煩惱的作文4篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的煩惱的作文4篇，歡迎大家分享。
煩惱的作文 篇1
夏天的時候，對于留長頭發(fā)的女生來說，經(jīng)常要洗頭發(fā)是很麻煩的事洗頭的`時候，我們要把腰彎下來，用清水來洗長頭發(fā)，可是每次清洗的時候，頭發(fā)就像面條一樣卷在一起，抹上了洗發(fā)水，泡沫就像坐滑梯一樣滑到我的眼睛上，眼睛酸了，不得不把眼睛閉上。沖洗頭發(fā)的時候就更難受了，泡沫水把我的鼻子，嘴巴都蓋住了，讓我呼吸都困難。所以每次都要準(zhǔn)備一條毛巾來擦，如果毛巾沒在邊上，只好一直忍著。再說了，一直彎著腰，腰會很酸的。洗好頭發(fā)還要吹頭發(fā)呢！其實，吹頭發(fā)才是我最討厭的，剛洗完頭，頭發(fā)全是水，那濕噠噠的頭發(fā)會把我的衣服弄濕了，冰冰的，比冰塊在我的背后粘著還難受。而且，我拿著笨重的吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)，拿得我的手真是又累又酸。
洗好頭發(fā)得把頭發(fā)扎起來，要不然，一會兒又會滿頭大汗了。我先拿出梳子，把長頭發(fā)梳一梳，頭發(fā)有時還會卷在一起，打了結(jié)，梳起來，頭皮一會兒疼，一會兒疼的，真不舒服！終于把頭發(fā)梳平了，剛把頭發(fā)抓起來，用皮圈扎一下，搞定�？墒牵艺樟艘幌络R子，只見有些頭發(fā)像一座座小山丘一樣的，凸起來，又要再扎一次頭發(fā)了……
如果把我的長頭發(fā)剪短了，那就好了。
煩惱的作文 篇2
我的喜好與我的煩惱，都來自一樣?xùn)|西—長笛。
為什么說我的喜好是工笛這件樂器呢？因為我從三年級時，就喜歡上了這件樂器。我覺得它的聲音很好，非常的好聽。我覺得它的聲音很夢幻，像來自那遙遠(yuǎn)的天國，讓人如同沉浸在一個美麗瓣夢中。我覺得它的樣子很好看，它的`樣子就像一位穿著銀色衣服的人。
為什么我說的我的煩惱也來自它——長笛呢？因為剛學(xué)的時候，我還不是奶熟練，所以吹得很不好，像噪音似的，不說別人，連我自己也灰心喪氣，不想再學(xué)了。但是，媽媽語重心長地教導(dǎo)我說“你既然已經(jīng)選擇了他，那你就應(yīng)該堅持不懈地練下來，不是有句話叫：有志者，事竟成嗎？你只要堅持下去就一定能練好的！毛毛蟲要變成蝴蝶，不是也要忍受痛苦嗎！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后不，我練得很好了。
我的喜好和煩惱都是由長笛而生的。
煩惱的作文 篇3
都說眼睛是心靈的窗戶，如果真是這樣，那我的窗戶上面肯定蒙著一層厚厚的紗布。這不，昨天又給包上上了一層。
剛開始近視是在小學(xué)四年級，媽媽帶我去醫(yī)院查，醫(yī)生說是真性近視，得配眼鏡。于是我便在醫(yī)生的建議下配了一副眼鏡，度數(shù)也不高，也就100度左右。就這樣，我給我的眼鏡包上了第一層紗布。剛開始戴眼鏡我覺得挺新奇的，老去研究它，而且因為眼鏡架是粉紅色的，我還覺得特漂亮，便整天帶著，由此開始了我的眼鏡生涯。
過了小學(xué)畢業(yè)那個暑假，再一去驗光，得，又加了100度，200度了，但是當(dāng)時還是沒在意。從那以后每年平均增加一百度，到昨天剛好600度，看著那鏡框上的一圈一圈，我媽無奈了，一想到還要再加幾圈上去，我更無奈了。
配好眼鏡回去的'路上我媽開始數(shù)落我，說都是我玩電腦玩多了，不注意用眼才近視的。我反駁說誰讓她當(dāng)時不管我，我又小不懂事 ，才弄成這樣的。爭來爭去，我倆都沉默了，但其實我心里明白不管怪誰，這吃虧的是我。
從外觀上看，那眼鏡上一圈一圈的，博士生的眼鏡都不一定有我這么厚，我眼睛本來也不大，一眼鏡再架上去，算了，不評價了，而且我真的很不適合戴眼鏡，看著特奇怪。這倒還是外觀的，還好說，生活上才更是不方便，眼鏡一摘，再碰上個燈光稍暗，立馬成睜眼瞎，看啥啥看不清，找個鏡子，恨不得能鉆到鏡子里去，去看個3D電影得帶兩副眼鏡，還要用手扶著外面那副眼鏡，不然就會掉，真是悲慘啊。
再給我一次機(jī)會，我一定會好好熱愛我的眼睛，說什么也不能再讓她受傷了。
煩惱的作文 篇4
隨著歲月的流逝，年齡的增長，我的煩惱似乎日亦增多，壓得我喘不過氣來，最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天，我一走進(jìn)家門，還沒放下沉重的書包，就聽見爸爸的嘮叨聲，“娃，你回來了，趕快換鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了。”“娃，趕快把書包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上�！薄巴蕖�。真是哆嗦，難道我不知道做這些事嗎?“知道了，知道了”我無可奈何地回答到。
“娃，做什么作業(yè)拿什么書，別弄得桌子上亂七八糟。”我才開始寫了幾個字，爸爸的`嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開始收拾桌子。清理完書桌，心想：這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰知，正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時，博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來看到了，立即打斷了我思路，開始了他的長篇大論：“數(shù)學(xué)要動腦筋，要掌握規(guī)律……”，然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國內(nèi)國外，最后才進(jìn)入正題：“這道題要先畫輔助線，再作高……”邊講還邊問我聽懂沒有，就這樣，一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個多小時，耽誤了我其它的作業(yè)時間。更令人難以忍受的是，我的作業(yè)做對了，他也會要求我把解題思路復(fù)述遍，最后還要沒完沒了地進(jìn)行點(diǎn)評。就這樣，因為爸爸愛嘮叨，導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會做得很晚。雖然他這樣做，但是他也是為我好啊!
爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱，我親愛的爸爸喲，你何時才能掉你那嘮叨的毛病，也好讓我的煩惱煙消云散。
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