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同桌的作文4篇[合集]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
還是關(guān)于上課,自從我買了一塊新表之后,你就老是問我時間。每當(dāng)我聚精會神聽老師講課,你就在旁邊無聊的轉(zhuǎn)著筆。老師一轉(zhuǎn)身,就用胳膊碰碰我,我知道你在問時間,偶爾我就大發(fā)慈悲地告訴你?赡悴荒懿煌5膯栄,把我惹急了我就亂說,可你卻驚訝的挽起袖子,露出一塊黑色的`手表。你瞟了一眼偏著頭向我說到:“秋千,你的表慢了1個小時零5分,要不要我給你修修。”
?原來你有表!
同桌的作文 篇2
我的同桌,他個子比較矮,并且很忌諱別人這么說他。頭發(fā)又多又軟,讓人有一種想摸摸的沖動,他特愛笑,一笑就有一深一淺兩個酒窩出現(xiàn),搞得別人忍俊不禁。
他非常非?蓯,偶偶地耍賴讓人不得不舉手投降。那天,老師上午就布置了回家作業(yè),于是,我們便比賽在吃飯之前誰做得多,輸?shù)陌炎约旱乃忠话虢o贏的.。我們旗鼓相當(dāng),可抄詞時,我不幸寫錯了許多字,被他甩在了后面,無意間地向他那邊望去,只見他正在幸災(zāi)樂禍地捂著嘴偷笑。我暗惱,“這家伙”我一邊心里念叨,一邊把腳不懷好意地靠過去,沖著他的鞋狠狠地踩了一腳(呵呵,我稍微有點(diǎn)暴力),他吃痛地吸了一口氣,不滿地盯著我,鼓起嘴巴裝可憐。我掃了他一眼,目光回到了作業(yè)本上,他見我不理他,就瞥了我一眼也奮筆疾書。
可愛的英語!我以史上絕無僅有的速度將他勝局已定的形勢扳了回來!吃飯鈴也在我即將又被他超過的時候親切地打響了,我居高臨下地笑著對他說:“給我吧!”他裝出楚楚可憐的樣子,掏出那個“親愛”的蘋果,可憐兮兮地說:“你看,我就這么點(diǎn)兒家當(dāng)呀!”我挑了挑眉毛:“嗯?”他見我有點(diǎn)動搖,繼續(xù)扮可憐:“再說了,你有那么多水果應(yīng)該分我點(diǎn)啊!痹捨串,他就從我的保鮮袋里挑出一個葡萄塞進(jìn)嘴里。我被他一連串的舉動搞得一愣一愣,等我反應(yīng)過來他已經(jīng)溜得沒影了。
嗯,我的同桌就是這么一個活潑可愛的人,能感染別人一起歡笑。
同桌的作文 篇3
我的同桌是袁肖玉琳。她有一雙明亮的眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁,漂亮極了。別看她那么漂亮,其實(shí)鬼點(diǎn)子多得佷。
我正在認(rèn)真聽課,袁肖玉琳突然拍了一下我的肩膀,說什么要跟我說事。沒辦法,我只好停下手上的活耐心地聽她說。沒想到她竟然說我壞話,戲弄我。我氣得臉都紅了,便輕輕地打了她一下。
“我又沒怎么,干嘛打我?”說著,袁肖玉琳又弄出一種要哭的表情來。過了不到一分鐘,她的臉立刻又變了,然后給我狠狠的一個還擊。天哪!我只是輕輕地打她一下,她居然用這么大的力來打我,真是太可惡。而且剛才還是哭著的,怎么一下就這樣了,翻臉比翻書還快。我也要反擊,剛準(zhǔn)備打下去,突然被老師叫住了。“嘻嘻嘻”,袁肖玉琳居然還發(fā)出嘲笑的聲音,我氣得頭都要爆炸了,真的無語!
當(dāng)然袁肖玉琳并不是很壞,也有好的.時候。
早上我來到學(xué)校,交了其他作業(yè)之后開始讀書,突然發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)本不見了,便找了起來。翻遍了書包、抽屜的各各角落都沒找到。這時袁肖玉琳來到教室,問清了我的問題后,便主動拿手表給我打電話給媽媽。過一會兒,媽媽給我送來了。
袁肖玉琳真是我的好朋友、好同桌!
同桌的作文 篇4
我的同桌叫羅。當(dāng)我第一次見到她時,她給我的第一印象是一個安靜的女孩。
她的眼睛很小,鼻子朝上,嘴巴很薄,扎著一個長長的馬尾辮。她沒有引起同學(xué)們的太多注意。老師安排他和我同桌。我已經(jīng)好幾天沒和他說話了,他也從來沒和我說過話。我猜他很害羞。
然而,有一次老師安排我和他一起做體力勞動。我們一起做了一個漂亮的筆筒,受到老師的表揚(yáng)。從那時起,我們倆成了非常好的朋友。然而,沒過多久我就發(fā)現(xiàn)了她的一個缺點(diǎn)——哭
在課堂上,老師只要求她回答問題,她哭了。你看她的`眼睛是紅色的,兩行眼淚像直線一樣順著她的臉頰流下。老師一批評她,只要她容易摔倒,兩行眼淚就立刻出現(xiàn)了。不管怎樣,一天不哭一兩次是沒有用的。
稍后;我不知道她何時變得堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在我的同學(xué)已經(jīng)忘記她是一個哭泣的嬰兒,但我永遠(yuǎn)不會忘記它。
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