同桌的作文(實(shí)用3篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的同桌的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　我有一個(gè)多疑的同桌，她叫劉美辰，她總是有許多疑問，人稱疑問大王。

　　一次上語文課，老師為我們講唐宋八大家。老師說，分別由蘇軾柳宗元……講完開始進(jìn)入正題作文。這時(shí)，劉美辰左手扶著腦袋，右手轉(zhuǎn)著筆，一雙靈活的小眼睛左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，能看出來她的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。這時(shí)他突然猛地一起身，嚴(yán)肅地對(duì)老師說“為什么沒有李白呢？”我們頓時(shí)笑得前翻后仰。老師無奈地嘆了口氣，只好繼續(xù)講下去，本來只是一個(gè)小拓展，卻用了一節(jié)課，老師也無可忍奈何啊。

　　還有一次我們音樂課上學(xué)《大�！愤@首歌，老師正在認(rèn)真地講解作者簡(jiǎn)介，劉美辰又一次蹦出了一個(gè)疑問，她鄭重地站起來，滿臉疑惑地問：“為什么是大海，而不是小河呢？”老師原本微笑的面孔瞬間僵硬起來，兩頰變得通紅，不知道怎樣回答。這時(shí)下課鈴響了起來，才化解了這次尷尬的氣氛。

　　說實(shí)話，我也不知道她的疑問怎么會(huì)這么多，但或許正是她的多疑成就了她的'優(yōu)秀吧，我想。

同桌的作文 篇2

　　提到我的同桌，我想到了含羞草，我想用一個(gè)最合適不過的詞來概括她——淑女。

　　她像含羞草那樣柔弱。自她入學(xué)來就看見她身上著著一副病態(tài)，頗與那西施有幾分相像。她平時(shí)不�；顒�(dòng)，纖細(xì)的四肢好似弱不禁風(fēng)，一看就是營(yíng)養(yǎng)不良，小時(shí)候一定是一個(gè)愛挑食的淘氣包。上課回答問題時(shí)，他說話又輕又緩，與那老師好爽的性格形成了鮮明的對(duì)比。期中的體育測(cè)驗(yàn)，女生要跑800米，聽到這個(gè)消息時(shí)，她就慌了神，一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的瘦弱淑女，怎能經(jīng)得起這般風(fēng)吹雨打？但是該來的總會(huì)來的，她站上跑道那一刻，又是勇氣可嘉的。但是怎么看她都那么瘦弱，好像那剛剛離開媽媽愛的遮蔽的小含羞草，那樣的弱不禁風(fēng)。

　　她像含羞草的不屈服，頭雖彎了，信念依存。當(dāng)她心里不停打鼓的時(shí)候，她依然勇敢地站在了800米的跑道上。她站上跑道的那一刻，我是由衷地感佩，盡管毫無勝算，但是經(jīng)歷就是收獲。老師，一個(gè)鮮明的'手勢(shì)發(fā)出，一群向著希望的人奮力向前沖，沖向勝利的終點(diǎn)。她原先領(lǐng)在前面，可是比賽殘酷，她漸漸被埋沒在了人群當(dāng)中，覓不見她的身影了，慢慢地從隊(duì)伍的后面露出一個(gè)小頭，她漸漸被隊(duì)伍剝離了出來。脫離隊(duì)伍的她，澄澈如湖水的雙眼中分明透著失望與不甘。不爭(zhēng)氣的淚珠滾落了下來。比賽終歸是比賽，她停在那兒頓了頓，趕忙收收炙熱的淚水，咬緊牙關(guān)向前沖去，空氣凝固住了，讓她難以呼吸，在接近終點(diǎn)的時(shí)候一個(gè)賣力的一躍，飛至終點(diǎn)。跑完800米賽程的她，大口喘著粗氣，連她自己也不會(huì)想到自己會(huì)成功，仿佛歷經(jīng)千萬磨難才讓她獲得勝利。盡管成績(jī)依然不盡人意，但是此刻最讓人驕傲的是驚人的堅(jiān)持，是堅(jiān)持促使她撐到最后。含羞草的堅(jiān)持，不服輸，不正是她的寫照嗎？雖然埋頭苦跑，但是心中的希望不滅。

　　他是我的淑女同桌，發(fā)光不是太陽的專利，含羞草也可以發(fā)出耀眼的金光。她是淑女，似草人生亦不凡。

同桌的作文 篇3

　　我同桌有一雙炯炯有神的小眼睛，一頭烏黑的靚發(fā)，一張能說會(huì)道的嘴巴，他，就是賴子銘。

　　一年一度的中秋節(jié)就快要到了，全班同學(xué)都忙于商議著中秋節(jié)去哪兒玩，有兩個(gè)人卻在“冷戰(zhàn)”，那就是我和賴子銘。我們兩天一小吵，三天一大吵，比如：他為了抗?fàn)幉还�平的課桌“三八線”反駁我；故意超越“三八線”激怒我；為了翻看作業(yè)本互不相讓等等，不時(shí)還有更激烈的：每當(dāng)我沖他發(fā)火時(shí)，他就會(huì)聲高八倍的喊出“干嘛”，這都已經(jīng)習(xí)慣了�？墒牵�這次爆發(fā)了有史以來最“可怕”的`。

　　“哈哈，我太開心了”，他說。因?yàn)轳R上就快考試，桌子要拉開，很快我們就會(huì)分開。其實(shí)，我也很開心，和他也一樣，我們都不想坐在一起了。

　　就在我開心的時(shí)候，讓人意想不到的事情發(fā)生，我不小心把答題卡給撕破了。

　　于是，我就把兩張答題卡遞給他選：完整的和損壞的。我想：你是一個(gè)心直口快的人，肯定會(huì)選完整的，這本來就是我不小心造成的結(jié)果。

　　可他毫不猶豫，拿走了損壞的，那瞬間，不知怎的，我的眼角濕潤(rùn)了。我很慚愧，他的心胸寬廣，而我卻是心胸狹小，還常常與人置氣。

　　他的這種“寬廣”，多么值得我去學(xué)習(xí)！我想對(duì)他說：“對(duì)不起”！

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