四年級勝似親人作文[錦集10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級勝似親人作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級勝似親人作文 篇1

　　在一個十分偏僻的小村莊里，住著一位白發(fā)蒼蒼、年近七旬的老奶奶，因為身患疾病，所以腿腳不是很方便。老奶奶有一個孝順的獨生女兒，因為是在外地工作，路途遙遠，所以，一年到頭難得回來一次。不過，老奶奶的女兒每月都會寫信，順便寄一些錢回來，以免老奶奶不夠錢用。

　　最近，老奶奶家的.對面搬來一戶人家，全家都是漢人，一共三口人。他們有一個聰明、活潑、可愛的女兒。小女孩的爸爸媽媽得知老奶奶的情況后，非常關(guān)心老奶奶，連小女孩也不例外。

　　小女孩的爸爸媽媽每天從早到晚，幾乎一點休息時間都沒有。他們早上煮好香噴噴的早餐放在老奶奶的餐桌上給老奶奶吃，然后，又上山去砍柴，砍柴回來后，又生火煮飯，晚上，煮好飯后，還要準備好熱水給老奶奶洗澡。

　　小女孩呢？也忙得很，早上，老奶奶去吃早餐的時候，就開始整理床鋪，然后，九點鐘老奶奶去散步，小女孩就洗碗、掃地、拖地、檫窗子、曬棉被，中午，老奶奶睡覺的時候，她又要把曬好了的棉被拿回來，晚上，又要給老奶奶唱歌、跳舞、講故事、說笑話，經(jīng)常把她老人家逗得哈哈大笑。

　　突然有一天，小女孩去找老奶奶的時候，聽見院子里面?zhèn)鱽砹思毤毜目蘼暎�小女孩從門逢里看見，老奶奶正在傷心地哭著，過了好一會兒，小女孩終于明白了，原來，老奶奶看見小女孩和小女孩的爸爸、媽媽這樣照顧自己，就情不自禁地想起了女兒，可是女兒卻不回來。

　　有一天，星星還在天上調(diào)皮地眨著眼睛，老奶奶 就起床了，在黑暗中，老奶奶隱隱約約看見前面有一個人，好像正在洗衣服，豆大的汗珠不斷地從頭上流下，看起來非常吃力。老奶奶悄悄地，不動聲色地走到那個人的后面，定睛一看，原來是小女孩！老奶奶滿含著淚說：“好孩子，可真是苦了你，你真比我的親人還親呀。”小女孩說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的。”

　　太陽出來了，天空一片光亮，暖洋洋的太陽，照在了她們兩人身上，也進入了她們的心里。

四年級勝似親人作文 篇2

　　在苗族的村子里有一位老奶奶，她已經(jīng)快80多歲了，她腿腳不好，所以行動不方便。她不但行動不方便，而且還是一位孤寡老人。

　　在同一個村子里，有一位既勤勞又善良的小姑娘，她叫小葉子。小葉子十分熱心，她知道老奶奶孤身一人，所以她每天等學(xué)校放了學(xué)，寫完作業(yè)后，就悄悄地來到了老奶奶家。甚至有時候她還會一天都待在老奶奶家里。因為小葉子手巧，能干活，所以她悄悄地拿起了圍裙、搓衣板和肥皂，來到了河邊開始為老奶奶洗衣服。因為現(xiàn)在是冬天，河水十分涼，把小葉子的手都凍紅了。雖然她的手被凍紅了，可是她那顆樂于助人的心卻永遠是溫暖的。

　　小葉子把老奶奶的衣服洗得干干凈凈的。而且她還把這些衣服曬干，疊得整整齊齊，讓老奶奶穿上十分精神。

　　不知什么時候，老奶奶從睡夢中醒來了，來到了小葉子的身邊�？吹剿�干得滿頭大汗，說：“小葉子，你太勤勞了，竟然還想著我，真是個善良有心的`孩子。”

　　“老奶奶，不用客氣，因為咱們都是一個村的嗎！您畢竟是孤身一人，需要我們的幫助�！毙∪~子微笑著對老奶奶說。

　　小葉子說得這番話，讓老奶奶感動了，并把她摟在了懷里。老奶奶嘴里還一直在說：“好孩子、懂事的孩子，就算我有女兒，我也會覺得，你比我的女兒還要親。”

　　所以，只要樂于助人，自己也會受益，雖然不是親人但是勝似親人。

　　這就是“贈人玫瑰，手有余香�！边@句話。

四年級勝似親人作文 篇3

　　在一個偏僻的小鎮(zhèn)上，住著一位可敬可親的苗族老奶奶，她沒有兒女，老頭子也去世了，只有她一個人生活，每天干著很多家務(wù)活。

　　老奶奶的鄰居，小紅一家是漢族人，他們知道老奶奶她的生活不容易，所以，小紅的媽媽經(jīng)常幫助她，小紅受她媽媽的影響，也經(jīng)常幫助老媽媽干家務(wù)。

　　一天，小紅早早的把作業(yè)寫完，就想去老奶奶家看看，于是立刻跑了過去，發(fā)現(xiàn)地上擺著一些衣服泡在水里，老奶奶卻不在，小紅想：她應(yīng)該是買東西去了，沒人給她洗衣服。小紅就拿起地上的衣服，使勁搓、壓、漂洗，然后把衣服擰干，她像使出渾身的力氣，把衣服晾到了晾衣桿上，這時，她的'手紅彤彤的，很累。

　　一會，老奶奶回來了，看到了小紅紅彤彤的手，不好意思地說：“小紅，你的手痛嗎？這堆衣服都讓你洗了，本來我要買完菜回來洗的，太謝謝你了！”

　　小紅說：“不痛，這是我應(yīng)該做的，一個人待在家里很孤獨，還要干這么多家務(wù)活。以后，我會做更多自己力所能及的事呢！”

　　老奶奶的眼角涌出幾顆淚珠，一只手放在小紅紅潤的臉頰上，臉貼在小紅另一邊的臉頰上，小紅雙手抓著衣角，害羞地笑了，老奶奶也笑了，露出燦爛的笑容。

　　�。∵@是一幅多么幸福的畫面呀！

四年級勝似親人作文 篇4

　　我家住在一個小村子，村里的人家都是苗族人，而我家卻是漢族。

　　我家鄰居是一位留守老人，她的兒子和女兒都在外地常年打工，在加上她了上年紀，行動不方便，村子里的熱心人常常去老奶奶家?guī)兔Ω苫睢?/p>

　　媽媽也是這些熱心人中的一位，媽媽也時常教導(dǎo)我要助人為樂，她也以身作則，我也照樣跟著去幫忙。剛開始我還小，只會擦桌子，拖地，奶奶也不讓我做。漸漸地，我長大了，我暗自高興！自己終于可以幫奶奶干大活了。

　　一個睛朗的星期天，我早早地就寫完作業(yè)，來到奶奶家，看到門前還堆著沒洗的衣物和床單，我又從家里拿來一個木桶，把床單放進去，提著木桶來到了小溪邊。不一會兒，我就把床單洗好了。我又提著木桶往奶奶家跑，把床單悄悄地晾在院子里。這時被奶奶發(fā)現(xiàn)了，拄著拐杖出來，把拐杖放在一邊，把一只手搭在我肩上，另一只手撫摸著我的臉蛋，笑瞇瞇的說：“你真像我的.孫女��！謝謝你！”我聽了，害羞地低下頭，用圍裙擦手，說：“我們少先隊員應(yīng)該照顧老人，關(guān)心老人，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任�！�

　　這樣的場景怎么不利潤感動呢？

四年級勝似親人作文 篇5

　　有這樣一個村子—所有的人家都是苗族的，只有新搬來的小麗一家是漢族的。

　　小麗家的鄰居是一位八十幾歲高齡的老奶奶，這位老奶奶家的經(jīng)濟狀況不成問題，但是家里只有她一個人，因為老奶奶的女兒在外地打工很久才回來一次，而老奶奶的丈夫是軍人，已經(jīng)在戰(zhàn)場上犧牲了。老奶奶已經(jīng)上了年紀，手腳也不靈活了，想要自己做點什么出門買點東西也很不方便了，但是小麗一家人都很熱心腸，每次都會幫助老奶奶。

　　小麗每次做完作業(yè)都回去老奶奶家里幫忙做點力所能及的'事情，由于小麗年紀還太小，只能幫老奶奶洗洗碗擦擦桌子。不過隨著時間的流逝，小麗也慢慢長大了，現(xiàn)在能幫老奶奶做很多事情了，能打掃整個屋子了，也能出門幫忙買東西了。

　　小麗的媽媽也不例外，當然也是個熱心腸的，會時常做些好吃的給老奶奶送去，看到奶奶的衣服破了，會馬上跑到街上買新衣服送給老奶奶。

　　又一次，小麗做完作業(yè)，突然想起了老奶奶家的被子該換下來洗洗了，她就馬上背上竹簍拿上臉盆，悄悄的跑去老奶奶家里把被子拿出去洗了。正在小麗晾被子的時候，老奶奶從屋里慢慢地走了出來，笑瞇瞇的摸著小麗的頭說：“好孩子，真懂事啊，一定累壞了吧！”“沒關(guān)系，幫您洗衣服是我應(yīng)該做的呀，以后我還會幫您做更多更多的事情呢！”小麗不好意思的回答到。老奶奶這時把手中的拐杖放在一旁，雙手捧著小麗的臉，小麗不好意思的把沾滿水的雙手往衣服上擦了擦，然后也輕輕地抱住了老奶奶。

　　她們不是親人，但勝似親人啊！

四年級勝似親人作文 篇6

　　我的家住在一個偏遠地區(qū)，那里有一個小村莊，住著47戶苗族人，只有我家是漢族人。我的鄰居是一位年過七旬的老奶奶，兒女不在身邊，生活很孤單，我只要一有空，就會去陪陪她，幫她做一些家務(wù)活。

　　在一個風(fēng)和日麗的星期天上午，我寫完作業(yè)，就去老奶奶家，推開門，不見老奶奶的身影。只見到，老奶奶前幾天換下的臟衣服和被單還沒洗。我立刻決定，今天就幫老奶奶洗了這堆臟衣服。

　　我把這些臟衣服、被單之類的清洗物，放進桶里，便拿上肥皂、搓衣板向小溪邊走去。哇！這一桶衣服還挺重的呢！要是老奶奶來洗，不一定能提得動哦！到了小溪邊，我盲蹲下身子，打了一盆清水倒進衣服里浸泡，然后拿起肥皂涂抹在衣服上。水可真涼！老奶奶如果來下水，一定會感冒的`。我足足洗了一個鐘頭才把衣服洗干凈。我急忙提回老奶奶家里，一件一件地晾在竹竿上。

　　突然，門被推開了，老奶奶回來了，看見滿院子晾曬的衣服，感動極了。眼角有點濕潤了。走到我跟前，用枯瘦的手撫摸著我的臉，自己笑得像一朵盛開的菊花。激動地說：“謝謝你，謝謝你！”我紅著臉，低下了頭，謙虛地說：“老奶奶，做這點小事算不了什么，是應(yīng)該的，不用放在身上�！�

　　老奶奶聽了，一把把我摟在懷里說：“你我雖不是親人，卻勝似親人��！”

四年級勝似親人作文 篇7

　　在我家鄉(xiāng)的小村莊里，除了一位老奶奶是苗族人，其他的都是漢族人。

　　這位老奶奶，有七十多歲了。畢竟是上了年紀，走路都要拄著拐杖，她的兒子都到外面去了，她腿腳走路不便，該買的東西不能及時去買，該做的不能及時去做。

　　“我們要幫助有困難的人”這句話是老師常說的，我想，老奶奶不正是我們要幫助的人嗎？今天正好是星期六，我想去幫老奶奶做事，于是我跑去奶奶家?guī)退�擦擦桌子、洗洗碗，并幫奶奶買了一些生活必需品。老奶奶給了我一個蘋果吃，我很高興，對奶奶表達了我的`謝意，老奶奶說：“好孩子，不用謝！”老奶奶叫我留下來吃飯，我很委婉地拒絕了，并且跟奶奶說明天再來看她。

　　第二天，想起跟奶奶的約定，我早早地起來。洗漱好就跑到奶奶家去了，奶奶看到我這么一大早就去看她，很心疼地說“孩子，真是難為你了，這么大早就過來�！蔽掖筮诌值卣f到“奶奶您太見外了，現(xiàn)在我能幫你干點什么活呢？”老奶奶說她鹽沒有了，于是我飛快地跑到超市幫老奶奶買鹽�；貋頃r我看到老奶奶正在吃力晾曬洗好的衣服，我趕緊放下手中的鹽，說：“奶奶讓我來吧，你坐著歇歇�！蔽液芸炀蛶湍棠贪岩路�給晾好了。老奶奶很高興的表揚我說“真是個能干的孩子，謝謝你！”聽了奶奶的話，我真是非常的不好意思，說“您說哪里去了，這都是我應(yīng)該做的，我以后還要幫您做更多的事情呢！”

四年級勝似親人作文 篇8

　　四川有一個小村莊，村莊里都是苗族人，一天，這里來了一場大地震。

　　一個小女孩叫莉莉，她跟著身為消防隊員的爸爸來到這里救災(zāi)。在這里，莉莉碰到了一位老奶奶，這位奶奶姓張，奶奶的親人全都在這場大地震中喪生了，只剩下張奶奶一個人獨自生活。莉莉決定留下來陪張奶奶，莉莉去請求爸爸：”爸爸，反正災(zāi)區(qū)重建還需要時間，讓我留下來好嗎?”莉莉爸爸馬上同意了。

　　從那以后，莉莉就每天幫張奶奶做家務(wù)。張奶奶有一個好習(xí)慣，就是每天吃完中飯后，去田間地頭走一走，順路再去山坡上檢點柴火，然后回家做家務(wù)�？墒亲罱鼛状位丶液�，家里都是干干凈凈的，衣服也洗好了，還時不時的會多些吃的，張奶奶感到很奇怪，難道是家里有一個田螺姑娘?張奶奶決定自己看看。

　　一天，張奶奶假裝出門，然后在角落悄悄的看。只見一個小姑娘走進了自己的`家，費力的抬起大木盆，拿起一旁的臟被單洗了又洗，直到一點污漬都沒有了，看到這里，張奶奶的眼角濕潤了。她走到小姑娘(就是莉莉)的面前，幫她抬起大木盆，莉莉覺得木盆突然輕了，一抬頭，就看見了張奶奶：“張奶奶好，我叫莉莉。”

　　不久后，莉莉爸爸傳來噩耗，莉莉爸爸因被石塊砸中頭部，永遠離開了人世，這下，莉莉成了孤兒。于是，張奶奶收留了莉莉，她們之間親密無間。十年以后，莉莉把張奶奶接到了城里，過上了幸福的生活。

　　她們可以用一句話來形容：不是親人，但勝似親人!

四年級勝似親人作文 篇9

　　村里有一位張奶奶，她是一個苗族人，她今年已經(jīng)快70歲了，可身體還算硬朗。她有一個女兒在縣城讀書，難得回來一次。所以，家務(wù)活都推到了這位張奶奶的身上。她鄰居家有一個小女孩，名叫小花。她每天都去幫助張奶奶。

　　今天是星期天，小花一大早便來到了張奶奶家。她發(fā)現(xiàn)張奶奶還沒起床，就想起昨天張奶奶換下來的床單。于是，她連忙找來了一件圍裙，系在腰間。接了一盆水，開始洗衣服�，F(xiàn)在可是初冬��！天氣是那么的冷，水是那么的.涼。可是她不顧這些，一直在那兒搓衣服。可是，小花搓了一會兒就搓不動了。她被凍的直打哆嗦。她不顧自己的手，開始脫下布鞋，挽起褲角，開始用腳踩。不一會兒就洗完了，小花趕緊把床單涼在繩子上。這時張奶奶醒了，她走到小花的身邊，一把將小花摟入懷中。用她滿是皺紋的臉，緊貼著小花的臉，粗糙的手撫摸這小花那紅蘋果似的臉，激動地說：“小花，謝謝你，你真是比我的親孫女還親呀！”小花不好意思地低著頭，甜甜地笑了。

　　這時，幾只小鳥落在了樹上。它們望著眼前的一切，叫的更歡了。好像在夸獎小花所做的一切呢！

四年級勝似親人作文 篇10

　　在云南省昆明市的郊區(qū)，住著一家四川人——玲玲和她的爸爸媽媽。她的爸爸媽媽長期在昆明打工，所以今年也讓她轉(zhuǎn)學(xué)來到了昆明。玲玲今年十二歲了，長的眉清目秀，滿臉稚氣，她的鄰居是一位苗族老奶奶，那位老奶奶白發(fā)蒼蒼，衣著樸素，滿臉皺紋，腿腳也不利索，她的`孩子也到外地打工去了，留下她孤苦伶仃一個人。

　　有一天，老奶奶正在洗衣服，玲玲看見了，覺得她非常可憐！趁著老奶奶睡午覺的時候，就把剩下的衣服幫她洗完了。，老奶奶醒來感到非常奇怪：“是誰把我的衣服洗的干干凈凈的呢”？

　　一個星期六的早上，老奶奶脫掉臟衣服放在盆子里，準備下午洗，當她中午睡覺醒來時看見了鄰居家的玲玲拴著圍裙，正在幫她洗衣服，老奶奶拄著拐杖走過去，抱住了玲玲，激動的說：“謝謝你玲玲，原來是你幫我把衣服洗了，你真是個好姑娘！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的，奶奶，以后就讓我來幫你吧！”玲玲紅著臉不好意思地說。

　　從此以后，玲玲每天都幫著老奶奶做家務(wù)，真是不是親人，勝似親人��！

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