實(shí)用的我的課余生活作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的課余生活作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩：有時(shí)游泳，有時(shí)彈鋼琴，有時(shí)看課外書……不過(guò)，我最喜歡的還是騎自行車。

　　每當(dāng)看見(jiàn)一些哥哥姐姐酷酷地在馬路上騎自行車的時(shí)候，我就會(huì)十分地羨慕他們。這

　　天，我終于如愿以償——得到了一輛夢(mèng)寐以求的自行車。我立刻拉著媽媽來(lái)到小區(qū)里，迫不及待地跨上了自行車。我的腦海里涌出許多騎車風(fēng)光瀟灑的畫面，心想：其實(shí)也沒(méi)多難嘛，坐上去，用腳一蹬，不就騎出去了？想到這兒，我立刻想用力蹬出去，可還沒(méi)坐穩(wěn)，我就摔了個(gè)四腳朝天。

　　我大喊：“媽媽你能教教我嗎？”

　　媽媽走過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō)：“騎自行車要用平穩(wěn)力來(lái)掌握它的方向，不要怕摔�！庇谑俏抑匦抡{(diào)整了心態(tài)，再次騎上了自行車。

　　我身體坐在自行車車座上，雙手控制好前進(jìn)方向，兩眼目視前方，逐漸調(diào)整身體姿

　　勢(shì)。媽媽穩(wěn)穩(wěn)地扶住后架，所以我騎得很順利，但我還是在三叮囑媽媽不能松手，可媽媽嘴上是答應(yīng)，那雙手卻慢慢地松開(kāi)。我沒(méi)有察覺(jué)，還是小心翼翼地騎著自行車。當(dāng)我突然發(fā)現(xiàn)媽媽那雙手沒(méi)幫我把住后架時(shí)，心慌了，雙手也軟了，自行車劇烈地?fù)u晃起來(lái)，媽媽一看勢(shì)頭不對(duì)，一個(gè)箭步竄過(guò)來(lái)，用手又一次扶住我的.自行車。我嚇了一身冷汗，忙從車上跳下來(lái)，可是心還在“突！突！突！”地跳。

　　媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，我剛剛沒(méi)有扶著你，你還不是照樣把車騎得好好的。記住，不能老想著有沒(méi)有人在幫你，你要相信自己！”聽(tīng)完媽媽的話，我又一次次騎上自行

　　車，按照媽媽的方法騎著自行車，也不去注意媽媽是否有幫我把住車子。

　　就這樣，我克服重重困難，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。經(jīng)過(guò)這次學(xué)自行車經(jīng)歷，我懂得了一個(gè)深刻道理“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彪m然，我摔破了我的小屁屁，不過(guò)還是值得的。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。我喜歡打羽毛球 打籃球 學(xué)跆拳道……但是，我最喜歡的還是學(xué)跆拳道。

　　每當(dāng)我看到其他小朋友穿著潔白的跆拳道服那種神氣，我就特別羨慕。我就整天央求媽媽，給我報(bào)跆拳道班。

　　放暑假了，媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)跆拳道班。我終于如愿以償?shù)拇┥狭四菈?mèng)寐以求的道服了！第一次去上課，媽媽騎著車去送我，我的心里別提有多高興了！一路上哼著小曲，興致勃勃的`來(lái)到跆拳 道館。

　　開(kāi)始上課了。教練首先教我們做準(zhǔn)備動(dòng)作——拉韌帶！拉韌帶是坐在地上，手向前伸，手能摸到腳尖才算合格。做的時(shí)候太疼了，我的眼淚差點(diǎn)掉出來(lái)！第二節(jié)課是橫踢，我很快就學(xué)會(huì)了，教練就 讓我們踢沙袋練習(xí)。踢的時(shí)候，我一不小心踢了個(gè)空，摔了一跤，膝蓋都磕破了。回到家，我就哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我的腿好疼啊，我再也不想學(xué)跆拳道了！”媽媽說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你忘了你的夢(mèng)想了嗎？只 有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呀！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。我現(xiàn)在已經(jīng)是跆拳道黃帶了，很快就要考取黃綠帶了！

　　我喜歡跆拳道，跆拳道讓我的業(yè)余生活充滿了無(wú)限的樂(lè)趣！

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活非常豐富，比如跳舞、下軍棋、五子棋、飛行棋、折紙等等，但我還是最喜歡畫畫。

　　星期六，我除了寫作業(yè)、玩電腦、上畫畫班就沒(méi)有其它事可做了。

　　有一個(gè)星期六，我發(fā)現(xiàn)除了在畫畫班可以畫畫，還可以在家畫呢！我就纏著媽媽和我一起去買畫本和彩筆……回到家，我就打開(kāi)畫本，拿出鉛筆，坐在椅子上想要畫什么，我想來(lái)想去，終于想到了，畫十只小雞！我先把小雞的頭畫出來(lái)，再畫身體，就按照這個(gè)樣子把十只小雞畫了出來(lái)。接著畫九顆大樹(shù)、小鳥(niǎo)當(dāng)背景。然后再用水筆勾邊，最后上色。一幅畫完成了，我把這幅畫送給了樓下的小朋友。小朋友高興地說(shuō)：“謝謝姐姐！”。

　　有一次，樓下的小朋友生病了，我為了不讓他害怕打針，就畫了一只他最喜歡的小花貓，非常漂亮。他看了看，說(shuō)：“姐姐，這幅畫太漂亮了�！贝蜥樀�'時(shí)候他沒(méi)有哭，我非常高興。

　　看，我的課余生活有趣吧！

我的課余生活作文 篇4

　　我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　我就說(shuō)跳舞吧！我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師，后來(lái)，我慢慢的知道，如果我們做得對(duì)的`話老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，如果我們做的不對(duì)的話老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說(shuō)竅門和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了，還沒(méi)有學(xué)會(huì)，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學(xué)舞蹈。

　　舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛(ài)直腰的好習(xí)慣，讓我長(zhǎng)大以后更美麗，其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處，說(shuō)也說(shuō)不完。

　　課余時(shí)候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂(lè)、充實(shí)，不知道你們的課余生活好嗎？

我的課余生活作文 篇5

　　我喜歡在課余生活中，一個(gè)人靜靜地，靜靜地呆在琴房里，用十根纖長(zhǎng)的手指和88個(gè)琴鍵，彈奏出只屬于我自己的音樂(lè)。

　　星期日晚上7點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)塵封整整一個(gè)星期的琴蓋，撫摸那黑白相間的琴鍵。只有我知道，這88個(gè)琴鍵里融著我的酸甜苦辣。

　　我開(kāi)始彈奏《秋日私語(yǔ)》。當(dāng)我按下第一個(gè)琴鍵，我感覺(jué)它是如此的羞怯。但當(dāng)我按下第二個(gè)按鍵時(shí)，它已經(jīng)變得活潑。第三個(gè)按鍵傳入耳膜時(shí)，它們已經(jīng)成了一段小樂(lè)曲。緩緩的節(jié)奏出場(chǎng)，就帶給人清涼、舒適的感覺(jué)。12個(gè)音符后，我便緩緩抬起右手。主旋律一出，我已閉上眼睛，進(jìn)入秋天的美好環(huán)境。右手抬起，落下，抬起，落下，手指敲打著琴鍵，奏出清涼的樂(lè)曲。這時(shí)展現(xiàn)在我眼前的是秋風(fēng)掃落葉的情景。秋風(fēng)一陣一陣地吹，樹(shù)葉一次一次地被卷起，在空中飛舞。

　　漸漸地，樂(lè)曲變得有些激昂，左右手來(lái)回跳躍著。眼前的景象已不再是如此安詳。我感受到的`是有一陣大風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始奔跑，暗黑的幕布開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地遮住天空，似乎要下一場(chǎng)秋雨。就在這時(shí)，周圍的一切又變得安靜起來(lái)，樹(shù)葉還在飛舞，可沒(méi)了聲音，風(fēng)還在刮著，可同樣沒(méi)有聲音。

　　不久，幾滴豆大般的雨點(diǎn)拍打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉往下?lián)u了搖。沒(méi)過(guò)幾秒，雨就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。打在窗戶上，門上，樹(shù)葉上，小草上。就像一顆顆子彈似的打在各個(gè)地方。周圍只有一片“啪啪”聲。我的手指也在琴鍵上飛舞起來(lái)，像子彈似的打著琴鍵。

　　這場(chǎng)秋雨來(lái)也快，去也快。不一會(huì)兒，云散了，雨住了。太陽(yáng)照亮了大地。一股泥土的清香迎面撲來(lái)�？諝庀駷V過(guò)似的，格外清新。再聽(tīng)聽(tīng)這時(shí)周圍的聲音，只有那樹(shù)葉上的雨滴滴落在地上的清脆的聲音……

　　一曲終了，我睜開(kāi)眼睛，回過(guò)神來(lái)。

　　這就是我在緊張的學(xué)習(xí)之余的一片屬于自己的藍(lán)天，一方屬于自己的沃土。

我的課余生活作文 篇6

　　每個(gè)同學(xué)都擁有快樂(lè)的課余生活,但快樂(lè)的內(nèi)容各不相同。想了解我的課余生活嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　每當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期到來(lái)，我就作好了出行的準(zhǔn)備，到風(fēng)景如畫的海邊城市度假，到各地的`名勝古跡游覽。雄偉壯觀的黃鶴樓、枝葉茂盛的猴山、直插云霄的環(huán)球金融中心、熱鬧非凡的迪士尼樂(lè)園……到處都留下了我快樂(lè)的足跡。媽媽告訴我，出外旅行會(huì)讓我學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，而且還可以鍛煉我們的身體，磨煉我們的意志。

　　學(xué)習(xí)之余，我還報(bào)名參加了畫畫班。說(shuō)到畫畫，這可是我最喜歡的！我可以用自己手中的畫筆，畫出我心中最美好的愿望。火紅的太陽(yáng)、清澈的小溪、亮晶晶的星星和五彩繽紛的花朵……看著一幅幅美妙的圖畫，我心里美滋滋的。

　　這就是我豐富多彩的課余生活，你的課余生活是怎樣的？告訴我吧，讓我們一起來(lái)分享！

我的課余生活作文 篇7

　　我的童年時(shí)光就像一條長(zhǎng)河，而課余生活就如同長(zhǎng)河里的珍珠，今天，我把最精致的一顆拿給你們瞧瞧。

　　那是在廖老師作文課上玩的一次有趣的斗雞游戲。老師先告訴我們游戲規(guī)則，再為我們分好隊(duì)。隨著同學(xué)們歡樂(lè)的'笑聲，斗雞比賽就開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)陳錦聰氣勢(shì)洶洶地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，他大喊一聲，“誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)？”

　　他的話音剛落，孫宇潤(rùn)便跳了出來(lái)，“我敢！”就這樣在大家的歡呼聲中，孫宇潤(rùn)也斗志昂揚(yáng)地走上去了，看來(lái)一場(chǎng)惡戰(zhàn)在所難免。

　　只聽(tīng)老師一聲令下，“預(yù)備！”他們倆用雙手抱起右腿，緊接著，老師大喊一聲：“開(kāi)始！”就這樣一場(chǎng)激烈無(wú)比的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。

　　瞧，陳錦聰先下手為強(qiáng)，他像一只老鷹撲食一般朝孫宇潤(rùn)撞去，孫宇潤(rùn)見(jiàn)狀，急忙跳開(kāi)，讓陳錦聰撲了個(gè)空。陳錦聰還是不甘示弱，又向?qū)O宇潤(rùn)發(fā)起進(jìn)攻，孫宇潤(rùn)故伎重施，又急忙跳開(kāi)，滿以為這一次也能逃過(guò)一劫，可沒(méi)有想到這一次陳錦聰卻殺了個(gè)回馬槍，把孫宇潤(rùn)撞了個(gè)四腳朝天，瞧，他摔倒在地，還一副不服氣的神情。陳錦聰好像看懂了他的心思，便又挑釁他：“怎么，你還想再摔一次嗎？”

　　孫雨潤(rùn)還沒(méi)來(lái)得及回答，小將張明聰又跳出來(lái)，“小爺我愿意跟你比試比試！”

　　就這樣，一場(chǎng)又一場(chǎng)充滿火藥味的斗雞比賽過(guò)去了，前來(lái)挑戰(zhàn)的人都連連敗退，每一場(chǎng)陳錦聰都能打敗對(duì)手，他特別得意，便有些驕傲自滿起來(lái)。

　　又有一人上來(lái)挑戰(zhàn)，陳錦聰急忙應(yīng)戰(zhàn)，可是因?yàn)樘�驕傲，加上剛才體力消耗過(guò)大，所以一不小心失了手，被輕而易舉地拿下了。

　　游戲雖然結(jié)束了，但是我深深地領(lǐng)悟到了其中的道理：做人做事不能太驕傲，否則遲早吃虧！

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下圍棋、學(xué)書法、下五子棋、打撲克……這里面沒(méi)有一種是我不喜歡的，但我最喜歡的是下圍棋。

　　記得我8歲的時(shí)候，對(duì)圍棋還一無(wú)所知，所以爸爸帶我去丁老師家學(xué)圍棋。剛開(kāi)始，爸爸以為我只是“三分鐘熱度，”沒(méi)想到，我的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃，僅僅學(xué)了7個(gè)月，我就獲得了一段證書，老師說(shuō)我是進(jìn)步最快的'學(xué)生，我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。這兩年來(lái)，我曾獲得了全省兒童組冠軍，兩次全市小學(xué)低年級(jí)組冠軍，我為此感到驕傲、自豪。

　　圍棋帶給我很多的快樂(lè)，里面的黑白子奧妙無(wú)窮，深深地吸引了我。圍棋對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的幫助，我想說(shuō)：“圍棋，你是我的好朋友，我愛(ài)你！”無(wú)論風(fēng)吹雨打，我都堅(jiān)持上課，決不會(huì)辜負(fù)你的期望！ 這就是我的課余生活，它們帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇敘事的文章，“爸爸帶我去丁老師家學(xué)圍棋”的精彩場(chǎng)景盡顯小作者多彩的“課余生活”，細(xì)膩傳神的描寫表達(dá)了小作者的快樂(lè)之情，稱得上是一篇成功的習(xí)作。

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