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海洋作文400字經(jīng)典10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的海洋作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
海洋作文400字 篇1
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去了向往已久的海洋館——青島海底世界。
我們先到了夢(mèng)幻水母館，墻壁上有好多好多魚缸，里面的水母?jìng)兇笮〔灰�、品種繁多。它們是無骨骼的浮游生物，晶瑩剔透，像一朵朵蘑菇在水里飄來蕩去，漂亮極了。
接下來，我們到了海底隧道，站在自動(dòng)步梯上，便如同置身于海底，大大小小的魚兒在身邊游弋，還可以看到鯊魚和鯨魚呢。通過隧道，便到了海洋劇場(chǎng)。我們剛好趕上了驚險(xiǎn)刺激的”人鯊共舞“表演。潛水員穿著先進(jìn)的潛水設(shè)備，手持魚食，吸引了各種魚類來到他們身邊。最先來到的是各種小型的魚類，它們吃的是碎的魷魚顆粒。鯊魚聞到了食物的氣息也游過來了。它們兇猛無比、體軀龐大，但是經(jīng)過潛水員的馴化后，變得十分溫順聽話，跟隨著潛水員做出騰挪轉(zhuǎn)身等各種動(dòng)作，引來游客們陣陣熱烈的掌聲。海洋劇場(chǎng)的對(duì)面是亞洲最大的.亞克力圓柱魚缸，里面有五光十色的珊瑚、鮮艷無比的�？⒄{(diào)皮可愛的小丑魚、憨厚笨重的炮彈魚……在燈光的映襯下，真是美不勝收。
最后，我們穿過馬路，來到了海獸館，看了海豹的表演。它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的滾圓滾圓的，看似笨重，卻可以根據(jù)馴獸師的指令，做出各種奇妙的動(dòng)作，太不可思議了。有一只小海豹特別的靈活乖巧，它在水池里游來游去，時(shí)不時(shí)來個(gè)180度大反轉(zhuǎn)，還露出小腦袋，向游客眨巴眨巴眼睛，可愛極了。
這次青島之行，讓我對(duì)海洋世界有了更深的了解，也和海底生物有了近距離的親密接觸，真是不虛此行��！
海洋作文400字 篇2
一說起書，我們就想到小說，漫畫，童話故事等。今天，我們走進(jìn)圣賢，與詩(shī)書為伴。我們沉浸在書中，感受經(jīng)典氣息。懂得書中的道理。
中華文明為什么會(huì)如此的博大精深呢？因?yàn)橹挥袝�，讓我們終身學(xué)無止境。在古訓(xùn)《增廣賢文》中有我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈的一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
書籍是先人智慧經(jīng)典的結(jié)晶，我們涉獵其中，不僅是學(xué)文字，更是提高自身的修養(yǎng)，提升自己的價(jià)值。書籍是人類進(jìn)步的階梯，它能幫助我們擺脫愚昧和迷信，不再是一個(gè)空白的.人，而是通過讀書賦予了自己豐富的知識(shí)色彩。
讓我們漫步在書籍的海洋中，學(xué)無止境，讀書能開拓視野，也能陶冶情趣，結(jié)交更好志同道合的好朋友。
加油吧，同學(xué)們，我們一起走進(jìn)書的海洋！
海洋作文400字 篇3
海洋公園，座落于香港黃竹坑，是世界聞名的一大公園，海洋公園游記。
星期六上午，我和家人興致勃勃地前去參觀。我們剛踏進(jìn)公園的正門，首先映入眼簾的是一座雅致的大花園，彩色繽紛的.鮮花千姿百態(tài)，布滿了每個(gè)角落，綠色的草坪，像一塊大地毯，真是美麗極了。
我們首先來到纜車站，全家人坐上了纜車，眺望下面的風(fēng)景，海水碧波蕩漾，參差不齊的大廈聳立在遠(yuǎn)方，起伏的群山飛快地在腳下一掠而過，約二十分鐘，我們便到了深水南場(chǎng)地。下了纜車，我們?nèi)ズＱ箴^參觀，觀賞著海洋神秘的一面，小學(xué)生作文《海洋公園游記》。這里有許多罕見的海中動(dòng)物：珊瑚魚、魔鬼魚、神仙魚，還有大海龜。我還和它們一起拍了一張照呢！跟著我們又去參觀海濤館和海洋劇場(chǎng)。海洋劇場(chǎng)的觀眾很多，大家坐在看臺(tái)上欣賞海豚和海獅表演的節(jié)目；它們會(huì)唱歌、跳舞、跳欄、空中翻筋斗、頂球及穿越花園等，節(jié)目都很精彩，末了海獅還向觀眾“揮手”告別呢！真是有趣極了。
我們又玩了各種電動(dòng)游戲：有沖天搖擺船、瘋狂過山車、星際蜘蛛和空中八爪魚。我們心情地玩著玩著，大約到了六點(diǎn)半才盡興而歸。雖然這天玩得很疲勞，但是我覺得十分有意義，既開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉了身體。
海洋作文400字 篇4
大海到底是怎樣的呢？從前的大海，是那么的藍(lán)，溫柔地?fù)崦０�，給人美感，給人溫暖的母愛。各種各樣的海底動(dòng)物無拘無束地生活著······總之，大海的一切是那么迷人�？山裉欤兞恕ぁぁぁぁぁ�
有些海水渾濁不堪，海上的垃圾像一座座小山，漫無目的`地在海上漂啊漂；魚蝦原本成群結(jié)隊(duì)地在海里自由自在地嬉戲，可現(xiàn)在卻一只只一條條地死去······這是誰知過、誰之責(zé)呢？是人類，是人類毫無顧忌地駛進(jìn)大海，打破了原本寧?kù)o的海面，把垃圾一堆堆地倒進(jìn)海洋；是人類過分地開采海底的礦物，使得生態(tài)不平衡······這一切，都是人類的罪行！
大海無私地為我們奉獻(xiàn)出數(shù)不盡的寶藏，可人類卻來破壞她，水亦能載舟亦能覆舟，總有一天，人類會(huì)受到大海的懲罰的！
還記得20xx年的印度洋大海嘯嗎？多少人命喪大海，多少財(cái)產(chǎn)被大海吞沒……這是大海在發(fā)出怒吼！年年的潮汐潮落卷走了多少人？人類��！你們還不覺悟嗎？這是大海在警告我們��！
從現(xiàn)在開始，讓我們保護(hù)海洋吧！讓垃圾回到垃圾桶，大海重新變得清澈，節(jié)約使用礦物能源，讓大海不再哭泣！
海洋作文400字 篇5
草莓和香蕉聊著就睡著了，就在她們做美夢(mèng)的時(shí)候，南瓜老師叫她倆起床，馬上要出發(fā)了，兩個(gè)小懶蟲趕快起來，草莓和香蕉利索地穿好衣服下樓。
南瓜老師帶她們?nèi)ズＱ箴^，車還沒停穩(wěn)，就看見海洋館幾個(gè)字，草莓和香蕉在車上大喊：“到了，到了，下車了，下車了�！彼齻儙ь^沖下車，土豆和哈密瓜在后面磨磨蹭蹭的'，進(jìn)了海洋館，里面有自動(dòng)電梯，站在電梯上可以游一遍整個(gè)大大的海洋館，海洋館還可以通到大海底下。里面有很多魚類，成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚里游來游去，草莓突然往下一看，原來是玻璃隔層，腳底下還有魚兒，頭上也有，左邊也有，右邊也有，就像自己也在海底游。南瓜老師走來說：“同學(xué)們，這個(gè)海洋館可以通往海底世界玩，同學(xué)們快去換潛水服，一會(huì)我們都到海底世界參觀，去海洋里的魚、蝦、大鯊魚等等做朋友。同學(xué)們高興極了，個(gè)個(gè)都蹦起來，尤其是哈密瓜和土豆等幾個(gè)調(diào)皮蛋，他們都迫不及待地就想去換上潛水服，快點(diǎn)到海底世界。
可他們的潛水服……
海洋作文400字 篇6
在歌聲與歡笑中，在焦急的盼望中，我們?cè)谑迨灏⒁處ьI(lǐng)下。終于來到了夏令營(yíng)地方-——海洋公園。
剛進(jìn)去就看到了一條條活潑可愛的小金魚，那條粉紅色的小金魚眼睛圓鼓鼓的，張開的'小嘴就像一年級(jí)的小朋友念的拼音"o"。接下來就看見一個(gè)大窄缸里有兩條大鯨魚在寒冷的暗灰色窄缸里游來游去仿佛想要逃出去似的。接下去我們就來到了海獅表演的地方，只見海獅像個(gè)熟練的雜技演員一樣，用鼻尖接飛下來的水球，然后嘭地一下把球頂向空中，球落下來不偏不倚恰好落在鼻子上，這樣連續(xù)幾次，仿佛鼻子有磁力似的，那么穩(wěn)。頓時(shí)，想起了一片掌聲......
雖然只有短短的一天時(shí)間，卻讓我留下了深深的印象，因?yàn)檫@些美人魚實(shí)在太好看了，而這些海獅太有人性，太聰明了，一些人類都沒辦法做到的它們卻輕而易舉的做到了。
這次夏令營(yíng)實(shí)在太快了，而且讓我大開眼界，豐富了許多知識(shí)，我打算好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每個(gè)機(jī)會(huì)，希望再去一次夏令營(yíng)。
海洋作文400字 篇7
暑假里我們一家三口去了上海海洋水族館，那兒有人山人海的游客和奇形怪狀的魚兒。
到了上海海洋水族館，我看見了海洋水族館的外形是一條可愛的小金魚，我想里面一定有許多可愛的小魚。我迫不及待的走了進(jìn)去，看見里面有一條鯊魚雕像，我趕快走了過去和它拍照留念！走進(jìn)里面首先映入眼簾的是無數(shù)條可愛的小魚們，有寶蓮魚，有帝好皇魚，有七彩魚，還有紅道眉人……許許多多的魚都是我從未見過的甚至從未聽過的，真讓我大開眼界。讓我最驚訝的是有許多企鵝，它們站在雪堆里，正在朝著我們笑呢！好像在歡迎我們的到來。我們走了很長(zhǎng)的一段路，看到了各種各樣的`水母，其中有一種水母十分漂亮，它叫燈光水母，它的身子下面有一顆顆像珍珠似得燈泡，這個(gè)燈泡會(huì)發(fā)出光芒使水母變色，它的頭部有條條藍(lán)色的波紋，那也是水母的本性。接下來我們進(jìn)入最好玩的海底隧道，我們就像一條條小魚在海底里游。海底隧道里面有兇狠的鯊魚，好像要吃我們，有美麗的水母好像要讓我們來看看它的美麗身材，有石頭魚，它長(zhǎng)得像一塊堅(jiān)硬的石頭，還有甲魚，在這些魚群后面慢慢地爬行……各種各樣的魚都從我的身邊游過。仿佛自己也成了快樂的小魚和它們一起玩，一起游。
參觀了這神秘的海洋館，在回去的路上行走都感覺在海底和魚兒游著玩著。讓我不僅體會(huì)到了海底的美麗更讓我了解了許多從未見過的魚兒，水母，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，真是一次難忘的旅行，使我回味無窮。
海洋作文400字 篇8
海洋紀(jì)5026年，地球成了一片汪洋，沒有陸地，只有一片茫茫的大海。
當(dāng)時(shí)有一種基因?qū)W，專門改造人類的基因，使人類不用再懼怕海水�？墒怯幸淮螌�(shí)驗(yàn)失敗導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)人員的基因都發(fā)生了異變，成了魚人。其中有些魚人還擁有了超自然的能力。但是人類世界的霸主，看不慣這些擁有超自然能力的魚人，于是就下命令：立刻消滅所有魚人。這時(shí)，人類世界的霸主又想出了一個(gè)很妄想的計(jì)劃，，利用基因改造，獲得力量。在改造的過程中出現(xiàn)了意外有幾個(gè)人死亡了，只有僅少數(shù)的幾個(gè)人沒事，并對(duì)他們進(jìn)行了魔鬼式的.訓(xùn)練。
沒有超能力的人類就算有先進(jìn)的武器，但對(duì)他們也是沒有用的，去了幾千人只有幾個(gè)人回來，不過對(duì)于沒有超能力的魚人來說人類比他們強(qiáng)大，他們也死了不少人。這一個(gè)人類主宰把正在進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練的人都叫過來說：“我們得加快速度一天把十天的內(nèi)容做完�！苯�(jīng)過七七四十九天的訓(xùn)練，他們已經(jīng)掌握了自己的超能力。人類主宰打算第二天就去攻打魚人的陣地。
第二天，人類出發(fā)了，消滅了一大半魚人，可是人魚人多勢(shì)眾還是把人類打敗了，人類主宰負(fù)傷逃回海面，按下了毀滅世界的武器，頓時(shí)人類和魚人都消失了，只剩下一片茫茫的大海，沒有任何生命。
海洋作文400字 篇9
你們知道嗎？在這茫茫海洋中，有多少海洋動(dòng)物做著舞蹈明星的美夢(mèng)，水母是他們心中最光彩奪目的明星陣群，接下來就讓我?guī)闳秤翁窖笏臉堑乃竿鯂?guó)吧。
水母王國(guó)像迷宮一樣，我先走了進(jìn)去，漸漸的，燈光暗了下來，映入眼簾的是彩色水母。水柜里像燈的'海洋，光的世界，五光十色的燈光照著水母閃閃發(fā)光。彩色水母又稱端棍水母，主要分布在太平洋印度洋以及澳洲東北部，以小型浮游生物為食。定睛看，水母的頭呈半圓狀，像柔軟的果凍一樣光滑。頭的邊緣還長(zhǎng)了些細(xì)絲，那些細(xì)絲密得都并在一起，不留一點(diǎn)兒空隙，隨著水母舞動(dòng)那些細(xì)絲顯得更美麗了。頭的下面還長(zhǎng)了幾條短短胖胖的觸須，每個(gè)觸須身上都長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)小口口，如果你仔細(xì)看，會(huì)不禁打個(gè)寒顫。彩色水母色彩變化多端，有的艷若彩虹，有的紅如彩霞，有的皎如月光，有的燦若水晶。
再進(jìn)去些就是桃花水母的樂園了。它那扁扁的頭像一塊披薩，透明的身子，幾乎看不清觸須，頭上還長(zhǎng)了五個(gè)小孔。跳起舞來像透明小傘在水中悠然漂浮，一張一縮上下飄蕩。
這里，還有些我說也說不出、見也沒見過的水母。水母天不怕，地不怕，就怕棱皮龜。它可以在水母群體中自由穿梭，輕而易舉地用嘴扯斷它們的觸須，使其只能上下翻滾，最后失去抵抗能力。
這就是海洋舞蹈明星 ——水母。
海洋作文400字 篇10
上午，一吃過早飯，我們就到了武漢的海洋博物館去參觀。
進(jìn)入博物館，首先看見了倆頭企鵝，里面有一個(gè)水池，上面漂著一些冰塊，還有一個(gè)假山洞，倆只企鵝都在里面。起先，它們一動(dòng)不動(dòng)，讓我以為它們是一個(gè)標(biāo)本，后來，有一只企鵝去冰上玩耍，我才知道那是一個(gè)真的企鵝。
再往前走，還看見海龜，聽媽媽說，海龜無論走多遠(yuǎn)，在產(chǎn)卵的時(shí)候總會(huì)回到故鄉(xiāng)上。海龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，可以活上千年之久。在海龜?shù)呐赃呉粋�(gè)大柜子中，幾只霞水母在水中游玩著，它的幾只觸腕在水中飄忽著，極其美麗，但一旦被它們抓住，那后果可是不堪設(shè)想呀！
隨著音樂的想起，海豚表演已經(jīng)拉開序幕。海豚已經(jīng)出場(chǎng)了，它也是很有禮貌的.喲！首先就跳起來跟大伙兒們問了聲好。過了一會(huì)兒，飼養(yǎng)員也跟著出場(chǎng)了。飼養(yǎng)員左一揮手右一揮手，海豚就跟著跳起舞來，讓觀眾迫不得已才拍手。下一個(gè)節(jié)目——“海豚之聲”是一個(gè)最精彩的節(jié)目，海豚仰起頭，張開它那尖尖的大嘴，并隨著飼養(yǎng)員打著節(jié)拍的手放聲歌唱。不但飼養(yǎng)員在打著節(jié)拍，連許多觀眾也打起拍子來。唱完后觀眾連忙拍手叫好。下一個(gè)節(jié)目是有一個(gè)離水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那個(gè)水球，飼養(yǎng)員往高處一揮手它就撲了上去，竟然碰到了那個(gè)水球，那一刻所有觀眾齊聲高呼，隨著掌聲的降落表演也漸漸地結(jié)束了。
……
走出海洋博物館的時(shí)候，我的心還在戀戀不舍得在博物館呢！
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