我的作文400字[熱]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的作文400字 篇1

　　我在生活中有很多敬佩的人，可我最敬佩的人要數(shù)我哥哥了。

　　我的哥哥是一個(gè)打籃球高手，他是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)籃球的。剛開(kāi)始，他只是為了娛樂(lè)，可是過(guò)了一段時(shí)間，哥哥已經(jīng)對(duì)那個(gè)圓圓的籃球愛(ài)不釋手了。他每天做完功課，第一時(shí)間就去打籃球。之后，哥哥不管是艷陽(yáng)天，還是風(fēng)雪天，在黎明，在黃昏，一年三百六十天，風(fēng)雨無(wú)阻，哥哥打籃球要打三萬(wàn)六千遍。

　　有一次，哥哥在和別人打籃球時(shí)用力過(guò)度，不小心把腳給崴傷了。他一心想把籃球這個(gè)體育項(xiàng)目學(xué)好，不想比別人落后一步，不顧他那只受傷的腳，繼續(xù)一瘸一拐地去體育場(chǎng)練習(xí)。就這樣，哥哥一練就是六年，現(xiàn)在他也還在練習(xí)。

　　前幾天，我去看哥哥打籃球賽，哥哥可以輕易地越過(guò)一個(gè)又一個(gè)人。只見(jiàn)哥哥在他們隊(duì)的籃筐旁邊，再快速地往對(duì)方的籃筐跟前跑，突然，他的一名對(duì)手把他堵在了中場(chǎng)，但是哥哥一點(diǎn)也不慌張，只是把球往左晃了一下，又立刻向右傳給了他的隊(duì)友，他的隊(duì)友又把球傳給了他。最后，哥哥一個(gè)帥氣的三步灌籃，為自己的隊(duì)贏得了三分。僅僅半場(chǎng)球賽，哥哥就投了十一次球，其中九次都進(jìn)了呢！這可都是他平時(shí)努力的`結(jié)果。

　　我的哥哥有著知難而進(jìn)、持之以恒的品質(zhì)，我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，也要學(xué)習(xí)他的這些優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我的作文400字 篇2

　　我有一個(gè)好媽媽?zhuān)�她個(gè)子不高，中等身材，眼睛小小的，但是笑起來(lái)很可愛(ài)。

　　媽媽愛(ài)看書(shū)，只要一有時(shí)間，她就會(huì)拿出書(shū)來(lái)認(rèn)真閱讀。前天，媽媽剛買(mǎi)了三本厚厚的書(shū)。昨天才看了一個(gè)開(kāi)頭，今天竟然看完了那本書(shū)，還把第二本書(shū)看了一些。她除了愛(ài)看書(shū)以外，還非常喜歡做美食。

　　有一次媽媽從微博上看了一種米飯的做法，很特別。就問(wèn)我想不想吃，“想吃”，我拍著手說(shuō)。媽媽便去超市買(mǎi)了香菇、臘腸、土豆、胡蘿卜等配料�；氐郊�，快到午飯時(shí)間了，媽媽連忙開(kāi)始做飯，快做完的時(shí)候，我迅速坐到椅子上等著。當(dāng)媽媽把飯端出廚房的'時(shí)候，我高興地叫了起來(lái)，那叫聲嚇了媽媽一跳，媽媽差點(diǎn)兒把飯灑到地上，幸虧媽媽的反應(yīng)很快把碗扶住了，這時(shí)候，我才松了一口氣兒。一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我看到碗里五彩繽紛的色彩，食欲大增。我吃了一口說(shuō)：“真好吃呀�！眿寢尶次页缘媒蚪蛴形�，臉上露出了開(kāi)心的笑容。那天中午，我吃了好幾碗飯，直到現(xiàn)在，我還記得很清楚。

　　我感覺(jué)媽媽是一個(gè)做事很認(rèn)真的人，我為我有這么一個(gè)好媽媽而驕傲。

我的作文400字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。我們五年級(jí)了!班里來(lái)了位女老師，她，就是我們的語(yǔ)文老師——黃老師。

　　黃老師有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副古典的眼鏡，飄逸的頭發(fā)，小巧的嘴巴微微往上揚(yáng)，這讓我們對(duì)她有種莫名的好感。

　　有一次，我們?nèi)マr(nóng)業(yè)園，黃老師在烈日炎炎下，看著我們一個(gè)一個(gè)的上車(chē)，她在烈日下站著，直到我們?nèi)�部上�?chē)才自己上來(lái)。你說(shuō)，剛剛到我們班上的老師就對(duì)我們這么好，我們?cè)跄懿幌矚g這個(gè)老師呢?

　　我們的黃老師另有管學(xué)生的方法。黃老師從她來(lái)的`時(shí)候，就給我們每組發(fā)記分表了，只要我們的名字“掛”在黑板上，這就意味著可以加分了，只要我們達(dá)到小組一、二、三名的時(shí)候，老師會(huì)給我們一本小本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。黃老師鼓勵(lì)我們寫(xiě)作文，不僅常跟我們做游戲，還買(mǎi)了很多書(shū)獎(jiǎng)給作文寫(xiě)的好的同學(xué)。每到學(xué)期結(jié)束，我們都能捧回黃老師發(fā)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)給我們的獎(jiǎng)品。這使我們班的同學(xué)都愛(ài)上了作文課。因此我們班不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，不愛(ài)干凈的人也變成了一個(gè)個(gè)愛(ài)讀書(shū)、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的人了。

　　黃老師，一個(gè)教育有方的老師，不僅人長(zhǎng)的美，心依然美。我相信，黃老師就是夜空中最閃亮的那顆星!

我的作文400字 篇4

　　我喜歡雨，喜歡它水一樣的清純，云一樣的飄渺，霧一樣的朦朧 。我也喜歡，在飄著細(xì)雨的黃昏，獨(dú)自一人，踏著雨的節(jié)奏，走在街道上;很喜歡雨靜靜的滴落在身上的感覺(jué)，那是很溫柔的觸摸， 就象有一雙手輕輕的.把我呵護(hù)了起來(lái)。喜歡秋天的雨，特別是雨滴濺落在地面，暴開(kāi)一片水花的那個(gè)美麗瞬間......

　　似乎有雨的歌都有著傷感的故事，而我在這個(gè)雨夜傾聽(tīng)著雨的聲音 ，體會(huì)著每一個(gè)有雨的故事。

　　清新的街道上，行人寥寥無(wú)幾，很凈，很靜的美。大街上的一棵棵樹(shù)木經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹拂和秋雨的洗滌，樹(shù)葉從樹(shù)枝頭一片片地飄然而下、空氣中多了幾分寧?kù)o、幽深的氣息。秋意撥心弦、秋風(fēng)擾思緒、秋月生情致、秋雨注纏綿、秋葉飄凄美。 喜歡在下雨的日子，獨(dú)自一人坐在窗前，靜靜地沉思，默默地感受……

　　窗外雨聲淅淅瀝瀝，宛如心中的淚點(diǎn)滴滴，靜靜地聽(tīng)著嘀嘀嗒嗒的雨聲，心中油然升起的是一絲莫名的惆悵。灑向心海的淚，悠長(zhǎng)、纏綿，還參雜著幾許的惆悵、透露著幾絲的無(wú)奈，雨是云傷心的眼淚，心總在愁云密布時(shí)孤獨(dú)、落寞地哭泣，內(nèi)心深處飄落是是一陣陣的心雨。無(wú)論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。

　　雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。分手總在雨天，為什么分手一定要在雨天? 雨，下的時(shí)候清涼，雨，下的時(shí)候灰冷，雨，下的時(shí)候心酸

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