感謝你，我的朋友作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感謝你，我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　朋友，是一盞明燈，總能在我迷茫之際照亮我的前進(jìn)之路；朋友，是一把鏟子，總能在我山窮水盡時(shí)為我開拓出新的道路。于我而言，朋友，就是我生命中的羈絆。

　　在無盡的自責(zé)中，我沉默著，悄無聲息地離開了教室——我為班級量化扣分了，這也致使我們班這周沒拿到流動紅旗。

　　教室門外那條昏暗的走廊，顯得死氣沉沉。

　　我找了個(gè)座坐下。不知是風(fēng)兒迷了眼，還是內(nèi)心過于自責(zé)，眼淚不斷在眼里打轉(zhuǎn)……這時(shí)，一只手搭在了我的肩上。

　　我抬起頭，眼前是一個(gè)模模糊糊的人影，隨后他坐到了我旁邊。端詳了一會兒，原來是小明！

　　我開門見山：“找我干嘛？”語氣十分冷淡。

　　空氣中彌漫著火藥味。但他卻還像那忠厚的稻草人一般，強(qiáng)顏歡笑著，心平氣和地說道：“沒什么，就是單純想與你聊聊�！�

　　我心煩意亂，抬眼看了看他。他尷尬一笑，又道：“我知道你現(xiàn)在內(nèi)心五味雜陳。可古人云‘人非圣賢，孰能無過’‘有則改之，無則加勉’呀！人都會犯錯(cuò)，重要的是如何面對，你何不想想接下來應(yīng)該怎么做？”

　　“我損害了班級的名譽(yù)與利益，不應(yīng)自責(zé)嗎？”噙著些許的淚水，我哽咽著。

　　隨之而來的便是短時(shí)間的沉默。走廊里空蕩蕩的，同學(xué)們的吵鬧聲不斷回響著，卻顯得愈加凄清、空蕩……

　　沉默很快又被打破了�！罢n本上不是說過‘用理性心態(tài)面對’嗎？難道說你最近又沒好好學(xué)習(xí)？”聽了這話，我幡然醒悟：這些都是對我錯(cuò)誤的總結(jié)。朋友竟比我還了解自己的不足！一旁的他又坐下，提出了幾條我要改正的、要學(xué)習(xí)的。我沉浸其中，忽然發(fā)現(xiàn)：我有一個(gè)對我細(xì)致入微的好朋友……猛然抬頭，映入眼簾的是他那會心一笑。我低下頭，雖然眼里噙著淚，但內(nèi)心涌起了一股暖流……

　　我終于鼓起勇氣向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并暗自發(fā)誓好好努力，決不讓朋友今日的指引化作消散的云煙。

　　在我漫長的人生之路中，這是我第一次認(rèn)識到朋友的意義：朋友，不僅僅是一位單純的玩伴，他更是一位默默無聞的指路人。

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