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  • 愛(ài)心的作文

    時(shí)間:2024-01-09 10:44:13 愛(ài)心 我要投稿

    愛(ài)心的作文優(yōu)秀(5篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    愛(ài)心的作文優(yōu)秀(5篇)

    愛(ài)心的作文 篇1

      陰暗的街角,輕風(fēng)呢喃,似乎在找尋那不該丟失的愛(ài)心!}記

      陰暗的街角,那個(gè)流浪漢倚靠在冰冷的墻上,是一臉的迷茫。

      我在小學(xué)時(shí),就見(jiàn)過(guò)那個(gè)拾荒者。

      我從沒(méi)有仔細(xì)地看他,他身上難聞的味道讓我感到陣陣惡心。亂七八糟的頭發(fā)中似乎爬著蟲(chóng)子,破爛不堪的衣服,讓人們一見(jiàn)到他,如同看到臭蟲(chóng)一般皺眉遠(yuǎn)去。

      我也是如此,從不對(duì)流浪漢露出一個(gè)美好的表情,哪怕是舒展一下我緊皺的'眉,輕啟我向下垂著的嘴角。

      有一次放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)那個(gè)路口,看到他在垃圾桶中撿剩飯剩菜來(lái)吃,有的已經(jīng)發(fā)霉變質(zhì),我一陣惡心,快步跑回家去。

      到家之后,我怎么也找不到我的錢包,我焦急地在包中翻找,可是就算將書包翻個(gè)底朝天,也尋不到任何錢包的蹤影。我的眼淚掉了下來(lái)。我決定不放過(guò)任何希望,趁天色沒(méi)有全暗下來(lái)時(shí),再原路返回尋找一遍。

      走啊走啊,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢包的影子。正當(dāng)我要放棄希望的時(shí)候,不知不覺(jué)來(lái)到了這個(gè)路口。

      有一個(gè)人叫住了我。

      我一回頭,一個(gè)男人,亂糟糟的頭發(fā),破爛的衣服,渾身散發(fā)著惡臭。

      我回頭,找不到錢包的傷心與郁悶讓我這一刻不知怎么語(yǔ)言就變得尖刻起來(lái):

      “對(duì)不起,流浪漢先生,我沒(méi)有錢。”

      流浪漢搖了搖頭,拿出了一個(gè)東西。

      “這個(gè),是你的嗎?”

      我定睛一看,這,不是我的錢包嗎?

      我滿心歡喜地接過(guò)錢包,失而復(fù)得的喜悅充滿了我的內(nèi)心。

      “下午你跑得太急了,這個(gè)從你身上掉了出來(lái)!笨粗骼藵h,他滿是污垢的臉上滿是笑容,說(shuō)不出的善良質(zhì)樸。而我之前卻對(duì)他態(tài)度惡劣,甚至對(duì)心懷好意的他惡語(yǔ)相向。

      我連聲道謝,然后轉(zhuǎn)身回家,那一瞬間,我的眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)。

      生活的悲涼,活著的辛酸,讓流浪漢失卻了光鮮的外表,卻不從曾讓他丟失心靈的善良、美好,依然對(duì)人對(duì)世界充滿了關(guān)愛(ài)。而我呢?我卻用以貌取人的俗眼來(lái)看待他,丟失了那悲天憫人的愛(ài)心,漠視了那些在生活中掙扎的人。我突然憤恨起自己來(lái),不該在俗世中丟失了那寶貴的愛(ài)心。

    愛(ài)心的作文 篇2

      一年一次的藝術(shù)節(jié)珊珊來(lái)遲,各種快樂(lè)的場(chǎng)面還時(shí)常浮現(xiàn)在腦海中,不過(guò)令我印象最深刻的還是那充滿歡聲與笑語(yǔ)的義賣,這是我們小學(xué)生活中最后一次義賣了,我當(dāng)然格外珍惜。以往的義賣,我只不過(guò)隨便地捏幾個(gè)小玩意罷了,能賺幾十塊錢已經(jīng)很滿足了。這次,我提早半個(gè)月就開(kāi)始忙碌起來(lái)。每天放學(xué)去采集樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)烘干、壓放、最后用透明膠粘在紙上,最后根據(jù)造型,寫上不同的名人名言。這短短的幾個(gè)步驟,卻讓我忙得手酸眼花,但當(dāng)我看到這些精美的書簽時(shí),就忘記了疲勞。同時(shí)我也多了個(gè)心眼:想到書簽可能買的人不多,又讓媽媽去網(wǎng)上批發(fā)了一些竹蜻蜓。

      終于等到了義賣的那天。我好不容易熬到中午,坐在位置上焦急地等待著廣播,等待著那美妙的開(kāi)始。沒(méi)過(guò)多久,廣播通知可以開(kāi)始擺攤了。我的心一下子飛到了半空,只差沒(méi)能喊出“太棒了”。得到了老師的許可,我和我的組員立刻行動(dòng)了起來(lái),找地方、搬桌子、擺商品,忙前忙后?偣参宸昼姽Ψ颍覀兊牡赇侀_(kāi)張嘍!

      沒(méi)過(guò)多久,就有許多同學(xué)拿著錢包出現(xiàn)了,但沒(méi)有一個(gè)是朝我這邊看的。要么就是看了幾眼就走了。我心里很著急,但又不敢大聲喊,覺(jué)得這樣不太光彩,只能用目光想把同學(xué)吸引過(guò)來(lái)。可是效果不大。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我決定試一試。又一大波人群開(kāi)始來(lái)襲,我大聲喊著:“竹蜻蜓一元一個(gè),先買的可獲得純手工打造的書簽!”這么一喊,還真有一些小朋友擁了過(guò)來(lái)。他們對(duì)竹蜻蜓很感興趣,也不時(shí)贊嘆著我的.書簽。“這個(gè)多少錢。俊薄斑@個(gè)怎么玩?”“有什么顏色啊?”我一邊回答,一邊做著示范。他們一看這么神奇,都爭(zhēng)著買。沒(méi)多久,我的錢袋就鼓了起來(lái)。

      我決定再去樓下賣。于是,我把書簽托付給樓上的組員,自己一個(gè)人下來(lái)去賣竹蜻蜓。看到有低年級(jí)的同學(xué),我就沖上去問(wèn)要不要竹蜻蜓,但很多次得到的答案都是“我家也有!”“學(xué)校旁邊都可以送的!”我的臉一下子紅了,“哎,算了,不賣了!”,我正想打退堂鼓,一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),向我買了一個(gè)。他剛走,又有四五個(gè)人涌了過(guò)來(lái),買了好多個(gè),看著袋子里的貨少了許多,錢源源不斷流入我的錢袋。我又鼓起勁,沒(méi)一會(huì)兒,就趕在收攤前把貨品都賣完了。

      但這次義賣也不是沒(méi)有代價(jià)的,跑了一下午,腿麻了,嗓子又渴又疼,足足喝了兩大杯水才稍微有所好轉(zhuǎn),不過(guò)我數(shù)了數(shù)錢,總共有130多元,搖一搖,還會(huì)叮叮地響,滿足感一下子涌上心頭,勞累也就不知不覺(jué)消失了。

      今天我不僅當(dāng)了一回商人,也學(xué)會(huì)要珍惜所有的勞動(dòng)成果,因?yàn)樗鼈儊?lái)之不易的。這真是一次別樣的義賣!

    愛(ài)心的作文 篇3

      當(dāng)一個(gè)人伸出愛(ài)心的手時(shí),就能讓周遭的人感到溫馨,當(dāng)每個(gè)人都伸出愛(ài)心的手時(shí),就能使世界變的更美麗。

      有沒(méi)有想過(guò),在我們遇到困難時(shí),如果有人愿意伸出他的雙手幫助我們解決問(wèn)題,那我們的內(nèi)心會(huì)有多么感動(dòng)。相對(duì)的,若身邊的親朋好友有困難時(shí),我們也應(yīng)該伸出援手盡力幫忙,給予他們溫暖。

      我發(fā)覺(jué),現(xiàn)在的老人養(yǎng)老中心越來(lái)越多了,這是因?yàn)楝F(xiàn)在的年青人,大多認(rèn)為父母有退休金、老人年金、保險(xiǎn)金就夠父母養(yǎng)老了,甚至覺(jué)得奉養(yǎng)父母是一種負(fù)擔(dān),所以不管父母的生活起居,老人家只好到安養(yǎng)中心去了。若是談到要伸出愛(ài)心的手,我覺(jué)得首先最應(yīng)該做的是:要對(duì)父母更加關(guān)心與照顧。自己做好孝順的典范給子女看,子女將來(lái)也會(huì)更加孝順自己。

      因此,我們平常就要養(yǎng)成幫助別人的好習(xí)慣,關(guān)懷周遭的人,包括親朋好友,甚至是不認(rèn)識(shí)的`人,讓這個(gè)社會(huì)更加祥和,讓人間處處充滿溫情。雖是舉手之勞,但對(duì)周遭的人事物肯定是很大的幫助,自己也會(huì)更加的快樂(lè),如此利人利己的事,何樂(lè)而不為。

    愛(ài)心的作文 篇4

      有一次我們班進(jìn)行了愛(ài)心義賣活動(dòng),因?yàn)?我們要把錢捐給二年級(jí)的王啟涵同學(xué)和六年級(jí)的范晨怡同學(xué) 。

      那天我拿了一個(gè)小包包把義賣的東西包包里,然后來(lái)到郟婉云姐姐家,把筆賣了出去,再讓郟婉云姐姐陪我一起義賣,來(lái)到薛雨涵姐姐家沒(méi)人,又來(lái)到薛穎穎姐姐家我把吃的和其他東西拿了出來(lái),她先拿了小餅干,我說(shuō):“兩元”她把錢遞給了我,她看我手中的小熊娃娃很可愛(ài)便買下了。

      第二天老師把我們掙到的'錢分了一半給王啟涵媽媽,又把 另一半分給了范晨怡奶奶,她奶奶感動(dòng)得哭了。

      又到了第三天老師拿了一包糖說(shuō):“這是王啟涵媽媽買給我們吃的”這就是好人有好報(bào),老師把糖發(fā)了下來(lái),每人三個(gè),最后老師那還剩幾個(gè),就報(bào)起了學(xué)號(hào),“1號(hào)”張健開(kāi)心的跑了上去……

      這次義賣就是我心中無(wú)法抹去的記憶了。

    愛(ài)心的作文 篇5

      暑假里,我最快樂(lè)的事就是每天為媽媽泡一杯涼茶了。

      記得第一次泡茶時(shí)的那一天,我獨(dú)自一人在家做作業(yè),一抬頭看見(jiàn)桌子上的茶具心想:媽媽每天在烈日下不停地奔波于超市之間,如果回到家能喝到我親手泡的茶,那也不是為媽媽分擔(dān)一些疲勞嗎?可是泡什么茶好呢?我突然想起菊花茶不僅讓人解暑,對(duì)治療眼睛疲勞,視力模糊有很好的療效。我還聽(tīng)說(shuō)菊花茶對(duì)治療高血壓也有一定的.功效,若長(zhǎng)期服用可以降低血壓,想到媽媽患有高血壓,一定會(huì)有幫助的。

      想到這里,我就開(kāi)始泡起茶來(lái)。記起老師曾給我們說(shuō)過(guò)如何泡菊花茶。我先從櫥窗里拿來(lái)塑料杯,再拿出四五朵菊花,小心翼翼地放進(jìn)杯中,注入開(kāi)水,菊花一下子就在杯中悠閑地“游泳”起來(lái)。接著我把杯中的開(kāi)水倒掉,洗去菊花上的灰塵。再次倒入開(kāi)水。過(guò)了一會(huì)兒,一杯甜甜的菊花茶泡好了。透過(guò)這些干枯的菊花在開(kāi)水的滋潤(rùn)下綻放的情景,透過(guò)菊花在水中“跳舞”的樣子,我仿佛看到媽媽那慈祥的笑容,不就像綻放的菊花嗎?

      快到中午了,媽媽汗流浹背地回到了家。我連忙遞上一杯我親手泡的茶對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,請(qǐng)喝一杯涼茶吧,可以解暑!眿寢尭屑さ乜戳宋乙谎郏骸爸x謝你,這是你親手泡的?”“是呀,我以后每天都給您泡一杯涼茶。”媽媽一邊喝一邊眼里流露出贊許的目光。

      雖然這只是一杯淡淡的菊花茶,但卻代表了我對(duì)媽媽深深的愛(ài)。

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