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  • 四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-01-10 11:48:59 四年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇(優(yōu))

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇(優(yōu))

    四年級(jí)的作文 篇1

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小馬、小狗和小貓?jiān)谝黄痖_心的說(shuō)笑,突然,小狗想起要不我們辦一個(gè)比賽吧!小馬說(shuō):好呀!大家都說(shuō)好!

      第二天,小馬,小狗和小貓都到齊 了,開始把森林里的小動(dòng)物都召集起來(lái),它們又開始商量要不我們辦一個(gè)比賽吧!森林里的小動(dòng)物都說(shuō)好。

      第三天,它們開始行動(dòng),小馬和小狗去買彩帶,小貓和松鼠去找好吃的,有松子、野果、還有糖果。小動(dòng)物們把森林打扮的`五光十色,大家都累了,都回自己家休息了。

      第四天,開始比賽了。大家的精神很充足,小兔子、小狗、松鼠、小馬和小貓是第一組開始比賽的,小羊是裁判,他揮動(dòng)旗子表示開始。動(dòng)物們開始奔跑,在跑的過(guò)程中小馬不小心摔倒了,小狗看見了趕緊去幫忙,最后比賽結(jié)束了,第一名是小兔,第二名是小貓,第三名是松鼠,最后一名是小狗和小馬,但是他們倆也很開心。

    四年級(jí)的作文 篇2

      “莊山廟”是我電白的聞名之景,古跡名勝。莊山廟素有“古、奇、美”之譽(yù),是電白百加迷人之地。

      莊山廟,距電城2里,高357米,峭壁峻巖,群峰擁翠,山有亭院,廟有金佛,水有小魚,石有碑刻,樹有花仙,五臟俱全,十全十美。山中亭院是人們沖刷汗水與煩惱的最好悠閑處,你可依亭仰視石中文字的刻意,俯聽小溪淙淙作響的'音樂(lè),傾聽小鳥們清脆的歌聲,瞰視水光山影,描畫著一具有“樹溪石”的美景,讓你敞開心扉,情移意悅,塵慮盡滌。

      著名的古剎山寺,舊稱凈土寺中,金身佛像是非屈指可數(shù),《佛經(jīng)》等書應(yīng)接不暇,靜靜地閱讀,你的心靈會(huì)被凈洗,你的精神會(huì)被佛教導(dǎo)。這金身佛像,有大小高矮,有肅,有慈,依次羅出,無(wú)比壯觀!寺中堅(jiān)有“大雄宮殿”四大字碑刻,筆力雄渾倉(cāng)勁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,特別引人矚目。

      莊山廟雖已是電白舊八景之冠——“莊山景嶂”。雖已被人們載入歷史之冊(cè),雖已成為歷史陳跡,但它卻仍以它那雄偉的山勢(shì),壯觀是寺廟磨練出的一股不可低估的神奇的力量,激勵(lì)著人們的心。

      迷人是莊山廟,將是電白永遠(yuǎn)的驕傲!

    四年級(jí)的作文 篇3

      美是雨過(guò)天晴后的一道彩虹,美是在深藍(lán)色夜幕中綻放的一道煙花。有人說(shuō),我們的生活中缺少美;有人則說(shuō),生活中從不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,缺乏的是體會(huì)美得心靈。

      “只有熱愛生活的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。”假如一個(gè)人熱愛生活,那么在他眼中黎明的曙光是美的,因?yàn)槟翘N(yùn)含著希望;清晨的露珠是美的,因?yàn)槟窍笳髦儩。倘若一個(gè)人不熱愛生活,那么在他眼中黎明的曙光是毫無(wú)新意的一天既將開始;清晨的露珠預(yù)示著天氣將烏云密布…….

      可見,一個(gè)人是否熱愛生活決定了他能否發(fā)現(xiàn)美,感受美。

      還有一個(gè)星期就要期中考試了,這幾天繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)和應(yīng)接不暇的各科試卷令我頭昏腦脹,看到什么都覺得煩躁。那天放學(xué)時(shí)下著傾盆大雨,我站在校門口不耐煩地看著豆大的雨滴砸在操場(chǎng)上,在坑洼處激起一小灘一小灘的水。操場(chǎng)被大雨浸過(guò)后呈棕褐色,渾濁而泥濘,我厭惡地別過(guò)頭去不再看它。林蔭道兩旁的一排灌木在大雨的沖刷下綠的十分顯眼,與周圍學(xué)校的的灰色,操場(chǎng)的`褐色和小路的深紅色形成了鮮明的對(duì)比。我緊緊盯在那一抹綠色上,無(wú)法移開目光!八鼈兂槌鲂轮,長(zhǎng)出綠葉多少天了?這些天我每天要經(jīng)過(guò)小路三遍,為什么從未發(fā)現(xiàn)呢?是我心情太浮躁,甚至焦急所導(dǎo)致的嗎?”我凝視著這一簇簇新綠心里想著。平凡而豐富的生活長(zhǎng)河里,有多少美的事物被我們有意或無(wú)意地忽略了。我們太少捕捉美的眼睛,太少沉下氣來(lái)感受美,因而我們總是在忙碌和浮躁中度過(guò)一天,甚至度過(guò)一生。

      在電視上看到很多大學(xué)畢業(yè)生去山區(qū)支教,在窮鄉(xiāng)僻壤一呆就是一輩子,青絲換白發(fā),但照片中他們的笑容依舊燦爛。是什么原因讓他們一直留在了山區(qū)?很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了大山的美,發(fā)現(xiàn)了山區(qū)人民的美。貧瘠的土地上村民努力地種地,365天披星戴月,掙了錢卻舍不得給自己添一件草帽,而是把所有錢都給孩子們買了書上學(xué)用,鄉(xiāng)親們勞動(dòng)時(shí)被烈日曬得黝黑的臉龐是美的,亮晶晶的汗珠是美的,看到孩子識(shí)字了喜極而泣的神情,感謝支教老師時(shí)真摯的目光是美的。在支教老師的眼中孩子們拼盡全力地學(xué)習(xí)是美的,得到獎(jiǎng)狀喜上眉梢的笑容是美的;在孩子們眼中,老師為了他們學(xué)習(xí)放棄了優(yōu)越的條件是美的,對(duì)他們不舍不棄是美的。有人說(shuō)山區(qū)環(huán)境惡劣,村民知識(shí)貧乏,哪里有大城市美。我卻要說(shuō),鄉(xiāng)親們和孩子們很美,山區(qū)的支教老師很美,他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)舍己為人的精神更美。

      生活中從不缺少美,只是你還未懂得發(fā)現(xiàn)美,沉下氣來(lái)感受美,揮灑汗水創(chuàng)造美。美可以是大雨過(guò)后新鮮的一抹綠色,美更應(yīng)該是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。熱愛生活,用你的手、你的眼、你的心去發(fā)現(xiàn)身邊美的心靈吧。

    四年級(jí)的作文 篇4

      給大家介紹一下我的智慧校園,美麗的校園是位于博頌路和豐慶路交叉附近,周圍綠樹成蔭,生機(jī)勃勃。我們的智慧校園有二個(gè)校區(qū):豐慶路校區(qū)和博頌路校區(qū),豐慶路校區(qū)主要是一至三年級(jí),博頌路校區(qū)是四至六年級(jí)。

      我們的智慧校園很大,大的像個(gè)小星球,多媒體教學(xué)設(shè)備,老師做好的很多課件,都可以智能化播放,各種功能很齊全。智慧校園里還有很大的操場(chǎng),在操場(chǎng)里可以打籃球,踢足球,跑步,抖空竹,跳繩等,特別是跳繩,上次學(xué)校測(cè)試,我還名列前茅呢!以操場(chǎng)為中心,操場(chǎng)的北邊是大門,西邊是升國(guó)旗的地方,東邊和南邊有花有樹。我們的校園充滿了智慧,我?guī)闳ンw驗(yàn)一下吧!

      智慧校園的上課鈴聲一響,我們有序地來(lái)到教室里,第一時(shí)間做好課前準(zhǔn)備,安靜地等待老師講課。我們的老師很溫柔,每次講要點(diǎn),我們就做好筆記。當(dāng)老師說(shuō)到“同學(xué)們,這個(gè)怎么寫”?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起手來(lái),老師看到誰(shuí)不會(huì)做就挑誰(shuí)回答,讓他(她)起來(lái)說(shuō),如果發(fā)現(xiàn)課堂沒有聽明白,真不會(huì)做的同學(xué),老師就找來(lái)學(xué)會(huì)的同學(xué)教不會(huì)做的`同學(xué),直到明明白白,清清楚楚為止。那些表現(xiàn)積極的同學(xué)還有獎(jiǎng)勵(lì)。老師有空閑時(shí),會(huì)給我們講一些課外知識(shí),名人智慧的故事。

      智慧校園的課間時(shí)間,同學(xué)們有的在討論問(wèn)題,有的在玩耍,還有的在跳大繩,有時(shí)候玩的特別興奮,根本停不下來(lái),需要老師親自出面才能叫停。

      我的智慧校園里,還安排了一些特色的課程,比如我們周一和周三練習(xí)毛筆,使人能夠心平氣和;周二和周四看課外書,可以閱讀古今中外名人錄,寓言故事,科學(xué)發(fā)明,科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,這些都是我最喜歡的;周五練“習(xí)字冊(cè)”,老師要求字體一定要好,常言道:“字如其人”嘛。這就是我們的智慧校園,既生氣勃勃又充滿詩(shī)情畫意的校園。

    四年級(jí)的作文 篇5

      外公家的院子里,陽(yáng)臺(tái)上,房前屋后種著各種各樣的植物:盆景、蔬菜和花卉。

      外公很懂種植,哪些植物喜陰,哪些植物喜陽(yáng)。外公就根據(jù)地點(diǎn)的日曬情況,把植物搬到合適的位置種植。

      陽(yáng)臺(tái)上是太陽(yáng)最多的地方,外公在陽(yáng)臺(tái)上搭建了三層水泥臺(tái),放著各種各樣喜陽(yáng)的.植物。陽(yáng)臺(tái)的角落,外公栽了三顆絲瓜,陽(yáng)臺(tái)中間種了二十幾盆辣椒,一顆桔樹,一顆棗樹,暑假里,我們一大早上去摘了三條絲瓜,幾斤辣椒和一些棗子。

      院子周圍一些陰涼的地方,就放了一些不能多曬太陽(yáng)的植物。

      我最喜歡的就是放在臺(tái)階上的太陽(yáng)花了,太陽(yáng)花當(dāng)然是喜歡太陽(yáng)了,外公在臺(tái)階上種了四盆太陽(yáng)花,每個(gè)花盆的花都有兩種顏色,四盆花都各不相同。門口的臺(tái)階上太陽(yáng)最充足了,并且客人一來(lái)就見到五彩繽紛的太陽(yáng)花,心情舒暢極了。

      有人愛釣魚,有人愛看書,也有人愛運(yùn)動(dòng),而我的外公愛種花。

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