我的朋友作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文1
我有一個好朋友。他的名字叫于子洋。他11歲。他是一個慷慨、平易近人、通情達理、大大咧咧的朋友。我和他可以說是形影不離。雖然我們是兩個班的，我們是兩邊的，但是我們的心是在一起的。大大咧咧的樣子經(jīng)常讓我發(fā)笑。有時我幽默地把一些短篇小說改編成一些有趣的東西，并在
但是他媽媽激動的時候真的是一個很生氣的人。我記得我第一次見到他的時候，真的要感謝韓桃為我們充當中介。我記得那天已經(jīng)七點了。韓桃把于子洋的閃光球(一個玩具)扔進了樹里。我們一直在爬樹，但是因為樹太直太滑，我們爬不上去。天快黑了，他媽媽用掃帚把他打回家。這是我認識他后對他母親的第一印象。
今天他突然跟我說他媽媽是汽油型的媽媽，她一下子就煩了，他很苦惱我勸他，他就是不聽，因為家里有這樣的媽媽真的很苦惱，所以我替他苦惱。畢竟我們是好朋友！
然后我聽他說他一直不敢勸他媽，還提到她媽的錯。如果他提了，那就是自找苦吃，自找罵！然后我用救世主的口吻對他說：你媽媽罵你是因為愛你，但是不能罵太多，那樣會對孩子的心靈造成一種傷害。俗話說，言傳身教不如身教。你應該勸你媽不要罵你帶頭，他就是不聽，說他媽沒救了。我又跟他說：凡事往好的方面想，就能輕松解決問題，給自己更多的心理安慰。我媽是一個口無遮攔的‘熱水壺’媽媽，一激動就生氣，但我總是往好的方面想，就像這次我媽給我開了個小玩笑。然后他點點頭，笑了笑，表示對我說的話的認可。
他終于聽了我的勸說，這件事也就迎刃而解了。所以只要他每天開心，最重要的不是關注身邊所有的小事，而是專注于自己該做的事情，不要因為一些小矛盾而把全部精力投入到解決矛盾上，這樣往往會引起別人的憤怒。你只需要向他道歉，讓他原諒你，過一段時間就好了。如果你失敗了，不要氣餒。如果你一次又一次地嘗試，你就會成功。失敗是成功之母。如果你度過了最困難的`時期，你就能看到成功的曙光，因為黎明明之前的夜晚總是最黑暗的，所以只要重新開始你自己的工作就好了。走自己的人生道路，讓自己變得輝煌。這是一個人一生應該做的。
做朋友也該讓與此，在什么地方都讓友誼延續(xù)，也讓他輝煌，還要不斷的認識新朋友，這樣就是我的交友秘笈，以后我要是也遇見苦惱的朋友也會這樣說的。
我的朋友作文2
朋友，就像一縷陽光，總能照亮你的心扉，讓你永遠不會感到孤單。但是朋友，也能為我們承擔一切，他們總是那么傻。
那天在回家的路上，我與他正在閑聊，聊得很開心很投入，就在這時，我們被三位“大哥哥”擋住了回家的路。我們假裝沒看見，但是心里很明白，下意識地繞道而行。走了一陣子，終于松了一口氣，可誰也沒有想到他們竟然跟了上來，我們提心吊膽地走在前邊。我低聲說：“這什么情況”？他說：“總之快走吧！”我們越走越快了，他們還不依不撓地跟著。我心里已經(jīng)害怕了，我們誰也沒有帶手機，這個地方人也少，萬一被他們抓住，不知道會怎么欺負我們呢。我轉(zhuǎn)頭看向他，他雖面無表情，但也直冒汗。突然，他對我小聲說：“看見前面的岔路口了嗎？”我點點頭，“待會兒，你從那里跑，找個地方躲起來，他們要是沒有發(fā)現(xiàn)你，就快跑！”我急忙問：“那你呢？”他說：“我也會跑的，你趕快去吧！”聽了這句話，我就悄悄地走進了那個岔路口的草叢里蹲了下來。后面的人發(fā)現(xiàn)我不見了，就沖向了他，他也加快了腳步，其中一個人，看見了我，就往草叢這邊走了過來，我當時都傻了，呆在原地一聲也不敢吭。就在這時，我的朋友跑了回來，一把拉住了那個人，寧死不放，而且還不停的向我暗示快走，那一刻我有些不知所措了，我該怎么辦呢，我猶豫不決，仿佛腦袋快炸開了一樣。只聽他大吼一聲：“走�。 边@一聲吼醒了我，我拔腿就跑，腦子里一片空白。跑了不知多遠，我就停了下來，以更快的速度跑了回去，我一看，他正在池塘中艱難地向外爬，全身都濕透了，書包也被扔在了水里，我連忙過去把他和他的書包拉了上來，當時的我不知道該怎么說，心里滿是愧疚，看著傷痕累累的他，我的眼淚不禁流了出來，我是多么無能啊，我連朋友保護不了，那還能和他稱為朋友嗎？他若無其事，虛弱地對我講：“怎么啦？你哭什么，你沒有受傷吧？”我的.心里有種說不出的無助和傷心，都這個時候了，他還在想著關心我。
這就是我的朋友，他為我承擔了一切，而我卻只會懦弱地逃離，我的內(nèi)心是滿滿的愧疚，但看到他那陽光燦爛的笑容，給我上了深深的一課，我的心里升起了一絲暖流，朋友就是要在最困難的時候相互幫助的，是要一輩子相處的。我想在我以后的成長道路上，我永遠不會忘記這件事情的。
我的朋友作文3
在我的記憶長河中有許多令我難忘的人，可是印象最深得人還是我的好朋友——高琴。
她那彎彎的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴，留著一頭烏黑發(fā)亮的學生發(fā)。她微笑的樣子很甜美，她生氣的樣子很可愛，她在我眼里是最美的，最令我敬佩的。
記得那次數(shù)學成績下來了，我們班的許多同學都考得很好，我心想：我肯定考得很好�？墒钱斘业脑嚲戆l(fā)下來之后，我驚呆了：一個鮮紅的67分映入我的眼簾。我的表情馬上凝固起來了，眉毛擰成了疙瘩，我十分沮喪，眼淚情不自禁地流了下來。高琴看見了，她走過來對我說：“你怎么了，發(fā)生什么事了嗎？你看你的臉都嚇青了。是不是這次沒考好��！”“是��！我這次考得很差，我擔心我回去爸爸會罵我，怎么辦呀？”我傷心地說。她手緊緊握住我的手，溫柔地對我說：“你別擔心了，你這次沒考好，下次再繼續(xù)努力�。e傷心了,這樣會對身體不好的，快點擦干眼淚!”說完,用手把我的眼淚擦干了又拉著我的手說:”別傷心了，我們出去玩吧！”我聽了這些話，原本如掉入冰谷的心一下子溫暖了許多，我高興地說：“好啊，一起去玩吧！”你們說，她安慰人的技術是不是很高呀！
她不僅善于關心、安慰別人，而且對待工作也是那么的認真、負責。
記得有一次，她在值勤的時候，有一位本班同學沒有戴紅領巾就來學校了。高琴看見了，她的臉拉下來了，非常嚴肅地對那位同學說：“你沒帶紅領巾，不行立刻進校，要記下名字！這是學校的規(guī)定！”那位學生委屈地說：“我的紅領巾忘在家里了，我家又很遠，你讓我怎么辦呀！我們是同學你就裝作沒看見吧！”說完，眼淚一顆一顆地落了下來。可高琴仍然嚴肅地說：“這是借口，如果人人都像你這樣，那學校的規(guī)矩不都沒用了嗎？即使你是本班的同學，我也要一視同仁!”我看見了這樣的場面，走到高琴面前對他說：“你就不能通融通融嗎?他畢竟是我們班的同學，再說記下了會扣分，流動紅旗不是就沒有了嗎？”她嚴厲地對我說：“我是個學校的.干部，就必須遵守學校的規(guī)章制度，如果連我都徇私舞弊，那別的同學怎么會信任我，相信我呢？”說完埋頭在本子上記下了這位同學的名字�？戳怂呐e動,我在心里暗暗佩服。
這就是我的好朋友——高琴。一個在崗位上認真、負責的人，一個樂于幫助別人，關心他人的人。
我的朋友作文4
“江湖俠客”
“俠客”在武打片中有一個非常鮮明的個性：言出必行。而生活中，我倒也見過此般人物，她是我一個很要好的朋友。
她呢，在班上是個“假小子”，頭發(fā)像西瓜太郎，個子不高，皮膚黝黑，臉型扁瓜子，左臉部有一塊黑斑，單眼皮，扁鼻梁，有一張很愛笑的嘴。她討厭裙子，對她來說，穿裙子莫過于砍她的手，她喜歡一身男裝。她叫翁怡娜，人言出必行，稱得上是“俠客”了。
記得在某一日，翁怡娜乘下課時分走到我桌前。我當時正在寫作業(yè)，把文件袋拿出來時，她見著袋子，驚愕極了，看著這個線都掉出來好幾根，靠一點薄薄的塑料支撐著一大疊紙的塑料袋，發(fā)出“嘖嘖”聲。我以為她會嘲笑一番，可她拍拍胸脯，眼神堅定說：“我買一個送你！”“好啊!”我打趣地說道，對此事我也美放在心上。
第二日，我哼著小曲兒，走到座位上，只見她手一拋，“咻――”的一聲，一個嶄新的文件袋呈現(xiàn)在我面前�！巴�！”我睜大眼睛，不可思議對她說，“你送我的？”“嗯”她輕輕應了一聲，好似沒事人一樣。我再一次問她：“送給我的？免費的？”“那當然啦！”她輕輕地拍拍我的肩膀，右手握成一個“棒”的樣子指指自己：“一點小事而已”。我手里緊緊攥著文件袋，臉上洋溢著從未有過的幸福表情，窗外的陽光在我眼里無比溫暖。呆呆地站在座位上：從小到大，很少有同學送我禮物啊！“同志，發(fā)什么呆？”她瞅見我呆滯傻笑的模樣開懷大笑。我依舊呆呆的，心中充滿了幸福感，我本沒有想到，我隨口說的話，竟被她牢牢地記在心間。從此，我的心里又多了這一位像“俠客”一樣的朋友。
還有一次，天空下著大雨。我看著灰蒙蒙的.天空，自言自語道：“要是有把傘就好了！”可是大家都沒有多余的傘借我。就在我決定準備成為“落湯雞”的時候，“我借你！”一個柔和的聲音在我耳邊響起，一把傘舉得高高的，撐在我的頭上。可是，她自己也只有一把傘。我不想拒絕她的好意讓她傷心。我感動極了，傘下，兩個人緊緊湊在一起――
她就是這樣的一個人，像俠客一樣，言出必行，哪怕是一個非常渺小的答復，她都會去履行。
我的朋友作文5
友誼如和煦的微風，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，只能用心去感受，在心里珍藏與珍惜這道獨有的微風，使它不隨著悲傷的情緒而離開，自己留下悔恨之愁。
她，也許就是那道獨有的微風付春婷吧。她相貌端正，合中身材，耳鼻周正，鵝蛋臉面，目若秋水，顧盼神飛，笑容冰清玉潔，初如花綻初春，言動中禮，率直天真，聰明伶俐，關心他人，是大家一直夸耀的一個小姑娘。
一次活動課上，同學們都在操場上玩耍。我和一些同學在玩牽手轉(zhuǎn)圈圈游戲，誰先松開手，誰就輸。玩游戲期間，大家都不愿同我牽手，只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手，可她們卻把我的手甩開，似乎嫌棄我的手臟似的，自己玩自己的了，把我一人擠出了外面，蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)起圈來。我好像被潑了一盆冷水，呆呆地瞅著正在玩耍的同學發(fā)呆，怔怔地走了。我一時魂魄失守，坐在石階上出神，不覺掉下淚來。付春婷經(jīng)過我的身邊，看見我淚流滿面臉，問：“林佳雨，你怎么了?你是不是哭了?”我的嘴唇發(fā)出低微的聲音，用手揩去臉上的.淚水，回答：“沒有啊，我只是眼睛進沙子了�！备洞烘没鹧劢鹁Γ谎劬椭牢沂窃隍_她。她挨著我坐下，柔和地問：“你騙我，你肯有事，朋友有事就應該相互承擔的嘛，不要一個人憋在心里，會難受的�！蔽衣犃�，眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來，心想還有人把我當朋友，立刻化悲為喜，把真情實況告訴了她。她笑笑對我說：“你呀，就別傷心了!你不是還有我嗎!”說著，我猛撲進了她的懷里，緊緊地與她抱在了一起。
在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時，我的字寫得非常大，超出了寫字范圍，又沒有筆鋒，十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上，埋頭寫著什么東西，便來到我的位置，瞅了瞅我的書法作品。她說話很坦率，不好看就是不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了好一會兒，指著我的書法作品，毫不猶豫地說：“字寫得太大了，沒有筆鋒，要參加比賽恐怕沒有什么勝算。”我最喜歡說話坦率的人，聽取了付春婷的話，得到了教訓，重新寫了一張書法作品，一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字，在書法比賽中榮獲了2等獎。這都要感謝她。
朋友是不可缺少的。我們應該好好珍惜身邊的每一個朋友，與他們一起分享自己見到的有趣的事情，互相傾訴自己的悲傷或不快樂的事，不要讓他們與我們分離，自己卻后悔莫及。
我的朋友作文6
一只只風箏在春天的吹拂下緩緩向蔚藍的天空飛去，又在春風的伴隨下徐徐向地面降落。它們像一只只剛從籠里放出來的鳥兒：一會兒好奇在環(huán)顧四周；一會兒高興地跳起舞來；一會兒逗留在某個環(huán)境優(yōu)美的地方炫耀自己漂亮的身軀。
我看到操場上各種各樣的風箏越來越多，忽然心血來潮，帶著我那五顏六色的風箏跑到了操場上。
風箏是春天的伴侶，也是我的知已。在我快樂的時。在我快樂的時候，風箏是我形影不離的朋友。在我傷心的時候，風箏是我可以傾訴的伙伴。當我牽著線奔跑的時候，它像一只飛翔的鳥兒，伴隨我左右。當我累了休息的時候，它又像個孩子，依偎在我懷里。
我把風箏放得老高，它一會兒飄向東，一會兒飄向西。一會兒跟小鳥玩耍，一會兒和白云嬉戲。一陣狂風吹來，它在天空中掙扎了幾下便慢慢落地了。我換了個場地，繼續(xù)放風箏。風箏高興，帶著我到處亂跑，我喚來了一陣狂風，沒想它飛得更歡了，直到累了才肯下來。我問它：“你看到了什么呀？”
它便跟我講起了天上的.所見所聞。
我靜靜地躺在草地上，津津有味地聽著風箏講的有關天上的事情。突然，一陣風把它刮走了，我急忙收線，卻怎么
也收不下來。
“哎呀！大事不好，線肯定被絞住了！”我心中暗想。
果真，和我的風箏絞住的那只風箏正徐徐降落。
我仔細一看：“那不是於郎的風箏嗎？”
於郎的風箏號稱“空中霸王”，來頭不小，曾把王吉、丁哲元的風箏的線絞斷，把風箏放走了。我可急了，忙找線，等找到線后才發(fā)現(xiàn)：線斷了！
“快找風箏！”我已顧不上腳上繞了幾圈線，快步向風箏跑去，風箏用剩下的余線死死地抓住枯草的草根，當我趕過去的時候，它已經(jīng)快堅持不住了。
“你可以飛翔，可是，你為什么……”
我的眼里滿是激動的淚水，臉上露出了欣慰的笑容：風箏放棄了它的自由，而留下來，這都是......因為我。
為了補回它放棄的自由，我不斷地讓它飛到高空，向往藍天的它也領會了我的情義，原諒了我的自私，每次都飛到空中，下來以后都給我講一件事情。在它的話里，好像沒有悲傷，在它的身旁，只能感到快樂。
我的風箏展翅高飛，像一名七彩的圣使，和其它風箏一起組成一條美麗的彩虹，在瓦藍的天空中形成了一道亮麗的風景線。
我的朋友作文7
那是發(fā)生在越南的一個孤兒院里的故事，由于飛機的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進了孤兒院，幾個孩子和一位工作人員被炸死了。還有幾個孩子受了傷。其中有一個小女孩流了許多血，傷得很重。
幸運的是，不久后一個醫(yī)療小組來到了這里，小組只有兩個人——一個女醫(yī)生，一個女護士。
女醫(yī)生很快地進行了急救，但是在那個小女孩那里出了一點問題，因為那個小女孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶來不多的醫(yī)療用品中沒有課供使用的血漿。于是，醫(yī)生決定就地取材，他給在場的所有人驗了血，終于發(fā)現(xiàn)有幾個孩子的血型和這個小女孩是一樣的�？墒牵瑔栴}又出現(xiàn)了，因為那個醫(yī)生和護士都只會說一點點的越南語和英語，而在場的孤兒院的工作人員和孩子們只聽得懂越南語。
于是。女醫(yī)生盡量用自己會的越南語加上一大堆手勢告訴那幾個孩子，“你們的朋友傷的很重，她需要血，需要你們給他輸血！”終于，孩子們點點頭，好像聽懂了，但眼里卻藏著一絲恐懼！
孩子們沒有人吭聲，沒有人舉手表示自己愿意獻血！女醫(yī)生沒有料到會是這樣的結局，一下子愣住了，為什么他們不肯獻血來救自己的朋友呢？難道剛才對他們說的話他們沒有聽懂嗎？
忽然，一只小手慢慢地舉了起來，但是剛剛舉到一半?yún)s又放下了，好一會兒又舉了起來，再也沒有放下！
醫(yī)生很高興，馬上把那個小男孩帶到臨時的手術室，讓他躺在床上。小男孩僵在床上，看著針管慢慢插入自己細小的胳膊里，看著自己的.血液一點點地被抽走，眼淚不知不覺地順著臉頰流了下來。醫(yī)生緊張地問是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭，但是眼來還是沒有止住。醫(yī)生開始有一點慌張了，因為她總覺得有什么地方肯定搞錯了，但到底是哪里呢？針管是絕對不可能弄傷這個孩子的呀！
關鍵時刻，一個越南的護士趕到了這個孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護士。越南護士忙低下身子，和床上的孩子交談了一下，不久后，孩子竟然破涕為笑。
原來，那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話，以為她要抽光一個人的血去救那個小女孩。一想到不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出來！醫(yī)生終于明白為什么剛才沒有人愿意出來獻血了！但是她有一件事情不明白了，“既然認為獻過血之后就要死了，為什么他還自愿出來獻血呢？”醫(yī)生問越南護士。
于是越南護士用越南語問了一下小男孩，小男孩回答得很快，不假思索就回答了。回答很簡單，只有幾個字，但卻感動了在場所有的人。他說：“因為他是我最好的朋友�！�
我的朋友作文8
什么是朋友？朋友是什么？注意這是兩個問題啊。什么是朋友是在你成功的時候陪你一起開心幫你慶祝的人。是在你人生低谷的時候幫助你陪著你的人。朋友是什么是一本書是一個事物他陪著你度過了一些難忘的時光。
周華健有一首歌這樣唱到朋友一生一起走。我想真正的朋友是幫助你走出了人生困境的人吧。終于我完成了九年義務教育我不知道我是應該高興還是難過。因為我平時不怎么學習所以說我沒能考上高中。我的選擇只有接受職業(yè)教育。我的好多同學都考上了高中落榜的寥寥無幾。很遺憾我是落榜的人之一。因為我生活在農(nóng)村大人對中職教育的看法就是不是正經(jīng)的高中是技校學技術的地方，培養(yǎng)不出大學生我受周圍人的說法影響內(nèi)心的壓力很大啊。我沒能走上一條正路啊。我以后事一個技術人員了要給別人打工啊那我可是太難了。別人的前途都是一片光明我的前途是一片黑暗啊。別人的路都是越走越寬我的路是越走越窄。就是因為我年輕的時候沒有努力嗎？之后我的人生就要一片黑暗了嗎？
這時候我人生中的一個重要的朋友出現(xiàn)了。就是平時一起玩的一個朋友他的家里父母都是教師。他的父親是教高中數(shù)學的母親是叫職高的也就是說教中職的。平時我們就在一起玩而且關系還是比較要好的。平時都是一起挨批評啥的，那個時候我們都是不良少年。
他和我說他的母親在中職工組，實際上中職也是國家認可的教育機構。而且中職如果你的專業(yè)課比較優(yōu)秀還能去參加什么技術大賽啥的能拿獎給學校和自己爭光。而且國家現(xiàn)在提倡工匠精神和職業(yè)教育去中職的話還出還是不少的。而且中職你好好學習的話上本科的幾率還是很高的。我一開始只是以為他安慰我，雖然可能是安慰我的但是畢竟這個時候人家能安慰我是為了我好啊。不是為了別的。實際上當時自己的.內(nèi)心還是挺溫暖的。畢竟自己有這樣的朋友還是挺好的啊。直到后來我真正的走進了職高的校門老師和我們說我才知道這不是騙人的，我還是有機會的只要這次努力了我還是有機會上本科大學的啊。
既然自己初中的時候你沒有好好珍惜時間那么高中就好好珍惜吧。這次不能放棄了不能貪玩了。我要上進，我的朋友也說只要我努力是可以的。感謝我的朋友，是他疏通我的心結了。
真正的朋友就是這樣的啊。在你落魄的時候幫助你，疏導你。嘿朋友如果你在上中職那么你要珍惜這次機會。如果你在初中那么請你努力別給自己留下遺憾。
我的朋友作文9
我的朋友是李汶軒，她是班里的學霸，門門功課都是第一名，我們從幼兒園開始就是好朋友。下面讓我來介紹一下她吧！
她熱愛讀書
她特別喜歡讀書，看起書來廢寢忘食，連我約她出去玩她也不去，并且她有空余時間都用來完成家庭作業(yè)了，她告訴我說：“在學校把作業(yè)完成，回家就可以看書了�！彼�建議我也將空余時間利用起來，這樣就有更多的時間做自己喜歡的事了。我聽從了她的建議，所以可以經(jīng)常看到我們倆在一起看書，做作業(yè)。有一次我忘記帶課外書了，李汶軒把她的書借給了我，我翻開她的書，書里密密麻麻的批注吸引了我，我問她為什么要做這么多批注。她說：“有問題才會去找答案，批注是讀書的關鍵，它會幫助你更好地讀書�！彼粌H愛看書，還看寫讀后感，把自己看書的體會記錄下來。她真的是一位小書迷。
她喜歡數(shù)學
她是班上的數(shù)學課代表，她認為，老師既然把她選為數(shù)學課代表，她就應該起到帶頭作用。于是，她更加認真地學習數(shù)學，她的數(shù)學成績從來沒有低于98分。我經(jīng)常向她請教數(shù)學題，她總是耐心地幫助我。雖然她的數(shù)學已經(jīng)很好了，但她還是堅持每天做練習題，很少做錯。我做題時總是邊做邊玩，然后做錯很多，經(jīng)常被媽媽罵，而她做作業(yè)時連頭也不抬，總是又快又好的完成作業(yè)，她告訴我，題總是要做的，那么為什么不干脆一次做對呢，做錯了還要訂正，太浪費時間了。每次一發(fā)到小數(shù)報，她就津津有味地看起來，就好像看到什么有趣的'故事一樣。
擅長運動
體育也是她最喜歡的一門課之一，她好像沒有哪一項運動不會，也會游泳、籃球……有一次，體育老師測試跳繩，她測試結果是優(yōu)，全班女生就只有也得了一個優(yōu)。她還是班里的跑步運動員，代表我們班參加了校運動會，為我們爭得了榮譽。她籃球也打地不錯，老師都過的動作她一下子就記住了，并且投籃還挺準，我還向她請教過怎樣才能把籃球投到框里去呢。
這就是我的朋友李汶軒，也是我的學習榜樣，我要一點一點向她學習，也成為向好一樣好學的孩子。
我的朋友作文10
我們都有一個親密的朋友，如：從小一起長大的，后來認識的，有些男同學中，有不打不相識的。我有一位“朋友”，它非常可愛，而且很特殊，它就是我家的寵物狗——“乖乖”。
我們相見時是在奶奶家。那時候，它才二天多，那一雙眼睛還沒睜開。奶奶說：“洛冰，喜歡就拿去吧！”我高興地點點頭，便把它抱起來，心想：哈！我終于有一只屬于自己的小狗了。后來，我問奶奶拿了一個盒子，當做小狗的家，小心翼翼地把它放了進去。
回到了家，我和爸爸一起給它做了一個舒適的“臥室”，并取名叫乖乖。我、爸爸、媽媽在它來我家的第一天，就好好地招待了它。第五天，乖乖的`眼睛睜開了，但是不太會走路。每一次，我喂它吃飯的時候，都會把碗放在旁邊讓它自己過來吃，可是它走到一半的時候，它就賴在那兒不走了，伸出舌頭，喘著氣，好像在說：“我累了，我不想走了�！蔽視f：“這條懶狗！”接著把它抱起來，放在碗邊，讓它吃。
就這樣，我們一起生活了五年。它現(xiàn)在可是個調(diào)皮的“小孩”。大家知道，毛線球是小貓的玩具，但是，乖乖就喜歡玩毛線球，而且去奶奶家一次，乖乖就叼著毛線球去奶奶家一次。院子將成為它的游樂場，花草是打地鼠，還不停的刨開草下面的土捉小蟲玩，還有時候一直纏著窩陪它玩飛盤。院子被搞得一塌糊涂，然而奶奶并沒有生氣，而是笑著指著它說：“你看你，狗不像狗，貓不像貓，真頑皮�！�
可是在20xx年10月份左右，那是一個傍晚，我在奶奶家吃飯，剛吃到一半，從后門傳來一陳尖叫聲，我和奶奶趕緊跑過去一看，看見乖乖正咬著隔壁李大爺?shù)哪_，我趕緊上前阻止�？墒且磺卸纪砹�，我們家也因此付了400元醫(yī)藥費。最后爸媽決定要把它賣掉，奶奶說：“再留幾天吧！”那個晚上，我躲在被窩里哭了。
過了四五天，一個穿藍衣服的人來了我家，我知道，乖乖要走了，乖乖躲在角落看著我，好像是在乞求我，又好像是在跟我告別……我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，那時我的腦子一片空白，在乖乖走的時候，奶奶見我欲言又止，就走過來說：“洛冰，別難過�！�
從那以后，我失去了我一個最親密的朋友。
我的朋友作文11
每個人的生活中都會交到許許多多的朋友，相識相知，彼此珍惜，非常的愛護對方。在困難的時候伸一把手，在快樂的時候分享快樂。我的生活里也有非常多的朋友，但是要說我最喜歡也最珍惜的目前來說只有兩個吧。我非常喜歡她們。
小時候我們生活在農(nóng)村里，從我記事起，我的記憶里就有我的朋友—麗麗，她說我們家的鄰居，比我大十個月，我們是同歲的。小時候好像是五歲多吧，那時候我們還不會上幼兒園，我們農(nóng)村里也沒幼兒園。那時候每天都是撒丫子玩兒，跑過去跑過來，爬上爬下的。記得有一次我們?nèi)サ乩锿鎯海恢勒l家的地里有一棵棗樹，當時棗子結的非常多，我和麗麗跑去想摘一些拿來吃，我們拿著竿子，袋子就跑過去了。我們分布好任務，我負責打棗，麗麗負責撿棗，我們只摘一點就好，可是我打著打著肚子突然疼了，不行我得去廁所了，我捂著肚子跟麗麗說，麗麗說你去吧，我自己就行。我飛快的跑回家。等我也舒服了，麗麗也回來了，我想自己肯定沒棗吃了，麗麗自己打的棗肯定沒有我的份了。自己心里非常沮喪。可是沒想到的是麗麗拿著袋子把大部分的棗都給了我，麗麗對我說，趕快吃吧，我吃了好幾個了，可甜了。那一刻我非常的開心感動，所以從那個時候起，我心里就認準了這個朋友——麗麗。
還有一個好朋友也是小時候認識的，我們上小學了，那個時候好像小孩子都挺不注重這些學習，成績啦的。我記得有一次，我成績考的很不好，自己的心里非常難過也非常害怕，害怕回到家里爸媽責問我。后來小雨走過來對我說，我來跟你補習吧，下次考試你肯定有改變。我停止了哭，對她說著謝謝，第一節(jié)課補完以后我就知道她為什么那么有自信了，她非常厲害，講的特別好。好多問題我都會了，懂了。后來考試的時候，我真的.提高了很多。我非常感謝她，后來我們也成了很好的朋友。我們互相學習，互相幫助，小雨也特別的照顧我，也特別的愿意跟我做朋友。我們都非常珍惜對方。
我的好朋友們非常的可愛，也非常的善良。我非常的喜歡他們，他們不僅對我的學習申出援助，生活里也對我特別好。
這就是我的好朋友。
我的朋友作文12
我有一個好朋友，個頭不高，身材苗條，已整整陪伴了我四年。四年里，它既讓我體會了喜怒哀樂，也讓我嘗盡了酸甜苦辣。它就是我的二胡。
先來說說酸。每次和小伙伴一起去旅游，媽媽都會讓我?guī)吓笥讯�，雖說并不重，但我卻感到沉甸甸的。因為大家一到目的地，都會迫不及待地沖向游樂場、游戲廳等地玩耍。每當我也準備跑去玩時，媽媽一句：“練完二胡再去！”就把我的腿給別住了。每次我練完時，小伙伴們也都玩得差不多了�？粗蠹遗d高采烈的表情，我的內(nèi)心卻滿是酸楚和委屈。
再來訴訴苦。與這位朋友相伴這四年，皮肉之苦沒少吃。老師要求每天練習兩小時，每根手指都磨出了厚厚的繭，有時這些繭還會非常疼。當然還有更痛苦的呢！有一次，老師讓反復進行“活指練習”。因為力度用大了，我的手指被琴弦嵌出一條口子，瞬間感到鉆心的疼痛。每到這時，我都用爸爸經(jīng)常說的“唯苦過，方知甜”這句話給自己打氣。
還得講講辣。有一天，我的`二胡老師突然告訴我，她要去英國交流學習，在此期間，我的課由她的父親鄧建棟老師代教。這可把我緊張壞了，鄧建棟老師可是全國最頂尖的二胡大師，而且是出了名的嚴格，眼里容不得一點沙子！為了給新老師留下好印象，我可是一點都不敢懈怠，爭分奪秒反復練習所學的曲子。去上課之前，我認為自己已經(jīng)勝券在握。沒想到的是，老師聽完我拉的幾支曲子后，面無表情地說了四個字——“練得不夠”。我的臉瞬間感到火辣辣的，感覺無地自容，真想找個地縫鉆進去。
最后談談甜。通過四年的不懈努力，這個朋友也給我?guī)聿簧偬鹈�，比如：北京市民樂比賽金獎、東城區(qū)藝術節(jié)一等獎；歷次考級成績都是優(yōu)秀，我還作為優(yōu)秀代表參加了全國政協(xié)禮堂的展演。每到我翻看我得過所有的獎狀時，我都會由衷地感到，自己的努力沒有白費，我的心里也像吃了蜜一樣甜。
與二胡這個朋友朝夕相伴的四年里，經(jīng)歷的酸甜苦辣讓我懂得了人生就是先苦后甜這個道理。為此，我要對我的好朋友表示深深地感謝。指導老師:王洪艷
我的朋友作文13
我喜歡你，絲滑順滑，亮黑色。每當我纖細的手指在你黑白的琴鍵上跳躍徘徊，你的聲音就會從我指尖流出，與我分享，暢談你的世界，我的心會被你如此輕易的打開。碑文——————第一次見到鋼琴朋友，我驚呆了！我對它的全身充滿了好奇，它那閃著光的神秘的黑色似乎帶著一絲驕傲對我說：“認識我不容易！”但越是神秘，我越想知道它所有的秘密。打開它，黑白鍵仿佛在親切地問候我：“耍我！我的聲音會告訴你什么是驚喜！”忍不住坐下來摸摸，好陌生，好熟悉。細膩光滑，在我耳中圓潤美好。遇到知音的驚喜真的是發(fā)自內(nèi)心的。
當我第一次學鋼琴時，我聽到老師對我說了一句話。這句話一直讓我銘記至今，大致意思是：一天不彈鋼琴，就知道了；父母知道兩天不彈鋼琴；三天不彈鋼琴，老師知道。就是因為這句話，規(guī)定我每天和鋼琴在一起要開心。而且，也就是我們漸漸成了形影不離的朋友。
日子在琴聲中悠閑地過去了，我可以掌握大部分彈鋼琴的技巧。我的手指熟練地在黑與白之間跳躍，與我心照不宣。這時，“親密”這個詞出現(xiàn)在我的腦海里。但是有時候我會生氣，對別人生氣，沒有辦法發(fā)泄，就不自覺的對它發(fā)脾氣，用手指重重的敲它。它還是響起一段華麗的'音樂回應我，它忽略了我的心情！所以我還是會很生氣。我不知道是我生它的氣還是我自己。而且隨著它不知疲倦的反應，我的手指越來越慢，心情出奇的平靜。每當這個時候，我就想知道它龐大的身軀里到底有多少包容！
“我的鋼琴病了！它的一個音不會彈�！蔽抑钡膶寢屨f。"
沒事沒事。我等會兒會打電話給調(diào)音師來調(diào)鑰匙�！蔽覌寣ξ艺f。鋼琴醫(yī)生來了，一個大胡子叔叔，帶著一個大包。他拿著工具，粗大的手指在鑰匙上飛快地轉(zhuǎn)動著�！编牛芏嗖粶蚀_的地方，小姑娘，你平時練的很辛苦！”“是的！我喜歡彈鋼琴！“我真誠地對叔叔說，也對它說。過了一會兒，胡子叔叔把鋼琴恢復到原來的樣子。他對自己很滿意，即興創(chuàng)作了一首《我的太陽》，比我的鋼琴響幾倍。飽滿而響亮的鋼琴聲沖出房間，飛出窗外。第一次發(fā)現(xiàn)朋友好像是個高個子！
后記：現(xiàn)在，它靜靜地站在我的床邊，看著我寫，看著我寫又停，靜靜地思考，突然笑了。朋友，認識你真好！
我的朋友作文14
她，是我的朋友，是我的榜樣。她的臉蛋圓鼓鼓的，很是可愛；她的眼睛大大的，很是精神；她的嘴巴小小的，很是斯文；她的牙齒潔白無瑕，很是干凈；她的聲音柔柔的，很是惹人喜愛。她是我的朋友——袁瀾。
在五年一班這個大集體，她顯得尤為重要。老師去開會，她會幫忙管理班級，老師布置作業(yè)，她會幫忙發(fā)練習，還會幫老師打理很多事：各類表格老師一教，她就銘記在心，并迅速上手，她還會為班集體做很多很多的事……她就像豐子愷筆下的“大拇指”——吃苦耐勞、不計名利。我們親切地稱呼她——袁小瀾。
當然，袁瀾在我的心中也是很不一般。每天吃完晚餐，我們都會去操場玩，在那兒，我們最愛玩的就是蕩秋千，可惜，鋪在蕩秋千下的是一層又細有密的`沙子，雖然柔軟無敵，但我極其不喜歡沙子，我個人覺得沙子很臟，一飛揚一甩手沙子就容易進眼睛。那天，我和同學們一起來到蕩秋千的沙池中玩�！粋�接著一個地蕩著秋千，在秋千上，我們多么自由，任憑思緒飄揚，望向遙遠的藍天，藍悠悠的天空，純白無瑕的白云，夢想著能和小鳥一樣在無邊無際的天空中飛翔，在一棵郁郁蔥蔥的大樹上，建起自己的溫暖小巢……
正當我們蕩的起勁，一個粗魯?shù)哪猩テ鹨话焉匙�，往天空一撒，正好在我的頭頂上“降落”。一粒粒細小的沙子落在我的臉上，我瞇起眼睛，抿著嘴巴，不敢呼吸，我生怕沙子進了眼睛鼻子還有嘴巴。這時，袁瀾在一邊和同學們歡快地玩耍，她一轉(zhuǎn)頭，看見了狼狽不堪的我，我瞇著眼，隱隱約約能看見袁瀾的身影，她一邊喊著：“曉菲，曉菲！”一邊向我跑來，她小心翼翼地把我扶下秋千，并幫忙把沙子小心翼翼地吹掉，感受著這一切，內(nèi)心久久不能平靜，我的眼睛里已經(jīng)含滿了淚水——分不清是進沙子的淚水還是感動的淚水了。
人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求，人與人之間相處更要懂得以誠待人，懂比愛更重要，這些話是林老師常對我們說的，而在袁瀾身上，我感受到了，她就是我的知己！和她相處我感受到了真誠：友誼是香醇的美酒，讓人回味無窮，友誼是冬日的陽光，讓人倍感溫暖，友誼是涓涓細流，可以滋潤荒蕪的心田，友誼是激昂的號角，可以鼓舞奮進的斗志，是她——袁瀾，讓我懂了友誼不僅體現(xiàn)在言語，還重在行動，袁瀾，漫游星河也想和你相伴！
我的朋友作文15
說起我最好的朋友，非馮軼莫屬。
他胖胖的身材，炯炯有神的大眼睛透出一股聰明勁兒。
他可是個熱心腸，我有了困難，他一定會有求必應。
就說那次去游泳館游泳吧。媽媽把我送到游泳館門口就走了，是我自己進去的。進了更衣室，我快速換好泳褲，戴上泳鏡：“咦，泳帽去哪了？”我再一次把衣服翻出來，找了半天，還是沒有。唉，真掃興，一定是忘帶了。這可咋辦？總不能白來一趟呀！我看了看周圍，恰巧，旁邊正好坐著一個跟我年齡相仿的男孩兒，我快步走過去，和顏悅色地請求道：“同學，你……你的泳帽可以借我用一下嗎？我游兩圈就還給你。”他漫不經(jīng)心地抬起頭，瞥了我一眼：“我還游呢！”說著，立刻起身，“撲通”一聲，躍進水里，游走了，拋下令人失望的背影。
我郁悶極了，正想著還有什么辦法時，有人從旁邊拍了一下我的肩膀，誰呀，這么討厭？我不耐煩地扭頭一看，呵呵——真是天助我也，竟是馮軼！
“劉博文，趕快下水吧！”
“唉，真倒霉，我今天忘帶泳帽了，下不了水啊�！�
馮軼低下頭想了想，說：“這還不簡單，我先把泳帽給你戴，你游兩圈，再把泳帽給我，我再游，嘻嘻，咱倆來他個兄弟接力�！�
“馮軼，你簡直太聰明了！”
就這樣，“接力”開始了。我游兩圈，他游兩圈，劈波斬浪間，我倆成了歡快的魚，游得不亦樂乎……
生活中如此，學習上也不例外。我遇到難題，馮軼也隨叫隨到，及時“滅火”。
那天，課外班老師留了5道題，解第3題時，想了半天，我死活解不出來，腦門上的汗急得像蟲子似的爬。馮軼看見我愁眉苦臉的樣子，就快步走了過來：
“怎么，又遇到難題了？”
“唉，半天了，也做不出來�！蔽覈@息著回答。
“這道題呀，不難，來，我?guī)湍��！?/p>
他一邊說著，一邊坐到我旁邊，給我講起解題思路來，直到我聽懂，自己獨立做出來為止，他才欣慰地笑了。隨后，他又返回座位，拿來幾道類似的.題考我，幸虧他講得思路清晰，我很快都消滅了“來犯之敵”，心里別提有多爽啦。兩個人情不自禁地都舉起右手，亮出標志性的“V”，以示慶賀。
那一刻，晚霞輕快地閃進玻璃窗在他的臉上鍍上了柔和的金色。
我真慶幸有馮軼這樣既聰明又熱心的朋友。
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