如果。只是跟著自己的心在走,兩個(gè)自我的談話,有一句,無(wú)一句的談話。

      遇見另一個(gè)自己,不是一件容易的事。走得再遠(yuǎn),還是當(dāng)初的那個(gè)自己。

    遇見另一個(gè)自己作文13

      新的環(huán)境、新的學(xué)校、新的同學(xué)。眼前的一切都那么的陌生。我忽的感到害怕了,原來(lái)第一次離開父母是這種感覺(jué)。我是個(gè)比較戀舊的人,時(shí)至今日我還幻想著轉(zhuǎn)學(xué)只是一個(gè)“噩夢(mèng)”。升入中學(xué)以來(lái),第一次,第一次留下了懺悔的淚水。不知道是因?yàn)楦改高是因?yàn)槟感!?/p>

      坐在現(xiàn)在的教室里,我?guī)缀蹩煲罎ⅰ=淌液筒耸袌?chǎng)無(wú)異。說(shuō)實(shí)在的,我不喜歡這個(gè)班,甚至討厭。

      一如往常,教室里一到午自習(xí)就沸騰起來(lái)了,我聽著那震耳欲聾的.吵鬧聲。我肚子里不知積攢了多少怨言,可最后還是憋了回去。我跑到“知心姐姐”那兒去。她大概是我這個(gè)班唯一的朋友了吧!但是她成績(jī)卻不怎樣,她總在我面前抱怨成績(jī)提不上去。時(shí)間過(guò)得好快,對(duì)于她這一點(diǎn),我感到無(wú)語(yǔ),甚至蔑視。可是今天,她一反平常,既沒(méi)有抱怨也沒(méi)有唉聲嘆氣。此后,每天認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),無(wú)論班上環(huán)境再怎么喧鬧,她卻在努力著。我真真切切感到她變了。起初我以為她只是心血來(lái)潮呢!可是一天、兩天、三天……半個(gè)月過(guò)去了,觀察著她,似乎有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。直到有一天,我才明白。她告訴我,她父母離婚了,我恍然大悟。

      回憶起一年前,我不禁怦然淚下。那個(gè)晚上,那次的雨我記憶猶新,我半夜驚醒,看到爸媽正在吵架,我以為風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)轉(zhuǎn)晴的,便無(wú)奈的看了看,就回房睡了?蛇@一次他們居然鬧到了離婚的地步。剛開始我卷入他們的戰(zhàn)爭(zhēng)之中,他們雙雙把氣撒在我身上。因此我再也沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們的事,也不知道后來(lái)他們?cè)趺春秃玫,不過(guò)終于是雨過(guò)天晴了。

      那段時(shí)間,成績(jī)直線下降,過(guò)了好久我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我努力把落下的功課補(bǔ)回來(lái)之后,卻再也回不到以前那個(gè)水平了,我后悔莫及。不過(guò)現(xiàn)在那個(gè)快樂(lè)的我回來(lái)了,快樂(lè)中更多了一份堅(jiān)強(qiáng)。

      我要謝謝她,是她的出現(xiàn)讓我更理智的去面對(duì)往事。要是我當(dāng)初也和她一樣,我會(huì)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)擔(dān)心嗎?答案是肯定的。不會(huì)。那讓我在明年的中考來(lái)臨之際做出一個(gè)正確的決定吧!希望這次我不會(huì)后悔。不!不是希望,是肯定。

    遇見另一個(gè)自己作文14

      人潮涌動(dòng),絲絲縷縷的陽(yáng)光飄落在我的臉上,焦聚的目光使我的內(nèi)心持續(xù)升溫。我緩緩走上那樸實(shí)的演講臺(tái),面對(duì)全校師生,心里恐懼難安,直到你的目光再次降臨,就像一股清泉洗滌著我身心的燥熱。于是我微笑著平攤雙手,張開懷抱,感受生命的微風(fēng)流過(guò)我的臉頰,重新拾起那被遺忘的勇氣:

      “在追夢(mèng)的路上,滿懷希望的我們誰(shuí)都不想放棄,但首先要有戰(zhàn)勝自己的勇氣,從陰暗的角落走出,走到陽(yáng)光的懷抱里,才能讓自己遇上全新的自己。我這么做了,因此,我可以自信地站在這里!

      我能擁有站在這里演講的機(jī)會(huì),只不過(guò)是被老師拉來(lái)湊數(shù)。最初的我毫無(wú)夢(mèng)想,毫無(wú)希望,但現(xiàn)在我能自信地在這演講卻全是因?yàn)槟恪K季w漸漸飄遠(yuǎn),還記得那天下午你激動(dòng)地推揉拉扯,把睡夢(mèng)中的我叫醒,興奮地說(shuō):“春哥,當(dāng)一名演說(shuō)家可是你的夢(mèng)想。∽屛覀兇蟾梢话寻。”你給了我一個(gè)大大的笑容,你那如太陽(yáng)般燦爛的笑容像是能驅(qū)散一切陰霾,給予我莫大的勇氣。我睡意朦朧地看著你,心中卻暗暗下定了決心。

      “追夢(mèng)的旅途絕不容易,也許滿是坎坷,也許滿是泥濘。但我們絕不該輕言放棄,事實(shí)告訴我,只要有堅(jiān)定的信念,并為此不斷努力著,你一定會(huì)達(dá)到一個(gè)過(guò)去的你從不敢想像的高度……”

      既然選擇了前方,就只顧風(fēng)雨兼程。下定決心后,我與你便加倍努力,無(wú)論炎炎日曬,亦或刮風(fēng)下雨,放學(xué)后,人們總能見到我們?cè)谛@西邊的大樹下聚在一起,那棵樹是我們青蔥歲月的最好印記。我們?cè)跇湎乱黄饘懜澹黄鹄收b,一起付出汗水,一起收獲快樂(lè)。和你在一起,使我漸漸發(fā)掘出我身上一些從來(lái)沒(méi)有過(guò)的能力。我們可以相互演講到深夜卻不覺(jué)得累,直到附近的住戶把我們趕走;我們可以寫滿一簍子的草稿然后相擁感動(dòng)著,全然不顧同學(xué)的冷眼嘲笑。和你在一起,使我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿友誼、歡樂(lè)與夢(mèng)想的世界。

      “所以,朋友們,張開你們的.手,把身邊的人擁入懷中,他們是否一直在你的征途中不斷為你加油鼓勵(lì)?成長(zhǎng)的路上并不注定孤單,在汗水、自信、堅(jiān)持的背后,友誼永遠(yuǎn)是你追夢(mèng)的不斷源泉。我們歌頌的,不僅是友誼,也不僅是夢(mèng)想,而是夢(mèng)想與友誼交織下的只屬于我們的天堂!”

      臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我看著你深鞠一躬,淚水早已奔涌而出。你驕傲地看著我,眼里也早已充滿淚花。。∥业男值埽谧分饓(mèng)想的路上,年輕的我們誰(shuí)都不該缺席,我們將一直走下去。感謝有你,在這似水年華中,使我遇見另一個(gè)自己。

    遇見另一個(gè)自己作文15

      也許,拼搏一把,在通向未來(lái)的路上,你會(huì)遇見另一個(gè)更迷人的自己。——題記

      老師近來(lái)迷上了《超級(jí)演說(shuō)家》節(jié)目,準(zhǔn)備在班里舉行一個(gè)“小小演說(shuō)家”活動(dòng)。眼光飄忽在窗外那朵白云的我聽到這個(gè)消息,忽然一怔。哦,是要舉行演說(shuō)活動(dòng)了。

      已經(jīng)多久沒(méi)有大聲發(fā)言了呢?猶記得小學(xué)時(shí),許是初生牛犢不怕虎,我樂(lè)于表現(xiàn)自己,上課積極發(fā)言,大聲發(fā)表意見。隨著年齡的增長(zhǎng),我的聲音卻越來(lái)越小、越來(lái)越少。上了初中,課堂上的問(wèn)題越發(fā)難解,心底的想法總是沒(méi)譜,上課變得沉默寡言。面對(duì)老師的提問(wèn),從嘴巴里擠出沒(méi)有一星半點(diǎn)底氣的答案,用像蚊子一樣的聲音說(shuō)出來(lái),連自己都覺(jué)得尷尬?杉幢闶沁@樣的我,心中卻仍有著一顆期冀的種子,渴望著自在灑脫,驕傲恣意,那是一種青春的姿態(tài)。鬼使神差地,我報(bào)了名,只是因?yàn)樾闹心穷w種子已開始萌芽。

      演說(shuō),自然要有演講稿。我不能出口成章,于是沉下心來(lái)寫稿?粗鴺(biāo)題:“沒(méi)有一株小草自慚形穢”,我思緒萬(wàn)千,縱然是一顆卑微的小草,也不愿自慚形穢,不愿借著別人的風(fēng)長(zhǎng)大。沉默不能成金,只有勇敢地邁出,才能沖破心的桎梏。演講活動(dòng)在期盼與緊張中如期而至。一步,一步,我拿起粉筆,走向講臺(tái),一筆一劃,寫下名字和演講主題。參賽的同學(xué)很多,我抽了簽,一個(gè)不好不壞的數(shù)字:“12號(hào)”。壓住心底的緊張,我回到座位,手心已被汗?jié)n占滿,深吸一口氣,我靜心聽同學(xué)們演講,看著他們神采飛揚(yáng),心中陡然生出一股渴望之情。

      “12號(hào)”,我捏著那張已經(jīng)被反復(fù)試講磨得皺巴巴的紙,局促地走上講臺(tái)。蛻變,從現(xiàn)在開始。嘴角上揚(yáng),我開始了演講。我清晰地聽見自己的聲音,起初小小的,輕輕的,然后逐漸增大,沒(méi)有了絲毫怯懦。我聽到了一種陌生,那是自信的聲音,不是原先的`我所擁有。哦,那是屬于另一個(gè)我的聲音。耳畔的喧囂忽然消散,仿佛全世界只剩下我一個(gè)人在用心地演說(shuō),告別了過(guò)去,遠(yuǎn)離了迷惘。我遇見了另一個(gè)自己,不完美,不閃亮,卻有著只屬于自己的自信和夢(mèng)想。“我們每個(gè)人也許只是大樹旁那顆卑微的小草,但只要不卑不亢,努力追夢(mèng),小草也能長(zhǎng)成參天大樹。”眉眼綻開,講完最后一個(gè)字,才發(fā)現(xiàn)教室里一片靜默,然后,從靜默中爆發(fā)出熱烈的掌聲,仿佛來(lái)自夢(mèng)中。走下臺(tái),我挺直腰,看到了一個(gè)自信的自己。

      蛹能破繭成蝶,自有一番天地供它翩躚。即使我是一只毛毛蟲,只要心中有夢(mèng),終有一天能遇見另一個(gè)自己,那是已經(jīng)展開雙翅,飛向滄海的蝴蝶。

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