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  • 誤會(huì)作文

    時(shí)間:2024-01-08 13:28:53 誤會(huì) 我要投稿

    誤會(huì)作文合集5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占恼`會(huì)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    誤會(huì)作文合集5篇

    誤會(huì)作文 篇1

      下午,其中考試卷子發(fā)下來(lái),我瞪著文星那張對(duì)女同胞具有殺傷力的臉,恨不得把卷子揉成一團(tuán)扔過(guò)去,砸掉他臉上的笑容,不就是比我高2分嘛,得意個(gè)什么勁!

      我背起書(shū)包,星滿臉笑容的湊過(guò)來(lái):多少分?:少得意!我狠狠的扔下書(shū)包,跑出教室身后傳來(lái)他戲弄聲:別跑,你還沒(méi)把我叫哥呢!

      讓我叫他哥?簡(jiǎn)直做夢(mèng)!考得好又怎么樣!

      第二天,走進(jìn)教室,打開(kāi)文具盒,依仗粉紅色的信紙正靜靜的躺在里面。:呀!同桌湊過(guò)來(lái):彥歆,誰(shuí)寫(xiě)的?我瞪了同桌一眼以示警告。拆開(kāi)紙張,文星兩字赫然入目。文星!我咬牙切齒,接下來(lái)的幾個(gè)字使我更想掐死某人:妹妹,下課后操場(chǎng)見(jiàn)!

      下課后:什么事?我余怒未消的問(wèn)。:你先別生氣,在過(guò)幾天就是她生日了,你準(zhǔn)備送什么?我一揚(yáng)頭,:不告訴你。哼@樣好不好,我們湊點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)個(gè):湊錢(qián)?我打斷他的話:上星期你問(wèn)我要了10元,上上星期是15:我試著改嘛。就算給她一個(gè)驚喜!唉!我暗自嘆氣,認(rèn)識(shí)這么一個(gè)長(zhǎng)的又帥又能說(shuō)會(huì)道的人是我的`不幸。。!

      下午,我和星一起回家,令眾人跌破眼鏡:他們?今天以前是死對(duì)頭么?

      就這樣,幾天后,我和星相繼被請(qǐng)到了辦公室。

      班主任是個(gè)不算年輕的女教師。她慈祥的看著我們:你們倆最近好象走的很近?我誠(chéng)惶誠(chéng)恐的說(shuō):老師,我們是:你們還小。老師繼續(xù)曉之以理,動(dòng)之以情:不要讓父母?jìng)。星急了:老師,你誤會(huì)了,我們老師嘆氣,搖了搖頭,痛心疾首的樣子讓我覺(jué)得自己犯了滔天大罪。:你們出去吧!老師揮揮手,我們就被莫名其妙的揮出來(lái)。

      出了辦公室,我問(wèn):怎么辦,老師好象誤會(huì)了?星搖了搖頭:算了,等她過(guò)完了生日再說(shuō)吧!

      生日那天下午,我和星買(mǎi)了個(gè)大蛋糕,剛到家門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)里面有人在說(shuō)話。

      最近,文彥歆好象和一個(gè)叫文星的走的很近。

      文星?

      他們不是死對(duì)頭么?

      那是以前,最近

      爸,媽?zhuān)覀兓貋?lái)了。文星朝我眨眨眼,推門(mén)走了進(jìn)去,看到老師被嚇的不輕的樣子,我忙忍住笑,一本正經(jīng)道:;老師,今天是我媽媽生日,我和弟弟買(mǎi)了個(gè)蛋糕,您也一起吃吧!

      弟弟?老師驚愕,我和星大笑!

    誤會(huì)作文 篇2

      “快點(diǎn),快點(diǎn)!蓖蹑(zhèn)長(zhǎng)挺著大肚子指揮著兩個(gè)小伙子七手八腳往鎮(zhèn)政府大門(mén)口貼歡迎標(biāo)語(yǔ)。

      “咋這兒還有垃圾?”王鎮(zhèn)長(zhǎng)一轉(zhuǎn)身瞥見(jiàn)了政府大門(mén)旁一堆亂七八糟的`臟物。“縣長(zhǎng)馬上就來(lái)視察,這些鬼東西怎么還沒(méi)處理掉?”他頓時(shí)火冒三丈。

      “你拿把掃帚過(guò)來(lái)!蓖蹑(zhèn)長(zhǎng)見(jiàn)對(duì)面一個(gè)中年人正守著地?cái)偅財(cái)偵蠑[有掃帚,就大聲喊道。

      “干嘛?”中年人莫名其妙。

      “怎么?叫你過(guò)來(lái),你聾了嗎?”王鎮(zhèn)長(zhǎng)聲色俱厲地說(shuō)。

      旁邊一人對(duì)中年人悄悄說(shuō):“看樣子,你剛來(lái)這地方吧?這個(gè)王鎮(zhèn)長(zhǎng)可不好惹,快去。”

      中年人無(wú)可奈何,只得拿起掃帚急匆匆地走過(guò)去。

      “把這些鬼玩意兒掃到那個(gè)角里用牌子擋著。快,不然縣長(zhǎng)馬上就要到了?h長(zhǎng)如不滿意,麻煩事可就多了,快,快──”王鎮(zhèn)長(zhǎng)扔掉了手中的煙頭,指手畫(huà)腳地連連說(shuō)。

      中年人抬頭欲言,終又無(wú)語(yǔ),低頭一下一下掃起來(lái),掃攏后,他又拿來(lái)簸箕,把垃圾倒進(jìn)對(duì)面的垃圾箱。

      “你……”王鎮(zhèn)長(zhǎng)驚愕地看著,“挺乖的,干事很識(shí)眼色呀!”

      一老漢跑過(guò)來(lái),對(duì)剛放下掃帚、簸箕的中年人道:“大侄子,耽擱你了?烊ィ瑫(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)正等著你這個(gè)大縣長(zhǎng)去呢!”

      “什么?”王鎮(zhèn)長(zhǎng)呆住了,“你是張……怎么會(huì)在這兒賣(mài)掃帚?”

      “哦,一到這兒,看見(jiàn)二叔,聊了幾句,他要去茅廁,我便幫他看一會(huì)攤兒!睆埧h長(zhǎng)微微一笑。

      “哎喲,真是誤會(huì)、誤會(huì)……千千萬(wàn)萬(wàn)請(qǐng)張縣長(zhǎng)原諒,快進(jìn)休息室……”王鎮(zhèn)長(zhǎng)躬身引著張縣長(zhǎng)往里走。

    誤會(huì)作文 篇3

      誤會(huì),就是人與人之間難以解釋的問(wèn)題,令彼此的關(guān)系變差……

      我一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)考試考差了,在我一次次逼問(wèn)之下,勉強(qiáng)把分?jǐn)?shù)告訴了我,一再跟我強(qiáng)調(diào)不要告訴其他人,可第二天早上,卻有許多同學(xué)知道了她的成績(jī),這件事我并不知道。那位同學(xué)一見(jiàn)到我,笑容立刻在臉上消失了,我很奇怪,我有什么地方對(duì)不起她了?我左思右想,卻還是沒(méi)有想出正確的答案,我實(shí)在忍不住了,問(wèn)她:“你怎么了?”“切,別裝了,你以為我不知道啊!”她生氣地回了我一句,“要不是你把我的考試成績(jī)公告出來(lái),才不會(huì)有那么多人知道我的分?jǐn)?shù)呢!”我聽(tīng)了莫名其妙,“我真的沒(méi)有告訴別人你的分?jǐn)?shù)!”我無(wú)論怎樣解釋?zhuān)是不相信,我也沒(méi)辦法。

      回家后,我心情沉重,吃飯吃不香,睡覺(jué)睡不著。終于,我想出了原因,我看了一下的微信,原來(lái),是老師把全班同學(xué)的成績(jī)發(fā)到了群里,讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道了同學(xué)的`分?jǐn)?shù),我向那位同學(xué)再三證明,她終于知道了真相,和我道了歉,并給我了一些糖果,請(qǐng)我原諒她,我也原諒她了,我們又成了形影不離的好朋友。

      這個(gè)誤會(huì)終于解除了,我的心情也放松了!

    誤會(huì)作文 篇4

      其實(shí)也不知道究竟應(yīng)該去說(shuō)點(diǎn)什么吧,就覺(jué)得可能我們兩個(gè)人對(duì)彼此的誤會(huì)也是挺大的,就自己不也是有誤會(huì)過(guò)他嗎?就覺(jué)得現(xiàn)在自己把它給惡化了,就不再說(shuō)他是一個(gè)好的男生,開(kāi)始說(shuō)他是一個(gè)渣男的時(shí)候,其實(shí)自己總覺(jué)得自己對(duì)他是有一定的誤會(huì)的,是它讓我產(chǎn)生了誤會(huì),也是自己愿意去誤會(huì)她的事情的話,就做到了100%相信嗎?100%覺(jué)得他就是自己想要的那一種類(lèi)型的男孩子,所以呢,自己的眼光不會(huì)差到哪里去了,他一定是那一個(gè)很專(zhuān)情的男孩子的,就是自己現(xiàn)在就想到了,上次不也是有在跟他說(shuō)說(shuō)在高考之前分手嘛,就自己的妹妹,她很擔(dān)心嘛,如果擔(dān)心自己高考的時(shí)候會(huì)受到影響,就自己被稱(chēng)高考的狀態(tài)會(huì)受到影響的,然后自己當(dāng)時(shí)也有跟他說(shuō)這件事情,然后他就說(shuō)說(shuō)不定呢,說(shuō)不定到時(shí)候就是這樣子的,然后就跟他說(shuō)當(dāng)時(shí)我回答妹妹的事?瓷系娜藨(yīng)該不會(huì)這么糟糕吧。

      然后他說(shuō)那也說(shuō)不定其實(shí)一切都是陰謀的.感覺(jué),你知道嗎?畢竟當(dāng)初分手的時(shí)候確實(shí)也是在高考之前,然后像自己的朋友就一個(gè)男生,就是我們的共同朋友,雖然說(shuō)自己很討厭他,但是他也有給我分析過(guò)我們兩個(gè)人的關(guān)系,到時(shí)候可能自己那一個(gè)前任他當(dāng)初的選擇和自己在一起,可能是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中自己是唯一可以和他有見(jiàn)面有實(shí)際接觸的女生,所以現(xiàn)在自己也覺(jué)得確實(shí)是挺有道理的吧,畢竟當(dāng)初說(shuō)了自己不是跟他提了分手嘛,然后后來(lái)又維持了兩個(gè)月,維持了兩個(gè)月之后就開(kāi)始見(jiàn)面了呀,然后麗晶他那個(gè)時(shí)候維持了兩個(gè)月之后就回家了嗎?回家然后見(jiàn)完面之后呢,什么輕輕的就能夠做完了,之后就提分手,就覺(jué)得這個(gè)就一切都像是陰謀一樣吧,但是又覺(jué)得?赡苷娴木褪鞘亲约禾钏税。

      更多的是覺(jué)得自己太令他失望了,畢竟他也是一個(gè)挺單純,而且不會(huì)去管那么多的男生,是一個(gè)很懶很懶的男生,所以就覺(jué)得他也懶得去計(jì)劃這一些吧,只是剛好緣分到了而已就告訴自己,只是緣分到了,兩個(gè)人的情誼還完了,就真的就感覺(jué)只是這樣子就大結(jié)局了,因?yàn)槟闶裁催^(guò)分的舉動(dòng)已經(jīng)發(fā)生了,你們兩個(gè)人只能到了這種地步了,再過(guò)分的舉動(dòng)你們已經(jīng)沒(méi)有辦法說(shuō)有那樣子的緣分了,所以就做過(guò)了,就應(yīng)該分開(kāi)了是吧,就是說(shuō)在好事情發(fā)生的時(shí)候,故事就應(yīng)該走向結(jié)局了這樣子。

    誤會(huì)作文 篇5

      我總是記得那一場(chǎng)美麗的誤會(huì),教會(huì)我很多東西。

      那天早上,班主任朱老師告訴我——下午的班會(huì)課上,有一場(chǎng)“海洋小故事”的比賽,她決定把這個(gè)機(jī)會(huì)給我。不就是講故事嘛,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),平時(shí)閉著眼,我都能說(shuō)出一長(zhǎng)串名字,老師竟然把機(jī)會(huì)給了我。面對(duì)老師信任的目光,我毫不猶豫地答應(yīng)了。悅耳的下課鈴聲定時(shí)地響了幾回,我堅(jiān)決地拒絕了幾位好友的邀請(qǐng),放棄了我最?lèi)?ài)的課間玩耍,埋頭準(zhǔn)備起我的“海洋小故事”。

      中午,我狼吞虎咽地吃完飯,又迫不及待地鉆進(jìn)了“我的小故事”中。朱老師為了讓我靜心,叫我在教室外的走廊里準(zhǔn)備。在同學(xué)們羨慕的眼神中,我有些得意,并暗自下了決心:決不能辜負(fù)朱老師對(duì)我的信任,也不能讓同學(xué)們瞧扁了我!

      定了定神,我收回了游走的思緒,在和煦的秋陽(yáng)中,在想象的賽場(chǎng)里,認(rèn)真而小聲地背誦著我的故事。這時(shí),我身邊走過(guò)幾個(gè)鄰班的男生。

      “那不是李子嗎?嘿嘿,又被老師趕出來(lái)了!”

      “今天,李子慘了,肯定又玩昏頭了!”

      “誰(shuí)叫他總賴(lài)作業(yè),活該!”

      我抬起頭,突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光有些刺眼。鼻子一酸,我趕緊低下了頭,心里涌起難言的委屈。我不敢看周?chē),我不想?tīng)議論,我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉!要不是這場(chǎng)比賽,我就不會(huì)呆在走廊里;要不是這場(chǎng)比賽,我就不會(huì)蒙受這“不白之冤”;要不是……我越想越窩囊,憤憤地把手中的資料狠命地甩了出去。

      一陣秋風(fēng)掃過(guò),一枚樹(shù)葉墜落在我身旁。隨手撿起來(lái),我發(fā)現(xiàn)這黃中摻紅的樹(shù)葉上有幾個(gè)大小不一的`蟲(chóng)蛀的小洞,看著小洞邊緣嵌著的黑邊,我的心弦被輕輕撥動(dòng)了:旁人誤會(huì)我,原因不在于我今天要參加比賽,不在于我獨(dú)自在走廊里,而在于我平時(shí)的表現(xiàn)呀!要是我認(rèn)真地做完作業(yè),再痛快地玩;要是我把老師的教誨牢牢記在心上,再也不屢改屢犯;要是我徹底地改掉賴(lài)作業(yè)的壞習(xí)慣,再也不到走廊里改過(guò)……我就不會(huì)被旁人誤會(huì)了。

      我應(yīng)該感謝這場(chǎng)美麗的誤會(huì),它讓我重新明白了自己,給了我啟示,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

      感謝這次的誤會(huì),原來(lái),誤會(huì)也是美麗的。

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