(薦)時(shí)間的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復(fù)返，如果你不珍惜它，他也不會(huì)眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也不會(huì)追到。但是即使世間所有東西都不公正，但時(shí)間一定是最公正的，上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。
在家里，我有一個(gè)綽號(hào)，那就是五分鐘先生。當(dāng)早上媽媽叫我起床時(shí)，我還在暖和的被窩中躺著，媽媽剛要掀我被子時(shí)，我朦朦朧朧說(shuō)了一句話再睡五分鐘。
當(dāng)我拿著媽媽的手機(jī)在玩時(shí)，媽媽一把搶過(guò)手機(jī)，我把媽媽手中的手機(jī)又搶回來(lái)，說(shuō)再玩五分鐘。
隨著年紀(jì)的越來(lái)越大，我更加知道了時(shí)間的'重要性，每天的五分鐘累積起來(lái)也是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富啊！
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天后我便開始寫了，但媽媽說(shuō)要去旅游，我也正有此意，反正還早著，不如先去玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣，一直拖了下去。到去旅游的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著去旅游，可誰(shuí)知一去旅游我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫了，過(guò)了初六再寫也不遲。
終于，我回到了家，回來(lái)一算，離開學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最短的，最令人后悔的，最快的就是時(shí)間了！
這句話還映照了一句老話不聽老人言，吃虧在眼前。早知當(dāng)初，何必只顧著玩呢？
生活的教訓(xùn)讓我對(duì)時(shí)間有了更加深刻的理解，用時(shí)間很簡(jiǎn)單，用好時(shí)間很不容易呀。珍惜時(shí)間吧，時(shí)間很短呀。正如小沈陽(yáng)所說(shuō)的：眼睛一閉，一睜，一天就過(guò)去了！眼睛一閉不睜，這一輩子都過(guò)去了呵！
時(shí)間的作文 篇2
讓大家疑惑不解的是，失敗了那還有成功。這不很矛盾嗎?“否，非若是也”，失敗之中你會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)，那么下次的你就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。所以，不會(huì)犯錯(cuò)誤了，也就是成功。
如，當(dāng)你學(xué)自行車時(shí)，你一定會(huì)有很多次的失敗，但是你在失敗之中找到原因和解開失敗的方法，你就是成功者。
生活之中有失敗，學(xué)習(xí)中你也會(huì)失敗。一次或幾次成績(jī)的考差，你就應(yīng)該找出失敗在哪，并去理解和分析失敗的.地方，這樣你也是成功者。
偉大的科學(xué)家，發(fā)明家，不是一次的接觸，就會(huì)成功。
音樂(lè)巨人，貝多芬，作為一個(gè)音樂(lè)家。有一天他失去聽覺(jué)，作為一名音樂(lè)愛(ài)好者，現(xiàn)實(shí)幾乎把他擊倒了。然而他沒(méi)有放棄，從中找到音樂(lè)的最高境界。再如，愛(ài)因斯坦，老師說(shuō)這個(gè)孩子無(wú)法教，但是愛(ài)因斯坦卻從不放棄，他不信自己是永遠(yuǎn)的失敗者，通過(guò)不懈的努力，最后成為一個(gè)偉大的名人。
這些人都曾有失敗，但是他們從中獲得了“永不放棄，吃苦耐勞”的一種經(jīng)驗(yàn)和精神，他們終于從失敗之中獲得成功，改變了一生。
其實(shí)每個(gè)人都有失敗，有的人知道從失敗中找到成功的經(jīng)驗(yàn)，從而撒下輝煌的種子和無(wú)限的光彩。但是，大部分人往往因一次的失敗就沉淪下去了，成了永遠(yuǎn)的失敗者，這真是不可取的呀!
只要每個(gè)人有信心，有這種從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)的精神，那你永遠(yuǎn)是成功者，一個(gè)真正的成功者!
時(shí)間的作文 篇3
今天是清明節(jié)，是個(gè)緬懷死去親人的日子，天空也跟人的心情一樣，變得灰蒙蒙，陰沉沉的，還下著零星小雨。人家都去掃墓了。就我沒(méi)去。
因?yàn)榻裉焓俏业纳�，爸爸特地叫我去寧波吃了肯德基，吃完后和小伙伴們�(cè)跇窍峦孀矫圆�，只玩了一�?huì)兒，時(shí)間就“唰”地一下過(guò)去了。太陽(yáng)一寸寸的沉進(jìn)了山頭，我們的一天也結(jié)束了。我們回到了自己的家。
看著外面的太陽(yáng)已經(jīng)沉進(jìn)了山頭，可我的心還留戀在剛才的游戲中。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)；雖然明天還會(huì)有新的時(shí)間，但時(shí)間一去是不復(fù)返的。
這人生的.少年與暮年，和自然界的朝霞與晚霞一樣，雖然是短暫的，但它們都是絢麗多姿、美妙動(dòng)人的。
人都有自己的一生，你長(zhǎng)大了，就再也不能回到童年的時(shí)候.......
如果明天將是你的末日，你肯定會(huì)想：時(shí)間過(guò)得太快了。
時(shí)間的作文 篇4
我們的學(xué)�！罴毅麑�(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于李家沱小區(qū)，這是一個(gè)綠樹成蔭、充滿生機(jī)的地方。當(dāng)晨曦劃破黎明前那黑沉沉的夜幕時(shí)，校園就從睡夢(mèng)中慢慢醒來(lái)了。
校園的早上是安靜的。當(dāng)清晨的第一絲風(fēng)吹過(guò)大門外的樹梢時(shí)，大門還緊緊關(guān)閉著。教學(xué)樓下的小池塘里，小魚正用尾巴輕輕撥水，那是它們正在做早操呢！教學(xué)樓靜靜地沉睡著，無(wú)聲無(wú)息，仿佛一位睡夢(mèng)中的巨人。操場(chǎng)上靜靜的，只有微風(fēng)溫柔地拂過(guò)樹梢。大樹上，偶爾能聽見小鳥在唱它那不成調(diào)的曲子，躲在綠廊里草叢下的蛐蛐兒，正在小聲練習(xí)心愛(ài)的小提琴呢！
校園的早晨是熱鬧的`。早上7：30左右，緊閉的大門打開了，大門口頓時(shí)變成了歡鬧的海洋。有和父母依依不舍告別的聲音，有和老師有禮貌問(wèn)好的聲音，有和同學(xué)親熱地說(shuō)話的聲音……各種聲音連成一片，就像一支歡快的交響樂(lè)。操場(chǎng)上熱火朝天，同學(xué)們有的在專心致志的練習(xí)自墊球，有的兩個(gè)一組配合默契地進(jìn)行對(duì)墊，還有的在老師指導(dǎo)下開展了一場(chǎng)小型排球比賽呢！教室里，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)了，有的在忙著從書包里拿出要交的作業(yè)，有的在高興的聊天，有的在興奮地玩耍。
校園的早晨是有序的。當(dāng)同學(xué)們交完作業(yè)以后，早讀便開始了。在科代表的帶領(lǐng)下，同學(xué)們打開書本，大聲朗讀起來(lái)。你聽，我們的聲音，多么整齊，多么洪亮呀！往往我們朗讀得正起勁時(shí)，早操音樂(lè)便會(huì)響了起來(lái)，讓我們的早讀戛然而止。于是，我們就排著整齊的隊(duì)伍，下樓到操場(chǎng)做早操。當(dāng)廣播音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，我們便跟著音樂(lè)，認(rèn)真地鍛煉起來(lái)。你看，我們的動(dòng)作多么整齊、多么有力��！
��！校園的早晨是多么富有生機(jī)！
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間似流水，匆匆來(lái)了，又如風(fēng)馳電掣般從你身邊竄過(guò)。窗外，天已經(jīng)從一絲微亮變得烏黑了，而正在作業(yè)堆里疲憊地打著哈欠的我，趴在書桌上睡著了……
屋子里安靜極了，只有鐘在“嘀嗒嘀嗒”走著，這時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)鐘了。
在做著美夢(mèng)的我，夢(mèng)到了許多“美好”的事——燈光下我正看著書，津津有味，還時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái)哩！突然“鏡頭”轉(zhuǎn)換，我正在沙發(fā)上看電視，好像是個(gè)娛樂(lè)節(jié)目，自始至終，我臉上都掛著開心的笑容。這時(shí)，畫面忽然變成了我和朋友們?cè)隍T自行車，還一邊唱著歌……夢(mèng)著，夢(mèng)著，我竟甜甜地笑了起來(lái)。
一陣大雨在窗外下了起來(lái)，如同從天而降的一盆水，“嘩啦”一聲潑了下來(lái)。睡得正香的我，一下子被驚醒了，看著還未完成的兩項(xiàng)作業(yè)，我不禁嘆了口氣，想起了我與時(shí)間做過(guò)的那些約定，那些沒(méi)有完成，甚至還沒(méi)有開始實(shí)踐的約定。
一年前的那個(gè)還沒(méi)完全成為少女的小女孩，喜歡看書喜歡運(yùn)動(dòng)，她有大把大把的燦爛時(shí)光，有著青春年華的淡淡悸動(dòng)，卻從未好好利用過(guò)這些本該是最美好回憶的`事物。她有時(shí)感到后悔，努力下定決心，但卻總半途而廢；有時(shí)她又強(qiáng)迫自己去做，卻終事倍功半。
想到這兒，我不禁暗下決心，既然我與時(shí)間定下了那么多約定，既然我從未好好遵守過(guò)，那就用這最后的小學(xué)時(shí)光來(lái)好好完成它們！
鐘在時(shí)間的催促下已經(jīng)到了10點(diǎn)，而燈光下，卻還有一抹堅(jiān)持的身影，在完成她與時(shí)間的約定……
時(shí)間的作文 篇6
有一個(gè)她，令我難忘。
就像一雙筷子，不能分開。而分班，讓我覺(jué)得她離我遙遠(yuǎn)許多……
記得初到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我像一只膽小的兔子，對(duì)于陌生的一切，我只會(huì)哭泣。是她溫柔地安慰了哭泣的我。她是我第一個(gè)朋友，也是此生的摯友。
她眉清目秀，寧?kù)o的眸子里有一股說(shuō)不出來(lái)的味道。大眼睛落在那白皙的臉上，煞是好看。只可惜了她脾氣不好，像一枚“定時(shí)炸彈”，一碰就炸。從她那嬌小的背影里，你根本想不到她在班上一個(gè)打五個(gè)男生。直到后來(lái)，他們才發(fā)現(xiàn)——她是跆拳道四級(jí)。哈哈！嚇傻了一大片。
我和她同為“蘆葦”——鹿晗的粉絲。同樣喜歡看哆啦A夢(mèng)。同樣成績(jī)優(yōu)秀……在我心中，有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)就是；如果她和我做一輩子閨蜜多好啊……我們一起去看海，在海邊拾貝殼，她把水灑了我一身，夕陽(yáng)下，我正“追殺”著她。她的白色長(zhǎng)裙染上了夕陽(yáng)那一層淡淡的紅暈，海風(fēng)吹起她的裙擺，幾縷碎發(fā)也安靜地貼在她臉上……她唱起歌了；“只看見夕陽(yáng)沉沒(méi)在地平線，我將走到你面前……”由于逆光的原因，她周圍有了一個(gè)大大的光圈。我想，如果她現(xiàn)在變成天使飛走，那我也不會(huì)驚訝的。
某次測(cè)考，我引以為傲的數(shù)學(xué)居然只有八十九分。下課后，我趴在桌子上哭泣。她拍著我的'背，輕聲安慰我。她抓住我的手，安靜地抓著，我感到友誼在四周蔓延，發(fā)酵，釀出了甜美的味道……又一次測(cè)考，我的數(shù)學(xué)是九十九分。她望著我，我望著她。對(duì)視良久，我們都笑了……
記得那時(shí)我和她因?yàn)槭裁词麓蟪沉艘患埽唧w是什么事也不記得了。吵翻了，我丟下一句“不要再和我一起”就走了，我清清楚楚地看見，也清清楚楚地記得她臉上掛著一顆晶瑩的淚珠。
那顆淚珠，砸碎了我的心。
五年級(jí)的暑假，我離開了她。
然后，六年級(jí)，分班了。我的身邊，不再有她。我和從杭州來(lái)的林語(yǔ)孝在學(xué)校戲劇社相識(shí)。阿孝有的是她沒(méi)有的長(zhǎng)睫毛，雙眼皮，乖巧的齊劉海和溫柔的性子，然而，阿孝有著和她同樣寧?kù)o的眸子，當(dāng)阿孝某次安慰我時(shí)，我突然感覺(jué)像她在安慰我……
那個(gè)她，一直難忘。
同樣是“班花”的女孩，同樣是成績(jī)優(yōu)秀的女孩，同樣是大隊(duì)長(zhǎng)的女孩，同樣有著寧?kù)o眸子的女孩……
錯(cuò)覺(jué)讓我心里一陣揪緊，我還是忘不了她。
潘嘉宸。
一個(gè)難忘的名字。
十班和八班，只隔那樣一條過(guò)道，我每次和她相遇，都沒(méi)有勇氣去道歉。
我看見她的身邊多了一個(gè)女孩，那個(gè)女孩和宸子的背影，那樣像我和她當(dāng)年的背影……
我和阿孝走在一起時(shí)，常常會(huì)把阿孝當(dāng)成她。
宸子身邊的女孩，我是認(rèn)識(shí)的。那是和我同一職位的播音員——舒曉曉。
然后，宸子某天代替舒曉和我搭檔播音。工作結(jié)束后，她轉(zhuǎn)身要走，我遲疑地喚了一聲“宸子”
就在那一刻，她兩行淚水從臉上滑落，喚了我一聲“默”
最后，我們從曾經(jīng)那樣的僵持，分裂變成了重歸于好。沈云默，潘嘉宸，林語(yǔ)孝，舒曉曉四人組在最好的時(shí)間里，變成了最好的閨蜜。
最好的時(shí)間里，有你。
時(shí)間的作文 篇7
常言道:“時(shí)間如流水，一旦過(guò)去了，就再也不會(huì)回來(lái)。”假如時(shí)間可以倒流，你將會(huì)做什么？如何去做？請(qǐng)以“假如時(shí)間可以倒流”為題，寫一篇500字左右的文章。要求展開想象，能表達(dá)自己的真實(shí)感情。（30分）
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。著名作家朱自清寫的：八千多個(gè)日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！在我四千多日的時(shí)間里，我做了些什么呢？
回憶著小學(xué)那充滿歡樂(lè)的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時(shí)光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒(méi)有。如果時(shí)間可以倒流，我將安排好自己的時(shí)間，來(lái)填補(bǔ)種種遺憾。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要學(xué)好英語(yǔ)和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個(gè)老外正指手畫腳，嘴里操著一口流利的英語(yǔ)，可是沒(méi)人知道他在說(shuō)什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可又束手無(wú)策。這時(shí)，從人群中走出一位叔叔，經(jīng)過(guò)叔叔與老外的`一番談話，我才知道，這個(gè)老外看上了一臺(tái)電腦，想把它買下來(lái)，結(jié)果沒(méi)人知道他在說(shuō)什么，鬧了大半天。哎！如果我懂英語(yǔ)，不就可以為他們當(dāng)翻譯嗎？
電腦，也是我六年來(lái)的遺憾之一。每當(dāng)看見同學(xué)們?cè)诖蜃终n上“噼哩叭啦”地打字時(shí)，我總是羨慕萬(wàn)分，每次打字，別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務(wù)完成，而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)好好學(xué)電腦。
假如時(shí)間可以倒流，我還要把體育成績(jī)搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上那瀟灑得意的樣子時(shí)，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好��！可是，我以往并不重視體育，到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我只能眼巴巴地望著。只要時(shí)間能倒流，我一定天天早晨起來(lái)做運(yùn)動(dòng)，也鍛練出一個(gè)好身體。這樣，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也能參加各種活動(dòng)，也為班級(jí)爭(zhēng)一份光。
四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手邊溜去，遺憾永遠(yuǎn)是遺憾，再也不能彌補(bǔ)。但今后，我一定會(huì)抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
時(shí)間的作文 篇8
同事是個(gè)電視劇控，為了追劇經(jīng)常熬夜，第二天工作起來(lái)就無(wú)精打采，險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)。為此，領(lǐng)導(dǎo)專門找她談話，雖然她表面上認(rèn)錯(cuò)了，但心里一直不服氣。
一次，我們一起吃飯，我委婉的勸她，但是根本不聽，她說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)真是多管閑事，晚上的時(shí)間是屬于我的，我想怎么浪費(fèi)就怎么浪費(fèi)�！睂�(duì)于她的論調(diào)，我有些頭大，甚至覺(jué)得她有點(diǎn)狗咬呂洞賓。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，她雖然在工作上并沒(méi)有出錯(cuò)，依然追逐著自己喜愛(ài)的電視劇，但是領(lǐng)導(dǎo)看她的眼神變了。以前，領(lǐng)導(dǎo)有工作第一個(gè)會(huì)叫她出去辦，但是現(xiàn)在他幾乎從來(lái)不找她，我跟她說(shuō)這事的時(shí)候，同事說(shuō)：“多一事不如少一事，這樣我多清閑啊�！�
去年單位招聘，來(lái)了一位叫寧子的小姑娘，那段時(shí)間她經(jīng)常主動(dòng)要求加班，總是第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走，時(shí)間久了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寧子非常滿意，當(dāng)有事情后他第一個(gè)想到的人就是寧子，但此時(shí)同事還沉浸在自己的肥皂劇里。
后來(lái)，寧子竟然莫名其妙的成為了同事的上司，為此她非常委屈，她哭著和我說(shuō)：“這小姑娘到底那里比我強(qiáng)，憑什么我的'讓他管。”平心而論，不論從資歷還是能力方面同事確實(shí)比她強(qiáng)很多，但最后的結(jié)果卻恰恰相反。
其實(shí)，同事并不是輸在能力上，而是輸在對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)上，她把空余的時(shí)間全部浪費(fèi)在了不相干的事情上，她也注定會(huì)得到這種結(jié)局。雖然對(duì)這個(gè)結(jié)果非常不甘心，但是她沒(méi)有絲毫辦法
很多人以為自己僅僅是浪費(fèi)時(shí)間，殊不知他們正在浪費(fèi)自己的未來(lái)。
合理規(guī)劃時(shí)間的人注定是會(huì)生活的人，也注定會(huì)成為人生的贏家。一直浪費(fèi)時(shí)間的人，他們的生活會(huì)一團(tuán)亂麻，人生的道路也會(huì)充滿坎坷。
其實(shí)，從一個(gè)人浪費(fèi)的時(shí)間里完全能夠看到他未來(lái)的樣子。
時(shí)間的作文 篇9
太陽(yáng)再一次的落下，月亮又一次的升起，候鳥如約飛往南方，小動(dòng)物們?cè)缫雅吭谧约旱亩囱ㄖ虚_始了漫長(zhǎng)的冬眠，這一切的一切現(xiàn)實(shí)地告訴我們：光陰似箭，歲月如梭。
我害怕那些完不成的作業(yè)，于是我朝著時(shí)間大吼："你若再走得這般快，我將完不成作業(yè)，難道你不能慢一些嗎 "
回聲在屋里回蕩著，漸漸地靜了下來(lái)，在這連針掉在地上都聽得到的時(shí)候，鐘表的"滴答，滴答"聲又漸漸明顯起來(lái)，時(shí)間似乎在說(shuō)："我還是老樣子，按原來(lái)的速度行進(jìn)，別指望我慢下來(lái)了！"
我近乎絕望了，又一次回想起快樂(lè)悠閑的`童年時(shí)光，回想起那些在草地上飛奔，在草叢中捉迷藏的美麗時(shí)光，于是，我耍賴皮地向時(shí)間嚷道："那么，您就讓我回到過(guò)去吧，回到那無(wú)憂無(wú)慮的兒時(shí)，回到那一片草地上！"
聲音很快被黑暗吞沒(méi)，它像一只野獸，我寧愿它瘋狂的吼叫，也不愿它仍伴隨著鐘表的"滴答滴答"聲，時(shí)間似乎不耐煩了："你憑什么讓我倒轉(zhuǎn)，我有我的原則，大家互不干涉！"
我又一次失敗了，似乎還想追問(wèn)下去，但此時(shí)，手表的指針已指向了9，再看一眼桌前的作業(yè) ，無(wú)奈無(wú)奈……
既然，我阻止不了時(shí)間的前行，也回不了過(guò)去，那么只有和時(shí)間賽跑了，我也只有把怨尤化為動(dòng)力："時(shí)間啊時(shí)間，你等著瞧吧！我會(huì)是贏家的！"
時(shí)間依然報(bào)以勻速的腳步聲——滴答滴答……
到最后，我完成了以為完不成的作業(yè)，但時(shí)針已指向了10，這一刻，我才知道，時(shí)間和我都贏了。
時(shí)間的作文 篇10
生命之樹煜煜生輝，時(shí)間攜不走的只是少數(shù)，樹敗花殘之時(shí)，只留溫潤(rùn)如玉的枯容。從一棵芽至觸及了繁星的樹，唯一不可的，不是絕望到了極點(diǎn)而是不成為時(shí)間的玩具。
憶起幼時(shí)不在家鄉(xiāng)，而在異鄉(xiāng)一棟染著清一色白漆的破樓里。墻壁上夸張地被寫滿了各種標(biāo)語(yǔ)，凄凄冷冷。這樣的時(shí)候，莫過(guò)于遇到鄉(xiāng)人這般幸福了。巧的是，樓下有一戶人家也同樣是家鄉(xiāng)人，母親總愛(ài)帶我們?nèi)ゴT。
鄉(xiāng)人家里，有一對(duì)兒女。兒子比我大五歲，是一個(gè)老實(shí)而又平常的人，與他的父親一樣，我對(duì)他沒(méi)有印象。女兒比我小兩歲，天生好動(dòng)而又愛(ài)耍脾氣，這點(diǎn)與我相似得多，我既愛(ài)耍脾氣又小心眼。雖然長(zhǎng)大后對(duì)凡事都有感觸，我的另一面也消退了不少。但那時(shí)遇了她總是冷冰冰地待她，她也不正眼瞧我。有一次正巧是我該把玩具拿出來(lái)清洗的日子，這個(gè)與我相似的女孩，來(lái)我家串門，生生地把我最心愛(ài)的玩具奪了去，母親教訓(xùn)我要忍讓，我恍恍然就給她了去，臉上沉沉的，總是沒(méi)好氣。她得寸進(jìn)尺，把我一件當(dāng)時(shí)認(rèn)為很新奇的玩具拿去，挑釁說(shuō)：“這些兒都?xì)w我了，你可別拿走�！�
母親聽到這話立即過(guò)來(lái)了，猜得沒(méi)錯(cuò)，我咧咧嘴，一下大罵起來(lái)，又哭起來(lái)，哭到聲嘶力竭，那個(gè)男孩臉上很窘迫，女孩聲色不改，嘟著嘴，我罵得更兇了鄉(xiāng)人連忙把女孩的玩具給了我，而我卻嫌太幼稚，一下把它拋在地上，母親撿起來(lái)硬塞給我，賠著笑，我不領(lǐng)情，母親硬拉著我起來(lái)了，女孩抱起玩具就走了。我與那個(gè)女孩兒關(guān)系一直不好，還一次把她搶我的玩具及一樣我看得入迷的玩具拿走了，女孩哭得令我心虛，我才給了她。母親從此就把我和女孩隔起來(lái)，也不帶我串門了。
我們一家來(lái)到了遠(yuǎn)方，母親與那一家還有斷斷續(xù)續(xù)的音訊，而我對(duì)他們已經(jīng)杳無(wú)人影了。來(lái)到這兒時(shí)，我與鄰家的雙胞姐妹寫過(guò)長(zhǎng)信，給住在閣樓的`一家人打過(guò)電話，卻再無(wú)聯(lián)系鄉(xiāng)人，不是稚時(shí)的蠻氣，是不忍，是愧疚，是生煙消散。我卻與那個(gè)女孩有紀(jì)念，我拿走了她的玩具，她拿走了我的玩具。玩具被遺棄在童年的光陰，與她相見的日子，是一汪碧澄天空時(shí)，一斷不了了之的怨情。
成為時(shí)間的玩具，會(huì)被怨恨傷得片甲不留，當(dāng)回憶已成一掠眼的紅煙，人生之樹也成長(zhǎng)得無(wú)憾，不要成為時(shí)間的玩具，也別讓時(shí)間成為你的玩具。
“這兒都?xì)w我了，你可別拿走�！�
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