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有趣的游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
“誰要玩烤羊?誰要玩烤羊?”大課間休息時間一開始,喜愛“烤羊”游戲的同學(xué)們就發(fā)出了“召集令”。這個曾經(jīng)只有幾個人玩的小游戲,如今已成了全班同學(xué)的最愛。你隨便找一個人問,他都可以告訴你“烤羊”的游戲規(guī)則:一個人當(dāng)“大廚”,負(fù)責(zé)抓“羊”,如果“羊”被抓三十秒,那么他就成了“幽靈羊”!坝撵`羊”不能來抓“羊”,但可以給“大廚”通風(fēng)報信。
這次是小宋當(dāng)“大廚”抓“羊”。他跑得很快。我趕快躲進(jìn)了“秘密基地”---南小院與操場的'交界處,觀察著操場上發(fā)生的一切。
待了一會兒,我決定出去冒冒險,便走出了“小家”,走入了“大世界”。
“。⌒∷蝸砹!”忽然,我聽到了周周的喊聲。抬頭一看,她正拼命地朝這邊跑來。我趕緊跑上前去詢問她:“怎么了?小宋在哪里?我怎么沒看見呀?”
“剛才,就在那……我,我被他追得累死了!幸虧他……他又去追別人了……”她上氣不接下氣地告訴我。
“天哪!快回去!小宋在那里!”我驚叫起來,趕忙跑回了“秘密基地”。
剛跑回去,我又看見小李子驚慌失措地跑來了。
“他來了!小卓,小童都是“幽靈羊了!””小李子急忙向我們匯報情況。
我們正商量對策,突然看見小宋朝這邊跑來了!她們倆趕快逃走了,但我卻不動,因?yàn)檫@里是最安全的!
果然,小宋怎么也抓不到我,因?yàn)槲視淮竺卦E:繞圈跑!他跑,我也跑;他停,我也停。這樣,我們始終隔著半個柱子,近在咫尺卻怎么也抓不到。
就這樣,我們一直繞到了大課間結(jié)束。我非常疲勞但也挺開心:我始終沒被抓到!
看來,玩游戲是要有方法的,這樣才能獲勝。
有趣的游戲作文2
你要問我最喜歡的游戲是什么?我一定會毫不猶豫地告訴你——猜名游戲。正是它,讓我開動了腦筋,收獲了快樂!
那是第一次上的心理輔導(dǎo)課,老師帶著微笑走進(jìn)了教室,溫柔地對我們說:“同學(xué)們,今天,我們一起來玩?zhèn)猜名游戲。每個同學(xué)在紙上寫自己的特點(diǎn),寫好之后,大家一起猜一猜他是誰?”同學(xué)們的興致一下子起來了,紛紛動起筆來。很快,一張張寫滿自己特點(diǎn)的.紙條交到了老師手中,有趣的猜名字游戲開始了。
老師隨便抽出一張紙條開始念起來:“他的名字里面有一種水果!甭犕赀@句話后,我一下子呆住了:什么?怎么可能有誰的名字里面有一種水果呢?我左看看,右看看,真想知道是誰!只見同學(xué)們都和我一樣緊皺眉頭,四處張望——他們的臉上沒有一點(diǎn)線索。
我不斷地掃視著教室里的同學(xué)。是他?是他?還是她呢?一個個名字在我腦海中出現(xiàn),又迅速被我否定。此時,我越想越亂,我的頭腦像塞了一團(tuán)亂麻,怎么理也理不順。老師見我們毫無頭緒,又提示下去:“他是位男生,他很高。”聽到這里,我立刻向著后排男生看了過去。突然,我的目光和班級的高個子小李對視了。只見,他在與我目光接觸的一剎那,頭一下子轉(zhuǎn)了過去,完全不敢與我對視,他的笑容是那么僵硬,動作一點(diǎn)也不自然。我一拍腦袋,心想:他心里有鬼,可能是他。
就在這時,我腦海中突然又冒出了一個英語單詞——李子,是他,是他,就是他,我的心里一陣狂喜。我那顆著急的心一下子變得高興了,我很快地舉起了手,站起來說:“是李子豐!”老師的臉上露出了燦爛的笑容,對我豎起了大拇指。同學(xué)們也都紛紛響起了掌聲。我聽著那熱烈的掌聲,心里那股子樂勁喲,真不知該怎么形容了!
有趣的猜名游戲還在繼續(xù),快樂也在我身上不斷延續(xù)!
有趣的游戲作文3
今天中午,我吃好中飯,和媽媽去陽臺上曬太陽。
我想和媽媽一起玩游戲,突然,我想到了一個游戲。我對媽媽說:“媽媽,我們來玩抱木頭游戲吧!”媽媽問:“怎么玩?”我回答道:“你來當(dāng)木頭,我掛在你身上,然后你可以動來動去,要把我甩下來,假如下面是奔流不息的江河,在指定時間內(nèi),你甩下我,我就輸了。我就掛在你身上,盡量不被你甩下來。如果超過15秒,你還沒甩下我,那么我就贏了!眿寢屨f:“好吧!”
于是,我爬到媽媽身上,雙手緊緊環(huán)住媽媽的脖子,雙腿緊緊夾住媽媽的大腿,像只樹袋熊一樣掛在媽媽身上。媽媽說:“你好重啊!”“這個游戲你可是答應(yīng)的哦!”我頑皮地說道。媽媽也沒辦法,就只好盡量甩開身上的我,我死死地貼著媽媽,不讓她把我甩下來,5,4,3,2,1“時間到啦!”我喊到,“太棒了,我贏了!”我讓媽媽再和我來一局,媽媽也不服氣,同意了這個要求。我繼續(xù)掛在媽媽身上,媽媽吸取了上次的教訓(xùn),這次搖擺得更厲害了,一會兒左右搖擺,一會兒上下彈動,我一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滑,但我也死不松手,就是緊緊地扒著媽媽,媽媽搖晃地更厲害了,一抖一抖的.,我差點(diǎn)被它抖下來。5,4,3“咚”,我實(shí)在堅持不住了,只好撒開雙手,“撤兵”了。我們又玩了幾局,這時,媽媽對我說:“瞳瞳,我們曬曬太陽,不玩了吧?過一會兒,你要準(zhǔn)備去做作業(yè)了。”我看了一下媽媽,她也累極了,不過想想也是,她要背著我,還要甩,當(dāng)然會很累。于是我和媽媽曬了曬太陽,我就去做作業(yè)了。
抱“木頭”可真好玩,我下次一定還要玩!而且我還要發(fā)明好多好多其他有趣好玩的小游戲,和爸爸媽媽一起玩!
有趣的游戲作文4
“哈哈哈……”這開心的笑聲是從哪里傳來的?是從我們的教室傳來的。原來,我們正在玩《勇于承擔(dān)責(zé)任》的游戲呢!
游戲是這樣玩的:我們男生站成一排,老師喊“一”,就要向右轉(zhuǎn);喊“二”,就要向左轉(zhuǎn);喊“三”,就要向后轉(zhuǎn);喊“四”,就得向前跨一步;喊“五”,必須原地不動。如果有人做錯了,就要站到大家面前,鞠一躬,說:“對不起,我錯了!”然后,淘汰出局。
游戲正式開始了,我們男生很不情愿地被老師叫到前面充當(dāng)“試驗(yàn)品”。我趁老師不注意,踢了老師一腳,惹得大家哄堂大笑。老師回過頭來,喊出“一”,我們迅速往右轉(zhuǎn)。老師又快速地喊出“二”,這下有的'同學(xué)慌了手腳,緊張地站在原地冥思苦想,好不容易才在其他同學(xué)的指點(diǎn)下蒙混過關(guān)。就這樣,老師連續(xù)喊“一”、“二”,我都被搞暈了。這時,老師突然喊“零”,幸虧我注意力集中,舉起左手喊到:“沒有!”要不然,肯定逃脫不了被淘汰的命運(yùn)。
第二輪又開始了,面對的都是高手啊,我心里緊張極了,因?yàn)槲疫沒有把規(guī)則熟記在心呢。第一個被淘汰的是李梓軒,老師喊出“四”,他竟然愣在那里,不知道該做什么動作了。臺上的伙伴一個個被淘汰,沒想到我竟然挺到了最后的決賽。和王詩涵進(jìn)行終極比拼,我一點(diǎn)也不慌張,越來越熟練。下面的“觀眾”也熱火朝天地喊著“加油”,有的興奮得一蹦三尺高,有的還跑到前面干擾。劉佳偉直接跑到王詩涵身后,做了個兔耳朵,害羞的王詩涵漲得滿臉通紅。唐周濤則在旁邊幫我加油,我更有自信了。最終,我果然贏得了冠軍。
這個游戲太有趣了,也讓我記憶猶新,因?yàn)槲沂亲罱K的獲勝者喲!
有趣的游戲作文5
有趣的游戲就像一朵朵芳香四溢的花兒,點(diǎn)綴在我們記憶的芳草地上。每想起,我的嘴角就會綻放微笑。今天就讓我摘下其中的一朵,與大家分享吧!
那是一次有趣的課堂游戲,名叫“貼鼻子”。老師先請了一個同學(xué)上來,說了幾句悄悄話。只見那位同學(xué)拿起粉筆,在黑板上畫上了一張臉,臉上又畫了兩只眼睛,一個嘴巴,兩個耳朵,五官就缺了一個鼻子,然而她卻停下了筆,回到了自己的.座位上。這時,老師對我們說:“今天,我們來做一個貼鼻子的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:一個人站在距離黑板上所畫的臉大約三米的地方,蒙上眼,轉(zhuǎn)五圈,然后拿剪好的鼻子貼在黑板的臉上,誰貼得準(zhǔn),誰就贏了。”
老師的話音未落,大家就爭先恐后地舉起了手,看樣子大家都有充分的自信!巴跤觋!”老師笑著請她先上來試一試。她先用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛,按照規(guī)定,轉(zhuǎn)了五圈。她拿鼻子暈乎乎地向前走!跋蜃螅瑢,對,左!”大家提醒著。她向左走了走,一下子碰上了講臺。她趕緊轉(zhuǎn)變方向,又往右走了走。這回碰得可不是什么物品,是老師!“哈哈哈!”我們又笑了起來,老師也笑了。這回,王雨晗走投無路,左右兩邊都沒法走。她只好用手到處亂摸,最后選定了方向,小心翼翼地向前走。她終于摸到了黑板,接下來進(jìn)入關(guān)鍵環(huán)節(jié)貼鼻子。
“往右點(diǎn),不對對,對,上面!”大家紛紛說著方向。到底是往左,還是右?還是往下王雨晗失去了方向感,只好自己決定。她一急,直接把鼻子貼在了下巴上。她取下紅領(lǐng)巾,一下子笑了,我也笑得上氣不接下氣!肮,好好的一張臉,被王雨晗貼成外星人了!”我邊笑邊說。
時間過得真快,感覺才一眨眼的功夫,游戲就結(jié)束了。教室里依然回蕩著我們爽朗的笑聲,老師笑呵呵地看著我們,那幸福的感覺就這樣,在我腦海中生根發(fā)芽。
有趣的游戲作文6
今天,我看見桌子上有一些做手工用剩的紙條,于是準(zhǔn)備順手扔掉。媽媽看見了,趕緊從我手中把紙條搶過去,走出我的房間,到客廳找出剪刀和筆忙活起來。我很好奇地說:“媽媽,你要干什么呀?”媽媽說:“等會你就知道了!
只見媽媽把紙條對折對折再對折,紙條就變成了一個小長方形。她再用剪刀把小紙條沒有連接的.兩邊剪成一個半圓,然后把紙條展開,在一端用筆畫出眼睛和嘴巴。一條栩栩如生的毛毛蟲就大功告成了。我夸媽媽說:“媽媽,您真心靈手巧!”我又問媽媽:“這個毛毛蟲除了好看,還能干什么呀?”媽媽說:“還可以用來玩呀!”我又問媽媽:“怎么玩?”“別急,讓我給你示范一下!眿寢屨f道。只見媽媽拿出一根吸管,對著毛毛蟲吹來起來。真是神了!毛毛蟲居然動了起來。我對媽媽說:“媽媽,我也要玩。”說著我從媽媽那里把吸管拿過來,把毛毛蟲放到我面前,也學(xué)著媽媽的樣子,把吸管對著毛毛蟲一吹,毛毛蟲也動了起來。我高興極了!
媽媽對我說:“我們來比賽,看誰的毛毛蟲爬得快行不行?”“行!庇螒蜷_始,我拿吸管慢慢地對著毛毛蟲吹。毛毛蟲也慢慢地向前爬。再看看媽媽,她不慌不忙地有節(jié)奏地吹,毛毛蟲也十分配合地向前快速地移動。我也學(xué)著媽媽的樣子,結(jié)果毛毛蟲卷成一團(tuán),滾到了桌子底下。毛毛蟲仿佛在說:“摔死我了!笨吹矫x這副模樣,我和媽媽笑得前仰后合。最后,媽媽贏了比賽。
日落的余暉透過窗戶照進(jìn)來,映在我們臉上,可真美!今天過得真開心。
有趣的游戲作文7
星期一下午,學(xué)校操場上熱鬧非凡,不時傳來一陣陣“加油,加油”的喊聲。這是干什么呢?告訴你吧,這是我們四年級一班正在進(jìn)行著一場緊張又刺激的游戲——“運(yùn)乒乓球”接力賽。
中午課間操后,同學(xué)們飛一樣跑出教室奔向操場,自覺站好隊(duì),按照小組進(jìn)行分隊(duì)。先進(jìn)行抽號,按照抽到的號依次進(jìn)行,打開我的'紙團(tuán),我開始緊張起來,我們組抽到居然是第一組,只好硬著頭皮上了“戰(zhàn)場
老師認(rèn)真地講著游戲規(guī)則,乒乓球放到球拍上往前走,保持平衡,球拍不可以靠近身體,乒乓球從哪兒掉下去,撿起球回到起點(diǎn)重新開始,這個游戲極其考驗(yàn)大家的平衡力能力和耐力。
游戲開始了,我打起精神,手緊握乒乓球拍,左手把乒乓球放在乒乓球拍上,邁出一小步,眼睛死死地盯著乒乓球,生怕它掉在地上,同學(xué)們在后面為我加油打氣,可我就是只能小步前行,手心全是汗,我繞著大樹走了一圈,回到原位。組員都指著我喊:“都怪你,都怪你,”我垂下了頭,自言自語道:“我如果能像其他同學(xué)那樣走得快,就會為組里爭光了!蔽沂乜煲蕹鰜砹,比賽的結(jié)果出來了,我們隊(duì)因?yàn)閹酌?duì)員稍微落后了一點(diǎn)輸了比賽,我們只能灰心喪氣地坐在旁邊觀看下一場比賽。
又一場激烈的比賽開始了,只見第一排同學(xué)如旋風(fēng)一般走得又快又穩(wěn),他們邁著大步,目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的乒乓球,似乎穩(wěn)操勝算。后邊的同學(xué)也不甘示弱,一個接著一個走向終點(diǎn),比賽結(jié)束了,夢想隊(duì)贏得了比賽,他們開心的都捧腹大笑,其他同學(xué)都不服氣,大聲喊道:“康雨欣犯規(guī)了,康雨欣犯規(guī)了!睘榱斯狡鹨姡荣愔坏弥匦麻_始,這一次得意洋洋的夢想隊(duì)變得垂頭喪氣,智慧隊(duì)把不甘心化作力量贏得了這次比賽。
勝敗乃兵家常事,雖然是一次小小的比賽,但是可以看出大家對比賽結(jié)果的渴望,我在失敗中汲取力量,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),都是為了更好的成長。這真是一次有趣的游戲,期待老師多組織這樣的游戲。
有趣的游戲作文8
今天一個下午是作文課,我們都興致來了勃勃地在等王老師。
有同學(xué)說練習(xí)情景描寫,有同學(xué)說講第4單元練習(xí),有同學(xué)說點(diǎn)評上周的作文。就在我們爭論的時候,鈴響了,王先生沒有像以前那樣抱著一堆短信,而是和以前一起進(jìn)來的。
“我們今天不上課怎么樣,我們玩?zhèn)游戲吧?”
“游戲!”
聽到我們要在課堂上做游戲,同學(xué)們可以一下子歡呼實(shí)現(xiàn)起來。
老師可以先把這些規(guī)則主要講了一下,游戲就開始了。
首先,陳發(fā)樹的士兵和侯文杰較量。他們都摩拳擦掌,興奮得不得了。在侯文杰背面的`老師貼有“群”字,讓陳發(fā)樹兵猜測。陳發(fā)樹兵欲借侯文杰不準(zhǔn)備偷看。然而,侯文杰嚴(yán)密的防守,陳樹士兵了很多方法也沒有過侯文杰戰(zhàn)斗。眼睛的眨眼之后五分鐘,時間到了。本場比賽,陳發(fā)樹兵失敗。這里是楊信義和劉軒宇游戲。他們都還禮貌地握了握手開始。這一次,劉軒宇貼“工作知識”字的后面。不管楊信宜,劉軒宇如何攻勢,用“拖”,緊密的防守,楊藝怎么也看不著,本場比賽以失敗楊信義告終。
最后進(jìn)行一場,是我和我的好朋友劉寧楷一分沒有高下。老師在劉寧楷的背上自己貼好字后,讓我來猜。我便用“反間計”騙劉寧楷,可是劉寧楷太狡猾,我絞盡腦汁,他就是不上當(dāng),把身體可以靠在學(xué)校墻上讓我看不到。我決定企業(yè)將計就計,靠近他猛地轉(zhuǎn)了一個圈。這次,劉寧楷失算了,也跟著我轉(zhuǎn)了我們一個圈。我猛回頭,一下子學(xué)生看到了他們貼在他背上的字。我興奮得大聲說“瑕”,老師非常高興地宣布“回答問題正確”,頓時覺得掌聲、歡笑聲響徹整個教室。因?yàn)槲铱偨Y(jié)了上兩場運(yùn)動失敗的教訓(xùn),所以我贏了。
這個游戲不僅好玩,而且讓我知道做任何事情都要多動腦,所以會想出很多解決問題的方法!
有趣的游戲作文9
在一個晴空萬里的下午,故事的事故是這樣的。這個晴空萬里的下午發(fā)生了一件有趣的事,本來晴空萬里的天氣配上人們晴空萬里的心情不是很好嗎?不不不。這件有趣的是為同學(xué)們晴空萬里的心情帶來了點(diǎn)烏云。
跑操過后,我們四班,被告知下午午休過后可以和三班一起進(jìn)行一場游戲,這個游戲的名字叫做撕名牌。游戲規(guī)則是這樣的:每個人在背后貼上一張紙,被撕掉的人死亡出局。我們很高興,也很期待。因?yàn)槲覀儾幌胱诳菰锏慕淌依飳W(xué)習(xí)。我們喜歡玩——喜歡玩是孩子們的天性。
就這樣,我們期待了一上午,午休都興奮的睡不著覺。終于,午休過去了,老師拿著膠帶紅紅火火的向我們走來!坝眠@個貼好你們的名牌,然后出去站隊(duì)。”我們貼的很快,因?yàn)槲覀兊炔患傲恕?/p>
來到操場,老師讓三四班的男同學(xué)先圍一個大圈。然后讓我們四班女生和三班女生分別站在圈內(nèi)兩邊。
游戲開始了,起先女生們只敢向界線處試探。但越玩膽越大。三班和四班的女生們廝混在一起。你問我在哪兒?奧,我嘛,我一開場就被淘汰出局了,是一個3班女生直接用手越過我的頭頂繞到背后才把它撕掉的。我可憐的名牌。有一個三班的女生哭了。原來是和四班女生大戰(zhàn)的時候不小心被傷著了,沒有太嚴(yán)重,只是稍微出了點(diǎn)血?茨沁吽陌嗟囊幻瑢W(xué)正在和另外一名身邊的女同學(xué)纏在一起。她們瘋狂地扭打著,你不讓我,我不讓你,都在為撕掉對方的名牌而努力著。快了,就差一點(diǎn),我班同學(xué)的`名牌就要被對方抓到了。可就在這時,她一個轉(zhuǎn)身,對方名牌就被撕掉,很顯然對方還沒有反應(yīng)過來。我班的那個女生還想再撕一名同學(xué),可時間不等人,游戲結(jié)束了,她只好退回自己的領(lǐng)域。
這只是女生之間的撕名牌而已,雖然之間出現(xiàn)了些使同學(xué)們氣憤的事,但同學(xué)們依舊不氣餒,越戰(zhàn)越勇。
通過這次游戲,不僅同學(xué)們的互動增多了,還很好的體驗(yàn)了生活,雖然之間同學(xué)們?yōu)檩斱A出現(xiàn)了矛盾,但友誼永遠(yuǎn)都在第一位。
有趣的游戲作文10
“今天我們來玩一個好玩的小游戲一一木頭人!”張老師笑瞇瞇地說。話音剛落,同學(xué)們就歡呼雀躍:有的同學(xué)握著拳頭不斷地往上舉,好像打了勝仗似的;有的同學(xué)用手拍著桌子,就像敲鑼打鼓的人一樣,嘴里還說著:“耶!太好了!”還有的同學(xué)開心地跳起來,就像考試考了一百分一樣!
游戲開始了!大家齊聲地唱著兒歌:“山山山,山山山,山上有個木頭人,不許說話、不許動,還有一個不許笑!”兒歌剛唱完,大家就迅速地變成一個“木頭人”!同學(xué)們的動作千姿百態(tài),一個比一個奇怪,一個比一個有趣:溫浩然翻著白眼,手翹著蘭花指,又像蜘蛛俠又像毒液,老搞笑了;施諾淇就更奇怪了,她給我們表演了一個“金雞獨(dú)立”,用手做了一個奇怪的動作,你還別說,這和孫悟空是真的.像;陳宗瀚就更讓人笑了,他用手撐著額頭,眼睛往下面看,像一個哲學(xué)家在思考人生,還像在炫耀自己的帥氣……老師來逗我們了,大家一個接一個笑了,只有我和溫正爍沒笑,同學(xué)們也來逗我們了,我們還是沒笑,這次我和溫正爍贏了。
又一輪比賽開始了。我們同桌玩,我做木頭人,同桌逗我笑。“山山山,山山山……”唱完后,我們馬上一動不動,我立馬蹲下來,抱著頭,和哭了一樣。哈哈,這樣不管溫浩然干嘛我都不用怕了!他一會拍我背,一會兒拍我頭,我還是沒笑,我贏了。比賽的第二輪結(jié)束了,該我逗溫浩然了。他擺了一個超人落地的動作,很奇葩。我拍拍他腦袋,拍了拍他背,又用手在溫浩然的眼前揮了揮,可溫浩然還是無動于衷。比賽結(jié)束了,我們都贏了!
木頭人游戲真有趣,我真想多玩幾局呢!大家都意猶未盡,真希望可以再玩!
有趣的游戲作文11
“張藝紅加油!張藝紅加油!”一陣陣加油聲響徹了整個教學(xué)樓,他們在干什么呢?原來他們正在玩搶椅子的游戲,你瞧,同學(xué)們個個眉開眼笑,張開了嘴巴,有的還很激動,都迫不及待地爬上了課桌呢!
游戲就要開始了!老師先請了我五個同學(xué),圍站在椅子旁,游戲正式開始,只見老師手指輕輕地往錄音機(jī)上的按紐一按,悅耳動聽的音樂響了起來,五個同學(xué)帶著緊張而興奮的心情在椅子外不快不慢的地起圈來,五個同學(xué)都瞧著椅子!瓣愋拟佑停愋拟佑汀薄瓣愋拟患佑,陳心怡不加油……”大家高聲喊,兩種聲音交織在一起,一種聲音讓陳心怡信心十足,而另一種聲音卻不是夸她的,她可能聽在耳里,氣在心里,著急了一點(diǎn),結(jié)果沒聽到音樂聲停,沒搶到椅子,所以淘汰了,她只好無可奈何地下去了。游戲繼續(xù)進(jìn)行,接下來的游戲更加激動人心了,臺下幾十雙眼睛盯著四個同學(xué),看著她們的'一舉一動,幾十雙小手整齊地拍著,讓四個同學(xué)更加緊張,你瞧,有的同學(xué)眼睛直盯著椅子,有的同學(xué)回過頭來直看著顧老師的右手,有的同學(xué)直拍胸脯,緊張得好像心要跳出來似的,大家看見了她們這種滑稽相,都哈哈大笑起來,正當(dāng)四個同學(xué)還在圈的時候,音樂聲突然停了下來,可能黃逸笛太緊張了,她卻還在繼續(xù)走,結(jié)果被其他同學(xué)眼疾手快,搶到了椅子,她也被淘汰了。接著余下的三個小朋友繼續(xù)游戲……最后,在我們的加油聲中,張藝紅勝利了,我們都為她喝彩……
不知不覺中,一節(jié)課過去了,可一陣陣歡聲笑語還久久回蕩在教室上空,通過這次游戲,我懂得了做事一定要注意力集中,而且不要太緊張,要沉著冷靜。
有趣的游戲作文12
從昨天開始,我們學(xué)校開始進(jìn)行第二十五屆春季運(yùn)動會。你可別笑話我,說實(shí)話,我是第一次參加運(yùn)動會項(xiàng)目,因?yàn)槲沂菪]有體力,所以,每次運(yùn)動會挑選運(yùn)動員,我是不粘邊的,這次有幸成為運(yùn)動員,是因?yàn)檫@個項(xiàng)目是一個不費(fèi)力的游戲,而且需要的人數(shù)多,下面,我就給你講一講吧!
我參加的游戲是“足球過山車”。它的游戲規(guī)則是:每班三十個學(xué)生參加,排頭第一個學(xué)生把球舉過頭頂傳給后面的第二學(xué)生,第二個學(xué)生接到球后從胯下傳給下一個學(xué)生,第三個學(xué)生繼續(xù)第一個學(xué)生的做法,這樣一上一下,傳到最后一個學(xué)生的時候,最后一個學(xué)生要飛快的跑到隊(duì)伍最前面,并把足球高高舉起,可能你已經(jīng)猜到了,這個游戲就是要比哪一組的最后一個學(xué)生最先把球舉起來。但是,不能還沒開始跑或者才跑到半路就把球舉起來,那樣就算犯規(guī),沒有名次。還有,如果在傳球過程中球掉了,就要重新開始,這也就意味著,出錯肯定拿不到好成績了。
比賽開始了,同學(xué)們沉穩(wěn)冷靜,緊張有序地把球一個個傳給下一位,就連平時最調(diào)皮的幾位同學(xué)都一臉肅然,大家都很賣力,作為班級的一份子,都想為班級爭一份榮譽(yù)。比賽還在繼續(xù)進(jìn)行,我在這兒插播一條小秘密:班主任老師在安排比賽學(xué)生順序的時候,特意將女生調(diào)整為傳球,男生為接球,為什么呢?秘密該揭曉了,因?yàn)榕眢w柔軟,她們在向后傳球時,需要一個向后的蛇腰動作,這樣后面的男生無論個子高低,都能很容易的拿到球,迅速地將球從胯下傳給下一個女生,知道了吧,這也是我們必將獲勝的'法寶。你看!女生的柔美,男生的瀟灑,在比賽中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神在此刻一覽無余。哈哈,漸漸地,我們的臉上浮現(xiàn)出笑容。
運(yùn)動員們在場上揮灑汗水,奮力拼搏。在運(yùn)動會閉幕式上,我們聽到了一個振奮人心的消息:我們班是三年級組第一名!
“太好啦!”我們吶喊著,游戲過后的酣暢讓我們很興奮,歡呼聲在運(yùn)動場上久久回蕩。
有趣的游戲作文13
今天老師讓我們玩了一個有趣的游戲,叫“暈頭轉(zhuǎn)向畫頭像”。
我們英俊瀟灑,滿臉笑容的“梁光頭”說:“這次的游戲規(guī)則是不許打鬧,不許說話,可以騙人,選手要拿筆在梁老師旁邊的畫板上畫出頭、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、頭發(fā)?凑l畫得最標(biāo)準(zhǔn),誰就贏!”
游戲開始,第一個上的是田錦程,轉(zhuǎn)了十個圈后,他就成了一個醉漢,先左邊摸摸,摸到一面東西,正要畫的時候,老師把他的手拉開了說:“我雪白可愛的墻壁就要被你糟蹋了!”全班同學(xué)一聽,頓時哄堂大笑。然后他左碰碰,右碰碰,千辛萬苦的他終于碰到了畫版。他首先畫了個光頭,又在上面畫了三根頭發(fā),咦!這不是傳說中的.“三毛”嗎?只見他又畫了個沒眼珠子的眼睛。這又整哪樣?是“恐怖奶奶”?接著他又畫了個蟹老板似的三角形鼻子,又畫了個橢圓形的嘴巴,畫完之后簡直就像一個古靈精怪的人。就連他自己都不敢相信自己畫了個這么丑的人。
接下來上場的是吳博濤,他先原地轉(zhuǎn)了十圈后,左邊碰碰,右邊碰碰,碰到了光頭。黑板就在老師的左邊,于是,他向左移了一步,就碰到了畫板。他先畫了個大光頭,又在光頭上面畫了幾個小馬尾,之后又畫了個眼睛,還畫了個詭異的笑容,他這是要開“第五人格”呀。真是讓人提心吊膽。畫完后他一看直接往地下倒,哈哈大笑起來。
一個不留神,就輪到我了。我首先轉(zhuǎn)了十個圈,往后一碰,就碰到了畫板。我先畫了個大頭,因?yàn)榇箢^大頭下雨不愁,人家有傘,我有大頭。又換了有眼珠子的眼睛,還在上面畫了個豬鼻子,接著。畫了個大嘴巴。畫完后,我迫不及待地揭開眼罩,一只奇怪的“豬八戒”頓時映入眼簾,全班同學(xué)都大笑起來,我也忍不住跟著哈哈大笑起來。
這場狂歡終于結(jié)束了。從這次的游戲中我體會到了游戲的樂趣和寫作的快樂。
有趣的游戲作文14
幾天前,我和朋友們一起來玩了"老狼"捉"兔子"的游戲,那游戲可好玩了。直到現(xiàn)在,我都忘不了。
外婆的鄰居家門前有兩塊大石板,正好做"兔子"的'家?墒牵l來做"老狼"呢?我心想:做老狼,那一定很有趣。我便對大家說:"我來做!"接下來就是宣布比賽規(guī)則:"老狼"站在石板外面,"小兔子"若是出來采蘑菇吃,就去抓他,抓住的話,那只“兔子”就變成了“老狼”,但是每次只能由一只“老狼”來抓。如果兔子一直不出來,那就說明它餓死了。抓剩下來的最后一只“兔子”,在第二次的游戲中就做“老狼”。
游戲開始了,四只“小兔子”蹦進(jìn)了它們的家。我在石板旁邊不停地轉(zhuǎn)悠。幾只“小兔子”,都出來采過蘑菇,但我只要一過去,他們就蹦上了石板。我想:如果我站著不動,他們一定會出來采蘑菇,到那時,我再抓。我便站著不動,“小兔子”果然都大膽地出來了,而且停留了很長一段時間。我看準(zhǔn)目標(biāo),飛快地沖上去抓她,出乎意料的是,我剛巧也碰到了她旁邊的“兔子”,一下子抓倆,厲害吧!我剛休息一會兒,錢霜伊去抓了。石板上的兩只“小兔子”可靈活著呢!走來走去,還不時地走出來采蘑菇吃,但很快就跳進(jìn)去了,錢霜伊趁他們不注意,很快地抓住我的表妹徐文艷,F(xiàn)在,石板上還剩下一只,按照規(guī)則,他要來做“老狼”的。
第二場游戲開始了!袄侠恰焙芸毂阕プ×艘恢,也不知旁邊誰推了我一下,我走出了石板,讓“老狼”有機(jī)可乘,抓住了……
這次的游戲可真是太有意思了!
有趣的游戲作文15
上課了,教室里傳來了快樂的歡笑聲。怎么回事兒?是在講笑話嗎?不是。是不是有人出丑了?不是。是不是在做游戲?是的。我們在課堂上做了一個游戲,名字叫做——付錢。
游戲開始了,老師突然喊了一聲:“一十五元!”大家開始手忙腳亂地尋找自己剩下的“錢”。還不到一分鐘的時間,就有人從人群中被“篩選”出來。哈哈,是孔凡原,我們就好好看他怎么出丑吧!
老師眼珠一轉(zhuǎn),露出一絲狡詐:“凡原,你來表演一下千嬌百媚!笔裁?讓一個男生表演“千嬌百媚“!”同學(xué)們頓時傻眼了?追苍舱啥蜕忻恢^腦,疑惑地摸著腦袋問:“千嬌百媚是什么意思?”看到老師那捉弄人的眼神,他瞬間明白了。他低下頭想了一會兒,然后說:“等我一下!比缓,他立刻走回書桌旁邊,取了一條紅領(lǐng)巾。只見他把紅領(lǐng)巾搭在了頭上,把另一只角垂下來,好像一個紅頭發(fā)的小辮一樣。然后,他一邊學(xué)著女生的`樣子走路,一邊用手梳著“頭發(fā)”,臉上還露出了燦爛的笑容,好像一個害羞的小女生,真是太嫵媚了!哈哈哈……我們大家都大笑不止,就連平時一向嚴(yán)肅的老師也笑得合不擾嘴。
接下來,比賽進(jìn)入白熱化,老師也投入到了戰(zhàn)斗中。這時,老師開始打起了小算盤,一直不肯說多少元,只見她一點(diǎn)點(diǎn)向張家昌和袁弘揚(yáng)靠近。突然,老師大聲說:“二十五元!”然后一下抱住他們倆。老師太狡猾了,我們慌慌張張地尋找剩下的“錢”,把我都弄迷糊了,又費(fèi)了好長時間我才搶到了一個“十元”。
今天的這個游戲可真是有趣!
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