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月考的作文6篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的月考的作文6篇,歡迎大家分享。
月考的作文 篇1
月考結(jié)束了,成績一出來,班主任就把它一張張地貼在教室墻壁上,念名次的時候,只是有點小難過。但一看到白晰的成績單上那一個個冰涼的數(shù)字時,我頓時對自己有了無限自責,化學(xué)不及格,物理不及格,數(shù)學(xué)不及格。
傷了心一陣,我開始反省自身,才發(fā)現(xiàn),從開學(xué)以來,我的學(xué)習狀態(tài)就不好,沒有全心投入到學(xué)習中去?粗郧芭琶谖抑蟮拿謹D到了我前面,心里涼涼的,仔細一想,這都是因為人家學(xué)習用了功,靠自己的勤奮得來的,我想,這個成績實在不是我的理想成績,在過去的一個多月里,我落下了很多的功課,上課沒有認真聽講,下課沒有主時復(fù)習,對學(xué)的東西不了了之。通過這次月考,我決心改掉那些壞毛病,使自己全身心地投入到學(xué)習上來小學(xué)生作文,把以前落下的知識補上來,把要學(xué)的知識掌握牢固。
高二了,高中學(xué)習正進入白熱化階段,別人都在不停地為自己的學(xué)習而奮斗著。而我,不但不認真,還時不時地偷點懶,原以為自己作得還可以,蛤月考結(jié)束后才發(fā)現(xiàn),自己的不足,自己與別人的.差距,我和他們相比,有需要追趕的距離。雖然有些科目我占了一點點優(yōu)勢,但那真的不算什么,別人勤奮點,遲早能超越,我不能再原地踏步或者倒退,我要追趕,我要進步。
我知道,無論做什么事都要堅持,持之以恒,不能三分鐘熱度,好狀態(tài)維持不了半小時,在以后的學(xué)習中,我會更加嚴厲地約束自己,提高對自己的要求。向第一名看齊,我一點都不覺得自己比不上別人,只要努力,別人就得給我讓路,只要堅持下去,我就是第一。
紙上談兵容易,我知道,但這是我對自己的定位和要求,要有目標,才會有動力,在以后的時間里,希望老師為我作個見證,我不是說得好玩,不是應(yīng)付老師,父母。我是真真正正的,下定決心追趕。
我相信自己,相信明天!
希望老師也相信,鼓勵我!
月考的作文 篇2
開學(xué)后,我下課就攻英語地理,因為我知道了學(xué)習重要性。我根本沒把政史生放在眼里。數(shù)學(xué)本來就不錯。因為小學(xué)不看副科一樣在40分以上(滿分50)一個月后,語文數(shù)學(xué)學(xué)糊里糊涂,一敗涂地。專攻地理也沒理解。開始月考了。
月考完畢,成績?nèi)砍鰜砹。我被眼前成績嚇到了,都不敢相信是我自己考得。語文數(shù)學(xué)英語滿分120卷子,語文93(在我們班成績還算是可以,作文在我們班扣是最少)數(shù)學(xué)85,看完這個成績,我差點就休克了。怎么可能啊?英語117,不會吧。英語是我強項,這張試卷還那么簡單,怎么說也要120吧。幾部1064人,英語滿分14。我怎么不是其中一個?哎……政治44,沒失常。地理生物2829。歷史23。天哪,我不活了,副科三門不及格(副科滿分50,及格300)。
我總成績是419,幾部756名,班級87人我排55。哼,小學(xué)班里90人我也在前15啊!@次怎么搞。排名都出來了。哎,眼看又要期中考試了,地理生物都沒聽懂,怎么辦。
月考的作文 篇3
月考來得快,去得也快,短短的三天就很快地結(jié)束,短短的三天就體現(xiàn)了一個月的努力情況和學(xué)習的認真程度。月考成績代表著一個月內(nèi)你的學(xué)習情況。
對于這次月考成績,我很不滿意,因為有在我估計的有幾科沒有達到目標,反而還不是很理想,也在我的意料之外,而最讓我遺憾的是物理,地理在我的意料之外沒有及格,這使我感到很可惜。但是讓我擔心地的科目卻沒有令我失望。
對于這次成績我不滿意,在晚上,躺在床上。人靜了,我靜靜地思考與回想了前一個月學(xué)習的動態(tài)。我感到很遭糕。因為在上一個月內(nèi)學(xué)習中,一開始學(xué)習還是挺認真的,而由于同桌換了人,帶動我說話和開小差,就耽誤了學(xué)習,有的時候還是被自己的意志所拉了回來。就沒有去理會他,就回到學(xué)習上,想起自己跟同桌玩的時候就很懊悔,自己的意志不堅定沒有好好學(xué)習,認真聽課,到后來接近月考的時候,學(xué)習緊張了起來,復(fù)習的時候,有許多小問題沒有弄明白,就緊緊地把時間放在這一門功課上而沒有復(fù)習好其它功課,導(dǎo)致成績不理想,這是一方面原因。
其實最主要的地原因在于自己,自己沒有認真聽講,和學(xué)習。意志不堅定,都是自己的意志不堅定所造成的。其主要原因就是沒有發(fā)揮好,越是在容易題目面前越放松。在很有信心考好的科目上放松了警惕,導(dǎo)致成績很不理想。
這次月考成績雖然很不理想,但是我是不會失去信心的',永不言敗,對于成績來說,我認為我還有許多上升的空間,因為沒有發(fā)揮好,沒有拿出自己真正的實力。
我雖然對這次成績感到很失望,但是我的內(nèi)心卻是堅強的,充滿信心與斗志的。把自己的目標定格地死死的,把握好下次月考,把握好現(xiàn)在的每一步,將自己的學(xué)習要充滿斗爭,與同學(xué)樸素交流,吸收其好的方面加以利用來補充自己的不足。
我時時刻刻地告訴自己不要灰心,這次雖然失敗了,下次一定不要在讓自己失望,要全身心地投入學(xué)習之中去,只有這樣,學(xué)習成績才能有所提高。
努力才有進步,努力是需要堅持的,有了堅持,努力就會有進步。
月考的作文 篇4
今天我們進行了一場月考,在月考之前老師千叮嚀萬囑咐讓我們好好檢查仔細做題,可見老師很重視這場考試,月考試在下午,我對這次月考級高興又心里不安,高興是因為終于能展示我的水平了;心里不安是因為害怕考不好。在考試前我暗暗發(fā)誓我一定要努力,考出一個好成績。
考試開始了,先考的是數(shù)學(xué),我大致一看題這么簡單,但是做起來卻是困難重重,在做的時候一個個攔路虎出現(xiàn)在我面前,我臨危不懼,想起老師的教誨,遇到不會的題再看一遍題解題思路就在題里,如果實在不會就做下面的,我靠著老師的教誨想出了解題思路,順利地答完題,答完后我不忘老師的`教誨,多檢查后能多得分,我敢緊一題一題挨著檢查,檢查出了一個錯題,我此時真感謝我的老師多謝老師的教誨,不一會兒考試結(jié)束了,我真希望我能考好。
月考的作文 篇5
12月13日 星期五 陰雨
時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間,第二次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場,但結(jié)果,卻讓我大失所望。面對這一張張雖優(yōu),卻不突出的試卷,我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目,被印上紅色地傷疤時,我心里感到無比地自責,與自卑。
哎!語文91.5分,差點就跌破九十分,要是一不小心再錯一道題,那可能就是八十多分咯!哎,這次考這么低的分數(shù),我總結(jié)出了以下幾點:
1、漏字、錯字多,在我的試卷里,漏字和錯字,至少占了兩分,其中,漏字占了0.5分。錯的`字呢,更是不應(yīng)該,前面寫錯了,后面寫的卻是對的。
2、基礎(chǔ)沒掌握好,有一道兩分題,是這么問的:這句話用了____的描寫方法,我二話不說,就寫上了夸張二字,結(jié)果被老師,批評得很慘,哎,動作、語言、神態(tài),才是描寫方法。】鋸埛置魇切揶o手法嘛!
哎!英語56分,滿分六十分,如果把它折算成一百分,那么我就等于93分,經(jīng)過我仔細的分析,總結(jié)出以下幾點:
1、實在不懂。在這張試卷里,有兩分,是我實在不懂的,因為這兩道題,我還沒有接觸過。
2、單詞形式忘了。要知道,這單詞的形式,我可是背的最熟的,可到了考試,竟然忘了!無語。
哎!數(shù)學(xué)98分。有人說,這么高的分數(shù),你都不高興啊,呼,高興個啥啊,我們班里有五個一百,年級里有二十七個一百。【谷欢紱]有我!我實在無語了……根據(jù)錯的題目,我分析出以下一點:計算不認真。哎,錯的兩分啊,都丟在我的計算上,算錯一個得數(shù)吧,那還說的過去,錯兩個,那就不對勁了,更何況,我的算式都寫對了!哎,看來以后,真得算的仔細點了!雖然這次考了3A,卻拿了個班級第11名,這要是在年級排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差,可能是因為對學(xué)習的疏忽。這學(xué)期每到周末,我?guī)缀跏侨焱嬷娔X,課外練習題什么的,根本不做,至于看書復(fù)習什么的,那更不可能了。臨近期末了,我要調(diào)整心態(tài),調(diào)整學(xué)習態(tài)度,爭取在期末考試中,取得我理想的成績:語文九十五以上,數(shù)學(xué)、英語100分!
我一直在希望的田野上奔跑,雖然也偶爾被失敗絆倒……
月考的作文 篇6
時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了……
月考之后,我的心情真是十五個吊桶打水——七上八下。進入初中以來我的每一次成績都不是很理想,我每次都在考完試抱怨,發(fā)誓下次要考好,可是每一次的下一次都沒有考好。我以前總以為自己很努力了,而實際上我并沒有付出很多。這一次,我真正的發(fā)現(xiàn)了……
在月考之后的2天,也就是這周五,我知道了我的語文、英語、地理、生物、歷史、數(shù)學(xué)成績,考的慘不忍睹,尤其是數(shù)學(xué)和生物!
當我拿到我的數(shù)學(xué)卷子時,我的第一反應(yīng)就是把分數(shù)蓋住,但我知道再蓋也是沒有用的',我們組都比我考得好,我的心情像被冷水澆了一樣,一點也“暖”不起來。
雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就能把一切錯誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如說自己沒有做到平時按時定量的復(fù)習、預(yù)習罷了。如果說,自己平時有做到復(fù)習、預(yù)習的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責任只能推回到自己身上,預(yù)習歷來是學(xué)生學(xué)習的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習,那么就會令自己的學(xué)習大打折扣了。
接下來,我只是靜靜等待下一番暴風雨的到來……
接著,副科也出來了,我都考的非常不理想,很多同學(xué)都問我考了多少分,我都支支吾吾,無法回答。這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。
事實上,我的學(xué)習態(tài)度也出了一些問題,整天沒有目標,吊兒郎當就是我的學(xué)習態(tài)度。
認真,預(yù)習,復(fù)習,總結(jié),我一定會成功。加油。
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