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【薦】假如我是蒲公英作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的假如我是蒲公英作文4篇，歡迎大家分享。
假如我是蒲公英作文 篇1
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己是顆蒲公英種子，我有些不知所措，還有些陌生感。忽然發(fā)現(xiàn)自己待在龐大的母親身旁，我感到無(wú)比溫暖，甚至強(qiáng)大。比起從前的時(shí)候，我覺(jué)得蒲公英就是蒲公英，只不過(guò)是一株植物耳，毫不起眼，只我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，它們也像人類(lèi)一樣擁有自己的情感，四海為家，也毫無(wú)怨言。
母親意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“你們遲早都會(huì)要離開(kāi)我，回歸大自然的懷抱�！蔽覀儜阎闷�、依依不舍的心情，離開(kāi)了母親的懷抱。借風(fēng)的力量，飛呀飛呀，我看到了茂密的叢林、壯觀(guān)的瀑布、歡快的鳥(niǎo)兒和美麗又嫵媚的蝴蝶，啊，原來(lái)外面的'世界是這么的美好，我快樂(lè)地享受著旅行的過(guò)程。
我飄到了一望無(wú)際的大草原上，這里一碧千里，而并不茫茫，小草襯在草原上，遠(yuǎn)看像一塊碧玉，這場(chǎng)景使我驚嘆、享受。我開(kāi)心極啦！終于找到了我的歸宿，于是我緩緩的落地了，但落地并沒(méi)有我想象中的那么美好，因?yàn)槲艺寐湓诹艘粔K爛泥巴上。
聞了聞，還有一股難聞的臭味，唉！真想換到遠(yuǎn)處的開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小丘上去……思來(lái)想去，我覺(jué)得自己必須要盡快的適應(yīng)這種環(huán)境，我得堅(jiān)強(qiáng)地生存下去，為了我的繁衍，為了我種族的強(qiáng)大，這么做一定是值得的。等到明年我的子孫們也會(huì)像我一樣懷著一顆好奇的心去看這個(gè)美麗的世界，讓世界每一個(gè)角落都留下我們堅(jiān)強(qiáng)的足印。
而這些就是我一棵小小蒲公英的夢(mèng)想。
我把身子搖了搖，與爛泥貼的更近，我的眼前模糊了，感覺(jué)有些不適應(yīng)，猛地睜開(kāi)，哦，也不過(guò)是黃粱一夢(mèng)罷了。
假如我是蒲公英，我會(huì)有自己的夢(mèng)想，而我現(xiàn)在是人類(lèi)，前路還有無(wú)限的光明與希望？我也要個(gè)夢(mèng)想，就像蒲公英，或許夢(mèng)想并不偉大，但生命的價(jià)值不就是在夢(mèng)想中綻放的嗎？
假如我是蒲公英作文 篇2
我是一棵小小的蒲公英。大地是我們的祖國(guó)。我有好多好多的兄弟姐妹，我們從來(lái)都不離開(kāi)我們的母親——不，準(zhǔn)確地說(shuō)，我們從來(lái)都不能離開(kāi)。母親說(shuō)：“你們還太小，不能離開(kāi)我。”雖然我們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
這一天終于到來(lái)了——已經(jīng)有幾個(gè)哥哥姐姐開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅行。我已經(jīng)不能等待了。我叫來(lái)了風(fēng)哥哥，讓他帶我出去玩。
“可以嗎？”風(fēng)哥哥看了一看母親。母親笑著說(shuō)：“帶他走吧。孩子們長(zhǎng)大了�！�
風(fēng)哥哥一下子把我拉起�！拔�?guī)闳ヂ眯欣病！?/p>
在旅途中，我看見(jiàn)更大的世界：玫瑰叢，馬路，城市，大大小小的'街道。我甚至讓風(fēng)哥哥帶我去看大海。
看見(jiàn)大海時(shí)，我卻想起了我的母親。我什么時(shí)候才能見(jiàn)到她呢？她這一生只能在泥土里孤獨(dú)地站立，望著在天涯海角的我們。
我要回家！回到她的身邊！
假如我是蒲公英作文 篇3
誰(shuí)都幻想過(guò)，比如幻想自己是一顆小草，幻想自己是一只小狗，幻想自己是一只老虎……作為女生，最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幻想。一個(gè)不會(huì)幻想的孩子永遠(yuǎn)是不完美的，不完善的。我就幻想過(guò)“假如自己是一株蒲公英”。
在那個(gè)秋高氣爽的早晨，我將離開(kāi)地面，登上“飛機(jī)”。我?guī)闲欣�，心里十分緊張。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我就飄了起來(lái)，在蔚藍(lán)的天空中我鳥(niǎo)瞰大地，淡黃的陽(yáng)光輕灑在身上，沒(méi)有夏日的熱情，沒(méi)有秋日的悲艷，更沒(méi)有冬日的感傷。溫柔地?fù)崦闹心切⌒〉膲?mèng)想，忘卻“化作春泥更護(hù)花”的承諾；拋開(kāi)“寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵；脫去“明朝散發(fā)弄扁舟”的桀驁華裳。春天，我是否也該沉浸在這段暫得希望里？當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的'草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。我向每一個(gè)人問(wèn)好：我向柳樹(shù)爺爺問(wèn)好，希望他能常青；我向小草弟弟問(wèn)好，希望他能常綠；我向大雁阿姨問(wèn)好，希望她的翅膀健壯；我向河流爺爺問(wèn)好，希望他能甭流不止……。
呀！沒(méi)風(fēng)了！我就靜靜的躺在地上，沐浴著溫暖明亮陽(yáng)光，滋潤(rùn)著清涼甘甜的雨水。漸漸的，我長(zhǎng)出了根，又開(kāi)了花，一批和有一樣的蒲公英孩子們誕生了，他們也將飛到遠(yuǎn)方……
咦，我怎么躺在被窩里，�。≡瓉�(lái)那只是一個(gè)美妙而又奇特的夢(mèng)。
假如我是蒲公英作文 篇4
我是個(gè)向往自由的孩子。我想做自由的蒲公英種子。
我掙扎著，在風(fēng)阿姨的幫助下我終于離開(kāi)了媽媽。
我要找個(gè)最適合我，最需要我的地方當(dāng)家。我要飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。于是，我在空中翩翩飛舞，飛翔向遠(yuǎn)方。來(lái)到了一片玉米田，這里土地肥沃，很適合我。但是我覺(jué)得這里還不夠好。我告別了在這里停下的姐妹們，又繼續(xù)飛了。
飛啊飛，我又來(lái)到了一片竹林。這里十分涼爽。我還看到了許多姐姐們。它們?cè)谙蛭艺惺�，我也向它們揮了揮手。我卻沒(méi)有停下來(lái)，因?yàn)檫@里已經(jīng)有非常多的蒲公英了，不需要我了。
又過(guò)了許久。我看到了一片荒廢的`土地，這里除了雜草，就什么也沒(méi)有了。我看著，感到很惋惜。于是就停下了腳。一旁的妹妹勸我不要在這停下來(lái)，說(shuō)這里環(huán)境不好。我搖了搖頭，說(shuō)這里適合我，需要我，我要在這里停下來(lái)，我要在這里開(kāi)辟出一片自己的天地！
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