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  • 我的同桌作文

    時(shí)間:2024-01-13 08:02:30 同桌 我要投稿

    我的同桌作文[合集14篇]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的同桌作文[合集14篇]

      我的同桌作文 篇1

      時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間五年快過去了,我們就要跟小學(xué)的生活說再見了。說到同桌,我最忘不了的就是前任同桌——陳麗涵。

      她中等個(gè)子,瘦瘦的,一頭烏黑的長發(fā),一雙大大的眼睛嵌在瓜子型的'臉上,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。她算是我們班最溫柔的女生了。在班里學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二的。下了課,她也那么文靜,不是在座位上看書,就是預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。我們班很多人都佩服她。

      陳麗涵從不打男生,可我們班絕大多數(shù)男生都怕她。因?yàn)樗幸浑p鷹眼似的眼神。那眼神冷冰冰、直勾勾地盯著你,有種被看穿的感覺,不敢與她直視。如果她生氣了,就會(huì)使出絕招——目光殺人術(shù)。既像餓狼看到了獵物,又像戰(zhàn)士看見了敵人,加上她的面部表情十分嚴(yán)肅,許多人都望而生畏。有一次,我不小心撞到了陳麗涵。她立馬沉下臉來。我見事不對(duì),趕快向她道歉。可她卻不吃這一套,抱著肩膀,歪著頭,一臉氣憤。突然,我看見了她的目光,瞬間打了個(gè)冷戰(zhàn)。哎呀媽呀,嚇?biāo)牢伊,我怎么就這么倒霉呢?我不敢多停留,連忙逃走了。

      陳麗涵不僅眼神嚇人,嘴也很厲害。有一次,她做錯(cuò)了一道題。耶!我終于逮住機(jī)會(huì)了,立馬給她扣了兩分。就因?yàn)檫@個(gè),她追了我一個(gè)下午!澳阏f說,這道題怎么錯(cuò)了?錯(cuò)在哪了?還是你故意的?”一連串的話像連珠炮似的,吵得我頭都大了。我用手捂住耳朵不聽她說話,可這也無濟(jì)于事!澳阍趺床徽f話了,快點(diǎn)把分?jǐn)?shù)改過來!笨粗荒樑瓪獾年慃惡,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。唉,我怎么就攤上這么一個(gè)伶牙俐齒的同桌呢?

      這就是我的前任同桌——陳麗涵,一個(gè)外表文靜,但令人害怕的女生。

      我的同桌作文 篇2

      我的同桌是個(gè)很奇特的人。你若不信,請(qǐng)聽我一一道來。

      他的學(xué)習(xí)成績很好,但卻從來“不聽課”。就拿語文來說吧,每到語文課,他不但不聽,而且還在白紙上畫起圖畫。老師提醒很多次他都不改,但因?yàn)樗某煽兲貏e好,老師們也只得聽之任之。不過,你可別以為他只是在紙上畫圖畫,其實(shí)他是在紙上默默地總結(jié)老們的內(nèi)容,畫思維導(dǎo)圖呢。后來老師們了解了這一點(diǎn),也就不加干預(yù)了。

      記得有一個(gè)新老師,她并不了解我的同桌,看見他在紙上寫寫畫畫,不由得生氣,在批評(píng)他的時(shí)候,無意中問起成績,我們大聲回答:“全班第一!”當(dāng)了解到他的學(xué)習(xí)方式了,反而對(duì)他贊不絕口。

      他當(dāng)然也很調(diào)皮。在上信息課時(shí),因他會(huì)編程,竟將程序傳入到一些同學(xué)的電腦里,讓這些電腦突然“死機(jī)”,而他卻在一旁樂開了花,令我們哭笑不得。

      而他上課也總是卡好點(diǎn)才來,同學(xué)們都以為他是睡懶覺,只有我才知道,他是在家里刷了題,這樣既念了書,又沒遲到。

      其實(shí)我最明白,他最大特點(diǎn)就是善良。記得有次下雨,他見我沒帶雨傘,便把雨傘給了我。我問他家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?要不要一起回家。在我倆下樓時(shí),他把傘塞到我的'手中,便跑開了。并說:“我家就在前頭,你不用擔(dān)心我!”結(jié)果第二天他沒來。一打聽才知道,他家離學(xué)校竟有1。54千米!原來他因?yàn)榱苡辏×。我很?nèi)疚,問他:“昨天你是不是生病了?”他轉(zhuǎn)過頭偷笑,然后笑著跟我撒謊:“忘了!”

      這就是我那聰明的同桌,“狡猬”的同桌,樂于助人的同桌。我為有一個(gè)這樣的同桌而自豪。

      我的同桌作文 篇3

      每個(gè)人都有同桌,我也不例外,我的同桌是一個(gè)活潑可愛的小男孩——李權(quán)丞。

      李權(quán)丞有一頭烏黑亮麗的短發(fā),一對(duì)像柳葉一樣的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,看上去總是炯炯有神,他的鼻梁高高的,還有一張可愛的小嘴巴,圓圓的小臉蛋像一個(gè)紅蘋果,真是可愛極了!

      他喜歡踢足球,還特別喜歡練字,所以他寫的字非常工整、非常漂亮,經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),真讓我羨慕。∽钭屛遗宸氖撬臄(shù)學(xué),什么題都難不倒他,有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),其中有一道題連老師都說有點(diǎn)難,全班只有他一個(gè)人做出來。

      不僅如此,他還是一個(gè)樂于助人和幽默的人。那是一個(gè)陽光燦爛的下午,我像往常一樣走進(jìn)教室,打開書包拿出上課要用的東西。糟糕!文具盒忘記帶了,此時(shí)此刻我的心里非常著急,沒有帶筆就不能記老師講的重點(diǎn),也不能寫作業(yè),還不能改錯(cuò)和聽寫……于是我就開口向他借筆,他二話沒說就把一只削好的`鉛筆遞給了我。我說:“謝謝!”他說:“不客氣,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛!边半開玩笑地說道:“誰讓你是我的同桌呢!”

      還有一次上體育課,正跑著步,我跑著跑著肚子突然就痛了起來,痛得整個(gè)人有氣無力。幸好同桌李權(quán)丞扶我到座位上休息,還講笑話給我聽,說謎語給我猜。由于分散了我的注意力,我的肚子才不怎么痛了。

      怎么樣?這就是我的同桌李權(quán)丞,他也是我的好朋友,一個(gè)樂于助人、幽默的人。小朋友,你們也向我介紹一下你們的同桌吧!

      我的同桌作文 篇4

      他是一個(gè)幽默又風(fēng)趣的男生,我們班的同學(xué)都很喜歡他。

      一年級(jí)時(shí),他是班里唯一的維吾爾族,一開始,我們大家都對(duì)他十分好奇,因?yàn)樗幸浑p大大的眼睛,長長的眼睫毛眨來眨去,我們都圍著看他的眼睛,他故意瞪著眼,說著維語味的漢話“哎!看啥看呢?”,接著就和同學(xué)們玩成了一片。

      他英語學(xué)的特別好,經(jīng)常有同學(xué)問他,他都善解人意地幫忙解答,英語課上,老師要求同學(xué)們踴躍發(fā)言,要把每個(gè)單詞和每個(gè)句子,都讀準(zhǔn)確,他總是贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。就連我們還沒學(xué)的新課,他早就預(yù)習(xí)過了,并且掌握了,我們都很震驚,打心眼里佩服他。

      二年級(jí)了,我們倆坐同桌,他學(xué)習(xí)成績好,經(jīng)常在語文和英語上幫助我,上課時(shí),他聚精會(huì)神地聽課,下課時(shí),他馬上就和男生瘋成一團(tuán),他有時(shí)喜歡逗我,操著濃濃的維語味,說“一起出去玩吧,外面的天氣好的很,賴在班里干啥呢”,我被他這種搞笑的.話語笑翻天了,他真的是一個(gè)勤學(xué)卻又好玩的小男孩,

      哦,對(duì)了,他還是我們班的民族團(tuán)結(jié)小使者,在主題班會(huì)中,他教我們說簡單的維語,給我們介紹維吾爾族的習(xí)俗,讓我們對(duì)維吾爾族有更深的了解。六一兒童節(jié)時(shí),他教我們跳維吾爾族舞,扭脖子特別有意思,我們有些人扭的七搖八拐,有些扭的很像了,但都不如他的動(dòng)作靈活,我們都說他是個(gè)善舞的小男孩。

      他寫字一絲不茍,好看極了,但也是經(jīng)過了刻苦的練習(xí)的結(jié)果。說起以前啊,他的字可是出了名的,由于他的坐姿不正確,本子都是斜著的,很難糾正,所以老師說他的字就像刮起了大風(fēng),像風(fēng)把雨給吹斜了。

      很難預(yù)料,大風(fēng)真的來了,在我們上三年級(jí)的那一年,暑假的那陣風(fēng)把他給刮走了,他轉(zhuǎn)學(xué)走了,我們都很想念他。

      他,就是我的同桌,穆斯塔帕。

      我的同桌作文 篇5

      金郁涵,頭發(fā)柔順,有光澤,紅撲撲的臉蛋上,一雙葡萄般的眼睛鑲嵌在上面,一笑起來,兩個(gè)小酒窩可漂亮了!最有特點(diǎn)的是那雙說不完的嘴巴,里面仿佛有一臺(tái)復(fù)讀機(jī)。

      不知道我為什么那么倒霉,遇到了那么一個(gè)驕傲自大的女生。她總是用直直的眼神看著我。

      直到有一天,也是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,竟使她對(duì)我一笑,多么自然、真誠的'笑啊!那一天早自修,是語文。我們的班長已經(jīng)上來領(lǐng)讀了。我快速地收完作業(yè),坐在座位上開始朗讀,讀完一遍后再開始背。正好,一雙直直的眼睛地盯著我,一聲“讓開,我要進(jìn)去!”只見她滿臉嫌棄,一副不可一世的樣子。

      她開始讀了。背的時(shí)候,我把眼睛轉(zhuǎn)過去。這時(shí),看見她還開著書。我知道她給我的第一印象不好,但她以前也是提醒過我!我要不要幫助她呢?我的手仿佛提前知道我想什么,迅速地伸過手,把書按下去。她先是驚訝,又有點(diǎn)憤怒,但是,臉上很快浮出笑容,多么自然,真誠的笑啊!

      我讀著、背著,不知不覺地,我有點(diǎn)走神了,一直在讀一首詞。這時(shí),她伸過手來,把我的書按下去,說:“現(xiàn)在是背書。”看著她堅(jiān)定的目光,我驚訝地幾乎要掉了下巴。

      一個(gè)懂得感恩的人——即使是小小的動(dòng)作,也能得到別人的贊賞。我的同桌就是這樣的人。

      我的同桌作文 篇6

      我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。

      朋友之間的友誼是通過深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過幾個(gè)月的了解,我和她變得越來越有默契。在我的印象中,她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的“外包裝”。

      她也有細(xì)心的一面?茖W(xué)考試的.前一天,我信心滿滿的對(duì)她說:“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對(duì)沒有問題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰,面?duì)著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),我一個(gè)人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來------原來是我的同桌,怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí),這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。

      她無論何時(shí),都在我的身邊鼓勵(lì)我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會(huì)對(duì)朋友坦誠相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來人生中的春天時(shí),甘愿為你做影子的人。

      她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。

      我的同桌作文 篇7

      五年的小學(xué)時(shí)光,我跟很多同學(xué)做過同桌。他們有的博學(xué)多才,有的性格內(nèi)向,有的調(diào)皮搗蛋,但給我印象最深刻的是五年級(jí)上學(xué)期的同桌——郝思嘉。

      她有一雙炯炯有神的大眼睛,一對(duì)月牙似的眉毛,梳著一條馬尾辮。她活潑可愛,善于與別人交流。

      她是我們班的學(xué)霸。她寫作文的時(shí)候,必定要打底稿。打完底稿以后,認(rèn)真地讀上幾遍,把語句不通的,用詞不當(dāng)?shù)牡胤,沒寫具體的地方仔細(xì)修改,直到滿意為止。她的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。她的好幾篇作文還在作文比賽中獲了獎(jiǎng)。

      她不僅作文寫得好,而且畫畫也稱得上我們班的高手。上學(xué)期美術(shù)老師讓我們畫《山中訪友》這篇課文里的景色,她選擇了那座德高望重的古橋。哇!居然畫古橋,這個(gè)難度很高呀,我瞪大了眼睛。看她畫橋,我也想挑戰(zhàn)一下,我立即埋頭畫了起來。過了一會(huì)兒,我抬起頭來,看見她的畫:一座堅(jiān)不可摧的古橋躍然紙上。再看看我畫的橋,不,是一條弧線。我想:我畫的這座古橋不用激流沖撞,自己就會(huì)塌的。我的.畫和她的畫相比簡直是天壤之別。她又一筆一筆在古橋旁邊添上了花草樹木,畫上了背景。這樣,一幅讓人贊口不絕的畫就新鮮出爐了。

      這就是我的同桌,一個(gè)作文寫得妙筆生花,畫畫畫得栩栩如生的女孩。她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      我的同桌作文 篇8

      剛轉(zhuǎn)來西陌中學(xué),我的第一位同桌就是白一鳴,聽說,他是個(gè)學(xué)霸。

      他看上去也就像他的名字——白,只是稍稍有一點(diǎn)胖,臉上掛著一副眼鏡,顯的他很有學(xué)問。不錯(cuò),慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)很有學(xué)問,是班里學(xué)習(xí)成績最好的,而且,他不是想象中“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的好學(xué)生。他獨(dú)特的性格使我佩服。

      中午,班里有些同學(xué)在說話,班長管不了,這時(shí),我同桌告訴我:“看到了嗎?我就是因?yàn)楣懿涣怂麄儾挪划?dāng)班長的,哈哈,我先睡一會(huì)再說。”說完,他倒頭便睡,不一會(huì)兒,他又起來說:“不行,他們說的太厲害了,我睡不著,班長太無能!边@話被坐在前面的班長聽見了,回頭給白一鳴來了一句:“你行行,你管呀!”嘿!別說,白一鳴還真管,站起來就說了一句:“小樣,看誰還敢說話?”不出所料,班里先是哄堂大笑,之后一片安靜,他得意的看了看班長,接著趴下睡他的“回籠覺”。

      他看上去非常的節(jié)儉——他有一個(gè)“黑的發(fā)油”看似用了好久的`文具盒,還有他的中性筆,筆桿上的漆都磨掉了,就像歲月留下的痕跡——斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我還記得泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》里說過一句話“鳥翼系上了黃金,這鳥便永遠(yuǎn)不能再在天上翱翔了。”大概正是因?yàn)榘滓圾Q不太重視物質(zhì)方面的享受,所以能集中精力取得學(xué)習(xí)上的成功。

      這就是我的同桌,一個(gè)聰明、幽默、熱愛學(xué)習(xí)的大男生,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要努力向他看齊。

      我的同桌作文 篇9

      我的同桌是個(gè)調(diào)皮鬼,大家都叫他“宇航員”。他呢,大大的眼睛,有矮個(gè)子,長長的耳朵,小嘴巴。笑起來,可以吞下整個(gè)“麥克風(fēng)”。他是個(gè)學(xué)習(xí)不算好不算壞的學(xué)生。他是個(gè)打不還手,罵不還口,不懂就問的人。

      一次,我們?cè)趽Q位置,“宇航員”坐到了我旁邊,上數(shù)學(xué)課時(shí),我們?cè)谧鼍碜,這些題大多都很難,,“宇航員”過兩三分鐘問一道題,突然,有一道數(shù)學(xué)題我也不會(huì),我讓他先做別的,自己先問一下再給他講解,我自己會(huì)做后,就給他講解,我把那道題分得很細(xì),這樣她就能聽懂了,看著他那認(rèn)真的模樣,心里很感動(dòng),沒有白費(fèi)我的辛苦。果不其然,下一次出這道題時(shí),我們倆都寫對(duì)了。

      在一次上品德課時(shí),他說了一句話,當(dāng)時(shí),我正在看著品德書,瞟了他一眼,他正在說話,我趁他不注意,捏了他一下耳朵,他一看見我那犀利的眼神,立刻端端正正地坐好,我看到他那模樣,心里真想笑。我還以為他會(huì)在下課的`時(shí)候報(bào)復(fù)我,可他卻說:“謝謝你,你讓我改正了我的錯(cuò)誤,你放心,我不會(huì)在上課時(shí)再說話了!苯Y(jié)果他只維持了一天,第二天就又開始說了他說一句話,我就捏一下他的耳朵,過了快半個(gè)月,“宇航員”的耳朵就被我捏長了。

      這就是我的同桌“宇航員”,我感覺他的脾氣非常好!

      我的同桌作文 篇10

      我的同桌就是潘子涵,他沒有什么引人注目的地方,可那次比賽我最敬佩他了。

      “嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下,瓶子小車比賽要開始了!我班派出了潘子涵同學(xué)來比賽,同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻,祈禱潘子涵能得個(gè)好成績,為班級(jí)爭光。

      這時(shí),潘子涵同學(xué)又是彎彎手指,又是踢踢小腿,一副急不可待的樣子出場了。同學(xué)們的興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了,瞪圓了眼睛,伸長了脖子,注視著賽場上的一舉一動(dòng)。比賽雙方蹲下來,放下瓶子小車,轉(zhuǎn)動(dòng)木棍,情況十分緊張,潘子涵漲紅了臉,躍躍欲試。

      “預(yù)備,開始!”科學(xué)柏老師喊下口令,只見雙方放開瓶子小車,瓶子小車像離弦的.箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至,一起擁到了賽場上,把賽場圍了個(gè)水泄不通。“潘子涵,加油!”“潘子涵,加油!”整個(gè)賽場上回蕩著吶喊聲、加油聲,一浪高過一浪,氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)!有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動(dòng)得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊,只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲,沖得最遠(yuǎn),“啊——”有的同學(xué)大叫起來,“耶、耶、耶——”潘子涵第一名,潘子涵為我們班爭光了。

      從這以后,潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看,這就是我的同桌潘子涵。

      我的同桌作文 篇11

      要說起同桌,我一口氣能說十幾個(gè),有學(xué)習(xí)好的,有學(xué)習(xí)差的,有文靜的,有調(diào)皮的。我印象最深的是我三年級(jí)下學(xué)期的同桌——郭冰倩。不知為什么,她的眼淚特別多,我們給她起了個(gè)雅號(hào)——“哭王”。

      記得有一天,第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,岳老師在講臺(tái)上講得頭頭是道,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下聽得津津有味。郭冰倩不知在桌洞里專心地玩著什么。岳老師對(duì)同學(xué)上課走神是深惡痛絕,找了個(gè)機(jī)會(huì)提出問題要同學(xué)們回答,并把目光落到了“哭王”身上!肮,請(qǐng)回答!惫徽玖似饋,茫然地看著老師。她像稻草人一樣,呆呆地站在那里,半天也沒吱聲。“課上開小差,你解釋一下怎么回事!”老師話音未落!翱尥酢绷⒖虧q紅了臉,馬上使用了她的殺手锏——哭。她的眼淚像瀑布一樣流了下來。老師見她哭了,無奈地?fù)]手讓她坐下了。

      第二節(jié)語文課,“哭王”舊病復(fù)發(fā),又犯了不專心聽講的毛病。凌老師這關(guān)可沒那么好過。果然,沒過多久,郭冰倩小動(dòng)作就被老師敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)了。凌老師瞪了她一眼,可她壓根沒看到。凌老師終于按捺不住了,生氣地說:“郭冰倩,你給我站起來!上課不聽講,不學(xué)習(xí)……你想干什么?!”老師的話和機(jī)槍一樣,打中了“哭王”的軟肋!翱尥酢瘪R上晴轉(zhuǎn)雨,“哇”的`一聲又哭了起來?薜媚墙幸粋(gè)傷心。老師見了,只好換了個(gè)溫和的口氣:“好了,好了,下次注意就行了!笨蛇@次任憑老師怎么說,“哭王”也停不下來,反而哭得更兇了,聲勢(shì)和八月的雷雨一樣,來勢(shì)洶洶,毫無停歇的跡象。

      這就是我的同桌,一個(gè)“降雨量”很大的同學(xué)。如果你們不信她這么能哭,可以到我們班看看!翱尥酢币欢〞(huì)讓你“大開眼界”。

      我的同桌作文 篇12

      小明,是我的同桌,一個(gè)普通的中學(xué)生,出生于20xx年xx月xx日。

      他高高的個(gè)子,臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架著一副黑框眼鏡。下面上著一張不大不小的嘴,看上去很是神氣。

      小明是一個(gè)不折不扣的大書蟲,每當(dāng)下課或?qū)懲曜鳂I(yè)時(shí),都能看到他捧著一本書津津有味地看著。因此他也成為了班里的“移動(dòng)圖書館”。要是同學(xué)們想看書就回去找小明,他都能找出同學(xué)們需要的`書。小明總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,只要手里有好書,不管三七二十一都會(huì)把它看完。有一次,我們?nèi)喽及察o的坐在教室里奮筆疾書,無處沒有筆在紙上躍動(dòng)發(fā)出的沙沙聲,但唯獨(dú)只有一個(gè)角落靜得出奇,那就是小明的座位。原來他正在看書呢,只見他手里搓著書角,全神貫注地看著,仿佛這個(gè)世界只剩下了他一個(gè)人。時(shí)間一分一秒的過去,他終于把書給欣賞完了,于是又馬上回過神來!霸懔,我的作業(yè)還沒有寫完呢!”說著便拿起筆飛快地寫起來。結(jié)果可想而知,他沒有作業(yè),被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

      小明不僅是個(gè)讀書迷,還是一個(gè)電視迷。聽他媽媽說,每周放假回家,他都會(huì)第一時(shí)間打開電視,一看就是幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連補(bǔ)習(xí)班都忘記去了。不知從什么時(shí)候開始,他又開始迷戀上了練字。他沒事就趴在桌上練起鋼筆字,經(jīng)過一段時(shí)間后,他的字真的變得有點(diǎn)剛勁有力了呢。

      小明的性格活潑開朗,而且能說會(huì)道。上課總能看到他高高舉起的手,好像沒有他不懂得問題一樣。他待人熱情友好,是個(gè)很容易相處的人。

      這就是我的同桌——一個(gè)嗜書如命,活潑開朗的男孩。

      我的同桌作文 篇13

      因?yàn)橐粋(gè)偶然的原因,我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜,很好“欺負(fù)”的那種人。但我卻沒有想到,她在分班考試中竟然是第一名,之后她就順理成章的成為了數(shù)學(xué)老師的課代表(班主任是數(shù)學(xué)老師)。

      她梳著一頭劉海,濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的.眼睛。她臉上的雀斑雖多,但都很淡,不仔細(xì)看是察覺不了的。她的臉總是紅得像一個(gè)蘋果,也許天生就這樣吧。她長得很高,一米七左右,每天的穿著搭配都很合適,給人一種很清爽的感覺。

      一開始,我以為她不是很好相處。因?yàn)槲铱傆X得,成績好的人都有一種高傲的心理,把自己當(dāng)天下第一?墒牵龔奈丛谖覀兠媲办乓^她的成績,待人很友善,和大家的關(guān)系都很好。

      她很辛苦,卻從未抱怨過。老師辦公室在五樓,她每天從二樓到五樓來回的跑,而且還要抱很重的練習(xí)冊(cè)和課堂作業(yè)本。

      她很守紀(jì)律,無論老師在與不在,她都不吵不鬧,安安靜靜的寫作業(yè)。而且當(dāng)我們請(qǐng)教她問題時(shí),她從來都沒有不耐煩,總是細(xì)心的給我們分析,所以我們大家都很喜歡他。

      她多才多藝,能歌善舞,畫畫也很好,課外知識(shí)還很豐富。每個(gè)周六下午,學(xué)校會(huì)給我們放半天假,她都會(huì)認(rèn)真的給我們講故事,每次我們都聽得如癡如醉。

      有這樣一位同桌,真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關(guān)系都不好,特地降個(gè)“女神”和我做同桌吧。

      我的同桌作文 篇14

      我的同桌,學(xué)習(xí)成績比我好些。若是在課堂上,你一回頭,必定會(huì)看到他高舉的右手?荚嚨某煽,我為什么會(huì)比他差那么一兩分,大概問題就出在我討厭舉手上吧。

      “我實(shí)在忍無可忍卻又無可奈何地跟他說了一句,“你管不著!”同桌吐吐舌頭,然后與那位被老師命名為狐朋狗友玩兒去了。我略一思索,確實(shí)如此。可是,他一站起來,桌子就會(huì)猛地“地震”一下,把我的思緒全部打亂,唉,看來“解放”的日子還很遠(yuǎn)吶!再說這位趙大人,話音剛落,他就會(huì)從座位上彈起來,好像他的板凳上有根推算幾億分準(zhǔn)確的彈簧似的,最后大手一揮,停在半空,腳踩板凳條?

      不過,話說回來,他上課蠻認(rèn)真,而且,這位兄臺(tái),對(duì)待“工作,”也是很“認(rèn)真”的`。

      他的工作是什么呢?其實(shí)就是在做眼操時(shí),查一下教室有沒有垃圾而已?伤购,抓到了機(jī)會(huì),簡直是如魚得水了,要是不“工作”到眼操停止呀,xx可就會(huì)變出一幅苦瓜臉哩!又到了眼操,呵!只見xx操起礦泉水,咕嘟咕嘟地將礦泉水一口氣喝了大半,天哪!那可是冰凍的哩?又見他一頭鉆到桌下,虎視眈眈的眼神掃來掃去,我看他手中的冰凍礦泉水,嘻,還冒著冷氣哩!“xx,不要睜眼!”xx提醒到。這時(shí)忽然才發(fā)現(xiàn)xx變成了“落湯雞”。原來就在xx叫我名字的時(shí)候,xx手中的那瓶礦泉水,哐當(dāng)一下砸中了他自己的腦袋。xx愁眉苦臉,只見他雙眼一閃,用手向頭上一甩!呵:爆炸頭!我看著他那副玩世不恭的樣子,真是哭笑不得呀。

      對(duì)了,知道他是誰了吧!哈哈!他就是我的同桌,一個(gè)稍顯調(diào)皮的人!

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